有關讚美的作文合集八篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讚美的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

讚美的作文 篇1

水是人類生命的源泉。沒有從我們也無法生存。植物沒水也會枯死。因此我們要珍惜水。和我們可以喝上乾淨的水。可另一邊呢？有些人只能喝上不乾淨的水。你是否看見校園在玩水水的人？你是否看見水龍頭的水一直在流着？你是否看見有些地方的沒能喝到乾淨的水？因此我們要珍惜水，從每個人的一點一滴做起。

我以前在家裏洗澡的時候，就打開水龍頭並開到最大，而且一邊洗澡一邊玩耍，洗了好長好長時間，浪費了很多很多水。想到很多地方的人都沒有水用，我卻在浪費從， 以後我再也不會這樣了，還要跟身邊的人説：“節約用水，人人有責”。

我們家後面是紹興的環城河。我一天，我在河邊散步時，看見有人在往河裏扔垃圾。我對母親説：“‘母親，我們一起去撿垃圾吧！”“好的！”母親説。於是我們找來竹竿把一個個垃圾處理撈起。過了一會兒，終於把垃圾撈完了。河面乾淨了，像一面乾淨的大鏡子，好像在跟我説：“謝謝你，小朋友，幫我恢復了乾淨。”我也很開心。

節約用水，從每個人做起。不能讓最後一滴水變成我們的眼淚。

讚美的作文 篇2

從一年級到現在，有不少老師給我留下了深刻的印象，平易近人的胡老師、笑容可掬的孫老師、和藹可親的楊老師……但讓我印象最深刻的是孫老師。

孫老師對工作十分負責任，有一次我晚上到學校，發現辦公室的燈還亮着，一看是孫老師還留在學校裏工作呢。孫老師對我們也非常有耐心，我們做得不好，她從來沒有對我們大發雷霆，總是語重心長地教導我們。上學期我們班要參加啦啦操比賽，孫老師主動提出要和我們一起參加。我們特別開心，能和老師一起合作跳啦啦操。每天放學後，我們開始排練。孫老師總是一忙好工作就趕來跟我們一起排練。我們大家非常認真地學習，認真地排練，不管有多累，我們都還一直堅持。有幾次，我總是做不好其中的一個動作，站在我旁邊的孫老師一次又一次耐心地教導我，示範動作給我看，還對我説：“慢慢來，我相信你一定能做到的”。在老師的鼓勵下，我盡力去做好這個動作，後來，老師也表揚我做得非常到位。

到了比賽那天，孫老師對我們説：“別緊張，別害怕，我們只要像平時一樣認真得去表現，一定能做得很好。”我們在老師的鼓勵下，果然表現得很不錯，取得了第一名的好成績。

現在，孫老師雖然沒有教我們了，但她給我的鼓勵會讓我更加自信，更加勇敢!

讚美的作文 篇3

讚美的力量到底有多少大呢？周弘老師用賞識和讚美把自己雙耳失聰的女兒周婷婷培養成了留美的博士生，同時也是“首屆《中國婦女》十大時代人物”之一。人都有愛美之心，這種心理不止停留在外表上的肯定，同時也來自對行為、言談的`肯定。讚美的好處，不需要過多説明，但對於我們來説，在日常生活中，往往對讚美運用的不夠充分。

想想剛從事教師職業的時，上課表揚學生是一件並不容易的事情，記得一位教師聽了我的隨堂課，下來跟我溝通時説：“為什麼學生回答出來問題，你總是不假思索地回答：‘你真棒呢？’”“你真棒！”看似對學生進行了評價，可是學生並不會因此而獲得極大的內驅力，因為這是一句沒有靈魂的誇獎。這件事情提醒了我，我開始關注對學生的讚美，我發現當學生上課回答問題落落大方時，在你真棒前面加上具體的描述學生會更加容易接受並且受到鼓舞。換言之，我們用讚美幫助學生找到了糾正或者強化的點。這種效果是多元化收效的。

當然，家長在和孩子溝通，發現學生的閃光點時也存在這樣那樣的問題。比如：發現不了學生的優點、表揚停留在表面，沒有客觀的事實、總是將對孩子過多的期待表現在誇獎上。當孩子在家裏主動寫了一次作業並且自己非常工整，家長們不能覺得理所當然，不能敷衍地誇一誇。也不能説類似於“你要是以後都這樣就好了”的話，只需要真誠地説：“今天你主動完成作業，還這麼工整，你很厲害，媽媽很開心。”

