我難忘的一個人作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我難忘的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我難忘的一個人作文1

春雨淅淅瀝瀝的下着，街道上人煙稀少，我加快了腳步。突然我撞到了一位老人，他踉蹌了一下，摔倒原在地。原來他是個盲人。我趕緊上前問到：“老爺爺，你沒事吧？我送你回家。”然後慢慢地把老爺爺扶起來。“不用了，謝謝你，我自己可以的。”在我的.堅持下，老爺爺答應讓我送他回家。

走着走着，突然我被絆了一下，原來是下水道的蓋子沒有蓋好，我大聲説道：“是誰這麼沒公德心？老爺爺，您走這邊，不要被絆倒了。”可是老爺爺走了一步就蹲了下來，然後用手在旁邊慢慢地摸着，終於老爺爺摸到了蓋子，説：“不把這個蓋好，可能還會絆倒別人呢！”這時我心裏比捱打捱罵還要痛。我回答道：“老爺爺你説得對！”我從老爺爺的手上接過蓋子，慢慢地把它蓋好。老爺爺從口袋裏拿出乾淨的手絹，遞給我，我看了看老爺爺，老爺爺的臉上露出了温暖的笑容。

我送老爺爺回到了家，看着老爺爺的背影，我想：如果社會上有許多這樣的人，那該多好啊！

在回家的路上，我是老爺爺的引路人；而在生活中，這位老爺爺是我的引路人。

我難忘的一個人作文2

在天空中，有一顆閃閃發光的明星，那就是我最難忘的人清潔工人。

在一天早晨，我和爺爺去青屏山鍛鍊。一路上基本沒有人，好像大街上只有我和爺爺這兩個活物。但又走了一會兒，看見了一位穿黃色工作服，手裏拿着一把掃把，一看就是清潔工。她是個女的，看上去有四十多歲，她穿的那麼薄，難道不冷嗎？爺爺走過去問她：你每天都起來這麼早來掃地嗎？她説：是的，不然沒錢吃飯。爺爺説：你們可太辛苦了。她説：沒事，現在科技發達了，現在的只是我們又不懂，落後了，不能為國家乾點事，只能幹這些粗活。

爺爺又對我説：聽見了嗎？你得好好學習，做一個對國家有用的人才。隨着時間的流逝，我們繼續上山，我回頭看了看哪個清潔工，她有默默地低頭掃地去了。漸漸地消失在晨霧當中。第二天早晨，我從窗户外聽到了沙、沙、沙的聲音，我把頭從窗口探出去看，還是那個清潔工，身披黃色衣服，手裏拿着那個大掃把，默默無聞的在清潔我們的城市。

此時，我很崇敬她，假如我有能力，我會讓她們過上幸福美滿的生活。看到這個情況，我知道父母為什麼要我們好好學習了，因為長大以後不想讓我們受苦，我一定會好好地學習，成為國家的棟樑之材！

我難忘的一個人作文3

程豔軍老師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔任我們班數學、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛鍊身體。

程老師對我們都很關心，發現誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上着音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯繫，但是沒聯繫上，就親自把我送到了醫院，並墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發大水。程老師頂着狂風，冒着暴雨，挨家挨户通知我們班的同學不要到河邊玩，更不要到河裏去游泳，並要求家長要監護好自己的孩子，保證了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結束後平平安安地返校。

聽説程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對我們的關懷還是那麼的無微不至。

程老師真是一個非常好的老師，我們全班同學都特別熱愛他，都很尊重他!我永遠也忘不了他!