童年風箏的作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的童年風箏的作文，希望對大家有所幫助。

童年風箏的作文1

“叮鈴——叮鈴”下課鈴聲剛響，同學們就飛快地跑到一個地方——操場。哪裏發生了什麼事了？原來是“一年一度”的風箏大賽開始了。

首先，我們要自己動手製作風箏，大家手裏拿着早已準備好的材料，每個人都顯得特別興奮。

隨着一聲開始，我們飛快的把工具和材料鋪好。有剪刀、白紙、雙面膠、繩子、木棍、水彩筆等。

先用繩子把幾個木棍紮成風箏的形狀。另一個同學馬上把紙糊在骨架上，不能太緊，也不能太鬆。太緊了會飛不起來，太鬆了飛上天會掉下來，所以很講究技巧。

這樣差不多好了，就差修飾，做的不好的地方修改一下。我們齊心協力把風箏裝飾好了，遠遠的看過去就想像一隻鳳凰。

接下來是放飛風箏的時候了。我們使勁拉着風箏，都盼望風箏飛得高高的，可是——，不管怎麼拉，風箏老是飛不上天去。我的一個小夥伴看不下去了，跑過來教我們放風箏。啊！一試，風箏飛上天去了！我們都歡呼起來。

我們一鼓作氣，把風箏放的越來越高。遠遠地看去，竟然有幾隻小鳥飛了過來，在風箏旁飛來飛去，可能在好奇的想：這些也是我們的同類嗎？長的真美麗啊！可是為什麼它們用一根繩子牽着？

看着越得越高的風箏，我的思緒不由的飄到了我4-5歲的時候。那時爸爸在世紀廣場牽着我稚嫩的手，拉着風箏跑，我在追着風箏，我笑的是哪麼童真、無憂無慮啊！現在的我已經慢慢長大了，可以獨自牽着風箏跑了，和同學們一起玩風箏的日子，相信一定會成為我童年最難忘的記憶。

童年風箏的作文2

今天是星期天，天氣晴朗，外面還颳着一陣不大不小的風，我和鄰居小林和月月一起去廣場上放風箏。

來到廣場的空地上，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇着翅膀，多威武啊；小金魚也不甘示弱，它揮動着尾巴，多自由啊！風箏們爭先恐後地衝向天空，在天空中暢遊。這時我看到，一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風箏放飛，我心裏想：我的燕子風箏一定要比這些風箏飛得更高啊！

於是我讓林端端正正地舉起我的燕子風箏。我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線。等退到幾十米的時候，我大聲一喊“放”彬彬把風箏一鬆，我就轉過身子拽着風箏飛快地跑起來。跑着跑着，我拿着線軸的右手感覺有一股強大的力量拽着風箏往後飛，這時我很激動，心想：我的風箏一定是要飛上天吧！正當我努力的向前跑時，感覺到很吃力。於是，我停下來，回過頭去看，看到風箏被倒掛在樹上了。此時，我有點沮喪，但沒有泄氣。在林的幫助下，我們找回了燕子風箏。

這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風箏大賽。有了上次的經驗，我放風箏的技術有了明顯的提升。我一邊向前跑着，一邊放着線，風箏越飛越高，這次我的風箏終於飛上了天，我的心情一下就變得好多了

月月和林林把各自的風箏也都放飛了。我們看着各式各樣的風箏在天空中遨遊嬉戲，地上的我和小夥伴也忙得不可開交，我們一會收線，一會放線，玩得別提多開心了！

這次放風箏真是太有趣了，並且我也學會了合作的重要性。

童年風箏的作文3

皓月高懸中天，大地一片靜謐，夜色朦朧，我披着銀白色的月光，快樂的和我的朋友一起在月光底下放一個美麗的風箏。

我和四個小夥伴，滿懷期待的把風扇拆開，只見一根顯眼的骨架，將風箏撐得直挺挺的，我們將風箏反過來，用兩根管子插入圓孔，連接上，再把尾巴張開，完整的風箏就組裝好了。

此刻月色如水，時不時傳來幾聲鳥叫聲，分外有幾分陰森氣息，但這氣息迎面碰見我們這幾個蹦着跳着的孩子，頓時就被壓了下去。

開始放風箏了，小王牽着風箏線在前面移動，珊珊高舉風箏，隨時高拋。我則拿那條長得有些驚人，令人人哭笑不得的風箏尾在後面跟着。

好了，準備全員衝刺！

可惜，天公不作美，不來一絲清風，無論我們絞盡腦汁風箏依舊紋絲不動，飛也飛不起來，我們不勝惋惜……

正遺憾時，一旁夥伴的風箏本應在空中飄飄揚揚，突然，線斷了，風箏一股腦栽在樹上，他們鼓起勁在樹上攀爬，結果腳一踩空，緩緩滑落下來，營救失敗。一個小胖子往樹上一跳，全身肥肉在抖動着，而作為旁觀者的我們能做的，只有捂着肚子，在地上笑得打滾了。

