成長的歌謠作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長的歌謠作文，歡迎閲讀與收藏。

成長的歌謠作文1

在人生的道路上，天天我們都在成長；在無數次成長的經歷中，有痛苦也有快樂，但總能在其中悟出些道理。我印象最深的是那一次。

那一次，我懂得了大膽。

上三年級的時候，我的語文老師紀老師讓我去播音。“播音”，天哪！就是像五六年的大哥哥、大姐姐一樣，當着全校幾千人的面“播音”？可是萬一讀錯了幾個字可怎麼辦？我在心裏想着。紀老師給我打氣説：“別緊張，我會讓六年級的費夢露（化名）帶你的，以後你們就是搭檔。”説着，遞給我兩份稿紙。回家後，我在房間裏一遍遍的練，把易錯字都標上了拼音，但想到“播音”時，總會很緊張。時間過得真快，一轉眼，到了第二天。我提心吊膽地來到播音室，腦海中回憶着那幾個易讀錯的字。突然聽見一聲柔和的叫喚：“你是彭文潔吧？”我抬頭一看，原來是經常播音的費夢露。説着她把我牽進了播音室，打開設備，她讓我先讀，她去外面聽聲音。我一個人獨自在播音室中念着早已能背熟的稿子：“大……家好！我是……播音員……彭文潔……”這時候費夢露進來了，“為什麼外面沒聲音啊！”她檢查設備，後來才知道原來是我的話筒沒有打開。於是她打開話筒，並對我説：“如果緊張的話。就深呼吸。”我一連深呼吸了三次，在心裏給自己打氣：“不就是播一次音嗎？再説了這稿子，我都會背了，加油！”“大家好！我是播音員彭文潔，今天給大家帶來的是……”雖然比較流利，但聲音小得出奇。漸漸地，我幻想着這周圍只有我一個人，就像我在家練習的一樣，於是我的聲音越來越洪亮。

播完音後，我百感交集：從小我的膽子就不是很大，在家還好，就連見媽媽的同事，我都不敢説話；而今天，我卻當着這麼多人的面播音。我真的成長了！

成長雖然是痛苦的，但也是快樂的。在人生的道路上，成長會使我們一次次戰勝自己，改正缺點：一次次的進步。

成長的歌謠作文2

成長是一首悠遠而漫長的歌謠，在那美妙的歌譜裏，譜寫着我們成長的足跡，在這些足跡裏有着一些楚楚動人的美妙旋律，快樂的生活留下了我們的手印，留下了我們快樂的足跡。現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句你已經長大了！西一句你不再是小孩了！聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好羅盤針，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當嚮導。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。成長總是在譜寫着讓不同音符的樂章，每個人都有譜寫的權利，我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快，美妙的越長。讓自己幸福快樂的成長！

七年級:我比你爹還疼你

成長的歌謠作文3

“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫着夏天，草場裏的鞦韆上”

小時候的我，最喜愛哼這首歌，國小時也總是嚮往着國中生活，期盼自己快點長大，也許是厭倦國小生活吧！可沒想到

六年像離弦的箭“嗖”的般過去了，時間流逝，我們在茁壯成長，期盼已久的中學時光已經到來，原以為一切都是美好，但沒想到卻

“叮鈴鈴”耳邊又傳來熟悉的聲音。“老師好”“同學們好，請坐。請把書翻到53頁，接下來我們學習”每天都是這樣的學習課堂和老師的開場白雖然有點但卻讓我們很充實，但時間一長可就不行了。每天早上起得那麼早，到了班級等待我們的是兩場漫長的早讀，結束之後我們早已筋疲力盡，原以為可以在“快樂“的課堂之輕鬆下來，卻沒想到快樂是那麼短暫，下課之後等待我們的是作業，一個上午結束之後，我們每個人身後都有一大堆的作業，一天下去後，似山似海的作業正露出邪惡的微笑向我們走來，我們每天晚上都要點燈奮戰，結果被他們折磨的，第二天都有兩個濃濃的黑眼圈。

為什麼總是會有一大堆作業在等着我們，為什麼作業總是永遠也做不完。

美好的國中生活就此破裂，國小時的那種幻想頓時變成了泡沫，飛向了遙遠而邊界寬廣的天空

每一天雖然過得很充實，但卻感到很累。一眨眼，七年級的學習過程已經過了大半，知識的增長使我們不由不覺得十分成熟。

辛勞的汗水中就換來了可歌可泣的成績，但在這中間的過程太痛苦，如山的作業充滿了我們的大腦，我們青少年蓬勃的朝彩，卻變得死氣沉沉。

但願陽光背後有彩虹，願明天會更好！

只是我耳邊又會傳來熟悉的歌謠：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天”這首歌將會走向我內心的天堂！

