五年級作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級作文 篇1

我喜歡雍容華貴的牡丹，我喜歡出淤泥而不染的荷花，也喜歡堅強不屈的梅花，但我最喜歡芳香四溢的桂花。

一天，我走在回家的路上，突然，我聞到了一股清香，我想一探究竟，我便隨着香氣一路走去。走得越來越快，香氣越來越濃……不知不覺中，我來到了一個從來沒去過的花園裏，觀察四周大大小小的桂花樹，圓圓的樹冠把桂花襯托得很美，分叉開來的樹葉，兩邊有很多的鋸齒，葉脈密密麻麻的，好像一個蜘蛛網。

我看見一片已經凋謝的樹葉在地上，我便將它撿起來，它的頂部尖尖的，向上卷，好像一隻刺蝟，遇到了溶漿，把身體捲成一團往下滾。我正想着樹葉的時候，我發現桂花們都像一個害羞的小姑娘，有的躲在樹葉哥哥的後面，有的在樹葉哥哥後面悠閒地乘涼，有的在竊竊私語，有的在唱歌。我這時才發現，公園裏的桂花樹，有的桂花稀稀落落，有的開得密密麻麻，有的還是一個花苞，像一粒金色的小玉米。旁邊一棵茂盛的桂花樹，乾枯的樹枝上掛滿了金色的“寶石”，給乾枯的樹枝上點綴了許多金黃色的鑽石。

我慢慢地靠近桂花樹，馬上聞到了一股心曠神怡的香味，令人神清氣爽。它們花狀不一，有的還是花骨朵兒，像一粒金色的玉米；有的才張開兩、三片花瓣，好像馬上就要怒放了；有的已經怒放了，盡情地釋放着自己的香味；有的已經凋謝了，好像一位虛弱的慈悲的老奶奶。

一陣風吹過，下了一場美麗動人的桂花雨，像一隻只黃蝴蝶在空中優美地旋轉和飛舞，像一個個桂花兵帶着降落傘降落，像一朵朵蒲公英緩緩地飄落下來。風停了，大地好像披上了一層細沙，頓時成了一個金色的沙灘。撿起一朵桂花，仔細地觀察，它有四瓣花朵，像四位衞兵，守衞着花心部分，它們在一起像仙女的喇叭裙，像一隻只小手套，還像仙女的仙裝。

桂花真香！李清照的《桂花詞》裏曾寫到：“暗淡輕黃體性柔，清疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅花妒菊應害羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收。”

桂花在小吃中應用廣泛，如桂花蜜餞、桂花月餅、桂花糖、桂花糕等，別具特色。此外，桂花釀酒，香隨綠酒入金盃，味美可口；桂花點茶，宜人可口，滿室生香。

五年級作文 篇2

我不知道他怎麼了，但是，他這回的行為確實惹怒我了。

試問，誰能忍受在自己睡覺的時候有人把小狗放在自己的被窩上，關鍵是我醒來後發現身上多了許多疙瘩。“你幹嗎？”我質問他。他傻呵呵地笑着，好吧，他這麼一笑我確實有些不忍心了。“狗可愛，給你。”他吐字不清地説。“因為可愛，你就給我。那狗身上的跳蚤我不喜歡能給你嗎？”“你這是強詞奪理！”他脾氣也上來了，和我頂嘴。算咯，我不和一小屁孩計較，誰讓他是我弟弟呢，還是我媽最寵的弟弟。

“那以後別這樣做了，行嗎？”我耐着性子和他説話，誰知道，這小傢伙人不大，脾氣倒不小，因為我吼了他一句，乾脆就不理我了，還得我哄，“別生氣了，姐姐給你買糖吃哈！”我也顧不上一覺起來身上那麼多紅紅的疙瘩了，我和他商量着。“好。”他立馬蹦蹦跳跳地去門旁穿鞋。我無奈的歎了一口氣，這明明是他做錯了，最後還是我妥協。

到了商店，這小傢伙可真機靈，擺明想要坑我錢，拿的東西是我平常都捨不得吃的。沒辦法，誰讓我答應他了呢。任命的掏錢：“買買買！”同時心裏暗自嘀咕：“敗敗敗！”這傢伙長大了肯定能把家敗了，一出來就花這麼多錢，而且還是我的錢。怎麼和老媽出去就不見他拿會這麼一袋子東西來呢？

