同學優秀作文（精選54篇）

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學優秀作文，希望能夠幫助到大家。

同學優秀作文 篇1

我的同學有很多，我印象最深的是崔浩楠。

崔浩楠的臉方方的，濃眉大眼，鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個陽光、帥氣、性格開朗、幽默、風趣。在你不開心的時候，他總能把你逗得哈哈大笑，在上課的時候，他可就像變了個人似的，表情嚴肅，筆直地坐在椅子上，老師講到哪兒，他的眼睛就能望到哪，生怕落下一個重要的知識點。

崔浩楠在學習上是個聰明、思維活躍的小子，在足球場上是個陽光、帥氣的小子。

到了球場上的崔浩楠，會變成了另一個人，平時在課堂那個安靜的崔浩楠不見了，他變成了一匹活潑的小馬駒，在球場上奔跑着，大喊着，雙手舉得高高的。

崔浩楠的最大愛好就是踢球。他在踢球的時候敢於拼搏，再強的對手在他的眼裏，根本不是一回事。

記得有一回，我們跟楓樹國小踢比賽，全隊人員都很緊張、害怕，可他卻在那活蹦亂跳，若無其事的樣子。

崔浩楠他有這麼多優點，但也有缺點，那就是脾氣太暴躁。在學習的時候，他遇到難題不會思考，急的跺腳；在生活中只要有人罵他，他不會包容和謙讓，而是罵回去；如果在球場上踢球，沒有傳給他，他就會對人大吼大叫……

這就是我的同學，一個聰明、陽光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學，他的大名崔浩楠，你記住了嗎？

同學優秀作文 篇2

我現在已經上六年級了，和我一起的同學有很多，聊起他們，我的腦海裏會出現一個個聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。

跟我一起去看看吧！她那像波絲一樣黑黃的頭髮，一雙葉子似的眉毛下長着兩個圓圓大大的眼睛，還戴着一個眼鏡。不過她的認真打動了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學——王清揚。

王清揚的學習成績在班上還不錯，儘管她有時考出的成績不是那麼理想，但她從不灰心喪氣，對待學習還是一絲不苟，絕不會半途而廢。

記得有一次是大課間，同學們都跑出去玩，等我回到教室，我發現只有她一個人在寫作業，我看到她在思考題目出嚴肅的表情就如同看到了老師的臉一樣，不停的在練習本上寫寫算算，看到她那麼聚精會神的樣子，我覺得她確實對學習很認真，不會像有些同學馬馬虎虎，隨便寫一點，敷衍了事，對學習很不重視。

我一直站在她的身旁，而她竟沒有發現我，這又讓我體會到她認真等待學習的態度，大概過了一會兒，王清揚説了一句就是：“呀，這一題終於做出來了。”看來王清揚應驗了一句老話：“功夫不負有心人。”

王清揚在我們班可以説是很棒的學生，她不僅文明，品德高尚，還是一個負責任的小組長，每次投票選班隊幹部，總能聽到王清揚被提名。有一次，王清揚把我的數學本發不見了，而她跟我一起去找，在中途她也沒有説我不想去之類的話，不過到了放學的時候我在同學的書包中找到了，而王清揚對我説：“喻嘉雯，對不起。”雖然只有短短的幾個字，不過這幾個字中滲透的卻是她對我的責任。

王清揚曾被評為武昌三好學生，而這就是我的同學、組長，學習認真的王清揚。

同學優秀作文 篇3

我有一個和我非常要好的同學，她瘦瘦的身材，長長的頭髮，圓圓的臉蛋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，別提有多機靈了。她是誰呢？猜不到吧，她就是我的好朋友一一區芷瀅。

我還記得那天早上，我們剛做完手語操，我剛要坐下突然覺得頭很痛，而且全身都無力。我鄒緊眉頭，一手摸着頭，另一隻手撐着桌子想要坐下。芷瀅看到我這個樣子，就馬上跑過來雙手攙着我坐下，説："梓瑜你不舒服嗎？""嗯。頭疼。"我回答道。“我扶你到辦公室去量體温吧，不知道會不會發燒呢。”芷瀅焦急地説。我點了點頭。芷瀅扶着我去辦公室，一邊小心翼翼地扶着我，一邊提醒我注意有水跡，小心台階，幫我喝住橫衝直撞的小朋友。

