母校優秀作文（精選27篇）

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的母校優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

母校優秀作文 篇1

今天是正月十八，是開學的日子。雖然這不是第一次，但是，這是最後一次——也就意味着，過完這一學期，就要離開了……

我邁着沉重的步伐走進教室，看到熟悉的桌椅，上面覆蓋着積了一個寒假的灰塵；看到了熟悉的同學們和他們熟悉的笑容；看到了那幾個一讓人想起就頭疼的朋友；看到了嚴厲又親切的老師……我笑了，説實話，心裏很高興。

可是一種擔心在我心中升起，真的，時間過得很快很快，就像一陣風從我身邊吹過，而我卻抓不住一分一毫……一轉眼，已經六年了，只剩下幾個月了，過完這些日子，就不得不離開了。離開哺育了我六年的母校；離開伴隨了我六年的同學們；離開這裏熟悉的一草一木……捨不得啊！

而離開了這裏，就要去面對一座完全陌生的校園，面對一個個陌生的人，我所擁有的只是陌生罷了，到了那時，我又該怎麼辦呢？我真的很害怕那一天的到來！

在這幾個月中，我一定會努力地做好每一件事。在國小生涯的最後一學期裏為同學們留下一個好的印象，一段美好的回憶。在國小的回憶錄中留下最後一抹美麗的彩虹。

我還想象着這一學期的最後一天，同學們一定會留在教室裏，呼吸着教室裏那熟悉的空氣，心裏有很多很多的想法，卻又不知從何説起。久久不肯離去……而我可能會忍不住哭…

我真的不想走啊，但又不得不走。我愛我的母校！

母校優秀作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的國小生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那一刻，我們心裏有千千萬萬個捨不得，留下的只有依依不捨的留戀之情。回憶往事，母校的點點滴滴都浮現在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這裏撒過；多少汗水在這裏灑過；多少老師辛勤的話語在這裏灑過……

忘不了，親愛的老師！忘不了您那諄諄教導，忘不了你那慈祥的目光。您是慈母，把滿腔的愛無私地奉獻給學生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是園丁，用心血和智慧在祖國的花壇裏耕耘。春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！

忘不了，親愛的同學們！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過了這段美好的時光。我們曾經在知識的海洋裏奮力拼搏，曾經在平整的操場上盡情地玩耍，曾經在揮雨如雨的考場上奮筆疾書……六年了，轉眼間就要分手了，心中怎能平靜呢？陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼，才是永恆！

忘不了，美麗的校園！您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。如今，就要離開您温暖的懷抱了，我們怎麼能捨得？

夢溪走別月滿輪，花草林中玉已息。走別匆匆已無時，此山淚別月滿夢。再見了，親愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，我的母校！

母校優秀作文 篇3

我站在母校的教師樓頂，看着樹葉沙沙，微風中帶着淡淡花香的校園，我卻感到一絲恍然，隱痛和若有所失。時間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業，一月了……

回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，你我已不是當初的小同學了。感情，開始變淡；關係，開始疏遠。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺，草場右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎！時光飛馳阿！六年級的國小生生涯如騎隙，再也無法追回逝滅的塵埃之光。

啊！彩虹……還記得那時小時候年紀小，特別喜歡彩虹，總以為彩虹的另一端有住着一個神仙，還有那美妙的童話！哎！苦澀的離愁在記憶裏星空聚集閃爍。如詩入畫的校園，可愛的玩伴總是讓人難忘。

翻開國小畢業紀念冊，一句句感性的留言，誠懇的勸導與金玉良言；記憶中那一張張温柔，天真的臉孔，那長長的過道，兩邊排滿了佈置得詩意葱籠的大草坪。歡笑，笑語。

那瞬間，我被觸動了。那些未曾消逝的追求和渴望，這才發覺，我始多麼地愛這個校園阿！

時光匆匆，終究還是畢業了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好，我決不會忘掉，雖然那記憶慢慢地淡掉，別了朋友，別了，我深愛的母校！

母校優秀作文 篇4

我敬愛的母校：

您好！

隨着時光的流逝，我已經來到了20xx年。今年的意義非凡，因為我即將在這個學年離開我的母校。當我剛踏進這所美麗而又陌生的學校時，我獲得了第一次的表揚，第一次的成功，第一次的喜悦，認識了第一位知心的朋友，開始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地，我從一個懵懵懂懂的小女孩，一個有責任心的少先隊員，變成了老師的一個好幫手，變成了一箇中隊長，最後成為了國小學校裏的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師，我更要感謝一直陪伴我成長的母校。

母校給了我知識，也給了我一個又一個機會。記得在六年級上學期的時候，我參加了南沙區的語文能力競賽，這期間我所付出的努力沒有人可以知道。每天，我早早地來到了學校閲讀報紙書刊，我一本一本地讀，一筆一筆地寫，沒有人能打擾我。到了中午，學校總有一個安靜的地方能給我好好地學習與閲讀課外的書籍，對此，我興奮了好一陣子。到了放學的時候，我跟着我的輔導老師一起學習到晚上六點多，我的夥伴們都希望我能夠在比賽中取得優異的成績。正是母校給了我許許多多的收穫。給了我快樂的國小生活。在我眼裏，母校的每一樣東西都是那樣的生機勃勃。

母校，讓我學習到了許多令我受益匪淺的人生哲理，讓我交到了許多永生難忘的校友，還造就了千千萬萬個對社會對國家有用的人才。我愛我的母校！是它為我鋪起了人生道路的階梯，是它使我的心中燃起奮鬥的火焰。現在，我即將踏入國中的新生活。雖然不捨，但又能怎樣？我願我的母校發展地越來越好！

此致

敬禮

母校優秀作文 篇5

“總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡，如果年華只是一陣風，我多麼不甘，於是，我提筆……”

時間如流水，轉眼間，我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這裏起航。

我是三年級轉來的，在三年級以前，在那湯溪國小的事我一點兒也記不得了。而三年級以後在母校卻記憶猶新。因為在以前的學校，我都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關心身邊的事了，開始為自己進步而努力，為自己在班中的地位而奮鬥。是母校使我認識了我自己，看見了真正的我，不再霧裏看花。

謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望着三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨；望着一個個明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎？在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長大。

母校，母校是我與同學的相會點。沒有母校，也許我不會認識潘震、洪元傑、程恆宇、金江明……，也不會與他們相聚，更不會碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最後一眼的時候，我會記下電話號碼，並深情地望大家一眼，説：“我們一定會再相見”。並再瀏覽一遍母校，記住這曾經培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。

母校優秀作文 篇6

時間呀，你為什麼飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰去述説？

找呀找呀！找到母校和同學。六年的在一起快樂的生活，一起吃飯，一起上學，甚至有時候，你去我家我去你家一起睡一張牀，國小的同學是多少義氣又是多麼地多麼正義。

國小呀，我實在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個暑假被洗去？我不捨得，相信大家也不會捨得，老師不會捨得，同學不會捨得，母校更不會捨得！我一直堅持執着，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂的回憶。

踏進了新的中學，陌生的同學，陌生的地方，心中湧起恐懼感。我以為會有國小同學會和我上一所學校，我堅信着，找呀找呀，找了數日沒找到。心中便打消了這個念頭。

同學們，真的只能再見？不能重逢？我期待重逢，期待了，期待了多久都沒期待到重逢……

放學，抽出一點時間，離開這個讓我陌生，產生恐懼感的學校。

我步行數步，步行數裏，來到了我和藹可親的母校，來到了母校，恐懼感不在心中。由於母校多麼親切，母校就像媽媽的手撫摸着你，我感受到了，這親切的感覺。

我長時間的凝望着它……看看手錶，不知不覺已經6點30了。

要回去了，回到那麼陌生的學校了。

我實在捨不得，可這是無法抗拒的。心中只想對母校説再見！

我走了，可母校卻不知道，我是含着淚水走的！心中什麼都沒有想只是含着同學們和我在母校中的回憶，我和同學們在母校的操場打雪球，跑步扔沙包，做遊戲……

這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來過。

再見了！母校，再見了同學！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會永遠記住！

母校優秀作文 篇7

時間好像白駒過隙，眨眼間，我要國小畢業了！青青校園，留下了我點點滴滴的記憶。我的母校，我的朝夕相處的老師們同學們，我是多麼留戀這一切啊！

再見了，我美麗的校園！這裏的一草一木，對我來説都是那麼熟悉親切。那綠草如茵的大操場，曾留下我們奔跑、嬉戲的腳印；那飄揚着五星紅旗的主席台，是我曾經擔任光榮升旗手的地方;還有那如夢如幻的紫藤架啊，又到了一年中繁花似錦的時候了，那滿樹的紫藤花開，是不是又意味着母校您一年的碩果累累？這一切，都將變成我心中永遠永遠的回憶！

再見了，我親愛的同學們！忘不了我們一起走過的時光，忘不了我們之間深厚的友誼，忘不了我們共同在知識的海洋中努力學習，忘不了我們曾經共度的風雨，也忘不了曾經一起在失敗中爬起……這些回憶像一張影碟似的，回放在我的腦海中。雖然我們即將離別，但我們一起走過的美好時光永遠永遠不會褪色！

再見了，我敬愛的老師們！您像園丁一樣，用知識來灌溉我們這些“小草”；您像指南針一樣，為我們指引前進的道路;您像蠟燭，無私地燃燒自己、奉獻自己！您為了我們，流了多少辛勤的汗水！您的每一句教誨，我們會永遠永遠銘記在心！

天下沒有不散的筵席，離別是成長路上不可或缺的一部分。母校啊，您像母親，賦予我們無窮的温暖與關愛，使我們在成長路上走得更堅定、更勇敢。臨別之時，我深情地對您説：“我會回來看您的，母校，我全心愛着的母校！”

母校優秀作文 篇8

歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這度過的幸福時光。我們曾在這裏學習做人，增長知識，鍛鍊身體……校園裏的一草一木，一沙一石都能勾起我們對這裏的美好回憶。

我的語文老師—周老師不僅傳授我知識，還教會了我們做人的道理。記得那是一個寒冷的冬天，在第六單元試卷發下來後，我不敢相信自己的眼睛，鮮紅的80分印在上面，我忍住眼淚不讓它流出來，終於到了放學，所有的同學都回家了，而我坐在那，回想這以前取得好成績的喜悦，想着想着，黃豆大的淚珠終於湧了出來。這時，一雙温暖的大手落在了我的肩上，我急忙抹去臉上的淚水，回頭一看，原來是周老師。周老師親切地説：“不要灰心，我知道你已經盡力了，付出再多點，收穫將會更多！”看着周老師的目光，眼神充滿着對我的鼓勵和期望。頓時，頭上的烏雲一掃而空，自信又回到了我身上。謝謝您，老師。您不僅是我的老師，也是我知心的朋友。

一年一度的校運會終於到來了，在那寬廣的操場上，運動員們正在做着準備運動，接着1組的運動員們上了道，隨着吹哨員的“預備，3，2，1，嘭！”槍聲響震校園。所有的運動員衝向終點，50米1組第一名的產生了。該我了，“嘭！”2組第一名的是我，我們班的同學都在為我歡呼，然而同學們的歡呼聲在我腦中迴盪。

是誰，託着紅日冉冉升起？是誰，培育幼苗參入雲天？是誰，給了我們寬廣的操場，讓我們在校園裏自由自在的奔跑。啊，是您，我的母校，我樸實無華，生機勃勃的母校。您永遠那麼年輕，哺育着我們，讓我們更好的成長。如果您是藍天，那我們就是那飛翔的鳥兒

母校優秀作文 篇9

親愛的母校：

您好！

轉眼間，我已經上國小六年級了，六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您，我的心裏難免有許多的不捨。伏案提筆，記憶的畫卷徐徐展開，為了參加市電視台小主持人的選拔，當時年僅七歲的我在老師的指導下一遍又一遍地練習着發音，在我感到枯燥無味想要放棄的時候，老師撫摩着我的頭説：“孩子，堅持就是勝利。老師陪着你一起練，加油！”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下，我成功地當上了市電視台六一兒童節晚會的小主持人。