童年的快樂是如此簡單，正因為長大之後難以再擁有這份簡單，才值得懷念，這次放風箏雖然沒成功，但給了我一個全新的體驗。

童年風箏的作文4

送走了冬爺爺，春姑娘邁着輕盈的步子向我們走來了。我們迫不及待地脱掉棉襖，衝出家門，盡情享受春天的美麗和快樂。

春天是充滿生機、五彩繽紛的季節。你看，小草探出了腦袋，柳樹吐出了嫩綠的新芽，麥苗向我們點頭，大地換上了新裝，到處是一派欣欣向榮的景象。漫山遍野的櫻桃花盛開在櫻桃溝，白茫茫的一片，遠遠看去，好像下起了鵝毛大雪；田野裏，開滿了金色的油菜花，一陣微風吹過，好像翻起了金色的波浪；小溪邊更是奼紫嫣紅，紅的花、綠的草，像趕集似的聚攏來。你聽，泉水叮咚叮咚地歌唱。小燕子也從南方趕來了，“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”，好像在説：“多麼美麗的春天啊！”

春天，也是我們最快樂的時候。我們或郊遊，或野炊，可以盡情的玩耍。週末，媽媽帶我們去櫻花廣場放風箏。兩人一組，一個人用手托起風箏，另一個人牽着牽，站在遠遠的地方，説聲“放！”那線一緊一鬆，風箏就凌空而起。不一會兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”就在空中翩翩飛舞。我們跟着風箏，快活地跑着、笑着。

“媽媽，快看啊。那邊飛來幾隻小鳥，好想要和風箏比賽！”我拍着手高興地喊了起來。

“是啊，真好看！”媽媽順着我手指的方向望去，“它們越飛越高了。男兒，你們就像那飛翔的風箏和小鳥啊。一天天長高，一天天長大，不僅會和春天比賽，還要和四季比賽呢！”聽着媽媽意味深長的話語，我不由自主地點了點頭。

廣場上，來放風箏的人越來越多了。我們的笑聲更歡快了。那甜甜的笑容、奔跑的身影彷彿也隨着風箏飛上藍天，越飛越高……

童年風箏的作文5

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。童年裏有很多美好的回憶，其中讓我印象最深刻的就數放風箏了。

陽春三月，春風習習，鳥語花香。這一天，爸爸説春天處處有東風，是最適合放風箏了。於是，他帶着我和媽媽一起來到公園放風箏。我們剛到公園，不由得被眼前的一幕驚呆了，天空中飛舞着形態各異、五顏六色的風箏，有兇猛的鯊魚，有“空中之王”老鷹，有千足蟲蜈蚣，還有在空中翱翔的飛機……公園裏就好像趕廟會一樣，熱鬧極了，我迫不及待地拉着爸爸媽媽向人羣奔去。

我們來到一片草地，爸爸一邊準備風箏，一邊向我講解如何放風箏。媽媽和我一起把風箏高高舉過頭頂，爸爸一手拿着線軸，一手拉着線，向前方跑去，我們也跟着跑了起來，不一會兒，爸爸對我喊道：“可以放手了！”我剛一鬆手，風箏便隨風飛向了天空，風箏猶如張開翅膀的鳥兒一般，越飛越高，我激動得手舞足蹈，開心極了！

正當我沉浸在我的激動與喜悦中時，定睛一看，呀！不得了，一隻鯊魚正向我們的風箏發起了進攻！我頓時急紅了臉，心想：完蛋了，我的風箏要變成鯊魚的美餐了！正在我焦急萬分之時，爸爸輕鬆地揮了揮線，我們的風箏立刻飛到了鯊魚的背上，對鯊魚發起了反攻，就這樣，鯊魚敗給了我們，我和媽媽一起鼓掌歡呼着……

