她四年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的她四年級作文，歡迎大家分享。

她四年級作文1

她抱着一個大大的攝像機，趴在堆滿塵土的地上，“咔嚓咔嚓”聲迴響在這個校園裏。兩個小時，一朵玫瑰花，一個追求完美的她。

雖然是春天，但夏的熱情已經存在，在那個炎熱的下午，在美麗的校園裏百花爭放，花團錦簇，奼紫嫣紅，讓人應接不暇。我和我們班的“妍媽”一起抱着大大的相機去尋找春的足跡。正值烈日當頭，許多花兒都蔫了下來，只有它——一朵玫瑰花，它如同一位高貴的紅色皇后，粉面含春，一種傲氣引人注目……我跑上前，調了調感光度，拍了幾張，剛想走，不料，“妍媽”早已趴在了地上，一件雪白衣服在滿是塵土的地上磨來磨去，她剛要起來，又趴了下去，小聲嘀咕着：“哎！怎麼又拍不好，是不是感光度不夠呀？”“不行，這個角度背光，拍起來太黑了。”她的臉在陽光下暴曬着，一粒粒豆大的汗珠冒了出來，“咔嚓”聲一聲連着一聲，絲毫沒有要停的意思。她的汗水浸濕了背後的衣服，捧着相機的雙手也顫抖起來。那件雪白的衣服沾上了許多灰塵，她的臉通紅，終於拍下了一朵完美無瑕的玫瑰花！追求完美的她在烈日下拍了二十多分鐘，只為一朵玫瑰花。

她是那麼追求完美，那朵玫瑰花，是多麼嬌豔欲滴，栩栩如生，一種冷豔，一種熱情，是完美的，她開心地在陽光下笑着，因為一朵獨一無二的玫瑰花……

她四年級作文2

她，白皙的臉龐長着一雙炯炯有神的大眼睛，總是一眨一眨的，長長的頭髮飄在耳邊，為她那活潑好動的性格添上了美麗的符號。在我印象中，她無疑是個有趣的人。

她，是一個富有幽默感的人。有一次，是我的生日。她的手中不知握着什麼寶貝，久久不願放開。吃完生日宴，回到家中，她神祕的把我帶到房間裏，送給我一樣禮物——“空氣”！我納悶了，子茜連忙説：“空氣中的氧氣可是人們最需要的東西，要沒有了它這活寶，誰也活不成！還不快謝恩。”聽完她的話，既生氣又好笑。

她，興趣愛好十分廣泛。如：騎自行車、溜冰……而我全都不會，她就説我是“幼稚園裏面兒的小毛孩。”是她激勵了我的鬥志，經過幾個月的不懈努力，我終於學會了騎自行車和溜冰。也是從那時起，在我的心中蕩然生起一股敬佩之情。

她，是個有正義感的人。有一次，一個老奶奶走在路上，被一個年輕人搶劫了。她居然把手上的包包丟給我，不顧一切地追了上去，幫助老奶奶奪回了錢包。那件事讓我為她捏了一把汗，她也在我心裏樹立了捨己為人的榜樣。

她，還有一個“不良”的習慣，就是愛吃零食。她的家裏人覺得多吃糖果會得糖尿病，所以堅決反對她吃零食，但她還每次跑出來買糖吃，全然把父母的話當耳邊風。

她就是個有趣的人，你有這樣的朋友嗎？

她四年級作文3

她是誰，在我眼裏她是一個無法去定義的人，或許是她，或許是她，又或許是她吧！她在變，讓我不知道該去怎麼樣理解她，但那天她來了。

那天，外面的掛着大風，強烈的大風撲打在她的臉上，她冷的慫着肩，直哆嗦。她站在門口，按着門鈴，説：“我找xxx。”我一聽是她於是開了門，她哭了，眼睛紅的，説話的語氣顫抖着，一件單薄的毛衣，一件馬甲，顯得她是那樣的瘦小，讓我的心不經疼了一下，我説：“趕緊進來吧，外面那麼冷。”她點了點頭。

我問她怎麼了，她説：“我和父母吵架了，我跑了出來。”她的眼淚卻一直沒有停過，我伸手去擦掉她的眼淚，説：“好了，不要難過了，哪你今晚打算怎麼辦？”她哽咽着説：”我原本想在小區哪裏睡一晚，但是哪裏又很黑，我有點怕，所以....就來找你了。”我説：“哪你今晚就睡我這裏吧。”她點了點頭。在後面的半小時中我一直在和她聊着天，這時候我才知道了事情的來龍去脈。

