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【熱門】班級作文400字8篇

作文1.82W

在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的班級作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】班級作文400字8篇
班級作文400字 篇1

鈴'上課鈴響了,同學們趕緊跑會自己的坐位上,端端正正地坐好,誰都不講話。

過了一會,老師還沒來,突然教室裏熱鬧的像菜市場一樣。同學們趁老師還沒來,有的説話;有的在教室裏跑來跑去;有的則大聲叫喊.講笑話.......剛才還鴉雀無聲,現在卻像小鳥嘰嘰喳喳,鬧個不停。大家談笑風聲,説得高興極了,好象教室是同學們的“小天地”。管紀律的餘良和張傑(也就是我姐姐)拼命的管紀律還説“誰要説話就把誰的名子記在黑板上”。同學們一下子都靜了下來。 突然一個同學怪叫一聲,惹的大家哈哈大笑,教室裏有沸騰起來,黑板上的名子都記滿了,但是同學們都毫不建義,仍然談天説地。有的同學大聲唱流行歌曲《求佛》,大家紛紛學着他的腔調唱起來。為了安全起見,有的同學跑到教室門口賊頭賊腦地往外望。“不好!!!!,老師來了!!!!”那個同學慌慌張張地跑回自己的坐位,頓時間教室裏又恢復了平靜。

老師笑容滿面的走進教室,什麼也沒説就給我們上課了,管紀律的兩個班長有苦難言只能一言不發。

班級作文400字 篇2

我是一個平平凡凡的八年級學生,學習不好,造成這個的合理原因,可能就是因為我所在的學校、班級、組都不好,所以就這樣嘍!

我們學校很特殊,班級裏分了組,每個組有8個人,有一組長和一個副組長,上課的時候,我們班上的學生基本上就有20幾個人聽講,我們組就有兩個人聽講,就是組長和副組長;除了組長副組長我們組有3個男生,3個女生,兩位組長是男生;有一個男同學呢,上課愛做一些亂七八糟的事情,比如用水和衞生紙打亂在一起弄着玩,玩的卻很認真,和做實驗一樣;有個同學不善言辭,就坐在位子上自己發呆,要不然就是睡覺,和一傻瓜一樣;還有一個男生和我們三個女生聊聊天啊,玩玩遊戲啊,我們上課玩過五子棋啊、玩牌啊等等,我們玩五子棋,是用尺子在本子上畫出格子,然後用點、圈、勾、叉分別表示自己下的棋子的位置;玩牌呢,使用之自己做的,我四個人一起動的手,做了32張打點的牌;組長呢,也是不好好聽講,但是多少也聽點,他也想和我們玩,因為他是好學生,條件不允許所以沒玩;副組長呢,是每節課聽講都很認真,時不時也走點神。我們這個組,快成班裏的奇葩組了,每次班主任都找我們,可我從來沒改過。

我們就是這樣,不知道還能不能改的過來了,恐怕不能了,因為我們好像無藥可救了……

班級作文400字 篇3

新學期的開始,我們班制定了一份公約,那自然就是我們的班級公約。——題記

我們班的全新改革get!新學期,我們採用了積分形勢,我們明確了一下分工,我們從路隊衞生學習紀律好人好事文明守紀和小組綜合七個方面主抓。我們每個月還評選出三個最優秀的學生髮獎鼓勵哦~

學習,紀律由各小組組長來管理積分,衞生有索一銘和安一鳴來檢查,班級衞生是索一銘的,我們班的衞生區是安一鳴負責的。好人好事自然是由班長馬茹琳負責的啦~至於我嘛,就是負責小組綜合啦~~~

既然分工明確了,那就各負責人就位,開始執行。

班級公約制定好後的一個星期裏,看到大家都很竭盡全力的去完成各自的任務,心裏很是欣慰呢,當然,自己這個做班長的要帶好頭,我也在認真的記錄着。

星期一的下午,我們上了班隊課,老師讓我們總結了各個小組的積分,聽了我們的積分情況很是感動呢,大家都有了進步,尤其是荊子皓,從上冊那個上課不認真聽講,下課總是打架的男孩,就像是變了個人了似的,上課認真聽講,回答問題積極,下課雖然有點頑皮,但比起以前已經好了很多,我們大家都很是驚訝。

看來,我們的班級公約還是蠻有效的,但是我相信這不只是班級公約的成效,裏面更有我們的努力,我們的汗水,我們的進步!

班級作文400字 篇4

“老師,我,我……我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一隻手,嘴裏還不停地喊着:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師説“自習”的時候,你知道他會幹什麼嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包裏拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫着一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現,它們都拿着武器,好像在做殊死拼搏。

他會把那些機器人畫的活靈活現,那些機器人彷彿都鮮活地佇立在我的眼前。下面再説説他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都願意去嘗試,他這種勇於發言、勇於嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。

有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地説出來了而且還把他了解的,知道的全部説了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地説:“咦,他怎麼知道這麼多?”怎麼樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!