看着她焦急又忙碌的身影，我輕輕地在她耳邊説了句：“芷瀅，謝謝你！”沒想到剛剛還風風火火的她，臉刷的一下變紅了。她回過頭説：“沒關係，我們可是同學啊，同學之間理應互相幫助。”

量完體温，她又是把我扶到位置上休息，又是跑出去幫我裝水，還不忘提醒我多喝點暖水。她還幫我到外面打電話通知我媽媽過來接我：“你就在這裏喝水吧，我去打電話叫阿姨早點接你去看病。”看着她離去的背影我的身體雖然是很冷的，但是我的心是十分的温暖。

謝謝你芷瀅，謝謝你為我做的一切，我為有你這樣的好朋友感到高興！

同學優秀作文 篇4

我有一個非常要好的朋友，她叫韓若。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭髮、翹翹的鼻子，一個薄嘴脣。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。

我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……

她是那麼、可愛、頑皮。

有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀？”“你沒有説要的啊！”我不屑的説道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現借同學的了。

下課了，我去找韓若玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發生了：我的鋼筆在她的筆袋裏。趕得好不如趕得巧，韓若回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎麼做得？”説完就含淚跑了出去。放學回到家後，我發現我的筆袋裏有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋裏。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責……

第二天，我真的給韓若買了一支和我一模一樣的鋼筆……

同學優秀作文 篇5

在班裏，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。

記得在上個星期的星期三，數學老師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到老師唸到：“周靖榮，100分。”全班同學發出驚歎的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最後一張100分卷，由於他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧着他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，並且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師説：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話，他哭了，他説他從今以後，再也沒有爺爺了，但他説他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。

周靖榮在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什麼之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是説好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話説：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

由於他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周靖榮。

同學優秀作文 篇6

水汪汪的大眼睛，像一口清澈的湖泊；櫻桃般紅潤的小嘴巴，總是舌粲蓮花；甜美迷人的笑容，就像一個温暖的小太陽，天天照亮着大地，使得百花齊放，大地也換上一套翠綠的衣裳，蝴蝶高興得翩翩飛舞，枝頭上的小鳥引吭高歌……唉呀！是誰擁有這麼燦爛又有魔力的笑容啊？她就是令我最敬佩的同學──李明珊。

“焦不離孟，孟不離焦。”我們姐妹倆總是形影不離，由於我們兩個人長得非常像，常常會有人還以為我們倆是雙胞胎呢！下課時，我和明珊會一起去圖書館看書，充分運用下課時間，來充實自己的知識；有時也會一起去操場運動，伸展筋骨，在操場玩得不亦樂乎、汗流浹背！因為我和她懂得利用時間讀書，所以成績總是名列前茅，讓老師非常欣賞我們，但是也讓其它同學對我們是又羨慕又嫉妒，羨慕的是我和明珊那珍貴的友情，嫉妒的則是我和她深受老師的喜愛，讓他們恨得牙癢癢。

有一次月考，我考得非常不理想，心情悶悶不樂，就像墜落谷底的飛機，想着想着，就傷心的哭了起來，大家都在一旁對我冷嘲熱諷，只有明珊鼓勵我，她説：“人生路途還很長，你何必因為小小的挫折，就那麼難過呢？這次考試本來就比較困難，這次考不好，下次就再加油啊！”聽完她的話，我收起了淚水，告訴自己要再接再厲，也謝謝明珊帶給我的鼓勵和支持，讓我又變得信心十足。

我很欣賞明珊的正義感，只要有人被欺負，她就會二話不説，馬上站出來保護他(她)，就像一位女俠一樣；我很欣賞明珊的謙虛，就算有人誇獎她，她也不會驕傲，都一直保持着“勝不驕，敗不餒。”的原則；我很欣賞明珊的細心，不管是任何事情，她都會細心、努力的做到最好。我學習的路途上，有你的陪伴，真好！你是我永遠的偶像，也是令我最敬佩的同學。希望我們倆的友誼歷久彌新，永遠在學習的道路上互相提攜、打氣，也分享彼此的快樂和憂傷。總而言之，明珊啊！生活中有你，真好！

同學優秀作文 篇7

班裏的微笑有很多，但只要説起蒙娜麗莎的微笑，不用猜便是楊心堯，誰都不知道楊心堯在笑什麼，但是這次我懂！

嘴角上揚

眼前的數學題，已經困擾了她幾個小時了，手中的筆在演草紙上寫了幾張了，眉毛緊緊鎖住，額頭、手心都是汗，眼神中的光……“啊，解開了！哈哈哈……”楊心堯笑了，這是勝利的微笑，是解開數學幾何難題的微笑！

