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實用的國中優秀作文彙總10篇

作文2.52W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的國中優秀作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的國中優秀作文彙總10篇

國中優秀作文 篇1

時光像一條綿延無絕的路,留下了歷代文人志士的足跡,並輕描淡寫的點了一個逗號,但歷史仍在蜿蜒。——題記一代梟雄曹孟德在夢與現實的交點,你一人號令羣侯;在戰火紛飛的年代,你揮手遮天蔽日;在似水流年裏,你又華髮了誰的曾經?月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?浩渺天地,仍依舊無法阻敵那弱水三千。當夜深人靜,你是否會憶起曾經的曾經,而嘴邊的不屑從未改變?星漢燦爛,若出其中這一句的輕吟,野心竟是赤裸裸的暴露。

年少輕狂,一代梟雄為塵世而來,卻還了一份喧囂。你用輕蔑與壯志為時光正式畫下逗號。東坡居士蘇子瞻世間萬物,嬉笑怒罵,避風瀟灑肆意:以文為詩,爽如哀愁,笑傲三千紅塵:豪放不羈,行雲流水,試問誰能與爾同消萬古愁?大江東去,浪淘盡,千古風流人物。君不見,滾滾紅塵三千丈,朝如青絲暮成雪。本是意氣風發的年代,懷揣對未來的憧憬,子瞻在時光這條路上越走越遠。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月於是,他學會了享受。但持節雲中,何日遣馮唐?

卻仍道不盡一朝忠臣之報國之志。浮雲萬頃,卻依舊執着為報國而來,卻遺憾歸去,子瞻在時光中,點下逗號。絳珠仙子林瀟湘落葉蕭蕭,寒煙漠漠,卻見蛛絲結滿雕樑;絳珠仙草,甘露潤滋,但見嫻靜似涓流:微腮帶怒,薄面似嬌,惟見瀟湘滿面羞。未若錦囊收豔骨,一抔淨土掩風流。瀲灩水光,卻依舊詠不盡那一曲《葬花吟》,試問在海棠深處,你是否依然黛眉微蹙,流不盡那一地相思?質本潔來還潔去,強於污濁陷渠溝那一句低歎,彰顯你的堅貞。

如花美眷,似水流年為還淚而來,是否為世羈絆?你用孤傲與堅貞為時光畫下逗號。在人生這條康莊大道上,逗號也許只是一個間隔,卻依舊使我們內心的某種堅持更加堅定。也許,逗號只是下一次的開始。

國中優秀作文 篇2

暑假裏,我讀了《爸爸愛喜禾:十萬個是什麼》這本書,心裏久久不能平靜。

《爸爸愛喜禾:十萬個是什麼》由幾十篇獨立篇章構成,父親蔡春豬用一些生活瑣事記錄着對身患“自閉症”兒子無限的愛。兒子喜禾連自己叫什麼,爸爸媽媽叫什麼,爸爸媽媽是什麼關係都不知道,但爸爸蔡春豬沒有沮喪,沒有絕望,沒有憤怒,甚至沒有抱怨,只是淡淡地説:“我想我的生活要就此改變了。”他對兒子不忽略,也不放棄,兒子生活的每一天,都傾注着他濃濃的愛心和耐心。他的文字裏沒有哀傷,沒有埋怨,只有樂觀和自嘲。面對兒子,他的小宇宙充滿了正能量,命運露出獠牙,蔡春豬卻把它當作一個微笑,這是多麼樂觀的精神!

我是一個健康、聰明的孩子,卻不夠樂觀。有一次考試,我因為把加減號看錯了,做錯了一道題,一整天都心情不好,臉上沒有一丁點笑容。讀了這本書,我感受到了作者傳遞過來的正能量——樂觀面對生活。只要你快樂地面對生活,生活就會給予你快樂!