班級作文400字 篇5

在生活中,在學習中,處處洋溢着愛的香味,處處播撒着愛的種子,處處充滿着愛的聲音……致學習不好的同學:假如你每次都考得不好,但是你已經盡力了,那麼,我告訴你:世界上沒有笨的人,只有認為自己笨的人。你已經盡力了,卻沒有考好,你就更應該微笑面對試卷上的分數。

你可以試着用另一種學習方式,或者去請教成績好的'同學的學習方法,不過,請記住所有的學習方法不是對誰都好的。如果你認為這樣就可以取得好的成績,那麼你就錯了,好的成績=正確的學習方法+良好的學習態度+堅持不懈!致外形不佳的同學:假如你因為外形不佳而自慚形穢那麼,我想告訴你:人沒有十全十美的,外表並不重要,只有你有一顆善良的心和才華就夠了。

我這樣説就是想告訴你,“天生我材必有用”也許你是灰羽下的白天鵝,總有一日,你會褪去灰羽,用自信重新編織成的雪翼,在藍天之下翱翔。不管你是如何,請不要忘記在你周圍有許多的人,他們會在你身處迷茫的漩渦裏,在你身處自卑的峽谷中,向你伸出手,幫你解決煩惱,將你重新行走在快樂的小徑之上……

班級作文400字 篇6

走進花園般美麗的暨陽實驗國小,我最想去的就是三(1)班,因為那是我們的開心豆之家。

我們的家可美啦!圖書角上陳列着各種各樣我們愛看的故事書,故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講着悄悄話。我們的牆壁也會説話,它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦!大家快來看呀,郭雨菲也辦展覽啦!黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏,無時不在激勵我們奮勇向前。

我們的“媽媽”陳老師可好啦!

她總是那麼温柔,我們做錯了事,她哪怕再生氣也耐心和我們講道理,直到我們改正為止。陳老師教我們學知識,學做人;教我們練身體,練本領。我們快樂的時候她微笑;我們悲傷的時候她擔憂;我們努力的時候她欣慰;我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”!

我們的小夥伴可優秀啦!沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家;周栩葶和朱儁年是我班的小小書法家;宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢,參加過各種各樣的拉丁舞表演,稱得上是一名小小的舞蹈家!

這就是我的班級我的家,我們開心豆之家的每一位成員都愛她!

班級作文400字 篇7

小鳥的樂園是天空,小魚的樂園是大海,老虎的樂園是森林,螃蟹的樂園是沙灘,而我的樂園是班級裏的正字圖書角。

我們班級的正字圖書角很特別。它安靜地懸掛在課室牆報的右邊,藍邊黃底,站遠一點看,就是一個大大的“正”字。正字圖書角不僅特別而且美觀。家委們在正字書架頂端佈置了幾盆葱綠可愛的多肉植物,中間長豎格里還擺放着一套文房四寶,充滿了中國傳統文化氣息。最下面的長橫格里就擺滿了各式各樣的書籍,有中外名著,有唐詩宋詞,有精美繪本,還有時下流行的兒童文學。每到下課,正字圖書角前就聚滿了人。

每天我一回到班級,就會直奔正字圖書角,找到自己愛看的書籍津津有味地看起來。只要一打開書本,我就彷彿來到了知識的海洋,像一條小魚一樣在那自由自在地遨遊。那書中奇妙的想象,有趣的人物,驚心動魄的情節都深深地吸引了我。

當我讀到《陽光姐姐小説派》中的高冷小表妹的幼稚姐姐,十五歲了還喝兒童牛奶、看動畫片,我哈哈大笑,心想:“她幼稚到跟幼兒園的小朋友一樣。”讀到《愛的教育》這本書我深深地感受到這是一本洗滌心靈的書,它的內容處處充滿愛。

我在正字圖書角里拿過很多書來看,每一本書的意義和讀的感受都不一樣。在閲讀的時候,我的心情再差也會變得愉快起來。

這就是我的樂園——班級正字圖書角。在這裏,我可以收穫豐富的課外知識,提高寫作水平。我真的太喜歡這個地方了!

班級作文400字 篇8

“搗亂鬼”杜辰生杜辰生是我們班出了名的“笑星”他每天都眯着他那猶如針縫似的眼睛,就像一個小丑一樣,每當上課的時候,他時常都要打斷老師的話,插上幾句,總是讓我們樂的捧腹大笑,每次見到他,他也總是在笑,好像這世界上沒有什麼讓他傷心的事,有幾次,老師實在是忍不住了,就把他關在門外,本想讓他認識到自己的錯誤,可是他在門外也是外甥打燈——照舊。如果照以前英語老師的説法,活像一個“跳樑小醜”!“真假美猴王”孫偉傑和杜辰生一唱一和的就屬孫偉傑了,他們可真像一對兄弟,有一次,英語老師提問他們背英語,他倆都沒背過,老師問:“你説他們倆可以用什麼詞來形容?”我們異口同聲地説:“狼狽為奸!”剛説完,老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣,也是個永遠遇不到傷心的傢伙,誰見了他都要搖頭。有一次,老師被氣急了,罰他到垃圾角那裏蹲着,他滿臉“笑容”的走了過去,蹲了下來,老師讓他向後蹲,他偏不,老師快步走過去,可當老師走到他旁邊的時候,他又跑到門口,氣得老師的臉色發青。大聲説:“你有本事出去!!”誰知,老師的話音剛落,他就出去了,並且連門也關上了,全班同學都笑暈了。語文老師説他和杜辰生真是“天造的一對,地造的一雙”呀,都可以演“真假美猴王”了!不過在這個班級裏,感到從未有過的歡樂,每天都充滿了歡聲笑語,如果沒有了他們,還不知少了多少歡樂呢!

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