這次，我懂她的笑，是執着、努力、堅持的笑！

眼角微彎

班裏的語文默寫本是歸她管的，作為一個語文課代表的她，認真，負責。發本的時候，小小的身板抱起一大摞本子，她彎下背，臉頰的汗珠從三樓到四樓僅靠自己那兩隻柔弱的小細胳膊，直到每個人的本子都到了自己的手裏才回座位上認真默寫。回收默寫本時，她僅靠自己一雙眼睛兩隻手，看完七十二本作業，將它們分為兩摞，一摞全對的，一摞有錯誤的，她反覆翻閲有沒有漏收誰的作業，確認沒錯了才面帶微笑抱給老師，請老師過目。

這次，我懂她的笑，是一絲不苟、認真、盡職盡責的笑！

酒窩旋起

體育達標運動會上，太陽當頭照，鳴蟬響個不停，血紅色的跑道上，蔭綠色的綠草坪，形成了鮮明的對比。同學都做好準備動作，“預備，跑！”裁判一聲令下，一排女生一齊跑了出去，800米的跑道上，楊心堯紅撲撲的臉蛋兒，快速的呼氣吸氣，兩條腿拼命地邁開一步又一步，兩臂來回交叉擺動，一圈，兩圈，馬上，勝利就在眼前，終於，心堯臉上泛出了酒窩。她微微一笑，好像這對她來説都不算什麼似的。一百，八十，五十，三十米……到了！心堯微笑着大口喘氣。