成長的歌謠作文4

打開記憶的音樂盒，耳邊會響起一陣悦耳的歌謠，聽着聽着，十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我腦海中浮現。這就是成長，這就是成長中的一首首動聽的歌謠。

自從我呱呱墜地的那一刻起，就得到了家人的關愛。童年的我，在愛的蜜罐中滋潤着、成長着。

童年的生活更是無憂無慮、五彩繽紛。對我來説，那時是我最美好的時光。

記得那時的我，最愛騎在爺爺脖子上，在後海塘的老石牆上摘下一顆顆或紅或紫的野果，用手絹擦擦，就把它放進嘴裏。一嚼，酸酸甜甜的，會讓我高興上半天。有時，看見了一棵高大粗壯的樹，就想上去爬爬，結果弄了一身螞蟻……的確，那時的我並不是像現在這個文靜、愛看書，而是一個愛搗蛋的淘氣包。

時光飛逝，日月如梭。一轉眼，我離開了幼兒園，來到了國小。當我跨進學校的大門時，立刻被那朗朗的讀書聲給吸引了，那良好的學習氛圍深深感染了我。我下定決心，一定要好好學習，做個好學生！

因為第一次考試得了滿分，我變得要強了。年年成績榜上我都名列前茅。可是有一次，因為疏忽大意，成績不太理想，儘管班主任安慰了我，我仍然哭得那麼傷心。好勝的我第一次嚐到了失敗的滋味，但在媽媽的教導下，我懂得了失敗乃成功之母的道理。

又過了幾年，我走進了高年級的課堂，學到了更深奧的知識，讓我的思想更加成熟。我不再為失敗而氣餒，我已磨練了自己，展現了一個真正的我。

再過一年，我就要離開國小，奔赴高一級學校，成長的歌謠已進入高潮，以前的風雨令我更加堅強，更加自信。我在歌謠前奏曲中學到的知識，會伴我走過一生。在接下來的日子裏，我堅信，我一定能用自己的`信念與智慧把成長的歌謠唱得更響亮，唱得更精彩！

成長的歌謠作文5

人生，一直都在成長，在成長的過程中。會發生無數的時，這些事，就猶如一顆顆星星，閃耀在我的腦海中——有歡樂的，也有憂愁的；有輕鬆的，也有凝重的；有甜美的，也有苦澀的；有新奇的，也有平淡的……遨遊記憶的長河，那可星星，一直閃耀。

“鈴—鈴—鈴”放學的鈴聲對於我們學生來説，總是那麼的悦耳，那麼的動聽。一轉眼間，一個星期又過去了，星期五又來到啦！我開心的收拾好作業，背上書包，嘴裏哼着歡快的小調，踏着輕鬆地步伐走出了校門。一路上，我的心情都十分的開心與興奮，笑容也一直掛在臉上。因為一個星期啦，我終於可以回家了，想到家裏那豐富多彩的電視節目，媽媽做的那些美味可口的佳餚，我就十分的開心。

回到家中，我心奮地放下重重的書包，手裏拿着遙控器，準備打開電視。可是，這時候，爸爸走了過來，一邊走，還一邊再弄他手裏的手機。我心裏十分的忐忑不安，心想：爸爸找我有什麼是呢？

正當我苦思冥想之時，爸爸已經走到了我的面前，他把手機伸到我的面前，十分生氣地説：“你自己看看你英語考了多少分？84分，你還有臉回來見我，你對得起我嗎？”頓時，委屈蔓延了全身。我看了一眼爸爸手裏的手機，帶着哭腔説：“考試前兩天我請了兩天假，什麼都不會就考試，題目根本都不會做。你真的當我是天才啊！成績、成績，你張口閉口都是成績，成績就真的有這麼重要嗎？再説人無完人，世界上並沒有一個不會犯錯誤的人，難道就不允許我犯一次錯誤嗎？”這是第一次跟爸爸頂嘴，心裏十分的害怕和忐忑，十分擔心爸爸下一秒鐘會不會動手打我。

“我管你那多、我管你請假沒有，我只看你的成績。”爸爸十分的蠻橫，語氣也比上一句話加重了許多。想想以前，當我拿着我獲得的各種獎狀、證書回家的時候，爸爸總是笑臉相迎，並且第二天會給我買很多好吃的零食、可愛的玩偶、漂亮的衣服，作為獎勵。並且會大大地讚揚我一番。可是現在的爸爸，讓我感到十分的委屈。

“成績，成績，你張口閉口都是成績！你真的是蠻不講理！”語畢，我衝回自己的房間，眼淚也不爭氣的掉了下來，哭了許久。媽媽走進了我的房間，她坐到牀邊，一邊用手輕輕地拍打着我的後背，一邊説：“你爸爸就是因為小時候沒有讀書，現在才會吃這麼多的苦，他這麼看重你的成績，也就是希望你以後，可以過得輕鬆一點，不要像你爸爸那樣，那麼辛苦。你也該體諒一下你爸爸，他這也是為了你好，雖然説方法有點不對。”説完這番話，媽嗎走出了房間，留下我一個人在房裏思考，是啊！爸爸是我為好啊，而我卻這樣説爸爸，真是太不應該了……

