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實用的國小生寫事的作文六篇

作文1.39W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的國小生寫事的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的國小生寫事的作文六篇

國小生寫事的作文 篇1

今天,我們全家一起去瀘溪瀑布燒烤,我一想起燒烤兩個字心裏不禁美滋滋的。

終於我們出發了,一路上我一邊想着考串,一邊哼着小調,心裏卻稍有些迫不及待了。不知不覺就到了,我連忙打開車門,跑下去去,“哇塞!這裏真美!”我情不自禁地讚歎道。接着媽媽帶領我們到了湖邊,也就是我們的燒烤地。湖水清澈見底,周圍是羣山環繞,鳥語花香,放眼望去,使我心曠神怡。

燒烤開始了媽媽拿着我和姐姐串好的火腿操縱熟練地在烤架上。來回揮動,毫不覺得手忙腳亂。阿姨拿着相機,像個職業的攝像師似的“咔嚓咔嚓”地扭着身子給我們拍照。爸爸拿起釣魚竿坐在岸上耐心的等待魚兒上鈎,魚兒上鈎了爸爸慢慢地一收一放,非常熟練,還釣到了好幾條大魚呢!至於我和姐姐把食物串好之後便一直在玩,玩了一會兒耐心就沒了,我就從烤架上拿起一串牛肉打算往嘴裏送,但是被媽媽叫住了:“幹嘛呢,在等會兒,還沒熟。”我眼巴巴的看着牛肉串,恨不得一口吃掉。

終於,烤串都熟了,終於我可以一口就吃掉了,“啊好吃,香呀!”姐姐説:“是啊,香中帶辣,辣中帶香!”我們所有人都嘖嘖稱讚媽媽的手藝。

黃昏來了,我們準備回家了,突然一陣微風吹過,風裏夾着烤串都香味,我永遠忘不了這味道,更忘不了這件事!

國小生寫事的作文 篇2

自從看了老師推薦的書之後,我就對書產生了濃厚的興趣。經常抽出時間來看書。借到了自己喜歡的書之後,更是如飢似渴地一個勁兒地看,不看完就總覺得心裏不踏實。一天不看書更是覺得好像有什麼重要的事沒做一樣。為此,我和書發生了許多有趣的事情。

一天下午,媽媽有事要出門,出門前對我説:“五點鐘的時候煮飯,米和水都放好了,你只要按下開關就行了。”説完就走了。而我,正津津有味地看書呢。不知不覺,已經六點了,而我全然不知。媽媽回來了,她一走進廚房,就説:“均澤,你怎麼沒煮飯?”我聽了,一愣,想:糟了,忘記煮飯了。沒辦法,只能用電飯煲的“快速模式”來煮飯。煮飯的空隙裏,我繼續看我的書。半個小時過去了,飯煮好了。我嚐了一口,口感比以前差多了,半生不熟,還有點硬兒。“下次不要這樣粗心啦。”媽媽對我説。我一邊吃,一邊想:哎,都是書惹的“禍”,可我又忍不住不讀書,這有什麼辦法呢?

日子一天天過去,我看了許多書,不僅增加了見識,也積累了知識。不過,我被幾個同學説成“書呆子”。但我想:“書呆子”就“書呆子”吧,反正我是戒不了看書的“癮”了。何況,多看書對自己來説還是有利無弊的呢?

國小生寫事的作文 篇3

記得一年級,我第一次在校園上台,那樣的畫面還歷歷在目呢。

那時,學校舉辦國慶聯誼會,每個班上都有一個節目,老師決定把機會讓給我,我暗暗下定決心,非拿到個獎項不可。

到了那天,再等候室裏,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。

忽然,廣播裏叫道了我的名字,冷不防地把我嚇了一跳,我急急忙忙地衝了出去,摔了個“狗啃泥”,還好沒被同學們看見,我拍了拍身上的灰,繼續往前走,看見羅老師,我不安地擠了擠眉頭,羅老師用鼓勵的眼神看着我,我這才安心了點。

走上了台,看見幾百雙眼睛對着我,我不安地想:要是忘了詞怎麼辦?這時,我想起了羅老師她對我的期望……

我鼓起勇氣唱起了歌:“月亮船呀,月亮船,載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄雲外,我漸漸地投入到歌曲中,雙手隨着優美的旋律揮動起來……

結束了,台下響起了熱烈的掌聲,老師欣慰地點了點頭,走過來拍拍我的肩膀,説“努力沒白費啊,唱得不錯,雅麗!當時,我的心比吃了蜜還甜。後來才知道,我沒辜負老師和同學們的期望,奪得第一名,金獎。

經過這次上台,讓我明白:做什麼事只要努力、用心做、就會有新的收穫。你們説對嗎?

國小生寫事的作文 篇4

今天,我就要回到我最想去的老家了,我迫不及待地坐上了火車,恨不得馬上飛過去。經過長途跋涉終於到了老家。

剛下車,遠遠地就看見姐姐在向我揮手,我也朝她揮了揮手,並飛快地向她跑去。回到老家,我把東西收拾好後,無聊地坐在椅子上,姐姐彷彿看出了我的心思,就對我做了一個“跟我來”的手勢,我便快步地跟了上去。我們穿過一片茂密的竹林,來到了一片綠油油的草地。那裏有一方池塘,池塘邊生長着一些嫩綠的草,周圍有少許樹木,池塘不深,裏面的水清澈見底,形狀不一的石頭點綴着池塘,我心裏不禁讚歎一句:好美呀!