這次，我懂他的笑，是勝利的笑，堅強的笑，是為自己的過去、現在、將來，努力奮鬥的笑！

心堯是個愛笑的女孩兒，她陽光、樂觀、一絲不苟、堅強，她笑得不是猜不透而是太深奧，而這些，我都懂。

紅了櫻桃，綠了芭蕉，想你在豆蔻年華之秀，以夢為馬，不負韶華。

一個執着的少女，一顆負責的心，一個堅強的背影，一則奮鬥的歷程，你是我們的榜樣。

同學優秀作文 篇8

人們來來去去，在同一個世界，在同一個城市，我們都是在十幾歲的時候認識的。緣分，真是太奇妙了！

對你的第一印象是一種熟悉感，一種好像我們以前就認識的感覺。

剛認識的時候，我們都懷着考上高中的喜悦站在操場的班隊裏。我們並肩站在一起，彼此不認識。太陽高高升起，陽光擁抱着我們，就像我們相遇時一樣美麗。

國中畢業後，我們剛到一個新的羣體，很陌生，很孤獨。於是我開始主動接近你，和你打招呼，你笑着答應我。慢慢的，在這個陌生的羣體裏，我們都是陌生人。

首先，我們將談論一些小事情。我覺得你有點幽默的時候總會笑。隨着時間的推移，我們都更加了解對方，後來成為了告訴我們一切的好朋友。

近距離看你，大眼睛一閃一閃的，撅着的紅脣像賣可愛的小孩子一樣可愛。原來長髮是心血來潮剪成蘑菇頭的。説實話，我第一次看到的時候很醜。

你太喜歡零食了，吃到停不下來。但總是指着自己微胖的身材大喊減肥，這就是網上流行的“吃飽了減肥”！

有時候你很調皮，有很多不好的想法。比如在窗邊嚇唬人，廁所關燈，突然在耳邊説什麼。但是當我想“反擊”的時候，你總是一臉無辜的對我笑，我不得不原諒你。

你喜歡看小説，每次看到很感動的地方都會和我分享。我看你看小説的時候很安靜。我知道你只有在讀書的時候才會這麼安靜認真。

雖然生活中會有一些摩擦，但只要經得起生活的考驗，我相信我們永遠是彼此的好夥伴。

既然命運讓我們在最好的年齡相遇，我們就要珍惜在一起的時光。未來，我們一起成長，一起見證彼此的成長，一起努力學習，一起進步。

希望以後我們還是像現在一樣開心的笑！

同學優秀作文 篇9

生活像一瓶調料瓶，裏面裝滿了酸甜苦辣鹹。在我的生活中有許多強大的後盾，比如説：父母是後盾，老師是後盾，堅持是後盾，但在我悲傷難過時，同學卻是對我鼓勵的後盾。

那天，驕陽似火，我穿着一身帥氣國中校服，踏進了國中校園的第一步，領略了校園內精美的教學樓，寬廣的大操場。一進校園，我就快步走進教學樓，懷着一種驚喜的心情，大步走進班級準備看一看新同學的樣子。可是，一進班級，發現這裏沒有一個熟悉的面孔，特別無趣。於是我獨自一人坐在靠窗的椅子上，暗自發呆，回想起了國小時的美好時光，回想起了帶給我無限樂趣的國小同學，國小老師，甚至還有國小的班級。想到這時，我的眼珠濕潤了，一滴滴淚水中包含了我的思念之情。這時，一隻温暖的大手掌拍了拍我的肩膀，我立馬抹掉了眼珠中的淚水，轉頭看去，原來是我開學第一天認識的朋友。他對我説："怎麼了？有心事嗎？"我點了點頭説："嗯，確實有些心事。""什麼心事？説來聽聽吧？"，他好奇的問我。我無可奈何的説："我想我國小同學了，怎麼辦？我的心裏很迷茫。"他拍拍我的肩膀説："沒關係，走！我帶你出去打籃球吧，換個心情。"我搖了搖頭，可是他不管三七二十一，硬是把我拉了出去。我無奈的在操場上拍籃球。他興奮地對我説："來玩啊！"我搖了搖頭，可是他卻以迅雷不及掩耳的速度朝我衝來，把球奪去。可能是激發了我男子漢的鬥志吧，瘋狂地朝他衝去把籃球一下子奪了過來，投進了籃板，我十分開心，就這樣來來回回打了許久，結束了這樣籃球賽。結束這場籃球賽後，他又帶我去認識了班裏許多的新同學，使我在新班級裏不再感到孤獨、悲傷、難過了。

在我悲傷、難過、孤獨時，同學永遠是我的後盾，是鼓勵我的後盾！

同學優秀作文 篇10

“別哭！我們還會再見的！”當我在我的同學面前，留下不捨的眼淚時，她從口袋裏拿出她的手帕為我擦乾了眼角的淚花，她幾乎是帶着哭腔在告訴我這句話。

或許她比我要樂觀許多吧！所以她才會認真地對我説，還會再見。從我的國小畢業開始，我就悲觀地認為，畢業就意味着筵席的散開，更何況是我們這種即將要奔赴各自城市讀大學的人呢？我們未來又該用什麼來維繫我們的同學情誼呢？我聽着她對我説的那句“還會再見”，什麼話語也説不出來了。

再見，有時候是再見面，有的時候卻是再也不見。再見面，這是需要天時地利人和的，像我們馬上就要去到各自大學所在的城市去讀書，這再見面也不知道是何時了。如果我們在大學裏都選擇孤獨地埋頭苦學，那還有可能我們到了寒暑假的時候會因為對朋友的需要以及想念，迫切地聯繫上對方，製造一些再見面的機會。但如果我們在大學裏面生活過得熱熱鬧鬧，身邊最不缺的就是同學和朋友，那我的同學啊！我們再見面的可能性，也就非常渺小啦！

通常“再也不見”不會是我們同學情誼的願望，卻會是我們同學情誼的現實，我們要想攔住時間的改變，要想留住我們的同學情誼，除非我們之間至少有一個人在極力挽留，挽留我們終將逝去的青春，挽留我們不曾想放棄卻還是自然而逝的情誼。

再見，我的同學。過去的一切，我都不會忘記，而未來的所有，我們都各自去綻放吧！不要再頻頻回頭了，有許多事情不是我們可以控制的，這是緣分的來去，是我們必須要接受的變化。如果可以，那麼我們的再見，還會是再見面的。

同學優秀作文 篇11

我們班有41名同學，每個人都是一朵獨一無二的花，每個人都有自我的特點。就跟隨着我的筆尖來了解吧。

她，是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小，皮膚白淨，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴脣，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那必須烏黑的，蓬鬆的頭髮，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡直妙極了。

她的數學成績一向都很好，最少也能到達九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次，她的數學課堂作業本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫得鮮豔的大大的`“A☆”，有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的，她總會低下頭，默默地做自我的事情。

她也不會跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時是一本正經的，但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉着，好像在動什麼“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。

