我最敬佩的老師作文合集15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我最敬佩的老師作文，希望對大家有所幫助。

我最敬佩的老師作文1

（作者：王昕藝）

雷厲風行，是她；談笑風生，是她；嘔心瀝血，亦是她。她，我們的“極品”老師——韓香荔。

老韓是一個非常嚴格的人。其實在開學第一天就感到了她的“霸氣”：性子急，行動快，做事幹淨利落，從不拖泥帶水。鴉雀無聲，這就是老韓的課堂。沒人嬉戲，也沒有人敢嬉戲，不知為什麼，就是對老韓產生一種深深的敬畏感。

有時候的老韓，像個親密朋友一樣與我們談笑，她很幽默，常常逗得我們鬨堂大笑；不過“老韓的臉，像六月的天，説變就變”，我們也常會“啼笑皆非”了。

老韓啊，她會在我們做錯事時怒不可遏，但過後又會耐心教育我們；她會為每位同學而擔心，看到同學的出色表現時，她又會喜形於色；她會在一大清早來打掃班裏的衞生；她會在同學受傷時，“嘴裏訓着，心裏疼着。‘她就是刀子嘴，豆腐心。

老韓在工作上兢兢業業，是個再勤勞不過的園丁了。“花兒”們的“個頭”不長了，她拼命施肥；“花兒”們的枝葉稍偏了，她精心修剪。雖然當時有些“疼”，但過後就知道她是一個“脾氣壞壞，心腸好好”的園丁了。

正是因為沐浴着她如烈日般的“嚴愛”，才會感到不平常的温暖啊！正是因為那每每的關懷，才會親切地稱她為“老韓”。老韓曾笑侃我們與她的關係是“青春期遇上更年期”，我笑道：這兩“派”人物又會碰出怎樣的火花呢？

老韓，我們拭目以待！

我最敬佩的老師作文2

我最敬愛的老師是葉老師，我覺得葉老師是智慧與幽默的化身，無論是在教書育人時，還是在課間休息時，盡顯幽默本質。

有一次，老師讓我們學唱《感恩的心》時，同學們唱着唱着就笑了起來，原來，這首歌的歌的歌詞“感恩的心，感謝有你”被改成了“感謝陳總”，而葉老師也不生氣，只是説：“你們不唱陳總，改唱 葉老。”這時又到那段，幾個同學唱起來：感恩的心，感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。

還有一次，我們寫《給老師的一封信》時，老師説：“你們誰也不準寫，只能寫葉老師!”幾個同學瞪大眼：“啊?”

在教課時，葉老師會源源不斷地給我們灌輸愛國意識。有一課，是説盧溝橋事變的，老師慷慨激昂地描述我軍戰士的神通無敵，使我們感覺如同站在戰場上同日本鬼子鬥爭。

葉老師在教課時，用通俗易懂的語言將中華五千年累積的文化財富一一講述給給我們聽，那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。

敬愛的葉老師，在這即將分別的時刻表、，我想説：“老師，我不會讓你失望，在我完成我的夢想時，我還會回母校看您的!”

我最敬佩的老師作文3

時間過得真快，轉眼間，我都已經六年級了。這是我國小的最後一年。教過我的老師也有很多，要説我最喜歡的老師，當數我的班主任王老師，王老師對學生特別關心，照顧得關懷備至。

記着三年級時，我因為貪玩，就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時，因為跑得太急，一腳踩空，從樓梯上摔了下來，當時我眼前一黑，等我清醒過來的時候，已經在醫院裏了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的。當耳邊聽到醫生説我的傷口需要縫針時，我的心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因為“縫針”這兩個字對我來説是那麼可怕。讓我的整個身體哆嗦了一下。這時有一雙大手輕輕握住我的手，好温暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。要堅強，前些日子不剛學了劉伯承嗎？想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的温暖傳到的手，這股温暖傳遞我的身。我大膽地接受治療，如果實在害怕，就想起王老師上課講的劉伯承。“害怕”這兩字在我心中雲消霧散了。

兩年多來，王老師鼓勵的話語、温暖的手直到現在我仍然記憶猶新。我是幸運的，因為在六年來有王老師的陪伴，在生活中噓寒問暖。無論在生活和學習中，王老師你都是我最敬佩的好老師。