我説：“我們去吃點東西吧，暖暖胃。”她點了點頭，我把手搭在她的肩上，企圖想給她一些温暖，在拉麪店裏我給她點了一碗牛肉湯，這是她的媽媽找到了她，她們説的話我竟然一句也聽不懂，但是從她們的表情中我知道了，她母親在叫她回去，可她有些不願意，卻最終還是回去了。

或許這就是母親，無論子女發生了多大的矛盾，最後還是會跟母親走。

她四年級作文4

在學習上，我有一個競爭對手，在閒暇時間裏，我有一個知心朋友，她便是——楊雅靜。

楊雅靜的學習成績名列前茅，是我的一個強敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學習上是我的小老師。有些難題我不會，她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的意見不統一，我們就會“拼命”地在一起爭執，直到得出答案為止。她的語言組織能力很好，上課時回答問題總是很積極。為了不落後，我也早早就把手舉得高高的。

學習上的競爭並沒有影響我們生活中友誼。下課時，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什麼？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她説：“我也是！”我們兩個還真是志同道合啊！我們還相約一起以最優異的成績考入之樸中學，最好還能分到同一個班裏，還能一起當班長，還能一起當競爭，還能一起成長。

我們有時也會有些小矛盾，但是我們總會忍不住交流。於是，很快就又和好如初了。

雅靜有時像個“監督員”，總是監督她們組和其他學生按時完成課業任務。中午放學後，她總會主動留下一會兒來幫助其他學生。有時候會忘了時間，我總是會提醒她。她也是數學課代表。有時候即使我來晚了，也不用擔心作業的問題，因為她總會很負責得把作業送到辦公室。她管理能力很好，學生都聽她的，班裏的紀律也都很好。

有這樣一個朋友，我很幸運。時光不會沖淡我們的友誼。

她四年級作文5

我的奶奶已經七十多歲了，但她仍然是一位愛學習的老人。

現在是信息化的時代，年輕人都會使用電腦。我的奶奶是一個恆心很強的人，她看我的大哥和二哥都會上網，發電子郵件，所以也很想學。於是奶奶就找到了家裏的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學電腦，開始手把手地教奶奶，奶奶學得可認真了，每天，吃完早飯練，吃完晚飯練，有時中午都忘了吃飯，我心疼地對奶奶説：“休息一會兒吧，睡個午覺，別太累了。”奶奶固執地説：“我今天一定要把打字學會。”不一會兒，又到了該吃晚飯的時間了，我強拗着奶奶離開了電腦桌旁，來到了飯桌前，一邊給奶奶捶着肩膀，一邊責備地對奶奶説：“打字明天再練吧，有的是時間。”“那可不行，明天還有明天的課程，今天一定要練會。有一句古話説得好明日復明日，明日何其多。”奶奶温和地説。哎！奶奶真是一位懂得珍惜時間，熱愛學習的人呀！

看！我的奶奶雖然是已經七十多了，但活到老學到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶，她刻苦學習的精神，連我這個當學生的都自愧不如啊！

她四年級作文6

她是一個，四年級的學生學習成績非常好，並且在也很愛幫助同學，從來不會打架，所以他在學校裏也很受歡迎智能出色的完成老師佈置的任務，同學們也都會聽從他的指揮和安排，她長得很漂亮，他是我們班的班長，小陳。

小陳的臉尖尖的是瓜子臉，他常常扎着馬尾辮，臉蛋紅的像一個大蘋果，鼻子圓圓的耳朵像兩把小扇子，嘴脣薄薄的十分可愛。

上午上體育課時，我們在跑步，突然想路哭了起來，我們回頭一看是小陸呀，她為什麼哭呢，我們都很迷惑，小陳見到後立馬跑過來，問小陸：“你怎麼摔倒了，怎麼樣，哪裏痛，笑着説沒什麼事，膝蓋痛。”然後小路把褲子拉上來一看，我們都大喊，原來的膝蓋被石頭割了好長一條傷口還流着鮮血，小陳大喊：“是誰把小陸拌倒的！”頓時鴉雀無聲了，1分鐘，有一個人，對小陸：“説對不起我不是故意的，跑太快了，沒有注意到你。”我們一看原來是小青，小鹿原諒了小青，小陸想去醫務室時，剛一起來就站不穩，小陳就直接揹着小陸跑向醫務室從那以後大家就更喜歡小陳了。

