母校的六年生活作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的母校的六年生活作文，歡迎大家分享。

母校的六年生活作文1

光陰似箭，日月如梭，時間飛快的流逝。歲月的鈴鐺還在校園中迴盪，可六年的國小生涯即將離別。當我想到要與朝夕相處六年的同學分別，與親愛的老師分別，與難忘的母校分別，我的心如洶湧滂湃的長江，久久不能平靜。我不斷地沉思，不斷的回憶，不斷的思念，瞬間許多美好的回憶在我的眼前浮現：運動場上我們矯健拼搏的英姿；語文課上我們朗朗的讀書聲；校園裏我們追逐嬉戲的背影……生活的點點滴滴，永遠烙在我的記憶深處。勿忘母校，六年生活。

六年來，我和22個同學日日月月年年相見，這便是緣分。我們為班級爭光，我們在課間嬉戲打鬧，我們一起吹笛子，我們一起在知識的海洋裏遨遊……這一樁樁、一件件、一幕幕不是説忘記就可以忘記的。

我永遠忘不了上個學期的田徑運動會，賽前同學們個個踴躍報名，賽時個個成了體育健將。我們在跌倒中爬起，衝向終點，奪取全校冠軍。楊老師聽到六年級榮獲田徑運動會全校第一，臉上洋溢着燦爛的笑容。同學們個個手舞足蹈，歡呼雀躍，一蹦三丈高，真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了那堂口語交際課。同學們對“科技發展是利大還是弊大”展開了激烈的`辯論，雙方都振振有詞，各自提出自己的理論根據，不甘示弱，為各自的論點據理力爭，真叫人記憶猶新。

我永遠忘不了這一幕幕生動的畫面，這一個個感人的故事。可天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。勿忘母校，六年生活。

母校的六年生活作文2

歲月悠悠，彈指一揮間，六年的時間就從書本的縫隙中溜走了。這六年的時光，藴含的各種滋味是沒有經歷過的人所體會不到的：取得佳績時的甘甜;遇到挫折時的辛酸;為了學習成績能提高而付出的辛苦;比賽勝利慶祝時的“火辣辣”;成功時流下淚水的鹹味……

母校的教學樓、操場、我的跳繩、毽子、每次的月考、大考，都有我的身影。四年級我考出了歷史性高分—299分，五年級連續奪得年組第一名。我努力學習，為老師增光，為母校添彩，為龍沙區教育局送上一份完美的答卷!這是我對老師—辛勤的園丁最好的回報，這是我對母校的感恩，但這還遠遠不夠，我還要繼續努力。

三年前發生的一件事，深深地觸動了我。那時，我拿着班級鑰匙，每天早晨第一個到班級開門。一個週一的早晨，我打開門時驚訝地發現，門玻璃碎在了地上。老師來了，發現玻璃碎了，硬説是我打壞的，讓我賠償。我百口莫辯，只能默默接受懲罰，讓爸爸來學校安玻璃。委屈的淚水在眼眶裏打轉。這時，一位六年級大哥哥來了，他向我們老師承認了錯誤，説明了玻璃是他不小心踢球踢碎的。老師知道冤枉了我，馬上就向我賠禮道歉，那一刻，我被深深地打動了，從那時起，我就決定了，為了這麼好的老師，付出再多努力都值得。

教師節，同學們有的送花，有的送巧克力，還有人送蛋糕，同學們問我送什麼，我説：“我送給老師的是我最衷心的祝福和立志取得好成績的決心。”我想李老師收到這份禮物，一定會很開心。

在最後這一年裏，我要珍惜同學，老師，母校給我的温暖;我要繼續努力學習，取得更好的成績;我要加強體育鍛煉，從各個方面提高自己，我想成為母校的驕傲!

同學們，老師們，我們一起努力吧，母校一定會因為我們更輝煌!

母校的六年生活作文3

轉眼，蒲公英要離開母體了，它們靜靜等着微風，可卻依戀不捨。

我們，猶如蒲公英。已成熟，已獨立，不久就要離開母校，進入中學的大門了，我卻覺得，着國小生活，就像無花果，還未看到絢美的花，倒是嚐到了果，心中無盡不捨。

是國小、讓我從無知的孩子，變成這個即將飛離的蒲公英，我不知道、飛走之後我會飄落在哪裏；我不知道、飛離母體之後能否與兄弟姐妹相隨。這個不知道，可以説是怕吧，怕離開母校，怕離開朋友，更怕離開恩師。

從跨進學校大門開始，我對這個學校就有説不出的感覺，時間久了，突然發現閉着眼睛也可以來到學校，走進熟悉的班級，坐在熟悉的位置上，熟悉的放下書包，熟悉的開始學習。可是，我的熟悉該走了，我不知道以後會怎麼樣，是否會進入一個完全陌生的學校，跨進陌生的班級，找不見了座位，看不到了温存。説實話是不想離開學校的，這是佔了我六年大部分學習時間的地方，也是增加了我負擔的地方，更是啟蒙我學習的地方，真不想離開。

六年，變了好多好多，唯一不變的是友情，一想到六年來我所有的朋友，想到我們的友情，想到那麼多感動的事，心中説不出的酸楚。小小抱怨一下，六年來我努力了多久，付出了多少真心，也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容，每顆心的價值也無法形容；一次次誤會，一次次幫助，我真的沒法離開朋友，眼見小考降至，我也快離開他們了，這些友情怎麼割捨。

這麼久，不知道換了多少老師，不管老師是什麼樣的教學方式，她們的初衷都是讓我好，讓我得到更多的知識，好想老師。

真得，如果重來一次，我會惜秒如金；如果重來一次，我會學會善良。

別怕離開，我們始終帶着回憶。

母校的六年生活作文4

時光荏苒，轉眼間，六年從書本的縫隙中溜走了。這六年，有過各種沒經歷過的人無法體會的滋味：成績好的甜蜜；遭遇挫折的苦澀；努力提高學習成績；慶祝比賽勝利的“火爆”；成功時淚水的鹹味……

母校的教學樓，操場，我的跳繩，毽子，月考，大考，我都有。四年級時，我拿到了歷史最高分299分，五年級時，我連續獲得年級組第一名。我努力學習，為老師、母校加油，為龍沙區教育局送上一份完美的答卷！這是我對老師們最好的回報——辛勤的園丁們，這也是我對母校的感謝，但這還不夠，我還要繼續努力。

三年前發生的一件事深深地觸動了我。那時，我拿着班級鑰匙，每天早上第一個開門。一個星期一的早晨，當我打開門時，我驚訝地發現地板上的玻璃碎了。老師來了，發現玻璃碎了。他堅持要我打破它並要求我賠償。我無法反駁，只能默默接受懲罰，讓爸爸來學校安裝玻璃。委屈的淚水在他眼中打轉。這時，來了一位六年級的大哥。他向我們的老師承認他錯了，並解釋説他不小心踢球並打破了玻璃。老師知道自己冤枉了我，立即向我道歉。那一瞬間，深深地感動了我。從那時起，我就決定，對於這樣一位好老師，無論我多麼努力，都是值得的。

在教師節，一些學生送了鮮花、一些巧克力和一些蛋糕。同學們問我要送什麼，我説：“送給老師的，是我最衷心的祝福和取得好成績的決心。”我想李老師收到這份禮物會很高興的。

最後一年，我會珍惜來自同學、老師和母校的温暖；我會繼續努力學習，取得更好的成績；我會加強體育鍛煉，全面提升自己，我要做母校的驕傲！

同學們，老師們，一起努力吧，母校一定會因為有我們而更加輝煌！