回了家，這傢伙樂呵的，腿短還非要敲着二郎腿坐在沙發上邊看我玩遊戲邊吃東西，叫我羨慕的喲。

怎麼會攤上這麼一個寶貝弟弟，趕緊長大吧，別再鬧你老姐了。

五年級作文 篇3

今天早晨，晴朗的天空，沒有一絲雲彩，像寧靜的大海，一眼望不到邊。我和小夥伴商量着要玩什麼？他説：“玩捉迷藏吧！”我急忙説到：“不好！不好！我都玩膩了！還是玩盲人捉象吧！”這個意見大家一致同意。並且讓我和芳盈做“盲人”，其餘的人當“象”。

遊戲開始了。我的眼睛被一塊黑布蒙着，眼前一片漆黑。我就像老鷹似的，張開雙臂，到處撲來撲去。“象”有的像小雞，逃出老鷹的魔爪；有的像老鼠，到處竄來竄去；有的像蝴蝶，從“盲人”身旁飛過。就這樣，我一直抓不到，累得就像肩上揹着千斤重擔似的，每走一步都要大口大口喘粗氣。一滴滴汗水便像毛毛蟲似的順着額角往下爬。我便停下來想：這樣我永遠也抓不到，我要聽他們的聲音來抓。

突然，我聽到身後響起一陣腳步聲。我急忙轉身，伸手去抓。但是，由於我慢了一拍，結果落了個空。我便緊追後趕，“摸到了！”我伸手一抓，終於抓到了。“太好了！我勝利了！”我歡呼雀躍。“啪！”因為站不穩我摔了個四腳朝天。

我們伴隨着歡笑聲回家了。日落也像一個害羞的小姑娘紅着臉，躲進了大山的懷抱。

五年級作文 篇4

今天我們學校組織五年級去長沙柏樂園遊玩，聽説那裏是個孩子們吃喝玩樂的天堂。

一路上，坐在大巴，走上高速公路，差不多一個半小時就到了那裏。我和同學們陸陸續續地走下車，等老師仔仔細細地清點完人數，才帶我們進了大門，然後老師剛説完“解散”兩個字，我們就像散沙一樣飛奔跑散了。

我來到個碰碰車的地方，排了一下子的隊，就坐上了碰碰車，我雙手拿着方向盤，把油門一踩，衝啊！撞他們！咦？怎麼搞的，車子在後退，哎！竟退到一個邊上，不動了，該怎麼辦呢？只好等着結束了。

碰碰車終於結束了，我來到了一個叫“家庭過山車”的地方。我沒排多久隊，就坐上了過山車，過山車終於開動了，先經過一個緩慢地上坡然後就飛快的跑起來。我感到身體在劇烈地搖動，但是一點都感覺不到恐懼……

然後我走到一個叫“急速風車”的地方，排着隊。不一會兒，就輪到我了，我坐在座位上，頭上的護欄壓在我的肚子上，過了一會兒，就開動了。我感覺座位在上升，然後迅速地轉起來了。我心裏感到有點恐懼，我心裏哀求道千萬別轉了，別轉了，會掉下去的。但是過了一會兒，就不覺得恐懼了。反而覺得很好玩。

最後，我又玩了“旋風騎士，”那簡直是太刺激了！剛坐在座位上就開動了，而且座位轉的飛快地，還把風捲來了，讓人感到十分的爽快……

這次玩的真爽啊！如果以後還有機會的話，我一定還要再遊玩一次！

五年級作文 篇5

星期二中上3：30，在文化宮，這是一個難以忘懷的時刻，我第一次上台表演，這種感覺可真好啊！

漂亮、美麗的舞台，燈光四射，周圍到處都是鮮花，舞台中央還鋪着一張紅色的地毯，整個舞台美得像一個天堂。台下有很多觀眾，他們不時的在為台上的精彩表演而鼓掌。很快我們就要上場了，我的心好激動，也好害怕，我怕自己演不好影響大家，因為我們表演的是吉他，有好人呢！

如果有一個人出錯，就會破壞表演效果，我心情好沉重，就像孫悟空背山那樣，終於該我們上場了，我和許飛做好。果不然，由於我的膽小竟然出了大洋相，當我走到自己的位子時，同學們喊敬禮，我嚇得竟然連排熟的動作都給忘了，我旁邊的同學好機靈，又陪我一起敬了禮，大家也一同再次敬禮。大家一同整齊的坐下，我的心還是那麼緊張。就在這剎那間，我的耳邊忽然傳來一個聲音，“不要害怕，相信你一定能行，加油！”

