有關讚美的作文合集五篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讚美的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讚美的作文 篇1

有一種關懷是無私的，還有一種愛是非常偉大的，有一種奉獻是平凡的，當繁花盛開的春天，也許有人去讚美花的美麗、枝葉的挺拔，誰又會想到那一片片默默無聞的綠葉呢？如果把醫院比做生命之樹，護士就是那枝頭上一片最小的綠葉，懷着對護士工作的一種深深地敬意，站在護士最神聖的節日面前我要讚美護士。

我讚美護士有着純潔的心靈，高尚的情操，走進每一位患者總帶着一份職業性的微笑，不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲，黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒，超負荷的工作連着疲憊的心身，她們想着的還是患者的需要。在情感的沼澤地面前，她們帶給患者的是擺脱病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕鬆地進入夢鄉，用醫學知識為患者補充疾病康復的健康指導。

我讚美護士有着無私的愛，面對多重性格的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷，面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和表率；我讚美護士能夠在瑣碎而又繁雜、艱辛而又辛苦的工作中正視平凡；我讚美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重擔，面對生命垂危需要救助的患者，她們只知道挺身而出，面對身患絕症心理失常的患者，溝通與交流成了她們最拿手的絕招。她們如春天的雨露能滋潤患者久旱的心田；如夏日清爽的'微風能帶走患者心靈的煩躁；如秋夜的明月能照亮患者通往健康的心靈彼岸；如冬天的陽光能温暖患者一顆失常的心。

我讚美護士她們奉獻的是絲絲温情，暖暖關愛，滴滴汗水，份份真情；她們奉獻的是最寶貴的青春，換來的是千家萬户的幸福還有健康擁有者的一份安祥；南丁格爾精神永不滅。我讚美護士造福於人民，歌頌護士情灑病房愛灑人間。

讚美的作文 篇2

我們班級是一個大家族,我們七十三個人都是兄弟姐妹，互相幫助，互相扶持。

我們班上有很多好同學。就那副班長肖澳來説吧，她可是一位品德兼優的好學生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某個星期六，她和父母散步，在十五軍門口撿到了一個錢包，裏面有許多大大小小的證件，還有五千餘元，她見到後，立即與失主聯繫，直到星期天上午，才找到了失主。失主還想給她兩千元錢，卻被她拒絕了。你們説，她是不是一個拾金不昧的好同學?

我們的族長——班主任雷老師，十分盡職盡責，對我們十分嚴格，十分和藹，他會教育你，不是重重的體罰，以前被認為是差學生的學生也得到了認可，如果你來我們班，你一定會感覺到的。

我們班還有許多好學生呢，學習成績好的王越、潘樺，積極舉手發言的王奕山，負責任的金雯妍、周鬱葱，管理能力好的姚文茜等等。

我相信，我們這個班級家族會越來越好。

讚美的作文 篇3

“沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草。”每當唱起這首歌，我的思緒便飛向遠方……在我生活的周圍，在廣闊無垠的大地上、田野裏，到處都可以看到平凡而又樸實的小草。

春天，小草從田野中探出嫩芽，喚醒沉睡的大地、催化凍結的江河，靜靜地觀看着春意盎然的世界，它生命帶來綠色，給大地帶來春天的氣息；秋天，小草給大地穿上金色的外衣，與田野裏金黃色玉米穗，披着紅纓、漲紅臉的高粱，沉甸甸的大豆等莊稼相互輝映，更顯豐收的美景；冬天，儘管北風呼嘯，小草被鵝毛般的大雪覆蓋，但是它保持頑強的生命力，與紅梅、青松融合在一起，傲霜鬥雪，不屈不撓，構成一幅漂亮潔白的瑞雪圖。

你看，這些小草多好像那些“頭頂藍天，腳踏荒原”的石油工人。他們常年工作在生產一線上，儘管條件艱苦，但是在荒原上，在井架旁、在抽油機、電泵井、計量間等崗位上，到處都可以看到他們樸實無華的身影，到處都留下了他們青春的足跡。他們不計名利、默默無聞，無論春夏秋冬，無論酷暑嚴寒，任勞任怨工作在生產一線，他們用自己無悔的青春和年華，默默無聞地為祖國的事業做出自己的貢獻。平凡、無私、奉獻，這正是小草的品格。

