【精選】高中作文合集七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的高中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高中作文 篇1

信息飛速發展的的現代，都市繁華如織的景色，宂雜的信息已撲面將我們兜頭淹沒。在迷宮裏追逐物質、追求幸福的我們，是否忘記了迴歸本真，簡單便是幸福了呢？

張愛玲和胡蘭成在上海小公寓裏那段如平常百姓夫妻的日子，恐怕是這個女人孤寂寥落人生裏最快樂的時光了吧。迴歸本真，簡單豔麗，燃盡了生命裏所有的光和熱，簡簡單單地追求幸福，享受幸福，便足以珍藏下來，回味一生。

三毛感受到前世鄉愁的召喚，便流浪國外，不知疲倦的漂泊，對她而言，行走、遠方、流浪，見那些不同的世界，遇到不同的人，碰到不同的事，便已是幸福了吧。也是覺得住在沙哈拉沙漠裏會十分有趣，便毅然和丈夫荷西住進了這個荒蕪艱苦的地方，日子清貧而簡單，知足而幸福。

她曾寫過一段話，清晰而細膩地闡述了她所享受簡單和自然，至今使我記憶猶新。“我從清晨醒來，感受到的是沒有那麼深的迷茫與計算。我不吃油膩的東西，這使我身體潔淨；我不穿高跟鞋，這使我少些折磨；我不與時代潮流走，這使我的衣服常新；我避開無事時不必要的熱絡和聯繫，這使我少些負擔；我不吝嗇與給予我的微笑，因為分享使我快樂。我想哭便哭，想笑便笑，只要這一切出於自然。”

我銘記初讀完這番話後，蔓延全身的通透舒爽與温暖妥帖之感，彷彿全身毛孔舒張、污垢除盡的輕鬆與快樂。多麼乾淨清新的話！我們本不需要費盡周折，彎腸曲道地去生活，奈何心靈不夠乾淨澄澈，總被世間浮華遮住了眼，拐許多彎路，翻幾座障礙後才發現---哦，原來我所追求的幸福都是一樣的，本可一路清淨簡單到達，為何繞那麼多圈子去追求？落得滿身勞累污垢。

人生之路如此繁華絢爛，我願心中永記三毛那番話和她親身作則所演繹的真理與乾淨。放下所有彎曲繁華，不沉浸於功名彎路，一心向着心之所向，心靈的最終歸處——簡單、源泉。

問心之所向。終於堅信。

簡單，便是幸福。

高中作文 篇2

端午節到了，我和爸爸還有媽媽和幾個朋友一起去長壽湖玩。

長壽湖風光秀麗，花果飄香，樹木茂盛。在花叢旁邊，可以聞到陣陣花的清香，偶爾還可以看到幾隻蜜蜂在花上面採蜜，就像花仙子派來的使者來拿五顏六色的蜂蜜一樣。

我和小夥伴一起去長壽湖的一個雕像旁邊的一塊又寬又高的石頭上面爬，爬得可開心啦，爬完大石頭。我們又去賓館休息一會兒，到了賓館，服務員給我們説出門要管好門窗，以免樹上的猴子進來偷東西吃。吃會兒飯。我們還在經過賓館的路途中買了幾個大西瓜呢。到了賓館，我們先吃完了午飯，然後睡了一會兒午覺。只有我們小朋友呢，在門外的走廊邊玩五步貓。我們拿一個當貓，哪一個不當貓，反反覆覆，玩的可起勁啦。

大人們睡完午覺，我們又去賓館旁邊的樹林下的人行道散步，樹陰下面可以遮擋陽光，非常涼快。有兩個大人通過樹林下的人行道，走到了長壽湖的旁邊，脱了衣服，戴上了游泳鏡，穿上了游泳褲，他們遊啊遊，游到了河對岸。不一會兒，他們又游回來了。在他們遊的過程中，我和小夥伴和剩下的大人到一個茶館去喝茶。我們還經過了一個池塘呢，池塘中央擺放着一個菩薩。我和小夥伴在茶館旁邊，和一個陌生小女孩一起去捉屋頂上的鴿子。過一會兒，我們不想捉鴿子了，我和小夥伴就去茶館裏面玩捉迷藏了。玩了很久，我們就改成玩麻將了，我們用許多麻將堆成一個小區，又堆成一個飛機場，還堆成了一個學校和體育場。一會兒，我們又玩了撲克，我經常都獲得炸彈，所以我經常都贏了。