但是你可能想不到的是有一次在幼兒園吃完中飯後，我們到滑滑梯那玩突然小陳悄悄地跑到小路後面推了小陸一下，然後對小陸翻了個白眼，走了小陸，推倒在地痛哭起來，直到把眼睛都哭腫了。

有一個這樣熱心幫助朋友的班長，我們感到十分自豪我一定要向班長好好學習，做一個優秀的少先隊員，為祖國獻出一份力量。

她四年級作文7

你看，她扎着一頭黑髮，那一排長長的劉海兒像門簾從額頭上垂下來，把眉毛都遮住了；你看，她那眉毛彎得像弓，細的像線，在黑玉一樣的眼睛上彈動；

你看，眉毛下那雙眼睛很大，顯得很生氣；你看，長在圓圓的笑臉上的一張嘴，説起話來有條有理，使人心悦城服。

美中不足的`是嘴巴有點大，不過她壓根兒沒想過要為這個玩意兒而煩惱，整天快活得像神仙。

有一回星期一歸我掃地，但是黑板上又有很多題要做了交，正在我一籌莫展的時候，她走過來對我説：“我幫你掃地吧，你快點把作業做完，免得龔老師説你。”我趕忙説：“謝謝你，你下次掃地我幫你。”

“嗯。”説完，她就拿起掃帚幫我去掃地了。要不是謝冬梅，我真不知道該怎麼辦才好。

望着她遠去地背影，我對她由衷的感謝。

她的名字叫謝冬梅。

這篇文章介紹了作者的同學，語言生動形象，感情真摯自然。文章的構思不落俗套，作者充分運用了外貌描寫，將“她”的特點表現得淋漓盡致，人物的個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

她四年級作文8

在教過我的老師中，其中有一位老師讓我記憶猶新，那就是我啟蒙班的老師胡老師。

胡老師有着一雙烏黑髮亮的大眼睛，長着短短的頭髮小小的鼻子，漂亮極了！

有一次老師突然説要推薦我去參加小兒繪畫比賽，我欣然答應了。第二天老師拿了一些畫給我參照。老師走來對我説，先畫近物再畫遠物，塗色不要塗出線外，一筆一筆地畫。我聽了老師的話，拿起筆來畫小熊的頭。可是我想換個圓型形，卻怎麼都畫歪了，我丟下畫筆，有點生氣地説：“怎麼這麼難畫啊？”這時胡老師走來，摸着我的頭問：“正楠，怎麼了？”我回答説：“這個圓形怎麼都畫不好。”胡老師聽到後對我説：“你再多練一下嘛，多想一下，多練一下就能畫得好的。一分耕耘一分收穫，沒有努力怎麼會有收穫呢？老師相信你，你只要多練幾次，就一定能畫好的，加油！”聽了老師這番鼓勵後，使我頓時充滿了信心，繼續畫下去。終於畫好了一幅畫，我拿給老師和同學們們看，得到了大家的誇獎，後來這幅畫還在少兒繪畫比賽中獲得了二等獎呢！

這一次獲獎，我高興極了，媽媽看着我高興的樣子，對我説：“這一半的功勞啊，還是胡老師的功勞呢！”

雖然那位老師已經不教我了，可至今我也忘不了她。

她四年級作文9

我有一個既可愛又善良的夥伴，因為她，我才能擁有優秀的成績，因為她，我才能擁有堅強的心態，因為有她，我才能度過一個個艱難的坎。

她讓我變得堅強。有一次，我們學校舉行“童心杯足球聯賽”。校長安排每個球隊必須安排一名運動比較好的女同學上場，四個同學輪流上，我的出場順序在我的好朋友之後，第二個，輪到我上場了，我既緊張又擔心，擔心我會發揮不好，影響我們班的成績，朋友看出了這一點，就走過來安慰我：“加油，你跑得那麼快，體育成績那麼好，一定可以為我們班取得一個好成績的！別擔心，放輕鬆點。”我上場了，我站到後衞那個位置，深吸一口氣，為自己加油。球來了，我拼出全身的力氣，使勁往外一踢，為我們班爭了光。

她能使我的成績進步。有一回，我的數學作業還沒做完，做到最後一題時，我絞盡腦汁、冥思苦想了半天，頭皮屑掉了一桌子還沒想出來，於是我在網上問聰明的你，你不僅把答案拍下來發給我，還把思路詳細地説了一遍發給我，還不要我抄答案，讓我按照思路再自己寫一遍，我按照你教的方法，一下便懂了。

