有關優秀國中作文彙總10篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優秀國中作文10篇，希望對大家有所幫助。

優秀國中作文 篇1

清風路過紗窗，珠簾卷，玲瓏歌起。案上紙書靜躺，清風過，書頁翻，淡墨書香溢。——題記

微風乍起，書香四溢。我手捧書本，倚門而立。手中書儘管已微微泛黃，但它那脱俗的，不凡的氣質猶在。歲月帶走了它的容顏，卻留下了紅酒一般的醇香。

我喜歡讀書。古人云：“琴瑟蕭蕭起，怎及手中書？”書裏的世界很豐富，書，都很有故事。《紅樓夢》裏的林黛玉與賈寶玉感人的愛情故事，榮國府的由盛而衰；《三國演義》裏的英雄爭霸，有勇有謀；《西遊記》裏唐僧師徒四人奇幻，有趣的神話旅途……寓言書裏的“小故事，大道理”讓人看過一遍就難忘記；童話書裏王子與公主的美好結局給人以“萬事難卻結局永好”的希望；歷史書裏中華上下五千年的歷史長河，仍舊波濤不息……古代文化濃縮在那一張張紙裏，日復一日，年復一年，永不褪跡，將中華古代文化傳流到現在，還有將來。

書，是瑰寶，無時無刻都散發出一種獨特的氣質。我也很喜歡古典詩詞，古人用智慧書寫出一首首千古絕唱。書有“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的對時光的感歎，有“倚門回首，卻把青梅嗅”的少女純情，有“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的相思苦，還有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲慨……我喜歡這些詩句，那是古人智慧的結晶，表達內心感受的方式。我喜歡“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的悽清，“伊人”可望不可及的感受，我喜歡“鬢微霜，又何妨”的豪情與灑脱……這些都是中國文化，拿出來讓人羨慕並且有一種想要佔有它的衝動的中國文化。

讀書，就像品茶，慢慢入口，細細斟酌，便會收穫到繞舌的清香。《背影》這篇文章給我的收穫是不小的。它教我認識了什麼是愛，什麼是父愛。我從文章的字裏行間看到了我的父親，很普通，但又是很偉大，一舉一動都在表達對我的關心，我的年少無知一下被驅走，我開始學會理解父親，也更愛父親。讀書還帶給我在黑暗中前行，即使跌倒也要再爬起來的堅定與勇氣。就像《一隻舞鞋》中，獨腳女孩依然能夠坐在輪椅上跳舞，堅持了她的夢想，一展她迷人風采。讀書，可以改變許多，至少已經改變了我。

當風從窗格外吹入，夕陽的餘暉灑在我手中的書上，書香夾雜着些許陽光，是如此奇妙。書案上的書不安地翻動着，清脆的聲音譜出一首別有韻味的歌。

夕陽落下，星辰綴滿天空。我合起書本，踏着一路書香一路歌，合門而入……。

優秀國中作文 篇2

本人相貌平平：圓圓的臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能説會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的男生大不一樣：

我有一頭烏黑、清爽的短髮，再“配”上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個女孩子。

記得我們村口有好多大小不同的板栗樹，只要一到秋天我們這批饞鬼就常常守侯在樹下，等待栗子從樹上落下來。

有一次，我一個人來到大慄樹下，坐在地上，頭仰着天，嘴裏一遍遍説着：“風快來，把栗子吹下來”。也許老天被我感動了吧，真的來了一陣大風。大顆的板栗如下冰雹一樣，從樹上紛紛落下。我當時興奮不已，嘴裏不停地叫着“噶許多”“噶許多”。我從來沒有見過樹上一下子掉下這麼多的栗子。

這時有幾個小夥伴，看見我在檢栗子，也一個[來源於]個跑來檢。我一看不對，他們怎麼可以來檢呢，這是我的栗子。馬上厲聲道：“這是我要風吹下來的，這是我的栗子，你們都不好檢，你們檢起來的都得歸我”。（現在想想自己當時好霸道，呵呵。）夥伴們還真的把檢來的栗子全給了我。我掀起自己的衣服當兜兜，沉甸甸的有一大兜呢。