我們回去的時候，我和小夥伴一邊玩五步貓，一邊回去。我們回去後，驚奇的發現，有一個西瓜被猴子吃掉了一半，服務員説的果然沒錯啊，猴子果然要進來吃東西。突然，我們又發現了一個被猴子咬了一口的梨，真是太有趣了。我們晚上吃完了剩下的西瓜，吃了點大人的牛肉乾。晚飯，就回去看電視了。看了一會兒電視，我們就上牀睡覺了。

第二天，我們去了長壽湖買票，坐了快艇，快艇嗚嗚嗚，兩三分鐘就到了長壽湖中間的一個壽島，我們去壽島的旁邊轉了一圈，還在壽島的邊沿坐了水上飛機，先是爸爸坐了水上飛機，飛機嗚嗚嗚的在水上突然起飛了，爸爸在空中飛快地轉了四五圈就回來，也就只用了兩三分鐘。就坐快艇嗚嗚嗚的回去了。回來的時候，我和媽媽還有小夥伴的爸爸媽媽問感覺怎樣，我爸爸笑眯眯的説：“感覺真是太好了！”第二次，輪到我坐了，我係好安全帶，就在水上嗚嗚嗚地起飛了，在空中，我看到了壽島，還看到了許多田野，還看到了大壩。大壩把長壽湖上游的`水從大大的圓洞裏流到下游去了。不一會兒，我也回來了。媽媽問我耳朵震聾沒有，我説：“沒有”。媽媽問我的小夥伴：“你們去不去坐一下水上飛機？”我的小夥伴異口同聲的説：“不去。”媽媽問了我的第一個小夥伴：“你為什麼不去呢？”那個小朋友説：“因為水上飛機太大了。”媽媽又問了第二個小朋友：“你為什麼也不去呢？”第二個小朋友説：“因為我怕從水上飛機掉下來。”我們還免費觀看了一次精彩的水上摩托車的表演呢，看完表演，我們就重坐快艇又回長壽湖的遊樂區了。到了遊樂區，大人們就開着車高高興興的從高速公路上回去了。有一個大人還跟我們去長壽古鎮吃了飯，還到長壽區加油了。我們自家沒有去加油，但是去了我爸爸的家裏面去休息了一會兒，就回家去了。

長壽湖真是太好玩了，我永遠也不會忘掉這一刻。

高中作文 篇3

記得在一年級，老師組織我們全校國小生，觀看愛國主義電影《集結號》。看到戰爭的慘烈、看到英雄們為遵守軍紀，堅守陣地，最後除連長谷子地一人外，全部壯烈犧牲……當時，我年紀小，看到英雄們血流成河、體無完膚的場景，我非常的害怕。

今天，我再一次看完這部影片，深深地感動了、流淚了，但更多的是思索：鮮血承載着一份責任和勇氣，淚水藴藏着一份情義與感動，號聲凝聚着生存和希望……

1948年冬天，淮海戰役。中原野戰軍獨立二師一三九團三營九連連長谷子地帶領全連四十七名戰士奉團長劉澤水的命令堅守狙擊陣地，以集結號為令撤退。然而團長為戰爭考慮全局，沒有吹響集結號，致使九連全體戰士在打退敵人的三次進攻後，除穀子地以外全部壯烈犧牲，並按失蹤處理。為了給九連按正名，穀子地張開了執着的探尋，最終在烈士墓前吹響了47個生命一直想聽，甚至死也沒有聽到的集結號。

集結號的響起意味着任務的結束，意味着生存的希望，可它並沒有響起。因為它沒有吹響，所以我們的革命戰士不能撤退；因為他沒有吹響，所以我們的英雄非常執拗地堅持到最後。這就是命令，對一個戰士來説，它高於一切，包括自己的生命。我不由得想起我們新一代的國小生，貪圖享樂，懶惰嬌逸，自私自利。不説關於生死的革命任務，就連老師佈置的作業，我們當中某些人也不樂意認真完成。我們要加倍珍惜今天這來之不易的幸福生活，因為他是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。如今，我們生活在和平的年代裏，有父母、學校和社會的呵護，還有什麼理由去浪費時間而不好好學習呢？我們是幸福的一代，如果非要下達什麼任務的話，那麼我們當前的主要任務就是好好學習，加倍努力，將來報效祖國，更好地為社會主義做貢獻。

