寫釣魚的國小作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寫釣魚的國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫釣魚的國小作文1

今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸説：“是的'。”我高興極了。

到了爺爺家，爸爸從車子裏拿出釣魚竿和魚餌，和我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鈎上，開始釣魚了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時間，都沒見魚上鈎。我問爸爸：“魚怎麼還不上來?”爸爸説：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎?”我覺得爸爸説得很有道理，就繼續坐在池塘邊等，可後來我和爸爸還是什麼也沒有釣到。

吃完飯後，我們在爺爺家休息了一會，就回家了。

雖然今天沒有釣到魚，可我還是很開心。

我喜歡釣魚!

寫釣魚的國小作文2

早上，小明帶着小狗一起去河邊釣魚。那裏的景色很美，有嫩綠的荷葉、粉紅的荷花。

小明坐下來，把魚杆甩進水裏。等了很久，一條魚也沒有。小明有點着急，魚膘終於動了幾下，小明拉魚竿，好沉呀!他以為是一條大魚，結果是一隻爛鞋子。

小明轉念一想：鞋子裏可能有魚。小明立即把手伸進鞋子裏，一隻大螃蟹夾住他的手。小明費了九牛二虎之力才把螃蟹甩掉。

今天真倒黴!