優秀國中作文 篇3

“現在我們所在的地方呢正是瀾滄江邊。大家請看……”無聊的切換頻道的我被電視上某樣東西吸引住了目光。不是那湍急的江水而是江上懸着的長長的繩索。滑索？又是哪個娛樂節目的挑戰活動？

畫面移轉，一位又黑又瘦的老者出現在屏幕上。他戴着一頂髒髒的舊帽子，身上的衣服已經洗得有些褪色，他一臉憨厚的表情和滿臉的皺紋，我立刻反應過來，這大概又是哪個窮苦地方的紀實報道了。可是，那些人天天玩滑索？這娛樂項目倒是夠前衞夠刺激。

“大家可以看到，這附近一帶根本沒有橋。村民想去江對面的村子趕集或者工作，要麼就乘坐這個滑索來回，要麼就繞上幾十裏山路過去……”

原來如此，天天這樣來回倒也不錯。正想着，此時畫面拉近，我不禁倒吸一口冷氣。

這根本不是什麼金屬製的鎖鏈，僅是幾根粗的麻繩。滑桿和固定端也是那麼簡陋，這些全是村民手製的簡易滑索，看着就很不結實。萬一滑到一半斷了怎麼辦，這江水那麼急……那一刻，我攥緊了雙拳。

眼看着一名工作人員和一名村民坐上了滑索，我不禁為他們捏了一把冷汗，這繩子可千萬別斷啊！到江中央時，他們離江水是那麼近，這一個浪頭打過來……我不敢再想。眼看着就要到對岸，可滑桿突然停了。不會吧，這怎麼過……然後就看見那名村民和工作人員抓住了麻繩靠臂力把自己一點一點拉向對岸。那一刻，我覺得心跳好像停了一下。終於上岸了，村民説，如果貨物太重，就有可能滑到江中央時卡住，那時就只能靠臂力自己過去了。我不禁有些訝異，又有些哽咽。

就這樣，每一個工作人員都乘着滑索滑了一個來回。可我卻看得有些喘不過氣，心裏堵得慌。和平時看娛樂節目的滑索時的感情截然相反，眼眶中有什麼在打轉。村民乘上滑索的那一刻，背後是洶湧滔天的江水，臉上是平靜從容。那一刻，我銘記。是的，這樣艱苦的生活，拿命換來的生存，而他們卻習以為常。他們依舊過得如此幸福快樂，滿懷對未來的期待。那滔滔的江水沒有淹沒他們的勇氣，他們如此從容淡定，接受命運，不屈命運。

就像工作人員最後一邊強忍淚水一邊握着村民的手説：“謝謝你讓我體會到生命中這樣的感動和不屈……”同樣感激他們，更是讓我體會到了我所擁有的美好。

踏上滑索，背後江水滔天，臉上從容淡定。那一刻，我銘記。他們是生命的強者，江水難阻，這份堅強，那樣一刻，我銘記。

優秀國中作文 篇4

樹葉將盡，我在冰涼的泥土裏埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時候，爸爸説：“現在種下去是不會發芽的。等春天再種吧。”我沒有理會，固執地將玉米放入其中並蓋好泥土，在爸爸無奈的目光中，我站起身在鬆軟的泥土上踩了兩腳。

其他人都是在春夏播種嗎？為什麼我要和他們一樣？沒有人試過在入冬的午後，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那是一種獨特的情懷，就像臘梅從不與百花爭豔一樣，那是一種與春風佛面時播種截然不同的心情。誰説種下種子就一定要長出幼苗來？我只是想在那片春夏熱鬧過現在已經孤寂的土地上，再給它一粒種子與它相伴，這不是更好更有情趣和念想嗎？