喜禾雖然是一個患有自閉症的孩子,但我相信只要科技和醫療再發展的迅速一些,喜禾指不定會多麼優秀呢!我想到了很多小朋友,腦子聰明得很,卻不好好學習。我想:以後大家都應該珍惜自己的擁有,好好學習,不能辜負了聰明的腦袋。

這本書就像一位名師給我上了寶貴的一節課,讓我懂得了很多道理,讓我的心裏充滿了正能量,我會在它的指引下,積極樂觀地學習、生活!

國中優秀作文 篇3

我們班中的同學除了自己的名字外,還有一個專屬於自己的一個外號。用句流行的説,那就是“買一送一”啦!下面,是我為大家做的一份“外號排行榜”。細細品味吧!

NO.1

梅思寒

梅思寒,可謂是班中的風雲人物。他的外號一籮筐。如小梅,梅仔,煤氣灶等膾炙人口,主要盯準“梅”來取。而老師也跟隨“潮流”,叫他梅大才子,小梅等。他是我們的開心果,但話多了點。他好像就是把話語當成他的第二生命。如果仔細聽,上課時,那滔滔不絕的話從他嘴裏連綿不斷的出現。他還有着數不完的“英雄事蹟”。比如把應用題目“某廠運來白布多少……”讀成“某長運來自來水……”這使數學老師大怒,立馬罰寫了一篇千字文。等等……但是他的畫畫功夫不得不讓人佩服,每期的黑板報上都有它的汗水。他的畫技已經出神入化,神工鬼斧,讓人讚歎不已。不過,他始終是靠在歪道。他竟敢把我們的數學老師畫的十分恐怖,一頓老師的“河東獅吼”必是免不了的。就是因為他的幽默搞笑,於是叫他外號與他比較相稱,比較親切。

NO.2

四大金剛

“四大金剛”是一支隊伍的隊名。這個隊伍主要由4位考試最差者入選,人人有可能。是學校“回頭率”最高的一支組合。在每界評選中都是以王志偉為首領一夥人。現在,你看到的隊員總是這些老面孔。他們的知名度已經是校內的王中王,我不敢説全校都知道,但我可以肯定,一半的人應該都認識這支“神話組合”。不過,他們的任何東西可不像明星那麼值錢,分文不取,白送你都沒有幾人要,都為這4個小男生“刮目相看”。他們的隊名有趣,各自也有着經典的外號。頭頭王志偉的外號叫“王聰明”。還有些熟悉的面孔們。如張宇的外號叫做“章魚”。龐振宇叫做“螃蟹”。丁飛揚叫做“釘子”。……可見他們是多麼讓眾老師跌破眼鏡。老師為他們的成績憂,也為自己不爭氣的錢包憂啊!

NO.3

陳奕聰

陳奕聰,數學課代表,外號“洋葱”。眾人周知,洋葱,臭臭的,這個外號可不怎麼好。一開始陳奕聰也很反對這個外號,但時間久了,他也沒再説什麼,也就漸漸承認了。大家叫得也就比較“勤奮”了。畢竟這個外號也挺可愛的。有洋葱這外號,還引發了一個外號,那就是“洋葱頭”。這兩個外號班中無人不知,無人不叫。當然,叫他陳奕迅他也不會介意,可惜他的簽名不值錢!但他和班中的“竹筍”可是默契十足。經常在課間或春秋遊等的時候,與“竹筍”還有其他男同學唱唱歌,跳跳舞什麼的,還挺有樣子的。説不定哪天他一舉成名,比陳奕迅都紅了呢!現在要幾個簽名,總比以後擠着幾千人的地方求個簽名方便吧!

怎麼樣,這就是我整理的外號排行榜,還有很多沒有寫進去呢!如果看不夠,那就歡迎你來我們班一飽“笑”福。説不定還能送你個外號呢!

國中優秀作文 篇4

説起夢想,我好像有説不完的話,有源源不斷的想法。可是我的大腦明明又是空白的,無跡可尋。

前路茫茫,我不知道我的目標是什麼,像一隻迷了路的小鹿一樣到處亂撞。我不知道我想幹什麼,不知道……

我做事基本上只有三分鐘熱度,“掐指一算”從小到大我做事就沒有成功過,沒有成功倒是有很多原因!