每一個幸福的背後總有一份艱辛的付出。雖然現在是和平年代，但只要祖國有需要，我也要像影片中的英雄叔叔一樣，不退縮、不哭泣，自力更生，勇敢面對，擔起我的一份責任和義務。我更要努力學習，用最先進的科學技術和文化知識武裝自己，為祖國的持續繁榮富強貢獻自己的一份力量！

高中作文 篇4

漂泊者戀家，離家者憶鄉，離鄉者説最憶是故鄉。

故鄉是一片沉靜的土，它承載着你奔跑在田野的童年，你第一次放飛風箏的天真無邪，你做遊戲時的歡聲笑語。不怕青春辜負年少，夢裏聽你一聲長嘯，忍不住想跟着音，跟着回到故鄉。

銀杏落了，落下的是一抹霞，點綴初冬的色彩的單調。你在異鄉未歸，像沒有方向的鳥兒，迷惘着，懵懂着。

故土的點點滴滴，曾經屬於我們的快樂，而如今已是物是人非，屬於他人。每一縷風吹過那是熟悉的桂花香，河岸邊殘存着昔年嬉水時的清涼。憶當年無心插柳柳成蔭，童年掉落在路旁的那一顆枇杷種子，如今茂盛結果。放眼望去，一片金黃搖曳，風吹稻花香，金色的海浪迭起，風兒傳唱着故鄉的記憶。最憶故鄉，憶到傷心處，抬頭望天空，飄過的雲，你是從前的那朵嗎？

一個個童年的成長，一個個生命的降臨，故鄉就在這生生長長中留存。花落盡仍待蝶來覓，人離鄉舊戀鄉歸依。那些離離合合，就在故鄉的青石板上深深地烙印。往昔的童謠仍被傳唱，只是童謠仍在，人非昔之人，情亦非昔之情。縱使離開故鄉，天涯遍踏，也不如塵歸故土。疼滿纏繞着樹兒，一圈一圈繞痛了我的心。青青的蔓紋細語道：“我依舊是我，你依舊是那個童年的你嗎？”頓時淚滿眼眶，滾燙的淚珠夾雜着雨，淋濕了臉頰。

一抹淚痕，兩行眷戀，我與故鄉苦戀。戀你的質樸平淡，戀你的山清水秀，戀你溪澗旁的温柔和狂風暴雨中的吶喊。夢迴幾度離鄉愁，恰似一汪淚水向心流。還記得那石縫裏的翠綠的生命，僅有寸土之地，也要為自然奉獻自己的色彩。雖有幾分憔悴，但是綠得逼真，綠得可愛。我蹲坐在旁，打量你的堅毅，思索你的意義。故人故土故鄉，故香故物故情，千絲萬縷連成一線，在記憶中永不忘滅。我期盼着重回，渴望着再與故鄉苦戀。

小時候，鄉愁是一汪淺淺的溪流。長大了，鄉愁好似鄭愁予的鄉愁……遠離着依附，永遠分離，卻又終生相依。故鄉不僅僅是一個出生地，在那裏我摔倒過，失敗過，也爬起來過，成功過。有人説往事不堪回首，我只願再回首時，愛故鄉之情如初見。當我老去，甚至死去，我也一定要回到故鄉，感受那土地的温熱，盡情貪婪的享受他的擁抱。願生命靜好，不再有風和雨的打磨。風雨洗禮未來的我的眼睛，留下故鄉的美好，依存於他，熱愛於他。

風的呼喚，情的熾熱，故鄉啊，最憶是故鄉……

高中作文 篇5

不知不覺中，自己來到一中已經快一年了，對一中也有了一定的瞭解。

回想和一中邂逅在一個美麗的秋季……一種留給我的第一印象，就是優美的校園環境。剛來一中的那幾天，我便注意到校園裏有一個梅園，出於好奇，就按照一中的平面圖找到了梅園。雖然已不是花開的季節，但形形色色的植物組成的一小片綠的海洋，也使我有些近視的眼睛感到了絲絲的涼意與舒適。走在園中的石板路上，一陣清風將幾片泛黃的樹葉吹落，簌簌的落到地上，使人在這鋼筋混凝土建造的學校中，似乎有一種迴歸自然的感覺。