我怎能夠不敬它愛它！我愛小草，更愛那些平凡而又偉大的石油工人，讓我們用用飽蘸智慧的畫筆去描繪新時代的石油工人，描繪祖國的美好未來吧！

讚美的作文 篇4

我每天上學、放學都要路過離家不遠的一條小路，在小路的一角，總有位老爺爺在一棵大樹下坐着。爸爸每天接送我上學，我坐在電動車後面經過那條小路的時候，好遠就看到那位老爺爺笑咪咪的向我招手，我也笑咪咪的向他招手，好象已經形成了習慣，每當路過那裏我的目光就搜尋着樹下的老爺爺，無論春夏秋冬天天如此。

我也不知道怎麼和老爺爺認識的，記不清了，好象是很多年以前的事，問起爸爸，爸爸説：“在你很小剛上幼兒園時，每天路過這裏老爺爺就總是向你招手”，爸爸又問我説：“現在每天還和你招手嗎？”我説：“是的”，我問爸爸為什麼，爸爸説：“可能是他喜歡小朋友，當然你這麼可愛，他可能更喜歡你了。”

聽了爸爸的話，我還是一頭霧水不知道為什麼，但我總覺得我和那位老爺爺心中有一種彼此的默契，更感覺我們是已經相識了很久的老朋友。老爺爺每天都靠在一輛看起來有點舊的紅色自行車上，前面放着一把小小的小木椅，旁邊立着一把枴杖，枴杖前擺了一個小木牌，上面寫着“收售舊書、雜誌”，地面上零零星星的擺着些舊書。

一個星期天的早晨，爸爸媽媽都去上班了，我一個人來到每天經過的那條小路，來到小路一角的那個攤位前説：“爺爺好！”老爺爺一看是我，立刻高興的眉開眼笑，從他的眼神裏我看的出他是一位和藹善良的老人，我們説了很多話，我告訴他我當上學校的大委啦，老爺爺還誇我真棒呢！我要走了，他從口袋裏摸出幾塊糖，説：“小姑娘，當上大隊委是好事，要繼續努力呀！來，拿着吧”，我伸手接過糖説：“謝謝爺爺！”我向他招招手跑着回家了。

日復一日，年復一年，我還是每天經過那條小路，我們還是每天彼此招手。直到有一天，我經過那條小路沒有看到大樹下那個熟悉的身影，啊？怎麼不出來了？接下來一連幾個月也沒有看到老爺爺，他是換地方賣書了嗎？是天太冷了嗎？是身體不舒服嗎？我不由得為他擔心起來，但我深信老爺爺一定是退休回家安度晚年了，好人一生平安！祝福你——老爺爺！

讚美的作文 篇5

古往今來，有無數文人墨客用他們手中的筆來讚美竹子。“花中四君子”和“歲寒三友”中都有竹子的身影。當然，竹子也帶給我許多啟示。

竹子的全身都是寶！它的竹杆可以做成竹椅、涼蓆等。夏天，茂盛的竹葉為人們遮擋陽光，使人在盛夏時節感覺清爽無比。

竹子長着長長的、碧綠的竹杆。竹杆在翠綠的葉子的襯托下，好像穿上了一件綠袍。一看那挺拔的身姿，就使人想起鄭燮的《竹石》：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，仍爾東西南北風。

我家後面就有一大片竹林，它們不論寒冬酷暑，總是四季常綠。春雨過後，新筍在雨露的滋潤下，悄悄地破土而出，它長勢迅速，用不了幾日便長高了。此時的竹子像一個個亭亭玉立的少女在微風中翩翩起舞。盛夏，茂密的枝葉遮擋了炎炎烈日，我們在樹陰下嬉戲玩耍，好快樂！秋天，綠綠的葉子隨陣陣秋風飄落在林邊的小溪裏，像一葉葉小舟準備遠航。寒冬，下起了鵝毛般的大雪，但竹子仍然傲立雪中，頑強地與風雪做鬥爭。竹子成了嚴冬一道靚麗的風景。

竹，是高雅聖潔的代表；竹，節節向上，高風亮節。我讚美你！你每生長一段就要做個小節，這不就像我們學習一樣嗎？每學習一些內容，就要複習作小結，而且，我們更要學習竹子那樣默默無聞，為人類無私奉獻的精神。