以前提及夢想的時候,我總會毫無後顧之憂的答道:法官、律師,作家之類的,但好像都是有口無心的隨便説説而已!如今,我再也不能欺騙自己了,我沒有辦法在敷衍着自己的同時也敷衍別人過日子了!想起曾經那些讓我想想就覺得心花怒放的夢想的職業,我卻再也沒有了曾經的感覺。

想想,我也許喜歡的不是職業而是職業帶給我的感覺和挑戰,我該朝着那個方向前進?

或許吧,我不一定要有目標,但是那樣的我總不能心安。

想一想,我需要安靜,需要沉思,我必須認真的想一想,我要做些什麼,只有有了目標我才能好好的走着條路。

我必須找到自己的夢想,夢想是雄鷹的雙翅,是馬兒的蹄腳,是電腦的主機,沒有了夢想,我便找不到前進的方向,因為夢想也是我的方向標!

一個沒有夢想的人,是一個不會成熟的人、一個不會成功的人、一個永遠仰望着別人的人。

一個人沒有夢想,就像沒有了心臟!

我希望自己站的高看得遠,我不想一生碌碌無為。

我不想再敷衍着自己也敷衍着別人的過下去,渾渾噩噩的日子讓人捱得難過。

我要去尋找自己的夢想,屬於自己的,然後實現它!

我相信夢想是翅膀下的風,有一天我會帶着我將要到來而尚未到來的夢想觸摸到天空,不,我會牢牢的抓住!

國中優秀作文 篇5

你們知道我是誰嗎?我是一株生長在温州中山公園一角的小草。在我的身邊,生活着很多芳香四溢的鮮花,每當開花時節,她們便百花怒放,爭奇鬥豔,令我陶醉。

今天,玉皇大帝要召開土地頒獎典禮,我就代表咱們温州市上了天。到天宮後,我發現安徽土地大姐頭上戴着一頂白色的帽子,身披一套白色的衣服,腳上穿一雙白色的鞋子。我便急忙上前去問:“安徽土地大姐,您今天怎麼一身白啊?”她垂頭喪氣地説:“哎!都是安徽人為我打扮的,他們總喜歡吃盒飯,吃完後又隨處亂丟,安徽大地上到處可見一次性的白色飯盒。”我又看到四川土地大哥身上綁滿了棍子,便奇怪的問他:“四川土地大哥,您身上怎麼全是棍子呀?”他説:“那還不都是四川人給害的,他們太愛吃燒烤類小吃了,吃完了就亂扔那些小棍子,生怕我老了走不動呢,要給我那麼多的枴杖。”

突然,一道美麗的影子在我眼前閃過,定睛一看,原來是香港土地妹妹。我便叫住她:“香港土地妹妹,你怎麼那麼美呀!都認不出來了。”她説:“那是因為這幾年香港人知道要愛護環境了,他們現在不會再隨處亂丟垃圾了,還會自覺地把掉在地上的垃圾給撿起來,還給我穿上一套綠色的衣衫,所以我才會越來越美麗的。真的,你不是也很美嗎”我自豪地説:“是呀,現在温州要爭當全國文明衞生城市,也是到處搞綠化,人人講衞生,個個愛環境呢。”

一會兒,頒獎典禮開始了,玉帝宣佈評選結果:“安徽最後一名……四川第二十一……名香港第三名……”呵呵,我呢,當然是第一名了。

國中優秀作文 篇6

遠遠站在山頂任面前的瀑布一頃而下,多少人駐足停留去讚歎水的雄偉,卻沒有發現那角落中的傲骨。眼簾中本只有那一抹淡雅的黃色,但當雙腳踏在嫩綠色前行幾步時,才看清在那直衝而下的水柱旁,是一朵朵野菊默然綻放。水流的更急、更洶湧了,不時濺出幾朵水花。

來與乾涸的土地為伴。其中騰空而起的水珠飛躍着,蹦跳着,在天空中留下自己的百種姿態,不經意間在那柔弱的野菊。本以為迎來的將是一個生命的夭折。那黃色的頭顱終是低下了,它也彎腰了,隨之而來的又是一次水的洗禮,那深綠色的葉片與莖一遍一遍地搖晃着,擺弄着。

可當那一切都靜止時,只剩微風與它共舞,那夕陽下的斜影一點一點悄悄挺立,不屈服的毅力使它重新堅強起來。我才明白,原來暫時的屈服是為了更好地站起來!