還有萬竹園。雖然不像電視裏那些直插雲天的竹子那般高大，但仍使人有一種置身於與世隔絕的竹海中的感覺。坐在園裏的石凳上，四周是一種只有竹林中才有的特殊氣息，沁人心脾。炎熱的天氣裏來這裏坐一坐，一陣清風吹來，鑽入衣服的每一絲縫隙，再閉眼聆聽，周圍盡是那種特殊的沙沙聲，你會感到一種難得的寧靜籠罩着你，頓時暑氣全消，那種感覺美妙極了。如果在春天的時候來到這裏，那就全然是另一番景象了。四周的淡竹還是殘留着那一抹抹枯敗的顏色，但一朵朵盛開的鮮花又分明告訴人們春天已經來了。看那幾朵白玉蘭傲然屹立在光禿禿枝頭，王者之氣表現得淋漓盡致；再看那朵朵盛開的櫻花點綴在黑綠色的葉片之間，在萬花叢中格外顯眼；還有那一片片雪白的杏花壓彎了枝頭，彷彿剛下過雪一樣……到處是一片生機盎然的景象，萬竹園似乎成為了春天展示自己的舞台。

不僅是優美的校園環境，一中留給我深刻印象的，還有那厚重的文化底藴。六十年，兩萬多天風雨歷程，一中人用其辛勤的汗水澆灌了一代代祖國的棟樑之才，也鑄就了立志有恆、鍥而不捨和崇德、博學、求實、創新的校風、校訓。我的表姐曾經是一名一中學子，現在擔任中國銀行業務支援部經理，現在我將接過她的火炬，繼續奔跑在一中發展的歷史大道上，傳承勤勉堅韌、攀登不息的一中精神。和園中的《博興一中賦》，作者張清華用其清新的筆觸描繪了一幅一中發展的歷史畫卷從然則回眸，見陋室荒寒，雖沐古風，何逞兒女之願的艱難時期，到風雨雞鳴彩虹現，春華秋實百廢興的巨大發展。無數一中人把自己的全部心血投入到了一中的建設中去，構建了這所博大精深的智慧之殿，成就了一個成功的學校，和諧的家園，創新的舞台，成才的搖籃。

説到和園，我就不能不説園中的那盤精妙的棋局春和景明。作為一盤經典棋局，他被請入了一中的校園。撲朔迷離的棋局，一步步精妙的行棋，風雲變幻的棋盤上上演着一幕幕沒有硝煙的廝殺，結局卻正和。而我們的人生又何嘗不是如此呢？時而陷入死棋，時而峯迴路轉、絕處逢生。我們能做的便是謹慎行棋，走好人生的每一步棋，避免陷入死棋，這樣，我們才能無悔於自己的人生。

如果説文化的創造屬於過去的人，那麼現在一中的學子正以嶄新的精神風貌去迎接一中更加輝煌的未來。看籃球賽場上各班同學激烈的競爭，隊員們互不相讓，為的就是給自己的班級增光添彩，即使是學習成績不太好的同學也全力以赴的去拼搏，因為他們心中有一個信念學習上雖然不能為班級爭光，但體育卻不能比別的班差！再看兩次青檬杯書畫比賽，一幅幅精美絕倫的書畫作品展現在我們面前，然而哪一幅作品背後沒有隱藏着作者的巨大努力呢？還有炫旋杯魔方比賽，看魔方在同學們手指尖迅速飛舞，不到一分鐘整個魔方就全部復原了，難道他們都是天才嗎？我想不是的。幾十秒的復原過程，其背後説不定隱藏着多少年的不懈努力，而支撐他們的精神支柱，我想正是一中學子堅韌不拔、頑強不息的毅力。

一中印象美麗如畫、文江學海、頑強堅韌的博興一中。

高中作文 篇6

上政治課，我喜歡望窗外，望那些高聳的楊樹，望它們伸展的枝椏圍攻有點拘束的天。

深秋時，我總是在某一天早上，發現葉被洗劫一空，徒留有點兒光禿的枝，以及少許金燦燦的樹葉。初夏來臨，什麼又都綠了起來，殘酷的剝奪了我回味冰涼隆冬的癖好。植物繁盛的校園，像極了森林，而隱約透出的一角教學樓或許就是古堡。沒有完美的東西，所以我們依然要允許缺點的存在，這樣才能安慰自己。

一模前大家拼死拼活地開展一份份同學錄。人之將走，千頭萬緒堵在心口，而訴諸筆端時卻感到一片茫然。

老貓寫道：一模已經近了，會考還會遠嗎?