讚美擁有我們常常會忽略掉的魅力，其實不僅對待孩子，對待任何個體都不妨誇一誇。抱怨和指責其實是是一件很累的事情，讓我們帶着微笑和發現美的眼睛生活吧。

讚美的作文 篇4

我是一顆小雨點兒，我有晶瑩剔透的身體。我和我的夥伴們快樂地生活在天上，躺在白雲做成的棉絮裏。但只要一聽到春風姐姐的召喚，我們就一個接一個地往下跳，回到大地母親的懷抱。這次，春風姐姐又吹響了柳笛，我們爭先恐後地一個接一個像傘兵一樣跳下來。

一路上，我們説説笑笑，互相碰撞着，追逐着，嬉戲着。有的夥伴想去大海旅行，有的想去滋潤幼苗，有的想去親吻綠葉和小花……而我，卻不知道該幹什麼。

我落到了地上，滲進了土裏，一直滲到了地下。我和我的其它同伴都成了地下水。我失望地想：“這可怎麼好，躺在這黑乎乎的地下，啥也幹不了了。”我和同伴們互相抱怨起來：“我們為什麼會到這兒來？”“在這兒啥也幹不了，怎麼辦？”“我們要永遠呆在這兒嗎？”……

正在絕望，突然，一根水管把我抽了進去，我興奮地想：“這下好了，可以做事了！”可是，我去了哪兒？是去洗菜，還是澆花，還是……正想着，我從消防栓裏出來了，又進了皮管。高壓水槍把我和夥伴們噴了出去。我眼前一亮：這裏停了這麼多消防車，發生了什麼事？原來，不遠處的一個倉庫着火了，消防隊員們正在滅火。火魔舞蹈着，獰笑着，好像在對我們説：“來吧，倉庫馬上就要被我吞掉了，哈哈哈！”

我見情況危急，該派上用場了，一定要打擊火魔的囂張氣焰，就飛快地一躍，和夥伴們一起撲向熊熊大火，心裏只想着，趕到那裏越快越好！離火越近，就越難受，我覺得我的身體在變小，在減輕。但一想：一定要把火撲滅！就忘了難受，撲了上去。最終，我和小夥伴們把火澆滅了，但我的身體已經不在了，我化作了水蒸氣又回到了天上。雖然我在人間的旅行很短暫，卻感到從未有過的快樂。

讚美的作文 篇5

同學之間真誠的友愛像瀑布一樣剪也剪不斷，連綿流長，她不僅能濺起人生中美麗的浪花，更重要的是帶來快樂。在我的心裏，友愛是最珍貴的，我與同學之間的友愛深深地存放在心底。

去年暑假的一天，我和幾位同學一起去野炊，吃完美味的野餐後，一個小夥伴建議去小溪戲水解暑，當然大夥都樂意，我也和他們來到小溪邊，哪怕不會游泳，也不能掃他們的興啊。

他們會游泳的一到溪邊就“撲通撲通”地跳進水裏自由快活地玩起來，由於我是“旱鴨子”，只能在水邊拍拍水而已了。

我看着他們玩得多麼快活，有的鑽進水裏，彷彿在和小魚捉迷藏;有的在使勁拍打水面，濺起一朵朵像雪白的棉花一樣美麗的浪花;有的仰泳，有的蛙泳。

他們自由自在，我好羨慕啊，正在我看得出神時，忽然，一不小心踩到石板上的青苔，一下子滑到比我還深的池塘裏，小夥伴見狀，立刻游過來，特別是我的同桌，他鑽到水裏，用力地頂住我的雙腳，其他同學游到岸邊拉我的手，在他們齊心協力下，我一點水也沒喝到，被他們拉上了岸。