這就是我的好朋友——李昕辰。因為有她，我的成績才會越來越好，因為有她，我才能變得勇敢，跟她做朋友是我一生中最大的榮幸。

她四年級作文10

一提起李羽艾，老師和同學們都會向她豎起大拇指。她非常熱愛學習，是我們班鼎鼎大名的學習委員呢！

她長得特別討人喜愛！兩道細溜溜的眉毛，一對水靈靈的大眼睛，不薄不厚的嘴脣，還有一對深深的酒窩，好像裏面裝滿了甜酒似的。一頭烏黑濃厚的美髮，像黑色的瀑布傾瀉而下。臉上經常掛着恬靜的微笑。

記得那是陽光明媚的一天，風兒帶着微微的暖意吹着，時時送來布穀鳥的叫聲。我們班的老師剛剛發下了作業本，李羽艾意外的錯了一道小題。下課了，同學們都紛紛出去午休，只有李羽艾還在教室裏學習。她雙眉緊鎖，一臉嚴肅地盯着本子上的那道錯題，輕輕地咬着嘴脣，一隻手拿着筆，刷刷地算着，另一隻手不時地撓頭，並且自言自語：“我還不信算不出來了！”一分鐘過去了；十分鐘過去了；一刻鐘過去了……突然，她的眼前一亮，舒展開了緊皺的眉毛，咧開嘴笑了起來。她放下了握在手裏的筆，興奮地拍了一下桌子，站起來伸了伸腰，手舞足蹈地喊道；“太好了！終於算出來了！”

午後的陽光射到李羽艾的臉上，望着她，我心裏暗暗下定決心，一定要好好學習！

她四年級作文11

對自己要有信心，不要還沒做的時候就打退堂鼓，你試了沒有？這句話是媽媽對我説的，我總也忘不了它。

我小的時候，媽媽帶我去玩打老鼠遊戲，我乍一看，老鼠出洞的速度那麼快。我想，我反應那麼慢，恐怕我連一支心愛的圓珠筆都別想得到。媽媽好像看出了我的心事，就對我説：對自己要有信心，不要還沒有做的時候就打退堂鼓，你試了沒有?聽了媽媽的話，我信心倍增，玩了起來。沒想到還得到了望遠鏡。

我上三年級了，孫老師選班長。老師問：誰想當班長？教室裏立馬出現了一片小樹林，唯獨就我是一株小草，沒有舉手。我想，我的學習不是最好，老師肯定不會選我，就算選上了，也過不了幾天就會被撤。但是，我想起了媽媽對我説過的話，我就顫顫微微的舉起手來，沒想到被選中了。而且，還當了一學期呢！

媽媽的那句話到現在一直激勵着我，鼓勵着我學習，只要有困難，想一想媽媽對我説過的話，就一定能克服到底。謝謝你，媽媽對我説過的那句話，我會永遠記着它。

她四年級作文12

張老師，是我們一到三年級的班主任，而且還是我們語文老師！

張老師的容顏我到現在都記得清清楚楚，她的每一個眼神，每一次改正我的坐姿，我都留記在心。

但是讓我最敬佩的一次，是一次暴風雨中的放晚學。

那是一次超大的暴風雨！那豆粒大的雨珠，打着正在放學的我們身上。我們不知道今天是要下暴風雨的！張老師用關心的眼神看着被雨淋的像一隻只 “落湯雞”似的我們，毫不猶豫的把傘遞給我們。那時的我們還不懂事，一點也不客氣的“奪”走了那把雨傘。

那把雨傘在普通人眼裏，可能覺得普通，換一句話説就是：再普通不過了。可是在我們眼裏，那把 “普通”的雨傘卻是比金錢，黃金，鑽石還要珍貴！

此時我們被雨傘所給的温暖包圍着。我很不在意地看了一下張老師，不看不知道，一看嚇一跳！張老師剛剛還好好的。現在到變成了一隻標準的 “落湯雞”了！

那時我很幼稚，以為爸爸媽媽不會離開我們，而且個子長得比天還高！成為名副其實的巨人！以為張老師能教到六年級畢業！啊 ——恰恰張老師只教了 就換到其他年級了。

張老師對我們無微不至的愛，我們至今難忘！我們敬佩您！張家嬌老師！

她四年級作文13

以前在家閒着無聊的時候，我會下樓到小區裏轉轉，獨自一個人在小區裏找着玩伴。這時看到別的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩，心裏別提多失落了。我想為何我還是單獨一個人呢?好想有個小妹妹啊!