大課間時，操場上一片歡騰，同學們正在老師的帶領下練習繞“8”字跳長繩。終於輪到我了，我學着前面同學的樣子，奮力地跑起來，可是不知怎麼回事，到了繩子跟前突然停了下來，周圍發出歎息的聲音，我難過極了，再也沒有了勇氣。就在這時，圍上來幾位同學：“你一定可以的！”“膽子大一點兒！”同學們七嘴八舌地説着。在同學們的幫助下，我很快學會了繞“8”字跳長繩，內心滿是温暖和感激。

在英語節上，我和同學們表演英語童話劇；在體育節上，我和同學們整齊劃一地做着廣播操；在科技節上，我的小製作——走馬燈——贏得了同學們的讚歎……豐富多彩的校園活動，猶如滴滴春雨滋潤着我的心田，又如明亮的火把點燃我心中的夢想。

在即將畢業的時刻，我心中的.千言萬語只化成一句話：感謝您，親愛的母校！這六年來，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學的大門，在新的學習旅程中，我會更加努力的！

祝母校的明天更加美好！

母校優秀作文 篇10

五年的時光緩緩流去，我的國小生涯也要畫上句號了。同學們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那麼快地來到了。

還記得第一眼看到校園的模樣，和現在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽光屋，藝體館······都如雨後春筍般地建立起來了。教學樓中的小花園依然令人如此而懷念。

以前的小花園裏有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經在二樓上課了，對這個底樓的花園是多麼嚮往！好不容易下去一次，就跟草坪裏的石刻的小兔子，小矮人説一會兒悄悄話，那麼短暫的時光，也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會感覺是那麼的可笑，但心裏邊兒卻總有一種説不出來的感覺。

現在，底樓的小花園裏又建起一間明亮寬大的陽光閲覽室，裏面有許多圖書和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發，軟墊······很顯然，這些都是為一年級小朋友準備的。隨着年紀的變化，樓層也越升越高。當我從五樓向下俯視時，那盛滿了回憶中的小花園，那歡笑着嬉鬧着的一年級同學，都令我心裏多了一絲羨慕，多些渴望。多麼想多留些日子啊······

再見了，我的母校，我永遠深愛着的母校！

母校優秀作文 篇11

母校，是大家成長的搖籃，而大家就好像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長；母校，是大家幸福的港灣，而大家就好像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完大家對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多麼熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的上，經常有大家朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄着大家奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏，那現代化的教學設施，讓大家學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，大家朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎接着大家的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以後取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心裏，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敍敍舊。

母校，馬上就要和您説再見了，我真捨不得離開您。我想和您説的話，是永遠説不完的。那就再讓我對您説：“母校，我感謝您。”

母校優秀作文 篇12

8月30日，在靜寂的校園中，在六年級三班的教室中，幾位同學以及他們的家長，做着一番不平凡的事。

這天一早，七點二十分左右，孫逸佳和她的外婆就來到了學校。可是因為班級牆上打過洞，地上全是土灰。於是，孫逸佳和她六十幾歲的外婆拿着抹布，蹲下身來，用抹布將地上的土灰一點一點擦乾淨。之後，陳索、俞怡安、張楚婕、童濤和管浩宇也一一來到了學校。

最令人感動的幾個畫面，是在腦海裏抹不去的。正當幾位女生：孫逸佳、陳索、張楚婕、俞怡安在美化黑板的時候，童濤的爸爸將背投移開，用抹布將死角、與電線纏在一起的灰塵擦乾淨了，連水盆裏的水都換了兩三次，童濤爸爸才將死角給擦乾淨。接着，他又發現牆上的瓷磚上也有一點塵土，於是，他先將抹布打濕，用抹布將牆上的塵土擦去，可誰知，太長時間沒有人擦過那個地方了，於是，童濤爸爸又拿小刀的刀片將牆上的污垢、塵土颳去。

到了下午，幾位同學及他們的家長與大鄭老師、鄒老師一起製作了班級的幾個板塊。製作最複雜、麻煩的一個版塊“協作組”需要紅星、藤蔓、和樹葉幾個部分。藤蔓是彩色的，而且樣式都一樣不是很好看，所以，俞怡安開動了腦筋，花了八種不同的藤蔓，而藤蔓又有繞起來的圈，剪起來特別複雜，而孫逸佳的外婆又把我們剪得不夠平整，所以一個人全包了這個任務。

到了傍晚，幾位同學和老師沒有倦意，依然認真地製作着班級的幾個板塊，知道晚上六點五十分左右，天已經暗了下來。

新學期，新未來，老師們和同學們為了能在良好的環境中學習，付出了人力、物力以及時間。所以，同學們，在這最後的一個學年裏，認真學習，積極向上，給母校留下最美好的東西吧！

母校優秀作文 篇13

從一年級天真幼稚的我剛進入國小的大門，到現在成熟懂事的我將要離開國小，升入國中。這段時光匆匆的離我而去，我不禁開始回憶我在母校的六年時光。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我第一個想到的就是老師，而老師中讓我印象最深刻的就是教了我們六年的班主任兼語文老師——沈濤老師。沈老師最有標誌性的便是那一頭濃密的黑色捲髮和那副小小的眼鏡。沈老師本身就是一位兒童文學作家，所以教出來的學生的文筆自然不差，但這不在於我的老師是位作家，而是在於那一節節生動有趣的作文課。那些作文課使我無法忘記，比如那熱熱鬧鬧的“跳蚤市場”，那歡聲笑語的“三二一木頭人”，那十分有趣的“守護雞蛋”都讓我無法忘懷。