我看見姐姐光腳走進了池塘,我也跟着踏進了那清澈見底而又清涼的池水裏。池塘底部有數不清的五顏六色的`鵝卵石,姐姐似乎有備而來,她拿出了一個精緻的小盒子,將漂亮的鵝卵石撿起,放在盒子裏,應該是要帶回去吧!忽然,我發現一條魚兒正從我身邊遊了過去,我慢慢地移動着,然後猛地撲過去,像餓虎撲食一樣,小魚靈敏地躲開了,我的衣服卻全濕透了,姐姐在一旁哈哈大笑,我不禁有些生氣。

我們只好和姐姐一起回去換上乾淨的衣服,之後,我的心情又好了起來。

當我走的時候,發現書包裏有一個很眼熟的小盒子,打開一看,裏面裝的是姐姐撿的漂亮的鵝卵石,我心裏有説不出的感謝。那真是一段愉快又難忘的時光。

國小生寫事的作文 篇5

不知道是不是隻有我一個人有過這樣的經歷:當你在熟睡中偶然醒來的時候,你會發現······

那是許久以前的事了,在一個燠熱的夏季的夜晚,及時把電風扇開到最大也抑制不住熱浪的襲擊,窗外傳來密密匝匝的青蛙的“呱呱”聲,甚至是掛在牆上的電風扇也在這躁動的夜裏瘋狂地叫囂着。我在牀上翻來覆去的睡不着覺,好不容易有了一絲倦意的時候,突然響起來的開門聲把我的那一絲絲倦意都給嚇跑了。我有點惱怒,睜開眼一瞥,原來是她呀。我又趕緊閉上眼睛,身體僵硬地躺在牀上,假裝睡着。我聽見房門發出的緩慢的“吱呀”聲,接着是拖鞋發出的清脆的“啪嗒”聲。她終於走到我面前了,我的心跳的很厲害,生怕被她發現我在裝睡。她用手撫了撫我的額頭,低聲地笑了笑:“看着汗多的啊······”這語氣,是那樣的寵溺,裏面參雜着多少的愛啊!她的手有點粗糙,在我的臉上輕輕地摩挲着,癢癢的。就在我以為她快要走的時候,她突然説:“裝睡就很會。”我的幾輛被她識破了,我識相地睜開眼睛,吐吐舌伸了個懶腰,笑着對她説:“媽媽我好熱!我睡不着!”她温柔地撫慰我:“心靜自然涼,不要想其它的事,很快就會睡着的。”看到我很聽話地點頭,她便出去了。

我又開始試着睡覺,可還是睡不着。那時候的我,認為如果晚上不睡覺的話就會死掉,因此對失眠漸漸地焦灼起來,越着急就越不容易睡着,就在我妥協了以為自己快要死掉的時候,她又闖了進來。我又一次使用那一個招數,這一次她沒有戳穿我。忽然我的頭似乎又一陣陣風吹過,涼爽極了。我睜開一條縫來,她正坐在我的旁邊,拿着一把扇子給我扇風。我看着她的臉,在灰暗的節能燈的照耀下,我隱隱約約看到她的臉,她寧靜而安詳地看着我,嘴角微微彎着。她的眼角有淺淺的笑紋。就算在這隻有一點光的世界裏,我也能感覺到她眼睛裏散發出的迷人光彩。

因為這突如其來的風,我很快就睡着了。

我至今都不知道那晚她是什麼時候離開的,我只知道我那一整晚的都睡得很香甜,一夜無夢。

只是當時年少,對這件事沒多大感覺,現在想起來,温暖從心臟滲透到全身,足夠讓我一整個冬天都感覺不到很冷了。

國小生寫事的作文 篇6

星期三下午放學後,我騎上車子飛快地往家騎,心想:明天就是端午節了,連續放三天假,真是太爽了,可以盡情地玩了。我剛回到家,爸爸就問我:兒子,老師佈置作業嗎?我心裏一想:老師佈置了四張卷子和其它一些作業,太多了,我不想寫怎麼辦呢,乾脆騙爸爸一回吧。我不自然地説:老師沒佈置作業。爸爸半信半疑地説:來吃飯吧。我吃完飯就去找同學玩了,玩着玩着心裏老是有一種沉甸甸的感覺,後來在整個假期裏玩得也不太開心。

到了假期的最後一天下午,我和媽媽一起去縣城了,可是心裏總感覺有種不好的預感。從縣城回來,我剛躺在牀上,爸爸從樓上下來了,嚴厲地説:兒子,給爸爸説實話,老師到底佈置作業嗎?我吞吞吐吐地説:沒,沒有啊!那你書包裏四張卷子怎麼回事?我心想:壞了,被爸爸發現了,我説心裏怎麼老有一種不好的預感。我猶豫不決,過了幾秒,小聲地説:佈置了,爸爸我錯了。爸爸嚴肅地説:你怎麼能説謊話騙爸爸呢?你不好好學習,以後就出去打工吧。我眼裏噙着淚搖搖頭:打工,不行,打工多累呀!爸爸語重心長地説:學習要認真、踏踏實實地,這樣才能多掌握知識,長大以後才能有所成就。記住一定要養成良好的學習習慣,趕快去認真完成那四張卷子!我來到樓上,開始認真地做卷子,只用一小時左右的時間就把作業完成了。我心裏頓時特別的輕鬆快樂,這幾天心裏那沉重的感覺一下子蕩然無存。

這次我真的錯了,通過這次我認識到:只有踏踏實實地學習,認真完成作業,心裏才能真正玩得快快樂樂!