我最敬佩的老師作文4

在我們的身邊有很多值得敬佩的人，別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人，有人寫自己的媽媽，有的寫自己的爸爸，有的寫保護我們安全的值周民警，我寫的是辛苦教育我們的老師。

我覺的，我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的，她就是我們學習中的媽媽，除了真正的爸爸和真正的媽媽，我們最親近的莫過於辛苦教育我們的老師了！

老師您不分白天黑夜，幫我們來編寫教材和備課，都是為了我們能學到更多更多的知識。老師她彷彿是知識海洋的一座燈塔，照亮了我們求學路上的黑暗；老師他彷彿是草原裏的一棵蒼天大樹，在驕陽似火的草原上為我們乘涼，讓我們更好的學習知識；老師她彷彿是求學路上的一根明亮的蠟燭，照亮漆黑的道路；老師；老師；你是多麼的神聖啊！

老師你費勁了苦心讓我們學會了更多的知識，有時就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識，可是有些人就起鬨，搞的課堂亂糟糟的，我們班XXX就是一個典型的人物，他有的時候很快的就嘰哩呱啦的説起來。

還有一些人，老師批評他，他就跟老師頂嘴，我們班今天有一個英語學的最好的同學和英語老師頂嘴，把老師惹火了，英語老師大發雷霆，害的我們都被他鬧了半節課，浪費了足足20分鐘，好可怕啊，20分鐘啊！

老師您受苦了，您費勁了心思，讓我們學的更多，可一些人主動挑釁，害得你備好的課都沒上好！

老師，您就是最值得我敬佩的人，因為我知道，您都在為我們着想，你是我最敬佩的人老師！

我最敬佩的老師作文5

瞧！那位站在講台上笑容滿面的老師，就是我們的班主任雷老師。

她是一位和藹可親的老師。即使我們犯了錯，她也從不吹鬍子瞪眼睛的來批評教育，而是用春風化雨般的招牌笑容來感化我們，同學們都很喜歡她。

有一次語文課，同學們都全神貫注地聽雷老師講課。就在這時，雷老師放下課本，向方凱座位走去。原來方凱正在玩他的“玩具”——一支鉛筆和一把三角尺。雷老師沒出聲，輕輕地把尺子和鉛筆拿開放在桌角，暗示他認真聽課。然後，她又開始繼續上課。

沒過多久，雷老師再次放下課本向方凱走去。原來，好動的方凱又開始玩起他的“玩具”，這回他組裝成一把“槍”，正趴在桌上向別人瞄準呢！教室出奇的安靜，大家感到一場暴風雨即將來襲！然而，雷老師卻滿臉微笑地拿起“玩具槍”看了看，然後摸了摸方凱的後腦勺説：“喲，你做的玩具槍挺逼真的嘛！雷老師先替你保管着，下課再玩，好嗎？”雷老師把“玩具槍”放在講台上，就像沒事一樣又繼續上課了。方凱望着雷老師那親切的笑容，臉刷得紅了。不知方凱是被雷老師的微笑感化了，還是被她的耐心打動了。從那以後，他上課認真了，還經常舉手發言呢！

這就是我最敬佩的雷老師，她是一位愛笑的的老師。她的笑容中包含着寬容、親切、和藹，我為我們有這麼一位好老師而感到驕傲！

我最敬佩的老師作文6

我敬佩的老師有很多，但是最敬佩的卻是我現在的班主任蔣老師。

她是一位善良、温柔的老師。她從來不愛打人，和藹可親。

她的上課方式很特殊，和別的老師都不同，她真正做到了教書育人這一偉大的使命。

她為了教我們怎樣做人，有時候連課都不上來給我們講做人的道理和孔子的名言。

有一次，蔣老師為了我們上課不受影響，就把教室內學校的廣播關掉了。校長在廣播上通知第二節課要開會，蔣老師沒有聽到。後來有其他的老師過來通知了她，她才知道。於是，她就晚到了10分鐘，校長當場批評了她。她覺得很委屈。回到教室在班上説起了這件事情，當場哭了起來。她告訴我們，不管是什麼原因開會遲到應當受到懲罰。她希望我們理解他，並借這件事情教育我們：人這一生會遇到很多的委屈，但是我們應當學會理解與接納別人，使我們的承受力越來越強……

她也是一位負責任的老師。有一次，下着雨，有很多同學家長都還沒有來接，蔣老師放心不下他們，於是就和同學們一起淋着雨等家長，一直等到中午十二點半才回到教室裏。

這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時間不長，但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以，我現在要好好學習、天天向上，爭取取得最好的成績回報老師對我的栽培，對我的愛。