人們總是給予的同時期待回報和索要，卻忽略了大地的感受。大地在入冬後只能獨自承受風雪，積蓄來年的營養。我只是將種子種下，在這個平常的冬日陪伴着它。走了很遠後回頭，發現爸爸還在那裏，呆呆地看着，看着我埋種的地方，不知道在想什麼。

我只是一時興起。不久就淡忘了。忘記了那日，忘記了那地，也忘記了那粒被深埋的種子。

直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去澆水。

我一臉迷惘。爸爸笑着説：“你去年冬天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。”我終於記起了冬日的那一幕，那一個我一時興起的午後。

直到今天，爸爸告訴我種子發芽了。我毫無反應地看着爸爸。爸爸拉着我出門，我跟着他身後，慢慢地挪動着腳步。站定後，我真的在暖暖的春風中看到了一抹嫩綠在風中衝我微笑。

那一刻我眼中閃過驚訝。隨着我看向爸爸，卻有淚光在眼中閃動。

那一刻，我明白了爸爸一直在關心着我。

那一刻，我懂得了幸福的含義。

只是，爸爸可能並不知道，那粒玉米根本就是壞的，不可能出芽的。為了我的一時興起，爸爸不知道忙活了多久。

真正的幸福，含義不過如此，天地間並不是只有你一個人。他們在每個角落，愈深愈無聲。只有你仔細感悟，才會發現。

優秀國中作文 篇5

告訴你們，我從小就有一個陪我長大的好“朋友”，它的名字叫書。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書也是我進步的階梯。

當我還在牙牙學語的時候，媽媽便每天給我講許多的故事。媽媽手中拿的那一本本色彩豔麗，或薄或厚的“方塊”便成為我夢寐以求的東西。媽媽給我講的故事讓我對善良、兇惡這些詞語有了大致的瞭解。

漸漸長大，我識字了。我也終於知道媽媽手中拿的“方塊”叫故事書。我從書中知道了很多東西，比如什麼是友誼，什麼是學校……

其中陪伴我最多的，便是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。書中主要講一隻會微笑、狂笑、冷笑、嘲笑和皮笑肉不笑的笑貓，喜歡上了一隻高貴的虎皮貓。它踏上了尋找虎皮貓的征程。歷經艱辛，最後它們終於在一起了。

如今，我已成為一名六年級的學生了。媽媽經常説：“女大十八變，女兒變懂事了。”是啊，我變了，但不變的是我還是像以前那樣如飢似渴地讀着每一本好書。

我在書的世界裏無憂無慮，我和書融為了一體，讀書已成為我靈魂的一部分。什麼書都逃不過我的手掌心，大到世界名著，小到一本漫畫書都被我收入囊中。

書帶給我無窮無盡的快樂和豐富的知識。書像一把鑰匙，為我打開了知識的大門，讓我可以在知識的王國裏自由遨遊。

優秀國中作文 篇6

無論我們的青春如何，無論這部名叫“青春”的電影結局如何，我們都不應該有任何遺憾，因為我們曾為了夢想努力過，奮鬥過，拼搏過。只有這樣，我們才能擁有無悔的青春；只有這樣，我們才能擁有美好的未來；只有這樣，我們才能告訴幾年，甚至幾十年後的自己：你的青春沒有虛度，你是最優秀的！

那是快要小升中的炎炎夏日，蟬還在不知疲倦的鳴叫着，我們這羣六年級的孩子們也還在不知疲倦的奮鬥着。那時候，我逐漸懂得了什麼叫爭取，什麼又叫放棄。那時想着：為了爭取更多的入學機會，為了考上一個更好地國中，為了一個更美好的未來。於是我放棄了玩耍和看課外書，而是轉向了奧數奧語等科目，將我那生活中僅有的一點點的自由時間拿出去做跟學習有關的事情，來上各種各類的補習班……然而，小升中的時候，面臨着的不僅僅是各類學科的考驗，還有那來自自己的內心深處的心靈考驗。只有那些內心強大，不畏懼困難的人才能取得那最終的勝利；而那些內心膽怯，內心經不住考驗的人卻會在那直擊內心的考驗中失敗。但是我們不能被它們打倒，我們必須要奮力拼搏，因為只有奮鬥與拼搏之後，你才不會後悔，不管你最終是成功還是失敗。