至今，我還欠爸爸一句對不起，但這件事，變成了一顆最閃亮的星星，閃耀在我的腦海中，警示着我。我要用行動來向爸爸道歉，我要用行動來彌補我的過錯……

成長的歌謠作文6

人生就像是一場旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風景；人生也像五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣俱備。不用説，人人都想要甜蜜，但難免有一些苦澀、辛酸!

我的童年是快樂的，五彩繽紛的；但我的成長卻是煩惱重重，淚水多多的。記得上幼兒園時，學校開展“模特兒”大賽，我還當了“模特兒”呢。走着“貓步”在舞台上扭屁股，還不害羞，還自以為自己走得挺好看的。的確，那時的我不懂害羞，不懂謙虛；只懂得笑！現在回憶起來，還真想時空穿梭，變為那個“小小的我！”

可是，歲月無情，轉眼我已上國小了！國小的我還是沒能擺脱幼稚！因為國小時我的成績還行，便當了6年的班長！每當同學們上課吵鬧時，我都會招呼他們！所以，我的嗓門就特別大！但有時真的無法管住，我就會在暗地裏“哭鼻子”，覺得自己沒用，辜負了老師的信任！這也許是一大缺點吧！

時光飛逝，我國小畢業了。畢業那天，我捧着重點中學的錄取通知書，真是百感交集呀！心中彷彿有一個東西堵塞着，怪難受的！鼻子一酸，淚水便奪眶而出！我是因為捨不得相處了6年的老師、同學，才落淚的！這時，老師走過來，伸出了手，微笑着説：“祝賀你！”我擦乾眼淚，伸出手，緊緊地握住老師的手！我笑了，笑的很甜很甜！這是成功的喜悦！

之後，我邁進了中學大門了！我現在就是這所重點中學的學子了！這兒人才濟濟，全縣優秀的學生都在這兒上學！那競爭可不是更激烈了嗎？我反覆地為自己打氣，為自己樹立信心！我大聲地叫道：“我一定會在這所重點中學佔據屬於自己的一席之地！”

現在，我已不是那個“扭屁股”的小孩，也不是愛哭鼻子的國小生！我現在是一名有目標，有追求的中學生了！我飽嘗成長中的酸甜苦辣鹹！我會用我的自信，奏響我的青春之樂，唱響我成長的歌謠！

成長的歌謠作文7

歌謠，春。夏。秋。冬都有他的歌謠，一年中的四季啊！我的成長將在你的輪換中長大，每一的季節都唱響不同的歌謠

——題記

輪換的四季啊！是我成長的腳印，每一個季節都是唱這歌和你一起走過。

春·葉之歌

“嘩啦啦，嘩啦啦”一個身着白色長裙，揹着藍色揹包的小女孩正走過，旁邊的樹上，已長出了嫩綠的葉子，在微風的伴隨下奏起了歡快的葉之歌，小女孩走到樹下，輕輕撫摸這嫩綠的葉子，呼吸這春天的氣息，品味着香甜的酒釀，現在的一切都美麗極了，葉兒們都歡快的歌唱，蝶兒們都在花叢中蹁躚，跳起了歡快的舞蹈。彷彿世界上所有的葉子和蝴蝶都是演奏家，就只有他一個觀眾，靜靜地聆聽，細細的觀賞。小女孩的成長也再次開始了。

夏·海之聲

在沙灘上奔跑，留下串串腳印，坐在巖石上，讓鹹鹹的海風吹拂我的髮梢，讓鹹鹹的海水輕撫我的腳丫，流到每一個腳趾，不留一點空隙。聽！沉重的海浪聲呼嘯而過，奏起了一支沉鬱頓挫的交響曲，徘徊在我的心頭。隨着海浪的翻滾呀，那是什麼”我驚奇地叫道，他在太陽光的照耀下，無比閃爍。彷彿是另一個從海邊升起的太陽，跑過去一看。哦！原來是一隻海螺。他晶瑩剔透，美麗至極。

我把它放在耳邊，聽到了水翻滾的聲音。又聽到了輕輕的呢喃。我想，有可能他來自大海的另一邊吧！海之聲！

秋·豐收歌

看着果園裏一顆顆飽滿的果實，在秋來臨時，果實們唱起了屬於自己的歌謠。果實們都唱：“先摘我吧！先摘我吧！”一片豐收的跡象。哦！豐收歌，一年的辛苦，秋天的喜悦。

冬………。

春夏秋冬，輪換的四季，我不變的愛。酸甜苦辣，才能引領我的一生。然在時間中長大，更在人跡中成長。感謝春夏秋冬帶給我們的暢想，感謝春夏秋冬為我們奏響的歌謠。我們將在四季中成長，我們將唱着歌謠，一起走過去我們的人生！