一朵朵野菊,看似柔弱無骨,可它們由內到外都有着一股傲氣,一抹不屈服的勇氣,縱然風再狂水再猛,也不會輕易放棄。然而,正是這風平浪靜的一刻,我向它走去。赤着腳從鵝卵石上淌過小溪。終於觸到了那柔弱的身軀。微風拂過面頰,不知多少人從我身旁走過一睹那高山瀑布。

而我,則不然,只是輕輕蹲下,用手指輕觸花瓣,只見夕陽的餘暉在我的指間跳動,形成一個個極小的光斑。忽地一抹若有若無的暗香摻雜着泥土的`清香闖入我的鼻腔。一個個手指大小的花瓣在我的節奏下有力地舞動,挺立。它,從不躲在花間柳下,只願輕輕綻放,自賞孤芳……

幾年了,當那些高山流水已成虛幻泡影,當那些蒼松勁柏已成了遠夢記憶,卻仍有一抹傲骨在我腦海中揮之不去……

從此,愛上那抹傲霜之菊。

國中優秀作文 篇7

花兒殞落,大地會接受殞落的悲傷,雲霞消退,天空會接受消退的哀愁,泥土離別了,高山會接受離別的戀舍,學會接受,你才會擁有大地的寬廣,天空的純淨,高山的沉穩。

學會接受,讓一切不和諧,在你俯仰間款款搖碎。幻化為兒時的純潔和天真,在你的細微舉措間,變為一種愛與包容,學會接受,讓你懂得什麼是生命,什麼是生活。

一夜的春風肆意,醖釀着的雨卻半滴未下,不禁惹得愛花之人捶胸頓足祈雨降臨。一夜的春風豪情,嬌弱的花兒哪能經得這般風波,於是傷了花蕊,亂了花色,落了花瓣,豪邁春風吹走愛花之人的心情,撕碎了賞花者憐香惜玉的心,怎不叫人恨得牙癢癢。

凋零的花朵不可能再次回到枝頭,就像逝去的光陰不可能再次倒流,一旦錯過,就沒有了下個路口的相遇,也許你會輕輕拾起零碎的花瓣,凝眸注視着它那依舊清晰的脈絡,彷彿纏繞着生命的輪迴,但遙遠而漫長,是啊,此情已成為追憶拾起撕碎的心,接受吧!帶着一顆平淡的心去看待它,去理解它,去昇華它,也許這就是“零落成泥碾作塵”的悽美與悲壯,這就是“一朝春盡紅顏老”的娓美與無奈,也許殞落就是此種韻味吧,接受吧,無需感時傷懷。

學會接受,你才會理解花落的真諦,用一顆平淡的心去領會大自然的跌宕起伏,用一顆恬靜的心去接受生活的孤單和壓抑。

孱弱如蘆葦的生命,經歷着生活的種種牽絆,甚至讓你無法呼吸與脱逃,有時,你會覺得好累好累,也許你脆弱地想回避現實,但現實終究是現實、犀利,但是滲露着另一種愛與寬容,別人不理解你,你可試着去讀懂別人,用一顆寧靜的心去接受生活中的坎坷,去融化生活的冷冰,去感悟生活的美妙,深深接受生活中的牽絆,任誰也無法動搖,學會接受,你才會真正體驗生活的真諦。