我還清晰的記住媽媽經常鼓勵我的話：“盡力去考，就算考得不好也要問心無愧。因為至少你是努力過的。”是的，因為我確確實實地努力過了。

每天我都將頭埋在語數英的試卷裏，做完了我也要反反覆覆的複習，我不敢對這樣的生活説“不”，甚至不敢對這樣千篇一律的生活產生一絲一毫的厭惡，因為我要努力，再努力，將這些已經背的滾瓜爛熟的知識點繼續在我的腦袋裏一遍又一遍的回放。雖然緊張，但是我已經調整好了自己的心態：是啊！哪怕最後考的不夠理想，但我盡力了，我奮鬥過了，所以不論結果怎樣我都不會後悔。我相信“一分耕耘”也必將會有“一分收穫”，努力過的人永遠不會後悔！

青春時代的我們不一定有粉面桃腮，沒有漂亮的容貌，也並非有強健的體魄，但我們有堅定的信念，堅定的意志，豐富的想象，蓬勃的朝氣，有向上的動力和飽滿的情緒。

青春時代的我們有“敢做敢當”的勇氣和膽識，有天真的夢想，有單純的思想，有一時的“莽夫之勇”，卻也有那悔恨的內疚，還有那苦的淡淡的憂傷。

青春的我們有那“凌雲”的豪氣，能盡情的開懷大笑，能在一秒內“雨過天晴”，化傷心為樂觀，能張揚的高聲談論，能甩甩自己那不合時宜的“秀髮”，做一個極具自我個性的張揚的男孩，來彰顯自己的青春美麗，在青春的季節中染上屬於自己的一層獨特的色彩。

在人的一生裏，走得最快的也就是最愉快的時光。對於我來説，走的最快的也就是青春，就算是微笑中亦有苦有淚，有痛苦有失望，卻都是我人生中最樸素而又不失華美的樂章。

因為，青春是一本太倉促的書。

所以，我願意無悔來刻寫青春這塊碑。

青春無悔，展翅飛翔。

優秀國中作文 篇7

炎炎之夏又降臨人間了。烈日當空，把大地烤成焦土，熱得人發悶。頓時，一切的一切好像突然失去了生機。其實，這並不是夏日的廬山真面。請欣賞吧!樹上的`鳴蟬放聲歌唱，快活的蜻蜓款款飛舞，偶然點水，水面上便漾開了一圈圈的皺紋……

夏荷滿池，不禁使我想起楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是的，蓮葉田田，彷彿與藍天相接，呈現無窮的碧綠;朵朵紅蓮在陽光映照下，紅得特別精神。花葉相襯，紅碧輝映，一切景物都被逗得活潑起來了。多美的夏荷圖啊!

每次看見開放得如此爛漫的荷花，我就想起工地上的建築工人。看他們頭頂如火烈日，腳踏灼熱大地，一時間，我聽不見那沸騰的機器聲，嗅不到那嗆鼻的機油味，只記住他們抹汗時，把一條條毛巾都揮成朵朵夏荷。

夏雨，在陽光下豆大地跳動着，大詩人蘇軾用“白雨跳珠”來形容它。一個“白”字已夠特色了，我尤其喜歡“跳”字。雖然我沒有如蘇軾那樣在船上看雨，但我常憑窗遠眺，細細地欣賞它有如斷了線的珍珠，在廣袤的天地間活躍地跳動，痴痴地想象它是掠過遠山，飄過江河，穿街問巷，才來到我的眼前的。

它來得突然，走得也迅速。可別惱，過一會，它還會再來。它捨不得我們，捨不得這裏的莊稼和莊稼人以及莊稼人的孩子們。為了莊稼的渴求，它給予熱烈的問候;為了莊稼人的老實，它獻出沉重的愛情;為了孩子們的天真，它留下調皮的倩影。

