電話手錶我想對你説四年級作文
隨着科技的發展、生活水平的提高,越來越多的學生用起來電話手錶,我們班有一大半的同學戴起來電話手錶。戴着電話手錶上學到底是好是壞呢?徐老師在課上舉行了“手錶電話討論會”。
討論會開始了,有的同學覺得戴電話手錶會影響課堂紀律,有的同學認為戴電話手錶安全,有的`同學覺得帶手錶容易丟……
張楊禹第一個舉手發言:“我認為戴電話手錶對身體有害。”
沈嘉和一本正經地補充道:“沒錯,它有輻射,對眼睛有傷害。”王鵬博不同意,站起來反駁道:“雖然對眼睛有害,但它也有好的一面,比如它有定位,有時和家長走散,還能聯繫,很安全。”
宋顧豪一邊回憶一邊説:“是的,上次我和我的父母走散了,當時心裏急得很,突然想起我還有電話手錶呢,所以撥通電話很快就找到了。”
陳思雨皺起眉頭,擔憂地説:“萬一不小心把手錶弄丟了怎麼辦?有的手錶可是很貴的。”
小面一片爭論,“有定位呀!”“那還是很麻煩的呀!”“又沒事,至少能找到的。”……
一位同學慢條斯理地説:“有的人上課玩手錶,還有的人手錶在課上發出響聲,影響同學注意力,擾亂課堂秩序。”可我認為手錶可以設置“上課禁用”模式,沒有什麼大礙。
顧邱凌嚴肅地説:“何止這些!上回午讀王一諾同學拿着周子墨同學的手錶在搖‘今日步數’。”
徐老師意味深長地説:“電話手錶的確能讓家長和孩子之間聯繫更加方便,但它的花哨外形,豐富功能,很容易影響同學們的注意力,甚至引起同學之間的攀比心理等。希望大家能夠揚長避短,讓科技更好地為我們服務。”同學們點頭贊成。
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