她這個人四年級作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的她這個人四年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
她這個人四年級作文1你看,她扎着一頭黑髮,那一排長長的劉海兒像門簾從額頭上垂下來,把眉毛都遮住了;你看,她那眉毛彎得像弓,細的像線,在黑玉一樣的眼睛上彈動;
你看,眉毛下那雙眼睛很大,顯得很生氣;你看,長在圓圓的笑臉上的一張嘴,説起話來有條有理,使人心悦城服。
美中不足的是嘴巴有點大,不過她壓根兒沒想過要為這個玩意兒而煩惱,整天快活得像神仙。
有一回星期一歸我掃地,但是黑板上又有很多題要做了交,正在我一籌莫展的時候,她走過來對我説:“我幫你掃地吧,你快點把作業做完,免得龔老師説你。”我趕忙説:“謝謝你,你下次掃地我幫你。”
“嗯。”説完,她就拿起掃帚幫我去掃地了。要不是謝冬梅,我真不知道該怎麼辦才好。
望着她遠去地背影,我對她由衷的感謝。
她的名字叫謝冬梅。
這篇文章介紹了作者的同學,語言生動形象,感情真摯自然。文章的構思不落俗套,作者充分運用了外貌描寫,將“她”的'特點表現得淋漓盡致,人物的個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
她這個人四年級作文2我有一個好朋友,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙如同黑寶石般的眼睛,她的眼睛時不時會出現各種各樣的眼神。
上體育課時,她幾乎每節體育課都坐在教室繼續學習,同學們在操場跑步、玩耍,從操場看過去,她正在窗口邊安靜地看書,既使操場離教室很遠,但我還是能看到,從她眼神中透露的求學慾望,微風輕輕地拂過她的臉,她的頭髮似乎散發出了淡淡清香,這種清香傳出校外十幾裏……我衝她大喊:“下來一起玩呀!”她對我的話並不回答,只是輕輕地搖了兩下她那完美的五官,對於她的搖頭我視而不見,並繼續喊到:“快來呀,快點下來一起玩!”她的眼神裏充滿了無奈和包容,她也衝我説了一聲:“不用了,你們玩吧!”聲音很大,卻不失她的文雅,她回答完後便繼續看書了,安靜的她把頭縮回教室裏了。
記得我上次生日的時候,她好像不是那麼安靜的。
我一年一度的生日終於到來了,我邀請了她,她為了活躍氣氛,她大聲叫到:“大家一起來祝她生日快樂,讓她記住這一次生日。”大家都開始喊了,我切了蛋糕,她一把抓了一大把奶油往我臉上砸,我也同樣抓起奶油就砸,我們的臉上已經是一片模糊,眼睛鼻子都已經看不清了,她讓我趕緊吃蛋糕,我正張大嘴巴把蛋糕往嘴裏放,她就拿起蛋糕再向我臉上砸去。
她就是這樣,稀奇古怪的性格,但她這樣的性格卻讓我更加喜歡她了。
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