那一隻只美麗的風箏，就是一串串童年最美好的記憶。它，是那麼有趣、那麼可愛、那麼自由。讓我們藉着春天的東風，把它們一個個送往天空，送往自由的世界去。我的心裏充滿了幸福、美好與希望！

童年風箏的作文6

春，生命與綠的集合體；春，無法用語言表達她的美麗；春，似童年，又似朝陽；春，這裏的氣息用何來表達？只有它可以勝任——風箏。“又是一年三月三，風箏飛滿天”。耳盼又響起那首熟悉的《三月三》，正是那“忙趁東風放紙鳶”的情趣，天空中早飄滿了那五顏六色的風箏，，正是“紙花如雪滿天飛”。放風箏的人數不勝數，和我同齡的孩子們臉上寫滿了歡樂，，好一副“竹馬踉蹌衝淖去，紙鳶跋扈挾鳳鳴。”喜愛風箏的決不單是兒童，還有成年人和老翁。正所謂：“風鳶放出萬人看,千丈麻繩系竹竿，由此可見，人們是多麼地喜愛風箏！

陶醉在這美景中的我，也迫不及待地來到這行列中來。兒時的我是那樣笨拙，又是那樣幼稚，風箏怎麼也放不起來，直到要放棄時，竟成了“結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公”。雖説我手裏的風箏姿態是那樣醜，但為我的童年增添了許多色彩，我望着漸漸升高的風箏，又看到那些臉上掛着笑容的人們，心裏禁不住感歎道：“江北江南低鷂齊，線長線短回高低。”正玩得興高，不知春風何處去？風吹線斷怨別離。“嘣”的一聲，風箏線斷了，我愣愣地望着天空，望着風箏遠去的方向…… 童年就好似這斷線的風箏，遠遠的離我而去了，子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜！＂童年就像這湍急的河水，奔騰不息地流向遠方，帶着我的夢想，帶着我的希望。

童年風箏的作文7

在一天，我在整理着櫃子，發現一個圓圓的，上面有一圈圈的線捆在上面，這是什麼呀？拿出來一看，原來是風箏線！我又去儲藏室，取出我的金魚風箏，這隻風箏給我的童年帶來無限的快樂。

那是在我讀三年級的時候，我班有很多同學買了風箏在操場上放，我禁不住誘惑也去買了一個。當時我不會放風箏，後來在同學的幫助下，我一手把風箏拿着，另一隻手抓住放出來的一部分線。隨着風線放得越來越長，“小金魚”也越“遊”越高，有時甚至高過了陽台的護欄。 “小金魚”呼啦呼啦地在天上自由地遊着。

忽然，一道黑影飛上了我的視線，是一隻“蝙蝠”風箏！哇，這個人放風箏的技術還不一般，竟飛得差不多有八樓這麼高。那隻“蝙蝠”似乎見了獵物，向我的“小金魚”衝去，我急忙收線，可那“蝙蝠”卻一直追着我的“小金魚”。難道這隻“蝙蝠”想把我的“小金魚”打下來嗎？它想獨佔天空？於是我決定把“小金魚”收回，天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚”的追逐戲。

這隻“蝙蝠”先是試圖飛撲下來將我的“小金魚”撞下，我快速將線一收，哈哈，他落了空。第二次，他又從下往上飛，於是我換了一個位子，再次收線；第三次，我以為他準備發動攻擊的時候，他卻把線收走了，於是我和他都散了。

這是一隻能給我帶來快樂的風箏，有了它，我才有了無限樂趣。

童年風箏的作文8

童年就像斷了線的風箏，飛走了，愈來愈遠，愈來愈模糊。

——題記

一個晴朗的清晨，收穫一米陽光，打開窗户，温柔的微風撫摸着臉頰。“一日之計在於晨”，早晨，當然是美好的。可看看桌上的一大堆作業，心情頓時灰暗了。“唉，還是趕快寫作業吧，要不……”壓下內心的渴望，坐了下來。

突然，一隻風箏落在了窗前。正準備伸手去拿，一個小女孩跑過來説：“姐姐，這是我的風箏，還給我好嗎？”我笑着説：“你的東西當然要還給你了，拿着，快去玩吧。”小女孩笑了，卻不走，“跟我一起玩，好嗎？”我看了看面前的作業：“不了，姐姐看你玩。”

