國小五年級作文：洗鞋子

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的國小五年級作文：洗鞋子，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天早上，我起牀以後看到自己的鞋子髒了，就想到自己應該給它清洗一次了。

吃好早飯，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來到院子裏。然後，我端了面盆去自來水龍頭上放了一些水。

開始清洗鞋子了，我先把鞋子弄濕了。然後，我用一把刷子在鞋子邊上來回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去，可是鞋子邊上的髒物就比較難於洗去了。它們賴在那裏就是不願意動一下身子。怎麼辦？難道我能夠怕它嗎？我一定要想辦法請它們從我的鞋子上面離開。這時，我想到媽媽平時刷鞋子好象用肥皂。於是，我立刻拿來肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接着，我拿起刷子在鞋子的邊上來回刷。我刷呀刷，刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，覺得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開始的黑色變成了灰色，逐漸地淡了起來，慢慢地變成白色的了。我繼續擦着。又擦了一會兒，我看到擦出來的肥皂泡泡不再是黑的.了，於是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆裏。鞋子一放到面盆裏，上面的肥皂泡泡都融化到水裏去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然後，我拿起鞋子來看。呀，這鞋子真乾淨。只是還有一點殘餘的泡沫之類的東西附在上面。於是，我提着鞋子來到水龍頭下面。我打開水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來。我把鞋子放到水下一邊沖洗，一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常乾淨了。然後，我拿着鞋子來到陽台上，放在陽台上面的邊框上面讓陽光曬。

等到下午，我回到家裏，走到陽台上看到鞋子已經幹了，而且是那麼的乾淨。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動中，我體會到了勞動的好處。