我最敬佩的老師作文7

從小到大，我有過很多老師。所有的老師我都很喜歡，可要説我最敬佩的老師，當屬我的班主任——王芬老師了。

王芬老師很有愛心。記得剛上學的時候，從幼兒園到學校，我們完全就是一羣不懂事的小孩子。是在王老師耐心的教導下，才使我們由孩童成功的過渡成為一名優秀的國小生。

王芬老師也很有責任心。誰這頓飯吃得少了，她會馬上問問是不是哪裏不舒服了。誰最近的表現好或壞了，她會馬上找家長溝通。她會每天把我們在學校的表現和作業完成情況在博客裏公佈出來，以便我們的爸爸媽媽能更好的瞭解我們在學校的一切情況。其他班的家長都羨慕的説：“現在真的很難找到這樣有愛心又有責任心的老師了。”

王芬老師雖然很關心我們，但是對我們也是很嚴厲的。老師經常説的一句話就是：“其實我們現在沒有太難的東西，你們現在最大的敵人就是馬虎。”為了幫我們克服馬虎的毛病，她對我們是“毫不留情”的。記得有一次做數學題，一道很簡單的題我做錯了，老師“狠狠”地説：“這麼簡單的題都能做錯，下次再這樣，我可就要罰你了。”我嚇得吐吐舌頭趕緊回去改，結果我又改錯了。老師這次毫不留情的罰我寫了十遍。從那以後，我做再簡單的題都很謹慎，久而久之，我終於改掉了馬虎的毛病。

一晃我們和王芬老師已經一起度過了三年的時光。三年裏，她總是很早來，很晚走，操心着我們的學習和生活。我想衷心對她説一句：“老師，我永遠愛您!”

我最敬佩的老師作文8

劉老師即使我們班的班主任，也是我們班的政治老師。身兼數職的他總能心繫我們默默的奉獻自己，為我們在茫茫學海中指明道路。

以政治老師的身份來講。

她的課堂生動有趣，總能感覺到同學們的熱情，課堂上不再那麼死氣沉沉。劉老師將無趣的政治語言改變成了生活中的故事，聽劉老師講課成績好似在學習人生的道理，課堂似乎在慢慢昇華。所以我們的成績也在逐漸提升，看着一張考試試卷，好像都是劉老師在課上講的，應對也輕鬆多了。這當然離不開劉老師全心全意地為我們付出。

不僅如此，劉老師總能第一眼發現我們的問題並且經常與同學交談，從未放棄過任何一位學生，為我們的學習提供信心和動力，學習上的'困難劉老師也總是能幫助我們克服，我們都被她的辛勤付出所打動，是一位真正的好老師。

再以班主任的角度來講。

八年級下半年我們面臨着wat考試，劉老師跟是不分晝夜的為我們操勞，每天從早讀到自習，您一直都站在我們身邊，為的就是讓我們考出一個好成績。但自己卻時常被累得腰痠背痛。讓我們感到心痛，這些生活中的點滴都無疑流露出劉老師崇高的師德。

在我的人生路上，劉老師的諄諄教誨，給予了我太多的感悟和啟發，我很慶幸在人生的道路上能碰到您，您對我的改變是巨大的，對我的人生的改變更是巨大的，您對我的恩情，我會永遠銘記在心。

我最敬佩的劉老師，謝謝您。

我最敬佩的老師作文9

在我的童年裏，教育過我的老師有許多個，他們各有千秋，給我的印象就更是別具一格，劉老師温柔可人，張老師和藹可親，顧老師活潑機靈，我寫的老師既不温柔也不漂亮，但他卻是我最敬佩的老師。

他濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛裏閃爍着智慧的光芒，高挺的鼻子寬寬的嘴巴。他就是我的老師周老師。他傳授我的不僅僅是知識，還有他那可佩的精神。他博覽羣書而且善於靈巧的運用。他的教學方法怎麼説呢就是比較特別吧。