是誰每天都陪伴你，和你一起攻克難題？是誰和你一起歡笑，和你一起嬉戲打鬧？又是誰伴你左右，和你一起漫步在喧鬧的操場。他就是——同學。同學們也陪伴了我六年。在這些日子裏，我們有許多的趣事。比如最喜歡打籃球的男生們，他們一個個健步如飛、揮汗如雨，那個籃球一次次被拋向空中，一次次進入籃筐，又一次次的被男生們的雙手拍打，真是美好的課間啊。

校園裏的每一束花、每一片草、每一棵樹都是我珍貴的回憶，它們襯托着朗朗書聲的教學樓，讓校園生活豐富多彩。還記得有一節科學課，老師帶我們來到了幾棵小樹前，我們每個人都帶着一支鉛筆和一張紙，我們將描繪出這些可愛的小樹的樹皮，我將紙輕輕貼上，慢慢地塗了起來，我生怕它疼了似的，輕手輕腳。還有籃球場旁那些隱藏的的四葉草，一些女孩子挑選了幾片乾淨些的四葉草，在衣服上抹抹，就放進嘴裏，那是酸酸甜甜的味道…...

唉！別了，我母校的一切，我將永遠把你放進心裏。

母校優秀作文 篇14

母校，對於每個人來説，都有一段難以割捨的美好回憶。

寢室，還喜歡那小屋子裏的氣氛，那屬於自己的小窩裏的温暖。我每天的三分之一的時間都在這裏度過，怎麼能讓我説不愛你呢？然而每天起牀的鈴聲總是無情地把我從美夢中竟叫醒，它是在催促我快快起牀，快快去教室呢？

這是一個知識的殿堂，是你讓我逐漸明白人生的真諦，你從來都不會把我的命運當作兒戲，帶我尋找未來的方向。我對你是那麼的感激。

毫無疑問，放學後最積極的事情就是狂奔到食堂，直逼那叫人神往的芳香氣味。而每天最回味的事情，也就是沉浸在你的味道里。

常常喜歡在寬敞的校園中閒逛，喜歡每天給予自己一點空閒的時間不再想着那些叫人厭惡的煩惱，讓自己的思緒乘着微風而隨處飄蕩。

我最喜歡那陽春三月，白花爭豔的景象，在這個播種希望的季節裏，唯有你--校園之中的紅杏，卻在收穫希望，紅得那麼燦爛，那麼自信，那麼叫人佩服。

挺立在校園操場之中的百年大樹，是誰把你栽在這個地方，又是什麼讓你跨越百年而不倒。穿越三個世紀的你，依然默默地佇立在這裏，是在懷念學校七十多年來的滄傷與輝煌，還是在思考着學校將來的命運？

每次出校，都會從你的身邊經過，從你的身軀裏走出，我的騰飛廣場，看你那美麗而強健的身姿，充滿希望的內心，是要我同你一起騰飛麼？

何魯，誰不知道你是一代數學大家，在這裏，你依然顯示出那數學家的風範，那和藹而慈祥的面龐。我的眼前，常常會想象着你揹着手在這校園中漫步，看着你曾今在這裏付出的心血，現在已匯聚成了洶湧的河流，你的笑是那麼的欣慰。

母校優秀作文 篇15

再大的風，也吹不斷我在母校留下的根；再大的雨也沖洗不走我在母校築下的情------在那裏留下的深深足跡，我不能忘卻；在那裏撒下的歡歌笑顏，我不能忘卻；在那裏縈繞的朗朗書聲，我不能忘卻------一晃六年，如彈指消失，如覆水消逝。

當年的天真，取而代之的是成熟、冷靜，可能是時間的磨礪吧，“別了，母校”便是代價！我多想再在課桌上畫小人兒，在黑板上塗鴉，在同桌後背貼畫，在小花園兒找蛐蛐兒------可已經是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”我潸潸來到守衞了我們六年的蒼松前，一種滄桑撲面而來，那屈曲得很古怪的枝幹，遒勁挺拔。我輕輕撫摸着，任憑它扎得我生生的疼，他正在用我們才能讀懂的語言，祝福於我！別了，母校。“喂，喂！快來呀，你跑不贏我囉！哈哈……我的腦際縈繞着我們追逐嬉戲的笑語。

同窗六年，就此別過，有的也許還會在同一所中學上課，還有的，卻如一陣輕煙，隨風飄散，也許一生也難以相見。難道是上帝老兒在羨慕我們，嫉妒我們，才故意在六年以後拆散我們。現在，我只能奢望與您多相守些許日子，可時光嘩嘩，長相守變成了長相憶，別了，母校。老師，您安好？您的學生不久以後便不再在這間流淌着書香的教室上課了，可我永遠是您的學生，您永遠是我尊敬的恩師。無論結果如何，我將去向何方，您的教誨是我一生的精神食糧。您的風範，您的才華，您的氣度將永遠銘記在我的心上。在您的心中我們64人都是您的寶貝，您捨不得拋棄每一個孩子，在這6個365個日子裏，您攙扶着我們蹣跚前行。

我們長高了，長壯了，您卻常常捂着您那生生髮疼的胃……不久，我們將起航，我真的害怕見到您為我們送別的目光。別了，母校！天呀，是那樣藍；雲呀，是那樣白；我的心呀，是那樣亂……你得逞了，上帝老頭兒，不！你輸了，我和母校緊貼的心永遠分離不了。別了，母校！

母校優秀作文 篇16

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六個春夏秋冬，已從我的腳旁溜走了。來時，還是一羣只會哭鬧的小孩子，走時，成了大姑娘大小夥子了。在這六年之際，我學會了很多，轉眼就要和嚴厲慈善的李老師，幽默風趣的吳老師，要求嚴格的康老師説再見了。心中充滿不捨，一想到要和老師同學們分開，我不禁想多看幾眼這個陪伴着我六年的教室與校園，把它們的樣子深深記在腦海裏，把老師同學的樣子深深刻在內心裏。