看着小女孩快樂的身影，不禁想起了我自己。

時光倒流，多長時間以前，我不也是那個踏着清晨第一縷曙光，哼着童謠，揹着“白雪公主”書包去上學的那個小女孩嗎？多長時間以前，我不也是那個嘴裏叼着草莓味的棒棒糖，在鞦韆上盪來盪去的小女孩嗎？

細數着過去的時光，美麗的歲月在指縫間悄然流逝。曾在小路上騎着單車飛馳而過，身後灑下一路歡笑；曾對着曠野大聲歌唱，到處瀰漫着清新。

而如今，沒有秋千的搖擺，沒有單車的奔馳，每天手裏拿得最多的是筆，眼裏看得最多的是字，頭腦裏想得最多的是成績，心裏最渴望的是奇蹟。也許，是時間消磨了我們的鋒芒，也許，是時間扼殺了我們的天真；也許，是時間黯淡了我們的活力。也許，我們已經明白，為了實現縈繞在心中的那個夢，我們需要努力。

可是，童年走了，快樂就該隨風而逝？在旭日東昇的早晨，在紅霞漫天的傍晚，在綿綿的細雨裏，在涼涼的秋風中，如詩如畫的童年，可否還能再回到我的歲月裏？

回憶讓世界變得安靜，我的內心輕鬆而温暖。但人不可能總活在童年裏，它註定是要長大去承擔什麼的。

從回憶中醒來，我拿起了筆。偶爾抬頭看看那隻風箏——飄過童年的風箏，臉上浮現一朵微笑。

童年風箏的作文9

縷縷微風從遠方吹過來，卻在不經意間吹進了我的腦海，也吹進了我的心間，記憶的大門這時緩緩地打開，我幾乎能看見記憶中最閃亮的一顆星。

至今，我仍然記得那件在我心裏久久揮之不去的事情……

小時候，我常常去楊府山公園看風箏。站在公園開闊的地上，我仰着頭，看着天上五顏六色、形態各異的風箏，時時會不禁呆住，心裏不禁想：假如我也有風箏該多好啊！可惜……我痴痴地想着，呆呆的望着天空，這時，我看見一隻風箏像鳥兒一樣俯衝下來，與地面垂直。我抬起腳，疾步向那隻風箏跑去，那隻風箏穩穩地站在我的手上，我將它交給遲來的主人，依依不捨與它告別，離開了。

而就在這之後的幾天裏，我竟然收到了一個禮物——風箏。

這隻風箏的造型是一隻招財貓。它有着肥大的身體，身上的毛是棕色的，脖子上戴着一個鈴鐺，我盯着它，眼睛裏閃着光芒，它笑着，好像在説：“主人，你不用再羨慕別人了，我來陪你啦！”從我得到它的那一刻起，我便發誓要好好保護它，而它從和我見面的那一刻起，便成為了我生活中重要的一部分。

我和媽媽帶着它出去放飛天空。第一次拉着它，我十分緊張，我小心翼翼地拉着線，一收一放，線在我手裏十分調皮，不停地對着我的手心撓癢癢，我不時會因為線的觸碰而太癢“咯咯”直笑，就在這時，風箏掉落下來，我急急忙忙地跑過去，媽媽在一旁提醒我：“風箏的線要隨着風向調整位置，線要隨着風力和風向靈活調整，這樣風箏才會越飛越高，不會掉下來的哦”。我聽了媽媽的話，又重振信心。俗話説的好：失敗是成功之母。沒事的，大不了一遍不行再來一遍，我在心裏對自己説。

晚霞的笑容染紅了天邊，像在紅着臉的跟我説：“樂怡，你是好樣的！”雖然現實中的風箏已經落下來，但在我的心裏，風箏永遠也不會落下……

童年風箏的作文10

“哇！爸爸，我們的風箏飛得好高啊！”一個扎着馬尾辮的小女孩拽着她爸爸的衣角，興奮地叫起來。陽春三月，正是放風箏最好的季節。廣場上人山人海，熱鬧非凡。大人和小孩都在興奮地放着風箏，風箏也“欲與天空試比高”了。

小時侯，我特別喜歡放風箏。每一次去公園裏玩，都會看見同學和小夥伴們在放風箏，不禁產生了嫉妒心。於是一回到家，就哭着喊着讓爸爸給我買一隻風箏。爸爸見我哭，沒辦法，就只好帶我去買風箏。我挑了一個“蜻蜓”風箏。