那是一個熟悉的聲音，是我老師的聲音，我做了一個深呼吸，調整了以下心態，演奏開始了，當“兩隻蝴蝶”曲的第一個音符從我手下飛出時，那一刻我的感情，我的激情隨着旋律一起奔放，我和他顯得很精神，手舞足蹈，一雙雙小手在吉他上不停的飛舞。這時台下響起了雷鳴般的掌聲，一陣接着一陣，這邊喊“彈的好”，那邊喊“你真棒”。

演出在歡呼聲中結束了。好久好久，“演出很成功！”老師也特別表揚了我，同學們也都稱讚我，我心裏很滿意。這是第一次上台表演演奏，我體會到了團體的力量。我覺得不管做任何一件事，只要你努力去做，加上信心，就一定會成功。我想我也會漸漸地克服掉膽小的毛病，不斷進步，大膽的去做任何事情。

五年級作文 篇6

我的學校——新密市實驗國小，它坐落在新密市中心。有五千多名學生。

我們的學校變化很大。記得我剛進這所學校時，有兩座很破的教學樓，裏面的桌椅都是木頭做的，並且桌面都是坑窪不平的。但現在，不但教學樓是新建的裏面的桌椅也都換成了嶄新的，桌面也光溜溜的，而且每個教室都裝上了空調和窗簾。還有高科技的多媒體呢！我們學校的大門也由原來的大鐵門換成了不鏽鋼的摺疊式的。站在遠處往校園裏看，真像一座温馨的家園！我們學校不光外光好看，教學質量也是一等一的棒，優秀教師的隊列越來越長。教出的學生每年考到的名校也越來越多！

這麼好的學校環境也很乾淨，門口的的花壇五顏六色。空氣很清新，每一天都能看到清潔工叔叔阿姨的身影。同學們也都很自覺保護叔叔阿姨的勞動成果。每到星期一，更是一道美麗的風景，我們升國旗，同學們準時7點半來到學校，個個精神抖擻，莊嚴宣誓，好像都在説——我們一定要好好學習，把我們的家園建的更美！

現在，無論在學校還是我們新密市舉行一些活動，像運動會.歌詠比賽.廣播操比賽等等都少不了我們實驗國小生的身影！

這就是我們的學校，我為能成為實驗國小的學生而自豪！我為我們實驗國小而自豪！

五年級作文 篇7

煙花是時間最好的煙火，它雖然短暫，可卻用一瞬間詮釋了最美的神話！

今天是母親節，一大早就開始此起彼伏的響起了的聲音！不禁讓我響起了小時候過年自己的情景。

小時候家裏由於經濟問題，年年過年的時候我只能和妹妹一起欣賞別人家的煙花，而不能體會自己的樂趣。有一年，我纏着爸爸給我買一桶煙花，在我的軟磨硬泡下，爸爸終於咬着牙給我買了一桶煙花，買回來後，我和妹妹都高興壞了，圍着煙花又蹦又跳，盼望着晚上的到來。到了晚上，天已經黑了，我和妹妹就迫不及待的將煙花搬到了院子裏，我拿着火柴小心翼翼的往煙花上點火，妹妹在一旁雙手捂着耳朵，目不轉睛的盯着煙花，在煙花點燃的那一剎那，聽見嗤的一聲，煙花就從桶裏射了出來，飛向那蔚藍的天空，綻放出五光十色的煙花，把天空染成了一幅美麗的圖畫，發出的響聲把天地都震動了，我們大家都被這煙花的美麗與力量所震撼了，也體會到了的樂趣，煙花一個個的.接連飛向天空，妹妹們也歡快的跳起了舞。太高興啦，我愛這美麗的煙火，也愛我的家人。

不僅是視覺的盛宴，也是親情的交流！

五年級作文 篇8

在純潔無瑕的國小時代，最愛的莫過於小動物，它們可愛的模樣，總令我不禁駐足。

一個明媚的日子，當一縷陽光爬上我的面龐，一隻可愛的小東西跌進了我的視線。那是一隻小白鴿。它渾身雪白，體型嬌小，，細細的腳上滲出了血絲。我輕輕走向它，它惶恐地想飛走，卻只能無力地撲翅。我幫它包紮好，關進了籠子裏——那囚禁的牢籠。我將它放在我的書桌旁，時刻看着它。

繪畫，是我那時最愛的事。我時常坐在桌前，面前鋪着一張乾淨的白紙，眯着眼細心醖釀。儘管畫出來的東西從未受到父母的認可，但我從不放棄。爸媽並不贊同我把時間荒廢在着無用的事上——學業為重。

小鴿子在一旁聒噪着——經我悉心照料，它已復原。思路被打斷了，我悶悶地看着它，它在籠子裏跳上跳下，撲打着羽翼——它想飛嗎？我盯了它一會兒，若有所思地把房間的門和窗都關了起來，走向它，手撫着籠子對它説：要乖哦，別亂跑！阻隔自由與束縛第一次看到它的眼裏迸出華光。可是