李老師，記得您是在五年級時來到這個班，來到這個班時，我們並不熟悉您，你也不熟悉我們，可您依然用盡心思教我們知識，教我們寫作文，教我們練字。有一次我忘記拿書，心裏很是着急，而您——李老師，把自己的語文書輕輕地放到了我的桌子上，使我感受到了書也是有温度的。在這兩年裏，我受益匪淺，雖然時間短，但是您傳授給我們的東西卻是時間這把尺子無法丈量出長短的，時間的長短與否並不重要，重要的是您對我們付出的一片赤誠之心。我們也會用實際行動回報這一切。

吳老師，你教了我們整整六年，六年呀！人生能有多少個六年？你把這六年的心血花到了我們身上，我們該如何回報您？您説不要回報，看我們進步看我們成長，就是對您最好的報答。蓋房子，底子得好，你教我們的知識是底子，有了您的底子，我們就會在風雨中屹立不倒，六月，我們將會用優異的成績來回報您。

在我的人生記憶中，母校的課鈴響了有13140多次，每一次響都是那麼的悦耳，那麼的動聽，多麼希望這些悦耳的鈴聲能夠隨時響在耳邊，以來證明我的國小還有很長時間才會畢業。母校啊！是你彙集了知識淵博的老師，讓他們辛勤的教育我們，讓我們成為祖國明天的棟樑之材，讓祖國的明天更加繁榮。母校啊！您猶如知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您彷彿一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神祕莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。

母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。

母校優秀作文 篇17

時光荏苒，歲月如梭。一個又一個在悄悄地流逝着，轉眼間，六年時光就要一去不復返了。還記得六年前，我們懷着憧憬走進同一間教室，眨眼間，六年即將過去，我們也要各奔東西。從陌生到熟悉，每個人都在這成長了，每個人都在這蜕變了，每個人都在這嚐到了酸甜苦辣和喜怒哀樂的滋味……六年前的我們，總是盼着快點，認為了就自由了；可如今的我們，談及畢業，心中卻有着萬般的不捨與惆悵。捨不得和我們一起嬉笑打鬧的，捨不得給予我們諄諄教誨的，捨不得那所陪伴着我們度過了整整六年的母校。

捨不得和我們一起嬉笑打鬧的同學，是你們給予了我珍貴的，讓我找到了快樂。當我參加時，是你們為我加油助威；當我參加英語比賽沒能取得好名次時，是你們給予我安慰；當我獲得了榮譽時，是你們向我豎起大拇指給我稱讚……六年了，我們每個同學之間，都有着説不完的深情厚誼，離別之際，我們怎麼舍得分開呢？

捨不得給予我們諄諄教誨的老師，是您教會了我們知識和做人的道理。老師，就像一名園丁，每天辛勤培育着每一朵花；老師，就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，但卻温暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼，即將要離別了，這深厚的師生情我們怎麼捨得割捨呢？

捨不得陪伴了我們整整六年的母校，母校在我們的回憶裏留下了無數的歡樂與美好。母校的每一處都佈滿了我們童年的足跡：童年的腳印留在的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中，可愛的風箏依然在空中飛舞着，捉螞蚱的場景仍舊在腦海中迴盪……六年了，我們和母校的情誼豈是幾句話就能道盡的，畢業季即將來臨，我們怎麼捨得和母校説再見呢？

世界如此之大，相遇就是緣分。在這漫長而又短暫的六年時光裏，感謝遇見了你們。天下沒有不散的筵席，不過，也許今天我們分離是為了明天更好地相聚。別了，親愛的同學們；別了，敬愛的老師們；別了，我的母校。

母校優秀作文 篇18

天氣晴朗，空氣中飄蕩着陣陣花香，耳邊傳來鳥鳴聲，陣陣猶若天籟，在這亮麗的天氣裏，我將與你離別，請讓我將你的美麗與回憶印在心底。

冬日，雪後，操場上便會出現我們嬉戲打鬧和剷雪的身影，望着雪在操場上一點點的消失，所有的疲勞與抱怨一瞬間全部化為烏有，隨着雪的消失心中的豪感也隨之不斷增升，當操場上的雪已被鏟盡後，我們便驕傲地誇耀自己的"戰績"，勞累此時已不復存在，更有甚者，還會在雪後舉行剷雪比賽，一個人當裁判，剩下幾個人進行比拼，在規定的時間，誰剷雪越多，誰便會勝利，雪後剷雪也便成了我們校園娛樂活動之一。

秋天，紅葉在風中翩翩起舞，走在學校的走廊裏，口中吟誦着"落紅不是無情物，化作春泥更護花"，從各班門口走過便會聽到朗朗的讀書聲，雖內容不同，但所誦之人無不沉浸在知識的海洋當中，微風吹過，窗外唦唦的樹葉拍打聲與室內的讀書聲相結合，構成了一首秋季校園裏獨有的美妙韻律。

夏日的校園，空氣燥熱不堪，如若這時從冒有白氣的冰櫃中取出一塊雪糕，咬上一口，微風吹來，若正趕上蟬鳴，那種感覺，讓人舒服，自在到無可言喻。

春日，則是校園在賦有生機的日子，小草頂來堅硬的泥土，花兒在陽光下羞的含苞待放，在教室裏打開窗户，只要稍有微風飄動，便可帶來一陣陣沁人心脾的花香，手中拿着書本，口中朗誦詩歌，聞着陣陣花香，聽着悠悠鳥鳴，那一瞬間猶如踏入了人間仙境。

春夏秋冬校園之美，難捨意難忘，穿過校園門，路過操場，走過走廊，走近熟悉的教室，一切是那麼熟悉，唯可惜早已物是人非。

離別之際，千言萬語難道感受，心中陣陣悲痛如今只能化為這句："再見吧，母校，再見吧，我三年的時光！"

願少年乘風破浪，他日毋忘化雨功。

母校優秀作文 篇19

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這豔麗高照，風和日麗的日子裏，我們即將分開，隨着時間的流逝，歲月的匆匆，我們度過了一段美好的時光；一段讓人耐以尋味的歲月；一段讓人難以忘卻的日子，過去的每一天聚在一起，匯成了一個五彩斑斕的畫冊，記錄了我們成長的足跡，記載了我們的喜怒哀樂，豐富多彩的國小生活，讓我們回味無窮。