買來風箏後，我就迫不及待地拆開了包裝袋，爸爸拿出説明書，到一旁研究去了。我就先把製作風箏的材料從包裝袋裏拿了出來，過了一會兒，爸爸走過來，拿起材料全神貫注地製作起來。費了九牛二虎之智，終於，我的風箏做好了。它是由十隻小風箏銜接而成的大風箏。

不一會兒，我的“十隻蜻蜓”風箏終於起飛了。它那五彩絲帶做成的尾巴，在半空中隨風飄舞，十分耀眼。風箏越飛越高，等它飛到一定的高度後，爸爸把線交給了我，我興奮地手舞足蹈。真正的蜻蜓飛在半空，可我的“蜻蜓”卻在高空自由自在的'飛翔。

公園上空，各種各樣的風箏應有盡有。我的風箏飛得最高，周圍的小朋友眼裏盡是羨慕和嫉妒的神情。童年的風箏是美麗的，童年的風箏承載着許許多多我們對童年的美好回憶，童年的風箏勾起了我對童年的懷念和眷戀。現在，長大了，有了煩惱，才想起童年時自己的無拘無束，自由自在的生活是多麼美好！

童年風箏的作文11

前幾天，奶奶剛剛從西安旅遊回來，她回來的時候，給我帶來了3只他們那的風箏，我喊好奇，過去一數，哇，有25只小風箏真可以當一條長龍了，我帶着我的“長龍”奔跑着，果然我感覺到了着種風箏與我們的風箏的不同之處，當時風很大，我們一隻只的放不一會兒風箏就放了上去，不過在這段時間裏我們也試放了很多次了！我看着長風箏，興奮不已，因為奶奶説我們的風和他們那的風不同，他們風是從小往上吹的，而我們着卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會放的人那吹吹小牛呢！

到一半是線沒了，可是現在拉回來的話，手會被線磨破的，還是算了，沒辦法了我依依不捨的，慢慢，慢慢的放掉了風箏，我向風箏眺望，急速跑到家裏拿來了望遠鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終於它在一個山頂上消失了。我問哥哥：“怎麼辦，還沒有玩夠，它就飛走了，難道還有兩隻也是這樣？如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑着對我説：“沒事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點也不快樂。”我點了點頭，説哦！第二次，我們有去放了，這次風小了點，不過也飛上去了，後來，因為風小，第二隻風箏成功收回！回來對奶奶説，我們兩次都成功了，沒什麼和他們那不一樣的！

……

童年風箏的作文12

七彩風箏七色童年

我是一盞七彩風箏，

自由自在飛到了天邊，

彩霞和白雲是我的同伴，

去看看祖國美麗的風景。

我看到興安嶺莽莽的森林，

這裏林濤起伏、延綿千里、一望無垠，

啊！我要與森林一起分享微風的吹拂，

我要傾聽森林交響樂曲般美妙的聲音。

我飛到碧波盪漾的湖泊洞庭，

這裏天水一色、漁歌鳥鳴、宛若仙境，

啊！我要痛飲洞庭湖畔甘甜的仙水，

我要像神仙般在這留下美麗的倩影。

我看到江南水色般翠綠的山村，

這裏炊煙裊裊、果園飄香、糧田萬傾，

啊！我要淋一場春雨、沐一束陽光，

擁抱這裏的山水聞聞這裏泥土的清新。

我看到滾滾長江濤水盈盈，

這裏波濤歡唱、巨輪遠航、碧水清清，

啊！我要聆聽江邊那鏗鏘的號子，

我要追逐悠悠遠航的巨輪。

我來到書香墨趣的學校軒水雲，

這裏書聲朗朗、歡歌笑語、還有老師同學的身影，

啊！我要和夥伴們一同度過七色的童年，

我要和同學們一起放飛美好的心情。

童年風箏的作文13

童年的許多記憶我已不太清楚了，但記得最清晰的還是童年和小夥伴們一起放風箏的情景。

大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白雲下競相媲美。

還記得那時的我，是多麼嬌氣，硬纏着爸爸給我買一隻風箏，爸爸鬥不過我，只好給我買了一隻大蝴蝶風箏，這下，可把我高興壞了。

“快，快來呀！我們一起去放風箏吧！”一陣清脆的叫聲把我從沉思中驚醒過來，原來是我的小夥伴們呼喊着我和她們一起去放風箏呢，我忙對她們大喊：“俺老孫來也。”