成長的一切，需要由歌聲陪伴！

成長的歌謠作文8

我,來到了人間,沒有任何附屬品,只有肉體和靈魂.在父母的養育下我健康地長大,漸漸地瞭解世界同時也慢慢地成長.成長像一支歌謠,不同的節奏和旋律表達出來的是不同演奏者的”心”.童年是快樂的,成長歌謠的旋律歡快而美妙,就像是兒歌一樣,那時的我快樂如同小鳥,不明白悲傷為何物.沒有生病的時候喜歡和幼兒園的小朋友們跑來跑去地玩遊戲,那些遊戲讓現在的我來評價就是:”幼稚到讓你相信”而我現在可以否定它們,卻永遠無法否定它們給小時候的我帶來無數的快樂.而生病時的我卻也沒有煩惱,即使是一個星期去N次醫院,也從來沒有失去過快樂,只是覺得肚子疼的時候難過罷了,只要病不發作就會忘卻.這也是一段快樂的旋律.上國小是快樂.忙碌和煩惱交織的日子.國小裏.同學們都是天真爛漫的孩子,小小的我們在學習課本知識的同時也學到了學習之外的其他能力.這些能力對我有着十分重要的作用.在課本上學習認字,算數,回家之後對着父母炫耀自己新學的知識,爸媽笑得是那麼開心,我是多麼自豪.到了國小四年級,我變得忙碌起來,因為某個老師對自己的偏愛而開始偏科.現在的我孤獨而憂傷,總是極力的把自己藏起來,表面上嘻嘻哈哈,可愛成為自己邪惡內心最好的掩飾.那個內心深處的自己自私,粗暴,小氣而醜陋.連自己也討厭自己,為什麼我不是善良,純真,落落大方的呢?現在的自己空虛的如同一具行屍走肉,從家裏望下看隨時都會有一種往下跳的衝動.總在夜深人靜的時候蒙上被子任眼淚肆意地在臉上劃過小溪似的淚河.時常就在淚水中昏昏睡去.這事一曲悲傷的歌謠,就像音樂家們失意之後的曲子.成長的歌謠還在不停地譜寫新的樂章,不過未來的路還很長很長,我要努力譜寫生活道路上歡快,優美的曲子,讓自己快樂的成長,成為有用之材!

成長的歌謠作文9

我，來到了人間，沒有任何附屬品，只有肉體和靈魂。在父母的養育下我健康地長大，漸漸地瞭解世界同時也慢慢地成長。成長像一支歌謠，不同的節奏和旋律表達出來的是不同演奏者的“心”。

童年是快樂的，成長歌謠的旋律歡快而美妙，就像是兒歌一樣，那時的我快樂如同小鳥，不明白悲傷為何物。沒有生病的時候喜歡和幼兒園的小朋友們跑來跑去地玩遊戲，那些遊戲讓現在的我來評價就是：”幼稚到讓你相信”而我現在可以否定它們，卻永遠無法否定它們給小時候的我帶來無數的快樂。而生病時的我卻也沒有煩惱，即使是一個星期去N次醫院，也從來沒有失去過快樂，只是覺得肚子疼的時候難過罷了，只要病不發作就會忘卻。這也是一段快樂的旋律。

上國小是快樂。忙碌和煩惱交織的日子。國小裏。同學們都是天真爛漫的孩子，小小的我們在學習課本知識的同時也學到了學習之外的其他能力。這些能力對我有着十分重要的作用。在課本上學習認字，算數，回家之後對着父母炫耀自己新學的知識，爸媽笑得是那麼開心，我是多麼自豪。到了國小四年級，我變得忙碌起來，因為某個老師對自己的偏愛而開始偏科。

現在的我孤獨而憂傷，總是極力的把自己藏起來，表面上嘻嘻哈哈，可愛成為自己邪惡內心最好的掩飾。那個內心深處的自己自私，粗暴，小氣而醜陋。連自己也討厭自己，為什麼我不是善良，純真，落落大方的呢？現在的自己空虛的如同一具行屍走肉，從家裏望下看隨時都會有一種往下跳的衝動。總在夜深人靜的時候蒙上被子任眼淚肆意地在臉上劃過小溪似的淚河。時常就在淚水中昏昏睡去。這事一曲悲傷的歌謠，就像音樂家們失意之後的曲子。

成長的歌謠還在不停地譜寫新的樂章，不過未來的路還很長很長，我要努力譜寫生活道路上歡快，優美的曲子，讓自己快樂的成長，成為有用之材!