往事樁樁件件，歷歷在目，像一個雜貨的倉庫，更像一個裝滿珍珠的寶庫。記得剛進入國小的時候，看着一張張陌生的面孔，使我的心不由得縮在了一起，但是，和同學相處了一天下來了，我的心也跟着放鬆了，漸漸的熟悉了那讓人覺得可愛又陌生的面孔，讓我也結識了不少的朋友，我們一起學習、一起聊天、一起瘋玩......讓我從中獲得了無窮的樂趣，在一張張天真、可愛的笑臉中我們生活了六年、快樂了六年，在知識海洋中遨遊了六年。

在老師一次次的鼓勵、呵護下，讓我從無知的小毛孩，變成了現在的小姑娘；從膽小怕事變成了現在的勇敢面對；從幼稚的小女孩變成了現在懂事的我。

親愛的同學們，不久我們將告別母校、告別童年、告別鮮豔的紅領巾。走進多夢的少年時代，準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

再見，親愛的同學們，讓我們把友誼的種子種在心田，我們在朝夕相處中，一路成長，讓我們一起銘記我們過去的分分秒秒，祝願我們的友誼天長地久。

再見，敬愛的老師，在您精心培養下，使我們健康成長，在您的教育中，讓我懂得了感恩，我相信，您一定是一個為國家做過貢獻的人，培養新一代的花骨朵，使我們成為有用之才。

再見，親愛的母校，在您的精心哺育下，讓我們感受家的温暖，使我們在您的臂膀中茁壯成長。今天，我們為您而驕傲，明天會讓您為我們而光榮。

祝：

母校永遠充滿活力！

母校優秀作文 篇20

歲月如流水，帶着歡快的笑聲流走。當我們告別母校的時候，一定會想起在這裏度過的美好時光。我們曾經在這裏學習做人，增長知識，鍛鍊身體。校園裏的每一片草地，每一塊石頭，每一粒沙子，都能讓我們想起過去的美好回憶，讓我流連忘返。

那天，我清楚的記得那天是老師的生日，是報答“媽媽”的日子。早上，老師教我們知識。她和藹地走到一個同學面前，輕輕敲了兩下他的桌子。“來，説説你對這句話的理解！”清晰的聲音在耳邊迴盪。當一個同學説出自己的理解時，她會把耳朵稍微靠近同學，聽到同學精彩的回答時，她會點頭表示贊同。如果有的同學不行，她會拍拍他的肩膀，平靜地説：“來，坐下來想一想。”每當學生回答問題，她都很緊張，生怕學生答不好。眾所周知，老師很生氣，想讓我們變得更好。雖然老師説她要放棄哪個學生，但她還是小心翼翼地雕刻着這塊不完美的玉石。“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽乾”，這難道不是我們親愛的老師——，一個辛勤的園丁的真實寫照嗎？老師無私無悔的傳授知識的場景依然歷歷在目，老師對教學的遵從依然銘刻在他心中。為了報答老師，我和親愛的同學一起給老師過生日提建議，一起給老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起塗奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻。在老師和同學聚會的這一天，感謝老師對我們的尊重和教導！

下課後，所有的“小蜜蜂”都飛出蜂巢，在校園——上嬉戲玩耍，在講台上和朋友聊天傾訴，在操場上和同學比賽奔跑。我們一起哭過，一起笑過，一起經歷過很多困難，一起嚐到了苦澀的滋味。在球場上，一些學生在打架，一些學生在玩耍。感謝母校給了我這麼調皮可愛的同學！

這個夏天，我們將離開母校，離開老師，離開同學，向着自己的目標努力。感謝我們的母校，我認識了我親愛的老師和可愛的同學。再見，親愛的母校！再見，親愛的老師！再見，親愛的同學們！

母校優秀作文 篇21

“叮鈴鈴”。電話響了，我拿起電話，原來是老朋友小敏，她叫我快到母校DD英內國小參加聚會。

我連忙穿好衣服，乘坐“氣墊”車來到闊別已久的母校。剛下車，我便驚呆了，映入眼前的竟然是一個能自動開關的大門。我走進學校，哇！以前的噴水池現在變得更大了，正在噴着水，噴頭不停地轉着，旁邊還有些不同顏色的小燈泡點綴着，五光十色真漂亮！小敏告訴我説，這些燈泡一到晚上就會自動亮起來，而且燈泡還能隨着音樂節奏的變化不斷改變顏色，噴泉則會跳舞般噴出不同的形狀。

“哎，幹什麼呢？”我正欣賞得發呆，突然被小敏的話打斷。我和她一起説説笑笑經過一間教室，教室寬敞明亮，裏面坐着大約30個學生。每個學生桌子上都配有一台“接觸式”的電腦。讓我覺得奇怪的是這麼大的一間教室竟然看不到一根粉筆和一塊黑板。原來現在全改為電腦授課了，老師通過電腦把説教內容輸送到每個學生的電腦裏。真是高科技啊！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們怎麼沒出來呢？“你呀，得多來看看母校，才懂。”小敏笑着説，“現在下課時間，學生們正通過電腦有的在玩遊戲，有的在聽音樂，有的和他們的父母或朋友聊天呢！”我驚訝地説：“他們這樣不會怕近視嗎？”小敏笑了笑説：“你真落伍啊！現在學校這些電腦都是可以預防近視的。”

我們的聚會要開始了，我和小敏走進會議廳。只見裏坐着許多熟悉的面孔。突然，一位身體稍微有點胖的中年女子出現在我眼前，我走進一看，原來是釗洵。旁邊還跟着曉晴和金箏呢。釗洵告訴我她現在已是一名教授了，而曉晴是一位科學家，金箏是一位設計師。老同學們現在個個都是國家棟梁之材了！