説着，我和小夥伴們來到草地上，放起我們心愛的風箏。我們拉起了長長的線，在陽光下快樂地奔跑、喝彩……看啊，我的大蝴蝶風箏飛起來了！而且是飛得最高的，我忍不住為自己喝彩：“哇哦，好高啊！”五彩斑斕的大蝴蝶風箏趁着東風越飛越高，越飛越遠，直至消失在薄薄的霧層中。這時，我和我的小夥伴們都驚呆了，我做夢都沒想到我能把風箏飛得這麼高。

天空中，美麗的風箏隨風而飄，田野裏，天真的兒童盡情歡笑。

如今，大街小巷都有賣風箏的小販，有時我也會買上一隻，盡情玩耍，卻怎麼也找不回童年的玩風箏的那種自豪，我知道，那種自豪恐怕只能在記憶中擁有了。

童年風箏的作文14

今天是星期天，天氣晴朗，外面還颳着一陣不大不小的風，我和鄰居彬彬和小月一起去廣場上放風箏。

來到廣場的空地上，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇着翅膀，多威武啊；小金魚也不甘示弱，它揮動着尾巴，多自由啊！風箏們爭先恐後的衝向天空，在天空中暢遊。這時我看到，一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風箏放飛，我心裏想：我的燕子風箏一定要比這些風箏飛得更高啊！

於是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風箏。我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線。等退到幾十米的時候，我大聲一喊“放”彬彬把風箏一鬆，我就轉過身子拽着風箏飛快的跑起來。跑着跑着，我拿着線軸的右手感覺有一股強大的力量拽着風箏往後飛，這時我很激動，心想：我的風箏一定是要飛上天吧！正當我努力的向前跑時，感覺到很吃力。於是，我停下來，回過頭去看，看到風箏被倒掛在樹上了。此時，我有點沮喪，但沒有泄氣。在彬彬的幫助下，我們找回了燕子風箏。

這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風箏大賽。有了上次的經驗，我放風箏的技術有了明顯的提升。我一邊向前跑着，一邊放着線，風箏越飛越高，這次我的風箏終於飛上了天，我的心情一下就變得好多了

小月和彬彬把各自的風箏也都放飛了。我們看着各式各樣的風箏在天空中遨遊嬉戲，地上的我和小夥伴也忙得不可開交，我們一會收線，一會放線，玩得別提多開心了！

這次放風箏真是太有趣了，並且我也學會了合作的重要性。

童年風箏的作文15

小時候看見大人們放風箏，總是羨慕的不得了。總想讓自己的風箏飛上天空。心想事成，但如今我已經成為了一個有着專業水平的風箏迷了。

一個星期天的上午，春光明媚，温暖的陽光沐浴着大地，我拿着爸爸剛買的“大蝴蝶”叫上小夥伴蹦蹦跳跳的來到廣場上。廣場上早就聚集了許多人，很多小夥伴的風箏早就升到了天空，風箏在長空比翼，風箏在向人們招手，風箏在向人們微笑，風箏牽住了人們的視線，有漂亮的龍金魚，調皮的孫悟空還有搞笑的卓別林……

我早就沉不住氣了，讓夥伴拿好風箏，放了好一段線，然後，衝他大喊“放”，他一撒手，我急忙跑了幾步，又連忙放線。不一會，我的“大蝴蝶”便遙遙領先了。我以勝利的姿態，掃視着每一個“挑戰者”那股高興勁，就想登上了領獎台。

看着看着，我彷彿來到了“大蝴蝶”的背上，他揹着我飛呀飛呀，向下望去。我彷彿看見了一條萬里長城，看見了雄偉的天安門廣場……不一會兒，我們便來到了月宮，嫦娥拿出了月餅和桂花酒，熱情的招待了我這不訴之客，於是，我們便暢談起天上和人間的一切……

突然，我渾身一顫，險些摔倒。接着，又聽見了小夥伴的喊聲：飛了，飛了。

我一怔，原來是風箏線斷了，他託着一根掙斷的線飛走了。而且越飛越遠。“大蝴蝶”你飛吧，將來我一定駕駛着自己的飛船去追趕你。