我們媽媽的肚子裏有着一個叫子宮的地方，那裏是小寶寶們最初的“家”。那裏又柔軟又舒適，更不愁吃，不愁喝。我忍不住要跟大家説一個好消息，現在我媽媽的肚子裏真有一個這樣的小寶貝呢!聽媽媽説，現在已經有檸檬那麼大了呢!是不是很神奇!

我想啊，如果是個男孩呀，長得是不是很帥氣又很富有想象力?如果是個女孩呀，長得是不是像個小仙女，而且成績也很優秀?其實不管長得是美還是醜，機靈還是笨，她(他)都是我眼中又可愛又善良的小寶貝!

我非常想要一個親妹妹，這樣我們就能湊成一個“好”字，但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一個弟弟，所以他認為我媽媽肚子裏是個男孩，為此我們還吵了一架呢!我姑姑肚子裏也有個小寶貝，我蘇州舅媽肚子裏也有一個。我這裏的舅媽也在準備生寶寶了，可舅舅要不喝酒不抽煙才可以，雖然難度有點大，但為了小寶寶，舅舅準備堅持一下。這樣一來，我可能很快就有一羣弟弟妹妹了，想想都覺得美滋滋!但是我要悄悄地告訴大家我可能會更愛自己的親妹妹，我這個哥哥是不是有點偏心?

還有六個月的時間，我就可以見到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了，而我要做一個為人正直，心胸寬闊的好哥哥!

她四年級作文14

是她喚醒了我。也許會有人問我她是誰？看完這篇文章你也許會知道她是誰。

我今年是國中生，雖然我只是個國中生，説出來你也許不會相信：我已經厭學了，天天只顧着講究，怎樣穿衣服好看。也是因為經歷沒用到學習上，我的成績不怎麼好。前兩天，也就是因為一個手機，被老師沒收了，鬧着要退學。我打電話讓她過來，給她説，我要退學，她並沒有説什麼，她只是問了我這麼一句話，你退了學，你去幹什麼？我説，我在家寫小説。她笑了笑，給我講了很多大道理：程元那，我告訴你，寫小説可以，我讓你寫，你年輕的時候有這個智慧，到了以後呢？你怎麼辦？誰能養活你，該老的都老了，年輕的不孝順怎麼辦？孩子，想想以後，不要只顧着現在快樂，沒用的，等你到我這個年齡，你會後悔的，那時候，後悔什麼都來不及了，好好學習，別光顧着玩，不會的提多問問老師和同學。我哭了，她的這些話讓我受到了很大的啟發，我也不知道我心裏在想什麼，我為什麼會有退學的念頭，如果退學，我真的對不起她，她為了讓我上這所學校，她拼命的賺錢，也不想讓我受到任何委屈。她是多麼的偉大，我以後也要拼命的去學習，爭取在一個學期內把成績提高上去。

看到這裏，應該知道她是誰了吧？我不會告訴你們，因為你們一定會猜出她是誰的。

她四年級作文15

在每個人的學習生活中，都會有很多同窗，但唯獨她很特殊，是她讓我懂得了學習的意義。

她剪了一頭短髮，個頭不高，每天都精神煥發，神采奕奕。

在我四年的校園生活中，是她教會了寫方塊字；是她讓我愛上了讀書，明白了讀書的意義；是她教會我很多知識，讓我在知識的海洋裏發現了很多奧祕。

她上課非常有趣，有一次我們學習一個獨幕劇，她讓我們分角色表演，一個個角色呈現在眼前，讓每個同學都身臨其境，更加熟悉課文的含義；還有一次學習作——水果，她讓每個同學都拿來一個水果，從形狀到味道，從手感到口感……一步一步分析，教會我們怎樣寫更好，怎樣寫更加具體。

她嚴厲起來像一塊“千年的寒冰”，生生地“凍”住我們；她高興時，就像一個温暖的太陽，就算你再冷，也會被她暖熱；有時她是樂呵呵的開心果，把我們一個個都逗笑；有時她像母親，關心着我們每個人。每個學期結束時，她總是自己掏錢給我們買書，作為她的學生我們心存感激。

這就是我的同窗，我敬愛的徐老師，遇到這樣的老師，我很幸運，在她的教導下我更加熱愛學習。