“姐姐，你快起來！再不起來就要遲到，小敏姐姐已經去學校了！”弟弟在旁邊着急地催着我起牀呢。

啊？！天吶！鬧了半天原來我是在做夢啊！不過不知怎麼的我心裏美滋滋的！我相信不久將來母校一定會比我夢想中的更要好！

母校優秀作文 篇22

在那裏，我們有笑有哭，有苦有甜，有過一些得與失……在那裏，我們留下了一串色彩斑斕的腳印……那是我們的母校。

踏進校園，來到升旗台，我不禁停下來，想起了那段時光……五年級的時候，我第一次在另一個環境裏體驗升旗儀式，第一次在升旗儀式上表演，第一次成為“老師”……那些小小的回憶湧上心頭。到現在，曾經稚嫩的聲音“上課！同學你好……”還在我耳邊迴響。那時候我只是一個懵懂的人，剛剛來到母校。我對母校的一切都不熟悉，也不瞭解。

繼續，到操場來。眼前似乎還能看到跑800米的場景，耳邊似乎還回響着同學們的歡呼聲……依稀記得那也是“第一次”。我以前從來沒有跑過800米。當我聽説我的名字在800米閲讀名單上時，我不禁出了一身冷汗。“怎麼辦？怎麼辦？如果跑到最後一個地方呢？如果我跑不到一半怎麼辦……”一連串的問題湧入我的腦海。我跑步的時候，腦子裏什麼都沒想，只是全神貫注地盯着前方，就像一個等待戰鬥的士兵。汽笛一響，我就像脱繩的野馬，像離弦的飛箭，向前衝去。前一圈我好像跑的很輕鬆，跑到了最前面，但是到了後面，我的力氣好像都用完了，腳像鉛一樣，大步向前跑，一個又一個同學也超過了我。現在，我已經獲得了經驗，所以我需要在衝到後面之前的前幾圈保持一定的力量。但是我第一次在母校跑800米，就忘不了。

燕子去了，再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有時間再開。但是，聰明的你告訴我，為什麼我們的日子一去不復返了？時間在我們不經意間溜走，我們生活在母校的時光即將溜走。

如果時間可以永遠停留在這一刻，如果我們永遠生活在母校，那該有多好？誰不想永遠和老師同學在一起，誰不想永遠在母校温暖的懷抱裏。但我們終究會畢業，畢業後，我們可以走得更遠，為更好的夢想而奮鬥。

再見，母校！

母校優秀作文 篇23

光陰似箭，日月如梭。眼間，母校已陪我走過了六年，時間過去的可真快，六年的學習生活，就這麼過去了!我們即將離開我們親愛的母校，此時此刻，我們的心情格外的激動，每一個同學都十分留念母校。回首往事，以前在國小所經歷的事歷歷在目。這親愛的母校，是那麼的熟悉，那麼的親切，讓我們捨不得離開。

忘不了，忘不了那夜以繼日地工作，挑燈夜戰的老師在備課。忘不了老師對我們的關心;忘不了老師們對我們的鼓勵;忘不了老師慈祥的眼光，忘不了……從那枯燥的拼音，學到那朗朗上口的文章;從乏味的數字，學到現在的面積，體積……讓我們真正的從學習中感受到了快樂。老師是多麼的偉大啊，像勤勞的園丁;像默默無聞的蠟燭;像無私的春蠶教育着我們如何做人，教我們知識，讓我們不再孤陋寡聞，讓我們出口成章。老師為我們奉獻了許多許多，數都數不過來。在我們玩耍的時候，老師在認真批改我們的作業，在我們休息的時候，老師在備課……而我們卻還不懂事的給老師添亂，做一些不該做的事。老師在我們的心中總是那麼的温柔，那麼的和藹可親，那麼的清高，偉大……

忘不了，忘不了和我生活了六年的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些日子，忘不了我們曾結下深厚的友誼。在這六年中，我們在知識的海洋中奮鬥，爭取考出更好的成績。曾經，我們在美麗的校園裏盡情玩耍、嬉戲，曾一起度過這美好的歲月。六年了，我們即將分開，心中怎麼能不激動，不平靜呢?

親愛的同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們即將離開母校，但是我們永遠不會忘記您——親愛的母校;永遠不會忘記我敬愛的老師;永遠不會忘記和同學們在一起度過的那些美好的日子。

對我們親愛的母校的回憶是温馨的，是美好的;對母校的感激是真摯的，是無盡的。讓我們再次感謝老師們對我們辛勤的培育。

母校優秀作文 篇24

母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要説“再見”了！難免會捨不得。六年了，您一直是我們的第二個家。春天，您雖説不上是百花齊放，但也算是爭奇鬥豔，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯着，呈現出勃勃的生機夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風中，點頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹幹，是為了讓更多的陽光透過枝條，來温暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風中的塔鬆，為冬天，平添了幾分生機。這麼美的校園，我們怎麼能捨得離開呢？

老師——多好的教育工作者呀！您無私，奉獻的是知識您偉大，傳授的是人生的哲學數十年兢兢業業，含辛茹苦，創造的是“桃李滿天下”的輝煌業績。“拼卻老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶着我們在知識的花朵上採擷花粉……課上，您是我們的嚴父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節課您講的特別生動，嘴角勉強向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優美的課文陶醉了……多麼崇高與偉大的獻身精神啊！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？同學們，也許我們明天就各奔東西了，藉此機會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時常可以聽到歡聲笑語，此起彼伏。可是分別的今天，怎麼一個個都低頭不語呢？

還記得那次嗎？我們班一個同學得了重感冒，住了院，同學們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補課，告訴他學校發生的趣事……怎麼都垂頭喪氣呢？難道擔心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎麼能忘記呢？再見了，母校，親愛的老師、同學！我們多麼希望時間能停下來呀！讓我們在多説一會兒話呀……再見了，母校，我們永遠不會忘記您！

母校優秀作文 篇25

尚未離別，已依戀難捨——

歲月匆匆，花開花落。我們即將畢業，回首往事，校園生活歷歷在目。手微微顫抖，緩緩地撫摸着校園的大門。霎時，脈搏一陣激跳，臉頰湧上灼人的潮熱。啊，難忘的時刻，我一定會如夢如痴，在心頭輕輕地呼喚：“告別了！母校！”