我完成了我的畫，自認為挺好，。再一次自豪地展現在爸媽面前，我想，這足以令我得到稱讚了吧！但正遂了那句事與願違，我得到的並不是我想要的——他們剛瞥見那畫，便皺起眉頭。把它給我。爸爸嚴厲地對我説，我戰戰兢兢地把畫遞給他。他揚起畫，大聲呵斥到：你以後要當的不是個沒前途的畫家。畫隨聲落，成了兩半。我看着那飄落的畫，緩緩墜地，瞬間世界都黑暗了，只聽見一聲清脆而又絕望的聲響，也許是我的心破碎了

那純潔的白鴿，是否也像我這樣——它飛向陽光，卻撞上了窗。我重重阻擋，卻也擋不住那股熱血奔騰，它疲憊地倒在地上，雙眼佈滿哀傷，不，也許還有執着。我坐在籠子旁看着它，看了好久終於，我又打開了那扇門。幸運的是，它依舊想飛！

飛吧！帶着我的夢想一起飛吧！

五年級作文 篇9

橘子課開始了，我們開始頂橘子，拿到勝利果實的感覺真好。

橘子課，顧名思義就是用橘子上課比賽，聽到比賽，我的小眼兒開始轉了轉，我擁有自私心開始猛烈跳動，使我將邪惡的笑容展現出來了。

橘子課的競爭開始了，老師説：“本次比賽內容是頂橘子”，第一輪是頂橘競走，頂着橘子，看誰先到終點誰就獲勝積一分。我們小組派出了我，我上台時堅定地對小組成員説：“放心，我一定凱旋！”

一開始，音樂響起，我心想彷彿是為我放的《勝利歸來曲》，我大步向前，觀察“敵軍”猛的一個箭步奔向終點，我大叫一聲，取得第一，嚇得大家直閉眼，我懷着喜悦的心情回到“大本營。”

第二輪開始了，我很興奮，為何興奮，那是因為這輪比賽是我的拿手本領，頂着橘子，隊友騷擾。

剛一放音樂，衝向其人，一個個令人不禁爆笑的鬼臉讓人都忍不住將橘子摔倒在地，我們又贏了。

我歡呼雀躍，手舞足蹈，像考進清華北大一樣，樂不思蜀。當老師剛宣佈我們小組第一，可以先來拿取勝利果實——橘子，我的小眼兒又開始轉了轉，我邪惡的想法又湧入腦中。

我上去領獎，我剛拿到最好的勝利果實時，以迅雷不及掩耳之勢把其三個重重的敲了幾下，大家都在抗議，可我卻輕鬆歡快的回到自己的位置，品嚐勝利的味道。

一節美好又美味的勝利課結束，滿懷希望的我也如願以償了，真好！

五年級作文 篇10

爸爸很喜歡抽煙，經常把我們家弄得煙霧繚繞，滿屋子的煙味，我和媽媽都快受不了了。

於是我決定勸爸爸戒煙。在家裏我就監督爸爸，爸爸剛拿起煙，就被我發現了，我趕快跑過去大聲説：“爸爸不要吸煙!煙沒收!”要是別人聽到這話，肯定這一會兒不會吸煙了。可是我爸爸非常狡猾，説去要看書，我沒想到爸爸竟然偷偷在書裏夾了一根煙，這下可把我氣壞了，我上去二話不説就把煙拿了過來，扔進了垃圾桶。

雖然現在爸爸不在家裏吸煙了，但是我怕爸爸在外邊吸煙，那我可管不了他了。我就在網上找了一些吸煙危害人身體健康的資料讓爸爸看。資料顯示：吸煙者患肺癌的相對危險度是不吸煙的10-15倍，戒煙者可以降低患肺炎、支氣管炎的危險性……我又懇切的對爸爸説：“爸爸，我想讓您健康，不想讓您得肺炎呀，你戒煙吧。”爸爸答應了。

為了讓爸爸儘快戒煙，我把煙、煙灰缸、打火機都收起來，以免“條件反射”。有時爸爸忍不住四處找煙。我就趕緊給爸爸送上杯開水，據説想抽煙時喝上一杯開水，想抽煙的意思就會馬上消散了。這個方法還真有效，一段時間後，我爸爸真的就把煙給戒了。

爸爸再也不抽煙了，我和媽媽再也不用吸他的二手煙了，家裏的空氣清新了很多……