説實在的，在周老師還沒教我們之前，我們挺怕寫作文的，只要一寫到作文腦子就一片空白，想不出個所以然。後來，周老師見班上好多同學都挺怕寫作文的，他便通過幽默的教學方法來讓我們寫作文，他便通過幽默的教學方法來讓我們寫作文，這樣一來我們寫作文就輕鬆了多了。他總是在教室讓我們做一些小遊戲和一些小實驗來啟發我們的思路。周老師經常讓我們把想到的説到的都給描述下來，説也奇怪，我們頓時感覺文思泉湧，筆好像會動似的，聽話多了！才一會就寫好了一篇文章，從此，我再也不怕寫作文了，甚至有些喜歡上寫作文了。有些腦子不怎麼靈活的人，周老師就會把他們拉到身邊，引導他們。

近一年來周老師瘦了一大圈，那是因為他為了我們日夜操勞，天天早出晚歸！

我最敬佩的老師作文10

我身邊有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的人那就是我們的班主任張老師了，她長着一對小眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，鼻子上還架着一副眼鏡。她不但課講的好，在生活上還象媽媽一樣照顧我們。

有一次，張老師生病了，但她仍然來給我們上課。我想她應該是怕我們落下一節語文課吧。可就在張老師上第一節語文課的時候她突然感覺頭暈，於是她的坐了下來，趴在講台桌上，我發現她臉色發青，嘴脣發白，可她還是想打起精神來給我們上課，可是由於張老師病得太嚴重了，站也站不起來。同學們都非常體諒張老師，教師裏一片寂靜，靜得連一枚針掉下來都能聽的見它的聲音。

過了一會兒，王校長正好路過這裏時，看見張老師病了就把她扶進了旁邊的辦公室時，但老師一站起來就暈倒了，後來廖老師把張老師抱到了椅子上，然後用兩把椅子搭了個臨時“牀”。於是張老師睡着了，辦公室外面已經被我們“包圍”了，因為大家都想看看張老師怎麼樣了。一分鐘過去了，五分鐘過去了，張老師仍在沉睡中。過了一會兒，喜訊傳來，“張老師醒了!張老師醒了!”一位同學興奮地叫起來。這是辦公室外面又人山人海了。張老師要走了，我們紛紛對張老師説再見，這是上課鈴響了，張老師讓我們快進教室上課，可我們誰也沒進教室。張老師下樓了，於是我們就往欄杆上看，直到她走遠了看不見了為止。

張老師您為了我們帶病來為我們上課，我真感謝您。我決定從現在起一定要好好讀書，不辜負您對我的希望。

　　我最敬佩的老師作文11

“老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。”每當我讀到這句名言時，就想到了我敬佩的老師。

我們的音樂老師姓王，教學紮實認真，是我最敬佩的一位老師。她高高的鼻樑上有着一雙炯炯有神的大眼睛，一口潔白的牙齒，笑起來很好看；兩隻猶如元寶似的耳朵，鮮紅的嘴，和藹可親的外表，是那樣討人喜歡！

上課時，老師一眨眼就可以看出那位同學不認真聽講，並用眼睛和我們交流，提醒我們坐端正，認真聽講。她講課特別的幽默風趣，也很生動。她的話如涓涓細流，讓知識自然流入我們的腦海中。

每次音樂課上，我們的課堂氣氛都很活躍。她對待工作中總是一絲不苟，為了把每一節音樂課講得精彩，經常查閲一些課外資料，她經常給我們講一些有趣的事情，以使我們掌握得更準確，還教我們做人的道理。

她的課講得淋漓盡致，繪聲繪色，讓我們在輕鬆的課堂氛圍中，不知不覺中能夠掌握了很多知識。因此，我們班同學都特別喜歡上音樂課。王老師還特別有耐心，我們遇到不懂或不會的問題，她總是不厭其煩的對我們講，一遍兩遍……知道我們徹底明白為止。

有人説：“老師是人類靈魂的工程師”而她，則堪稱是“工程師”中的模範代表。她就像園丁一樣，把我們這些祖國的花朵培養成一棵棵棟樑之才，就像蠟燭一樣，熬肝耗血，蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。真是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”正式有她孜孜不倦的教導，我們才能在音樂這塊園地上開出燦爛的花朵！

我最敬佩的老師作文12

我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。

段老師個子不高不矮，長着一頭有一點棕色的頭髮，有兩道細細的黑眉毛，眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛，嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴，白皙的膚色，一眼望來，就是一個亭亭玉立的美人。