她，就是這麼一個人。瞭解了她，是不是很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫！

同學優秀作文 篇12

我們的班上有一位同學，他叫於瀚青，他可真是個“多變的同學”。

他有的時候是一個“開心果”，有一次我們大掃除的時候，大家都忙的不可開交，他突然大聲説：“我來提一個問題你們來回答，如果回答不出來就是小笨蛋！”大家都不願意承認自己是小笨蛋，就大膽地説：“來吧，請出題！”只見於瀚青指着黑板問：“誰能把黑板上的拼音拼出來？”黑板上的拼音是“bàba”，是他剛寫的。我們班的“聰明王”馬上大聲拼出來：“爸爸！”於是於瀚青趕緊回答：“唉！你好，乖兒子。”全班的同學都哈哈大笑起來，“聰明王”這才反應過來原來是自己被耍了。

於瀚青不僅僅是大家的“開心果”，還是一個“小天使”。有一次下課時，同學們在一起玩鬧，突然有一位同學撞到牆邊摔倒了。於瀚青趕緊飛奔過去問道：“你沒事吧？”受傷的同學皺着眉頭説“沒事，只是擦破了一點皮，有點疼。”看到同學難受的樣子，於瀚青馬上跳了一段很滑稽的舞蹈，那位同學立刻忍不住笑了起來，旁邊的同學也都哈哈大笑起來。

“小天使”有的時候還是一個“淘氣鬼”呢！星期二的時候，我和別的同學正在玩遊戲，剛玩到一半，只見於瀚青穿着王夏千千的衣服向我們跑過來，王夏千千在後面追着他大聲喊道：“把我的衣服還給我！”可“淘氣鬼”不僅不還，還衝着他做鬼臉呢！可見他真是一個“淘氣鬼”。

這就是我的多變的同學，心地善良卻又調皮的於瀚青。

同學優秀作文 篇13

歲月像小河的流水，帶着歡樂的笑聲流去，6年時光，剛剛認識，就要分離，那時不知珍惜，現在只有悔恨。

校園裏，操場上，留下了我們數不清的足跡。操揚上，原本紅豔的跑道，也因時光而變的暗紅。校道邊，原來的鋼製護攔成了石制的成語長廊（注：成語長廊為石制的護攔，在下面的石板上刻滿了成語）。教室裏，原本普通的黑板進化成為了多媒體黑板，桌椅越來越舒適。這些，那一個不是為了讓我們更舒適的學習、上課。感謝您，我愛戴的母校！

6年時光，我因換班，只和現在的同學只認識3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩如泰山。那是五年級時，我剛剛買完東西，回來的時候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽到了我的叫聲，馬上趕了出來，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因為有事，要中午才能來，於是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。

中午，我因為腿傷不能下去吃飯，那時的班長見了，二話不説，馬上跑下樓，為我打飯去，我見了，有何理由不為之感動呢？十幾分鍾後，班長氣喘吁吁的端着飯跑了上來，把飯給了我，還對我説：“你吃完後把碗給我，我放回去。”我轉過身，淚水飛快的流了下來，擦乾後，我轉過身，露出了感謝的笑容，説：“謝謝，謝謝你，班長”班長卻説：“謝什麼謝，這是我應該做的事。”。吃完飯後，爺爺來了，在校門口等着我，我的兄弟葉××扶着我到校門外望着我的離開才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛的同學！我敬愛的老師！

母校，是您讓我學習知識，是你認我知道如何做人，同學們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學！再見了，母校，我還會再來看望您！再見了，同學，老師，時光不老，我們不散！

同學優秀作文 篇14

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學李令博。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時李令博正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”李令博接着説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝李令博：“李令博，謝謝你。”他卻説：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對李令博不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