宂長的人生,學會了接受,縱使蝴蝶失去了斑斕的翅膀,夜間消隱了羣星的光芒,天地間,頓時,但你仍然可以穿越時間與空間的隔閡,所以從古走向如今,從如今走向遠古,即便是飄搖如浮萍的生命,你也會凝聚超脱一切的力量。

國中優秀作文 篇8

“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子姥姥抱成團”,這首歌唱響大江南北,經久不衰。我想不單單是它的曲調輕快、悠揚,更是因為他的歌詞表達的那種團結的力量是堅不可摧的。

5·12地震中,四川人民面對重大的自然災害,沒有坐以待斃,沒有慌不擇路,沒有各奔東西。相反,在面臨房屋消失、自己傷殘、親人杳無蹤跡的情況下,互相鼓勵、互相安慰、積極自救,這種力量是源於團結一致。

九月是收穫的季節,操場上的荒草也恣意了一個假期。放眼望去,滿眼的深綠,荒草的莖大多都比手指粗了,有的地方人躲到裏面會發現不了,根部也已牢牢扎進半土半沙的地下,試着拔起來,如果拽不住到會讓拔者不自主的往後一腿坐在地上,拽住的話,會讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的一大片一大片的“綠意”,全校師生在一兩個小時左右也會讓它銷聲匿跡。這種結果源於我們的齊心協力。

一個會學習的學生,一個學習態度端正的學生,所有的學科他都會努力學習。其實學校開設的科目不分彼此,不分厚薄,確切的説互有往來、互有幫助。數學題的理解靠文字,語文的詩歌裏有地理知識,英語中包含漢語語法。正如培根説的:讀史使人明智,讀書使人靈秀,數學使人思維縝密。我堅信:讀書破萬卷,下筆如有神;我相信:凡有所學,皆成性格,收穫美好人生。學生成績的優異取決於各學科的並駕齊驅。

一花不成春,獨木不成林;一根木柴燃不旺,眾人拾柴火焰高!

國中優秀作文 篇9

在我眼裏,漢字絕不是沒有生命的符號,它是最有色彩、最有感情、最有氣味的。如“明亮”這兩個字,你會感覺到光線充足,亮亮堂堂。而“黑暗”彷彿馬上讓你進入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹,一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂,情緒低落,“樂”字使人想笑,心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇那組成的字,就猶如一個個活潑可愛,有着獨特性格的小精靈,讓我怎麼不喜歡呢?

國中優秀作文 篇10

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一種執着的追求,一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德讚頌曲上一個個動人心絃的音符。

美德在我看來便是美與德的總和。美並不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量,它包括忠、孝、仁、義。

在當代人們的心中美德這個觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經忘記什麼是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流,疏離親人。我認為眾多的文明美德中孝是最重要的。

喂,兒子啊?

恩,有事嗎?

你還好嗎?天冷了,你要多穿點。上班之前要好好吃早餐,不要餓壞了自己。家裏一切安好,你不要擔心,我和你爸爸都好,就是下雨天我的風濕要犯。不過,媽一想起你,再痛也可以忍了。

媽,還有其他的事嗎?沒事我就先掛了,我還要開會吶。

哦,兒子,這個星期天你回來嗎?

媽,我有事,我先掛了。

喂?嘟嘟嘟嘟……

老人失望的坐下。在當今世上有多少的老人和兒童沒有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們在幹什麼?你們何嘗又懂得一個人孤孤單單的過着日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開你應盡的責任。可不可以放下你手中的事業工作?好好的陪伴你的父母和兒女。可不可以不要拒絕他們一個簡簡單單的要求?哪怕只是回家看他們一眼,他們也會知足了。全世界的因為工作忙而沒有時間陪伴父母和孩子的人們,請你們一定要抽出一點點的時間好好陪伴他們好嗎?不要當父母離去才感到愧疚與惋惜,那種痛苦是虛偽的,不真實的。不要讓你的孩子沒有安全感,叛逆時你才去愛他們,那時的愛不叫愛,叫彌補。不

要讓自己悔恨,讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養心靈,給予我們心靈的慰藉。

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