自從我的舞蹈上了六級後，就是那一位可愛又美麗的段老師教我們。但是我們班的同學膽子都非常小，經過段老師不斷地鼓勵我們，我們的膽子也開始慢慢地大起來。

段老師是一個特別會鼓勵人的老師。記得有一次，我在學打前橋的時候，我們都非常害怕自己會摔倒在地，一個個都不敢嘗試這個新動作。但是我們經過段老師一次又一次不斷地鼓勵，我們也慢慢地鼓起勇氣，大膽了起來。同學們調節着自己的節奏，一次次地嘗試，後面，再打的時候還打得特別好，也打得非常標準。同學們為了得到老師更多的鼓勵，有時候還會搶着打呢！從那以後，我們都對自己非常有信心。

平時，老師對我們很好，下課時還會開一會小玩笑呢！所以班上的同學都很喜歡她，這就是我最敬佩的人，我們的舞蹈老師——段老師。

我最敬佩的老師作文13

説到我最敬佩的老師，他和藹可親。

老師個子中等，長着一頭黑瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下，長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長着一張能説會道的嘴。

自從老師帶上我們班以後，發現我們班的同學膽子都很小，於是老師採用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，老師多有辦法呀!

老師還特別會鼓勵人。有一次，老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，説完後，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回老師會狠狠地批評我吧。”可是，老師卻和藹地對我説：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以後，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，老師叫我讀課文時，我的心裏美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以後，我就更加自信了。有時候，老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

他不僅僅是我最敬佩的老師，更像是我的父親!

我最敬佩的老師作文14

我十分敬佩王老師，他的眼睛總是因為勞累佈滿血絲，一頭棕紅色的短捲髮，一張蠟微黃的臉，嘴角上總帶着一絲微笑。他還有一雙大手，那雙大手為我削過鉛筆，那雙大手撫摸過我的頭，那雙大手為我係過紅領巾，我發自內心的敬佩他。

他每天總是認認真真的給我們上課。一次，他感冒了，咳嗽的十分厲害，但他還是要堅持給我們上課，我們聽着他那沙啞的聲音，被感動了。多麼好的王老師啊！王老師知道自己的聲音沙啞，還是努力讓自己每一個發音都正確清晰，那節課我們都聽得格外認真。

還有一次，我被老師批評了，心裏十分不高興。放學後我一個人坐在教室裏嗚嗚哭着，這時候王老師過來對我説：“陳婉婷，以後要堅強一點兒，心胸要寬廣些，要聽得進去別人的批評，不要動不動就哭來？”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中後又説：“陳婉婷，老師相信你會改正過來。”説完王老師起身走了。望着老師那略駝的背影，再看看手上的那塊愛心型的橡皮，我心裏深深地被感動了。

老師，你是我心中永遠敬佩的人。

我最敬佩的老師作文15

前不久，媽媽給我報了一個作文班。在那裏，我不僅認識了許多新朋友，而且還認識了一位令我最敬佩的老師。

我的作文老師中等個子，烏黑髮亮的秀髮中夾雜着幾絲白髮，響亮的聲音時時刻刻迴響在我的耳邊。她有一雙嚴厲而又充滿關愛的眼睛，時常向我們投來温暖的目光。

上作文課時，我被老師優美而富有趣味的課堂語言所吸引。當時我一直認為老師是照着作文書上的內容念給我們聽的，只是語言極有表現力而已。為了探個明白，在一次作文課上，我故意將老師平時上課用的那本書放在自己的課桌上。心裏想：老師找不到教課書，看她怎麼上這節課？

誰知老師上課時根本就沒有找書的動作？我將書翻開找到本節課的內容，一邊看書，一邊聽課。這時，我才發現，老師的語言和書上的根本就不同！她不但將這節課的重點知識講得清清如水，而且語言依舊那麼優美、風趣、有吸引力，還列舉了好幾個書上沒有的事例。一節十分枯燥無味的寫作理論課，經過她的點撥和引導，同學們都輕而易舉的掌握了，似乎還有一種餘興未盡的感覺。直到下課鈴響了，同學們還纏着老師恭聽他們的收穫呢！

從這以後，同學們不單喜歡上了我們的作文老師，而且每次都盼着週末快點到來。為了去欣賞老師的風采，去汲取更多的知識，去獲得更美的享受，更為了我們都有很多話要説給老師聽。漸漸地，我們的寫作興趣濃了，作文能力也得到了不斷的提高。

你們説，這樣一位好老師，難道不值得我們敬佩和讚揚嗎？