我的悦讀經歷作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的我的悦讀經歷作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
書,是一位智慧長者,無所不知;也是人們在迷茫中的導師,為人們指引正確的方向。記得莎士比亞説過:“書籍是人類的營養品。”而我就覺得,書籍就像是我的一位良師,一位益友,一個終身伴侶……
我從小就特別喜歡看書,從懂事起,那本,《安徒生童話》就成了我最喜歡的書,一直到接下來的國小,我讀了《三國演義》,認識到了神機妙算的諸葛亮,忠貞神勇的張飛,仁政愛民的劉備,陰險奸詐的曹操……或許那時候看書只是為了滿足對故事的精彩情節和新鮮感,但今不同了,我們不僅要理解書中所寫的`主要內容,還要了解其中的人物形象,文章啟示,優美句子等。因為對書的意義明白了許多,它從此成了我形影不離的益友,在“遊書”過程中,也發生了許多經歷。
一個週末,母親帶我去逛街,回家的道路上,一座高層的圖使館出現在我們眼前,我像餓狼一樣想“撲”過去,看看時間,還挺早的,我用可憐的目光望着母親,母親也懂了我的意思,同意了。我大步跨進圖書館,耳邊傳來媽媽的叮囑:要早點回家,注意安全……我嘴上應着,心卻早飛到我的“食物”去了。走進圖書館,來到青年階段圖書區域,向書架掃過,隨手拿起了一本《魯濱遜漂流記》,簡介寫着:主人公魯濱遜因出海遭遇災難,先被海盜攻擊,再到種植園,最後漂流到無人小島,並靠着自己堅強的意志生存下來,重新回到了社會生活。這本書深深吸引了我,翻開書,站着靠在書架沉浸其中,時間也不斷消逝,一個鐘……兩個鍾……三個鍾……好不容易看完了,傍晚也悄悄的來了,剛起身想走,天啊!腳是酸的不行,不過想想,雖然腳受了點罪,但收穫頗大也是值了!
回到家中,我回味起書的情節,彷彿置身於故事中,不可自拔。魯濱遜那種堅強的意志震撼了我,也讓我明白了,遇事冷靜,總能得到解決的方法。從此,魯濱遜的精神對我的學習、生活也起到了很大的作用:在接連兩次失敗的考試中,我選擇了不放棄,繼續努力,尋找正確的方法,後來成績也有所提高。在媽媽教我包餃子時候,接連的失敗沒有打垮我的決心,最後也成功了……
書是一片海洋,而我就像一條魚兒穿梭其中,體驗知識世界的樂趣與美好。
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