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我的“小尾巴”作文

作文1.04W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的“小尾巴”作文,歡迎閲讀與收藏。

我的“小尾巴”作文

我的“小尾巴”作文1

看了題目,你一定覺得很奇怪吧。我怎麼會有小尾巴呢?難道我還是原始人,還沒有進化過來?哈哈,別急,聽我慢慢道來。

有一次數學測試後,我焦急地等待着考試結果。第二天,我拿到試卷,懷着緊張的心情翻開它,竟然錯了一題口算!我簡直不敢相信,我把“8991”寫成了“891”,就少了一個“9”, 卻和沒少“9”的考卷有了天壤之別。你們説,我粗心吧?

還有一次,是一個週末的晚上,我在和媽媽、爸爸一起吃晚飯,媽媽問我:“兒子,作業做完了沒?”“做完了!”我回答説。於是,媽媽同意我飯後可以看電視。吃完飯,我便開始看。看完了,就去收書包,可收到英語書時,卻想起明天要聽寫。我只好硬着頭皮跟媽媽説,媽媽也無奈,只得順其自然了。以後,我吸取了這個教訓,都是先收書包,再看電視的。

這就是我的“小尾巴”,怎麼樣,現在知道“小尾巴”是什麼了吧!

我的“小尾巴”作文2

我的狗狗叫路虎,一身咖啡色的毛,卷卷的`。

路虎剛到我家時,全身發抖,縮成一團,不敢抬眼皮看我。我叫它,它不來;我摸它,它往後退;我餵它吃的,它不吃。我以為它是嫌冷,就拿來我的棉襖,鋪在它身子底下,又用手輕輕地撫摸它。撫摸了好久,它才慢慢不抖了,有時會睜開眼看一下我。我悄悄地給它肉吃,它會用軟軟的舌頭舔我的手。我跑向媽媽,大叫:媽媽,媽媽,狗狗舔我手啦,狗狗舔我手啦!

過了幾天,狗狗竟成了我的小尾巴。我上廁所,它跟到廁所;我去卧室,它追到卧室;我學習,它就卧在我腳邊。

指導老師賀子紅點評:

作為一年級的孩子,描寫小動物,她不僅僅侷限於描寫小動物的外形,而是側重於描寫狗狗初次接觸我,由恐懼、陌生到熟悉,直至粘着我,而且成為我的小尾巴的細微變化過程,可見小作者具有較強的觀察能力。文筆細膩,有真情實感。

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