然而，我不是建築工人，也不是莊稼人，甚至不是他們的孩子。我的夏日在書齋裏，在芸窗下。窗外那株鳳凰樹正火紅火紅地開着，繽紛的落花灑了一地。我故意不掃，倒不是我懶惰，而是我特喜歡落紅滿地的意境。但我終究不是多愁善感的詩人，因為我總以為那滿地的不是誰的淚，應是夏天的血。

我搬來一張竹製涼椅，就半躺半坐在鳳凰樹下，翻開借來的《閒情偶記》，細細揣摩，悠悠品讀。和風輕襲，窗下的風鈴便叮叮噹噹起來，好不清脆呢!有這樣的日子，你説，我還能奢求什麼?

夏天，我只記得你的好處，我只憶起你的恩賜。夏天若有靈魂，今晚，請入我夢中。

優秀國中作文 篇8

金秋九月，我們步入了國中的大門，國中正在向我們招手錶示歡迎，我們又即將再一次站在人生的起跑線上，再一次衝線……

國中的滋味，酸甜苦辣，樣樣俱全。

國中的生活是酸的。國中裏我們離開了父母温暖的懷抱，走出來，讓我們過着獨立自主的生活。時不時會想想家，想想我們可敬的家人，有時還落下了四年的淚花，但是我們必須學會堅強，學會獨立，不要讓父母們感到失望。

國中的生活是甜的，平時，我們認真聽課，認真完成作業，並及時完成老師交代的任務，不懂就多問。就是這樣，在測驗上，取得了理想的成績，這離不開老師的教導，更離不開自己的努力，只有付出，才有收穫，我收穫了全班第三，老師和同學們都為我鼓起熱烈的掌聲，我的心情難以平復，這是甜的味道。

國中的生活是苦的。國中的課程增多了，我們自主管理的時間多了，社團活動多了，豐富了，學習的時間也多了，難度也大了，但是我們要適應着生活，以為內只有這樣們才能學習得更投入，不習慣的話會影響你的學習，難度增大了不用怕，上課多留心聽講，不懂多問，刻苦，努力地徐若曦，打好基礎，蒸蒸日上……

國中的生活是辣的。上體育課時，老師讓我們圍着跑到跑兩圈，我們看了看，哇！這跑道根本跑不完，可是老師卻對我們説：“同學們，要學會堅持啊！只有堅持，才能到達成功的彼岸，你們還沒跑，就説不行，要試試才知道啊，後來堅持了，覺得好像不是很長，跑完了全程。”

國中生活的滋味真的是酸甜苦辣，樣樣俱全，但在這同時我們得到更多的東西，學到更多的知識，學習到更多的哲理！讓我們在國中生涯的第一步打好基礎，向前奔跑吧！

　　

優秀國中作文 篇9

一輩子要感謝的人太多太多，最值得感謝的，當然是讓我誕生在這個世界上的我的媽媽。 人總是會犯成千上萬次錯誤，特別是在由幼稚走向成熟的階段。然而每一個錯誤，或大或小，都會給一個人留下傷害。這個人，也許是自己，也許是自己最親近的人。人的一生分為嬰幼兒期、兒童期、青少年期、成年期、中年期以及老年期，我們現在正在度過的便是青少年時期。叛逆心理是青少年不可避免的。對於叛逆期時我所犯過的錯，我依然歷歷在目，記憶猶新。那時犯下的過錯，讓我深感愧疚，同時我也十分感激一個人，是她讓我懂得了什麼是寬容和理解。 那段時間，家中總是紛爭不斷，往往因為一點小分歧，我便會跟爸爸爭吵不休。他總愛喝酒，這也成為了我們之間爭吵的導火線。我很少同他交談，因為他天天早出晚歸，我們相處的時間本就不多，而幾乎都被吵架佔據。每次吵架時我惡言相對他想要打我的時候，總是媽媽上前阻攔，戰爭才會停止。