同學優秀作文 篇15

我的同學——李宗來。他非常勤勞，是我學習的好榜樣。

他長着一張瓜子臉，一雙大眼睛炯炯有神，小鼻子上架着一副眼鏡，使他顯得非常文雅。

有一次，我們在鷹城廣場打掃衞生，打掃到一半時，老師讓我們休息一下。我們坐在草地上休息，突然一個身影映入我的眼簾——是李宗來。他仍然拿着紙筒在草地上一片一片的把紙屑撿起來，不一會兒，紙筒裝滿了一些凌亂的果皮和紙屑。更讓我佩服的是，他也不怕粘在地上噁心的口香糖和擦鼻涕紙。李宗來看見一些口香糖粘在地上，他卻不怕噁心，用手一點一點、耐心的摳着，一會而兒便摳下來了。而那些擦鼻涕紙，別人都裝作沒看見，他卻把他們打掃的乾乾淨淨。看見這些，我忍不住跑上前去，讓他歇一會兒，他不但沒休息，卻説：“不，我不累！打掃衞生是為了大家好。”説完，他又跑到垃圾處把紙筒倒過來做清理。他剛要坐下來休息，“集——合”傳來老師的聲音。我們匆匆忙忙的找好隊伍，老師説：“接下來我們去街心花園打掃。”

來到新的勞動地點，只見李宗來乾的更歡了。他拿着掃把和紙筒鑽進草地裏掃着落葉和松毛，打掃完這些後又去清理角落裏的蜘蛛網，這時，我發現李宗來的臉上覆蓋了一層薄薄的黑灰。但他還是不甘心，把花園裏的健身器材又抹了一遍。

我佩服我的同學——李宗來。

同學優秀作文 篇16

他，個子矮矮的，戴着一副“老花眼鏡”，看起來挺斯文的，但大家想不到吧，他卻是一個調皮的搗蛋鬼，想起他的“仙女甩煙花”表演，歷歷在目，那真是不能用語言來表達的搞笑，給我們帶來了快樂！

我覺得，他挺驕傲的，上次期末考試，我和他並列第三，我裝着謙虛的樣子，對同學們説：“哎，你們下次努力一點兒……”

我認為考差的同學應該多多鼓勵，但是，他卻欣喜若狂，笑得合不攏嘴，而且還要在同學們面前大張旗鼓的炫耀。於是，我告訴他：“咦，別太驕傲！虛心點兒，像我一樣，知道嗎？”我感覺自己是在對牛彈琴，他就用“呵呵”回答了我，我心想：這孩子，真是沒救了！

轉眼間，這學期的第一次月考也結束了，我還是覺得他挺驕傲的，因為他應該驕傲，值得去驕傲，我這次的排名從三名降到了十五名，整整掉了十二名，他這次從第三名升到了第二名，雖然僅僅升了一名，但特別的不容易，這次考題比較難，但他沒有退步，而是奮勇向前的進步，他可以驕傲，可以去炫耀，他有足夠的實力去證明自己。但許多人和他不一樣，比如我，總是害怕炫耀就會有不好的結果，其實，你虛心也有可能得不到完美的成績，我不能説“嘿，你炫耀的好，你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去，一定是一個成功者。

王振力，你是我學習的榜樣，你是一個成功者，但是，不管如何，下次月考，我一定要趕上你！

同學優秀作文 篇17

我的聰明豬同學叫小鄧，雖然他自己有名字，但我們總習慣叫它為聰明豬同學。

我的那位同學之所以會有聰明豬這個稱號，那可是有原因的，我來一一説明。

一、身材篇

原因之一，我的這位聰明豬同學的身材，那叫個火辣，那身材真是無能人及啊，就算有，兩三個人的腰合在一起，或是一個連體人的腰過來跟他比，恐怕也沒幾個比他的腰大，這就是我所説的原因之一，太胖了，真像一頭豬的腰。

二、食物篇

原因之二，我的這位聰明豬同學跟豬一樣能吃，無論什麼菜什麼飯，他總打得好多好多，卻總第一個人吃完，也是第一個叫着還要吃的同學，而且他每次吃東西總是埋着頭，呼嚕呼嚕，大口大口的吃，生怕別人吃的比自己要多，這模樣像極了豬吃飯的樣子。

三、上課篇

看完前兩篇也許你只明白我們叫他聰明豬的豬的豬字的原因，那麼現在我就告訴聰明這兩個字的原因吧，這就是上課的時候，每次上語文課，他總是最聽講的同學，老師問的問題他都能回答上來，上數學課時他就成了數學老師口中的天才，上英語課時他總能掌握這節課的重點，總之他無論什麼課都認真，無論哪個老師都表揚他，反正他就是天才，就是聰明，所以我們都叫他聰明豬，現在你明白聰明豬這個外號的意思了嗎？