這句話有一定的時效性。

對於我來説，憂傷幾乎是劈頭蓋臉的。本以為離別的悲痛隨叫隨到，但在畢業典禮上想要合時宜不合時宜的哭一場時，卻感到演戲般的做作。我才發現，悲痛已被預支光了。而手中剩下的，僅是一張空蕩蕩的關於記憶的存摺。

離別，確實遠不如曾經以為的壯烈。原來生生死死，聚聚散散，竟是如此平常。想起：有生之年，陌路相逢復相離，終不能倖免。我們，又要面對多少物是人非，曲終人散!於是，離別不再那麼突兀奪目的真實。也罷，天各一方，教我們學會了掛念。

六月的天，藍的一塌糊塗。橫空出世地領悟到：要走了。於是面面相覷，心中升騰起一種交代後世般的蒼涼。幻象從指尖上飄過，待要抓住它時，它已化作雲煙。選擇，就等於放棄了其他的;而不選擇，就等於放棄了一切。人，總是要學着放棄點兒什麼。

我們變了，變的憔悴而善感，但當現實的潮水洶湧襲來時，我們懂得了取捨。夜已去，噩夢醒來的早晨，才發現，噩夢不過如是而已。

我想我無法用顯現的文字記錄九年級那一年複雜的日子，但我還是在畢業紀念冊上寫了這些：

光陰沒有名字，但我見過光陰的影子。光陰欲言又止，風竟然清新至此。藍天下有穿白裙子的孩子，念着夢一樣的句子，他們説：歲歲年年人不同，年年歲歲花相似。

高中作文 篇7

蕭伯納曾經説過“有的人對已經發生的事情，問為什麼會這樣，而我卻常常思考着從未發生的事情，然後追問為什麼不是這樣。”思維角度決定着人生的高度，這是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村的寫照，也是橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同的淵源。

翻開歷史的畫卷，渡過歷史的長河，擷取幾朵浪花，品嚐和發現他們眼中的角度，體味他們所處的高度。

那古樸的墓碑鐫刻着“照我思索，可以識人；照我思索，能理解我。”沈從文先生其實從未逝去，常憶起那如常春藤般纏繞着的皺紋靜靜的棲居於你的眼角，常憶起你厚重的鏡片下如窗子一般明亮的雙眸，更憶起你那似春暖花開般温暖的笑容。你從湘西古城踱步而來，以一個“鄉下人”獨有的樸實與靈性不如文壇，即便當初有送夫一飯就從文的淒涼境遇，即便“文革”中你文人的風骨一次次遭到玷污，你仍用自己獨特的視角和平衡的心去享受生活，你用充滿靈動與空靈的獨特文學，為我們無奈展現了翠翠這一代表真善美的女子。你用亦慈亦讓，赤子其人的態度靜看人世間的風雨雷電，如同邊城茶峒那擺渡的老人，撐着竹篙，劃出了屬於自己的波瀾不驚。

那高呼天子呼來不上船，自稱臣是就中仙的李白，亦是如此。人人為得高官厚祿，阿諛奉承，他卻高吟鐘鼓饌玉不足貴，與爾同銷萬古愁。人人為得功名前程，仕途得意，他卻淺唱安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。也許有人説過他痴，也許有人説過他傻，可是這就是一代詩仙李白的人生角度。這種放蕩不羈的角度讓他在閒雲野鶴之地活出了屬於自己的寵辱不驚。

莊子釣於濮水，持竿不顧，曳尾於塗中，因為堅信鵬展翅，志在千里；林和靖以梅為妻，以鶴作子，因為擁有閒看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒的心態；蘇軾竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，因為執着清風徐來，水波不興的閒適生活。他們都是在經營自己的人生，最終目的上，他們都是一樣的，有着同一個心靈歸屬地，那就是給自己一個準確的定位，還一片生命的本然。他們的人生視角成就了他們不凡的人生和他人無法企及的高度。

偉大哲學家康德曾説過“我要窮盡生命的一切可能”。角度不同，信仰不同，目標不同，人生高度亦不同。