某日回到家中，媽媽突然提出要跟我好好談一談。談話的具體內容我已經記不清了，只記得她曾對我説：當你學會理解一個人的時候你是在成長，更何況那個人是你的父親。 現在想來，如果當時沒有他對我的寬容與理解，沒有她每次在我們爭吵激烈的時候勸和，如果她在那時跟爸爸一起否認我的想法，也反對我的一切，我怎麼可能會是現在的我，或許已經走上了歧路。 人與人之間正是因為有了寬容，才避免了許多不必要的戰爭與分別。寬容別人，就是在寬容自己。多一點寬容，我們的生命就多了一點空間。 謝謝你的寬容，謝謝你，讓我變成現在的自己。

優秀國中作文 篇10

母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有着無窮力量的愛，會在生活中不經意的流露出來。

以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然後目送我離去；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學習怎麼樣？……”累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。

但有一天，我看了一個故事，受到了很深的觸動，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》

這是發生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親，為了表達對母親的愛，他就努力去幫助別人，每幫助一個人，就請求他去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國，人們掀起了“十件好事”行動，德比成了德國的 母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有着無窮力量的愛，會在生活中不經意的流露出來。

以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然後目送我離去；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學習怎麼樣？……”累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。

但有一天，我看了一個故事，受到了很深的觸動，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》

這是發生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親，為了表達對母親的愛，他就努力去幫助別人，每幫助一個人，就請求他去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國，人們掀起了“十件好事”行動，德比成了德國的小名人。然而不幸的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無數的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心願，最後，德比是拉着“母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開這個世界的。

小德比從來見過他的母親，但他是那麼深沉地愛着他的母親，幫助母親幹活對他來講是一種幸福。一個從來沒有見過母親的孩子尚且對媽媽懷着如此深沉的愛，何況我們這些天天偎依在媽媽懷裏的幸福寶貝呢？從那以後，再聽見媽媽的嘮叨，我也不煩了，還經常幫助媽媽幹我力所能及的事情。

珍惜我們現在擁有的幸福吧！母愛是什麼，母愛就是媽媽對我們生活中點滴小事的嘮叨，就

是對我們學習成長過程中的嚴格要求，獲獎時她比你還高興，成績下降時她比你更焦急，吃飯時把肉都挑給你，下雨時唯一的傘一定會遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無私，是那麼善解人意，是那麼寬宏大量，不管你犯了多大的錯，回家的門總是向你敞開。當我們擁有母愛時，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺不到，覺得對我們好是應該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛的另外一種表示方法。

善待母親吧，珍惜媽媽的愛，去體味、去感受，她會讓每一位孩子回味無窮的。

小名人。然而不幸的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無數的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心願，最後，德比是拉着“母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開這個世界的。

小德比從來見過他的母親，但他是那麼深沉地愛着他的母親，幫助母親幹活對他來講是一種幸福。一個從來沒有見過母親的孩子尚且對媽媽懷着如此深沉的愛，何況我們這些天天偎依在媽媽懷裏的幸福寶貝呢？從那以後，再聽見媽媽的嘮叨，我也不煩了，還經常幫助媽媽幹我力所能及的事情。

珍惜我們現在擁有的幸福吧！母愛是什麼，母愛就是媽媽對我們生活中點滴小事的嘮叨，就

是對我們學習成長過程中的嚴格要求，獲獎時她比你還高興，成績下降時她比你更焦急，吃飯時把肉都挑給你，下雨時唯一的傘一定會遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無私，是那麼善解人意，是那麼寬宏大量，不管你犯了多大的錯，回家的門總是向你敞開。當我們擁有母愛時，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺不到，覺得對我們好是應該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛的另外一種表示方法。

善待母親吧，珍惜媽媽的愛，去體味、去感受，她會讓每一位孩子回味無窮的。