激動，惶惑，暢笑，淚滴；變調的聲音，遲緩的步調……全都融入那深深一瞥中。難道，我真的要離開你了嗎？不，你已經深入我感情的深處。我想，八輩子也不可能從我心頭抹去這段人生路程。一定是這樣的……

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了，您那循循善誘、動之以情，曉之以理的教導；忘不了，您和我們一起勞動，汗流浹背，樂在其中，開心大笑的情景；忘不了，課餘您像一本幽默大全，那詼諧、有趣、引人深思的話語……

忘不了，可愛的同學！你們是雪中的炭火，你們是黑暗中的燈光！忘不了，課堂上我們踴躍舉手、積極發言、各抒己見的情景、忘不了，賽場上，我們頂着熱日酷暑，流血流汗、奮勇拼搏的情景；忘不了，我們為了一個問題各執己見、爭得面紅耳赤的情景；忘不了，悲傷的時你們的笑話，失落時你們的鼓勵；忘不了，我們一起哭，一起笑，一起走過的日子……、

忘不了，幽雅的校園。高大的教學樓，如一艘航行在知識海洋之上的戰船；老師是優秀的船長，把我們引向高度文明的彼岸。校園的小路，灑落我們的歡聲笑語。高高的升旗台，飄揚的五星紅旗下還回蕩着我們莊嚴的誓詞。青青的草地，茂密的爬山虎裏，落英繽紛的玉蘭樹下，藏着我們童年最純真的夢想。

在畢業前夕，我不斷地問自己：真的要離別了嗎？母校，您給我們帶來的是花香、歌聲、歡樂和希望。往後呢？往後的路該怎麼走？我思索過、歎息過、流淚過、歡笑過……最終，在腦海裏呈現一首詩：

只是為了通向終點，才尋找路，才從最難最難的路上走過……母校，你就是那條通向美好人生的路。

母校優秀作文 篇26

五年的時間，既不多，也不少。們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經漸漸消隱無蹤。

大家相處這麼久，都很捨不得彼此，可是，天下無不散的宴席，只希望能夠相互把對方的影子深深刻在心底，然後，空閒的時候，拿出來回味一下。們諄諄教導了我們這麼多年，讓大家從一個懵懂的孩子變成一個懂事的少年。平時嚴厲教導我們的時候，心裏會多少有些牴觸與不滿，只是，還有一年就的時候，突然醒悟，那都是為了我們好。

幾千個白天和黑夜，裝在籃子裏是沉甸甸的，壘起來怕要高出課桌許多吧，而這些日子，都是忙碌，而充實的。那，我們又收穫了些什麼呢？學習上，我懂得的不僅是知識，同時，我也知道到了學習對手，也是好，是成功的動力，我想，也許沒有這些強悍的對手，我的，我的成績，可能現在比鼠流之輩還要更低一籌；生活上，多年與同學們相處，讓我與大多數同學知道了建立良好人際關係的地基。更重要的，也是我們班最值得驕傲的是：我們班的凝聚力與團結精神和堅強的意志力，比其他班更勝一籌。

幾年來，的林間小道中，留下過我們的身影；的綠茵場上，留下了我們一道道奔跑的足跡；温暖的寢室裏，留下了我們陣陣的歡聲笑語與“呼嚕聲”；這些我們曾經笑過，哭過的點點滴滴，都是童年生活中不可抹去的記憶。還有一年就離開母校了，心中泛起陣陣酸楚。

牆角迎風的雛菊，開的香氣，相知是天意，相識是人意，相加便是，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。所以在最後相處的一年裏，要把曾經的遺憾與現在的難捨融合在一起，把握好在校的時光，大家一起度過最滿足的一年，最美好的一年，也是在母校的最後一年。

母校優秀作文 篇27

期待着金秋的盛典，我們終於相聚在母校西北大學現代學院的懷抱中，呈現在眼前的是另一番風景——天藍草碧，山清水秀。黯淡了街着霓紅，遠去了城市喧囂，抬頭仰望這氣勢蓬勃的終南山，多麼蒼翠，多麼幽靜，深深地吸一口氣，久違了，這山，這水。

週日，約幾個同學一起漫步山中，那醉人的深綠，彷彿一張極大的荷葉鋪着，這平鋪着，厚積着的綠，着實可愛。秋天，她鬆鬆地皺纈着，彷彿向你傾訴山中的故事，越往上攀，鳥兒越多，叫聲越清脆，山就越發顯得幽靜，奇麗，有靈氣。

如果説桃園校區地處西安市黃金地段，高樓林立，綠地如茵，風氣文明，既有現代都市的風采，又有西北大學厚重的文化根基，那麼，終南山下的新校區就是一個沉思反省，修身養性，強毅心志，厚積薄發的大熔爐、練兵場。有多少位名家在此隱居，流芳百世。

終南山，又名太乙山，王維寫詩讚曰：“太乙近天都，連山到海隅。”《左傳》稱其為：“九州之險，”李白曰：“出門見南山，引領意無限，”……這個曾經出現在我們讀過的小説中，聽過的故事中，吟過的詩詞中的終南山，而今就在我們面前，期待着“現代”學子“引領意無限。”

母校的騰飛是清醒的騰飛。也許我們沒有機會逛街購物，但是我們的課餘生活可以更充實，更盡情；也許我們會久別家人，但是我們的友情、師情、校情更值得珍惜，更親密；課餘，我們可以與好書為友，把青春錘鍊成絢麗的詩行。

繁華的城市依然熱鬧，街道上的行人依舊匆匆。雖然本校區還在建設中，但是可以看得出終南山下的西大現代大氣而迷人的輪廓，終南山下的“現代”學子正從容面對、奮發圖強。在同類大學中，我們“現代”人是自豪的，幸運的。只要我們對母校多一點時間，多一些理解和支持，那我們就一定能待到山花爛漫時，看天下紅葉映韶光！