寫老師的作文300字2017年國小
人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。下面小編為大家整理推薦了300字寫老師的作文,歡迎大家前來參閲。
寫老師的作文300字篇一她是我心目中的好老師,她是最負責人的老師,她是誰?她是教我一至四年級的語文老師——王宏麗。
王宏麗是豐寧第三國小的老師,她能把課上的非常精彩,她對待每一位學生都非常公平,不會偏向誰,也不會低視誰,瞧不起誰。在我腦海中,記憶最深的的是她照顧我。還記得一年級的時候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了,她把我送到了醫務室,找到醫務室的老師給我上藥、包紮。其實,王老師看到我傷口之後眼睛中已經含滿了淚水,但是為了不讓我傷心,她一直強忍着。包紮好後,她扶着已經瘸了的我走回教室,並叮囑全班同學不要碰我的傷口。王老師對我的好我一直記在心裏。老師和父母對我的期望很大,我一定要好好學習,不讓老師和父母失望。
這就是我的好老師,我以後要好好學習,考上好大學,做一個對國家有用的人,以此來報答我心目中的好老師。
寫老師的作文300字篇二我的老師姓周,我們都叫她周老師,她是我們的班主任,教我們語文、數學、安全等課程,十分辛苦。她是一個以身作則的老師,所以我們都很喜愛她。
周老師有着一雙黑亮的大眼睛和長長的眼睫毛,她胖胖的,愛穿一雙高跟鞋和一件黃色的羽絨服。她平時看上去總是笑眯眯的,只有在我們犯錯誤時,她才會兇巴巴的。
課堂上,她總是一遍又一遍地為我們講解,講課生動形象,讓我們很容易理解,同學們都愛聽她講課。
有一天,我的同學高朋的玩具被周老師沒收了,聽他説是從上海買的呢!我説:“多可惜呀。”他説:“沒辦法呀,誰叫我上課拿出來玩了呢。”沒想到老師上課叫高朋去她的辦公室,對他説:“你今天錯了,希望你能改正,玩具還給你吧。”他聽了以後羞愧萬分,從那以後,他真得很聽話,表現很好。
老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是粉筆,縮短了自己,卻鋪長了我們的知識。老師,謝謝您!
寫老師的作文300字篇三新的一個學期又開始了,我們班又換了一位新老師。那就是李老師。
李老師任我們班的語文課,她和藹可親,真象我們的母親。
李老師講的第一課《桂林山水》,她繪聲繪色的給我們講出了桂林山水奇、秀、險、靜、清、綠的特點。同學們都聚精會神的聽着,就連平時最愛搗亂的同學也聽得入了神。這節課在不知不覺中就結束了。下課時,同學們都出去玩了,只有我在教室。那時我在想:李老師怎麼有那麼大的神力呢?
李老師也很漂亮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,同學們在下面一點小動作都會被她發現。記得有一次,一個同學在下面作小動作,被老師發現了,可他還頂嘴。老師説:“即使是脾氣在好得人忍耐度也是有限的。”這句話一直是我在上課時的座右銘,它使我上課能夠遵守紀律。鼻樑挺俏。下面那張嘴呀,可是我們班的“大功臣”,講起課來滔滔不絕,同學們都説,李老師是以口服人的。
李老師勤勞樸素,從不穿華麗的衣服,只是用樸實的衣物去裝扮自己。
你們看,我們班的新語文老師還不錯吧!
寫老師的作文300字篇四開學了,我們不僅迎來了一個新的`學期,而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留着一頭短髮,顯得精明能幹,一雙眼睛裏閃爍着智慧的光芒,説起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,彷彿要把我帶進這美麗的詩篇裏。
湯老師是嚴厲的。“從説籤‘安全責任書’都幾天了,怎麼還有人沒帶?”教室迴盪着老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想着排好隊等着老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門,就發現湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心裏充滿了感動。
這就是我的新老師,雖然我對她瞭解不深,但我已經開始喜歡她了。
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