悦讀伴我成長作文2篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的悦讀伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

悦讀伴我成長作文1

悦讀，是心靈的放飛；悦讀，是情感的釋放；悦讀；更是時時刻刻伴隨着我們的好夥伴。

我喜愛悦讀。小時候，剛剛學會看書時我就喜歡看一些漫畫，爸媽不給買我就去找隔壁姐姐借，或是把父母給我的零用錢存下來去買一本來看。一次，爸媽去地裏幹活，讓我把自己的衣服洗了。我豪不猶豫地答應了下來，等他們走了，我就把藏在牀底下的“寶貝”——《碗豆》拿出來看。看着看着，我就被這本書吸引了，主人公的種種搞笑的故事令我開懷大笑，我沉浸在書的海洋裏，把爸媽交待的事情忘得一乾二淨。直到媽媽火冒三丈站在我面前時，我才反應過來。不用説，肯定得受到一頓家庭“教育”。看漫王的習慣一直陪伴了我五年。

後來我讀六年級的時候，一個朋友借給我一本《平凡的世界》，起初我覺得不怎麼好看，但慢慢的就被一個個故事吸引了。我才用了二天就看完了。後來，我越來越喜歡看小説。我借書的途徑很多：向朋友借，向同學借，或都是到學校的圖書館去借。不到一個月的時間，我就看了很多的小説：《綠山牆的安妮》、《生命的支撐》、《雪上的舞蹈》、《笑描日記》等。我完全沉浸在書的海洋裏，我為書中這些美妙的世界而感慨。

悦讀，可以讓我忘記一切煩惱和不如意；悦讀，可以讓我學到更多的知識。悦讀伴我成長。

悦讀伴我成長作文2

讀書是一種享受，讀書是一種心靈旅行。張小硯曾説過：“要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。”我的成長因為有書相伴而快樂。

小時候，我很不喜歡讀書。但偶爾一次我接觸到了連環畫、圖畫書。那簡潔的圖畫、鮮豔的色彩，就足以吸引我的目光，什麼”掩耳盜鈴”“龜兔賽跑”簡單生動的故事更是讓兒時的我沉浸其中，樂不可支。兒時閲讀的快樂就像我的連環畫一樣簡潔明快。

慢慢的，我長大了，手中那顏色鮮豔的圖畫書變成了厚厚的`文字書，又從最初的啟蒙讀物讀到了現在的中外名著。在優美的文字中，我與魯濱遜一起在荒島冒險、求生；與阿龍納斯教授一起在海底旅行；與梁山好漢們一起劫富濟貧、維護正義；與沈從文先生一起領略湘西風光。生動的文字會引起我無限的遐想。無論是童話、小説，還是歷史讀物，每一本書都好似摯友，帶給我快樂，給予我知識，促使我成長！

都説“書讀百遍，其義自見”在書中我收穫了許多道理：《西遊記》中師徒四人戰勝重重困難，最終取得真經的故事，讓我明白了人生要有堅定的理想信念，這樣才會不畏艱險，披荊斬棘；《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜獨自一人流落荒島，卻靠着自己的雙手把絕望變成希望，最終重新回到人類社會的故事，讓我明白了，碰到困難要冷靜面對，依靠自己的雙手去克服困難……

我在閲讀中成長，在閲讀中體驗成長的快樂。我沒有讀過的書就像天上的繁星，怎麼也數不清。今後，我還要繼續懷着愉悦的心情去讀書，然後成長。這才是名副其實的“悦讀伴我成長”！