我着實嚇了一大跳，臉色蒼白，同學們又過來安慰我：“阿威，不要害怕，這是考驗你的，你今後就會游泳的。”在他們的幫助下，我的心恢復了平靜。

在此過程中，我聽得最多的語言是：“阿威，別害怕，有我們這些朋友在你身邊，無論遇到多大的困難，都會戰勝的。”這句話一直到現在像一股暖流蕩漾在心裏。

同學最美，同學們之間的情誼比山高，比海深，誰能忘記呢?我永遠都會珍藏在人生中最美麗的地方。

讚美的作文 篇6

我的家鄉薊縣坐落在天津的最北部，它不但是一座美麗的花園城市，而且歷史悠久，現又以旅遊城市聞名遐邇。它風景秀麗，物產豐富，被譽為天津後花園。

家鄉的盤山是中國十五大名山之一，他風景秀麗，峯巒雄偉，連綿起伏。一座座高山像頂天立地的巨人，巍然挺立，山間的林木像綠色的海洋。。山間淳淳的流水，叮叮咚咚的小溪給美麗的盤山畫上美麗的一筆。山巔的寺廟在茫茫的雨霧中又增添了幾分神祕。登上掛月峯往下望去，薊縣美麗的景色大半收在眼底，正如乾隆所説：早知有盤山，何必下江南。

府君山雖然沒有盤山雄偉，但有自己獨特的秀美之處，它是薊縣的母親山。位於薊縣中心。每到春天，春光把樹木澆灌的更加旺盛，夏天樹木茂盛，綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞，每天到山上鍛鍊的人們是山上的一道美麗的風景線。

翠屏湖方圓30公里，湖面像綠色的絲綢，微風吹過，平靜的湖面波光粼粼，在陽光的照射下美麗無比。偶見湖上的幾頁小舟輕輕劃過，遠遠漾開幾條長線，就像褶皺的裙襬的放大。岸上柳樹成蔭，鮮花遍地。觀光的遊客人頭攢動，這又是薊縣美麗的一景。

我愛我的家鄉，更愛家鄉美麗的景色，所以我要好好學習，報效家鄉。

讚美的作文 篇7

天才剛剛亮，那窗外雲霧迷濛，我揉揉朦朧的雙眼，開始起牀……過了一會兒，一切都準備完畢了。我踏上輕盈的步伐，揹着漂亮可愛的小書包，哼着愉快的歌兒：“小鳥在前面帶路，風兒……”

我穿過了公路，到了每一條小路上，我遇見了一個身穿白裝，帶着雙手套，捂着白口罩，手裏握着一把掃帚，低着頭在那一步一步地掃着，她的神情是那麼的專注，那麼嚴肅，她的出現揚起了陣陣灰塵，我用手捂着嘴，皺着眉頭：“真討厭！”大清早的搞得路上灰塵遍步，而她，依舊低着頭，多了一個詞“堅定”地在那掃着。

這是我見到她的第一天。而第二天，我依然經過那條“髒兮兮”的小路，它仍在那，專注得掃着，我停住腳，納悶着：奇怪，昨天這條小路還是很髒，今天怎麼就……這時，我看見她蹲這身子，用手去掏臭氣熏天的水溝裏的堵塞物……

我看到第三天是這樣；第四天也是；第無天仍是這樣……一個月，兩個月，三個月……無論颳風下雨還是酷熱炎夏，她從沒休息過。因為她不會感到疲憊，勞累嗎？哦，不是的，她一定會感到類，她的臉上顯示了滄海桑田，但是有一股強大的力量支持着她。

我從那條小路經過，從她身旁經過，我卻不再捂嘴，皺眉，不再説真討厭，不再鄙視她，對她也是敬佩的。那她到底是誰呢？是一個相貌平凡，40來歲的陌生清潔工，她沒有一鳴驚人，沒有驚天動地的壯舉，卻有着崇高，聖潔的品質。

在燦爛的陽光照耀下，那條小路閃閃發光……

讚美的作文 篇8

蓮花，蘸着些許清水，描繪出生命的瑰麗;蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質。

蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執着。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅除污濁，堅強不屈，捍衞聖潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。

淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。蓮花，一旦躍出水面，就閃出豔麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質是我們人人渴望得到的。

蓮花真美!遠看如霞似雪;近看，似畫如詩;遠看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅是一面高貴的旗幟，同時它也是我們的驕傲，是我們所有人想擁有的品質，是我們所向往的那種品質。這種品質可以讓人變得更有魅力，讓人更有信心。

在學習上，我們何嘗不要學習蓮花這種高貴的品質呢?有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習，到頭來當然是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常是與他們相反的，因為我在上課的時候經常性的經不起他人的誘惑，我該怎麼辦呢?

我經過蓮花的啟發後。我終於想通了，我應該學習它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學生。

蓮花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質也是讓我值得學習的，是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響着。它在我的心中是最美最美的;是我心裏的一大驕傲。