同學優秀作文 篇18

從一年級剛開始，我也有一個好些的同學們，他與我做了四年的同學。他學習培訓非常好，不但是個數學課學神，還是一個助人為樂的人。

四、五年級時，數學教學老師常常誇獎他，有時候是我不明白的題他就會回來幫我解讀。但是他有不容易的題，他會去問教師，直至教師給他們講明白，他才會回家。我們兩個一起互幫互學，我每一年其中期終的數學考試考試成績並不是一百分，便是99分，沒有下完95分。

他有很多優勢，數學課好、助人為樂僅僅在其中2個，他更為突顯的還是體育文化層面。

體育課程上，他最善於的是踢毽子，一踢便是200好幾個。大課間活動，教導主任和別的教師都回來和他比賽，看誰踢得數最多，可是也沒有勝於他。每一年的鍛鍊身體的話，他都是會報名參加踢毽子比賽，每一年他全是第一名。每一次的縣裏檢驗，他全是出色。

他的笑聲很與眾不同，“哈哈哈哈哈哈……”聽，他笑了，我們班同學們要是一有麻煩事，聽見它的笑聲就專憂為樂了。一次，我和弟弟發火，我慪氣沒用餐，姥姥將飯送至院校，我一直在發火沒吃。“哈哈哈哈哈”他又笑了，向我踏過而言：“人是鐵，食為天，一頓不要吃餓得慌。”把我逗樂了，迅速吃過飯，去上課的時候。

大家猜猜他是誰，他便是太陽歡樂、勤奮好學、笑聲與眾不同的石錦巖。

同學優秀作文 篇19

“安宥寧，下來玩，我在操場等你，你快點!”不用猜，這一定是我的同學倪瑞璠了。只要一到課間，她找的一定是我。

我剛走出班門，藏在門後的她還未等我開口説一句話，便一把拽着我就往操場上瘋跑。

“唉……唉……你慢點!”

每次我們都要圍着操場跑五圈，直到大汗淋漓。這，還不算完呢，一陣瘋跑結束後，才開始玩其他的運動，打沙包、跳跳繩、跳皮筋……直到精疲力盡。

有一次，我們正在跑步的時候，一個瘋了一樣的小孩從我們身後跑過來，“咚”地一下子就把我們倆給撞倒了，等我們反應過來時，那個小男孩連對不起都不説，像一溜煙似的不知了去向。

“哪裏來的瘋小孩，討厭。”我坐在地上生氣地説。

“算了，算了，幸虧咱倆都沒事，走吧，快上課了。”倪瑞璠趕忙扶起我，安慰我説。

我們把身上的土拍了拍準備回教室上課。一路上我還生氣着，本來可以利用課間好好地活動一會兒，卻被那個突然冒出來的臭小子給攪亂了計劃。

倪瑞璠似乎看出了我的心思，笑着對我説：“沒事，下節課我再來找你一起玩。”

她的樂觀影響到了我，我看着她，剛才不好的心情也煙消雲散了。我和她大步邁向教室的門。我們的每一個課間都是在快樂中度過的。

這就是我的同學倪瑞璠，我形影不離的好朋友倪瑞璠。

同學優秀作文 篇20

我最喜歡的人，是我的好同學──謝同學，我都叫他小謝，他雖然沒有卓越的成績，沒有高人一等的繪畫技巧，也沒有聰明的頭腦，但是他擁有的是一張如陽光般燦爛的笑容。

小謝是天生的諧星，有他在的地方，一定會衝滿了歡樂的氣氛，大家常常都被他無裏頭的幽默逗得捧腹大笑，他也會在我失落、難過的時候，分享許許多多有趣的笑話，讓我破涕為笑，找回了以往的笑容。

放學後，我們都會一邊討論功課，一邊開心的分享種種趣事。雖然我和他個性有許多不同，但是，我跟他有一個共同的特點，就是十分喜愛小動物，我們常在校園裏一起找尋小昆蟲的足跡，有時我們看見跌的四腳朝天的小昆蟲，我們就會解救它，再找一個安全的地方放生。

記得有一次，在上美術課的時候，我忘了帶水彩，當時，我就像熱鍋上的螞蟻，十分着急，這時，小謝同學借給我水彩，讓我可以完成美勞老師交代的功課。他這個雪中送炭的舉動，讓我十分感謝，並且銘記在心。

雖然小謝他沒有卓越的成績，但是，他的科學知識卻是一流的，他知道許多我不知道的科學知識，我們常常一起討論科學，如有不懂，還會一同上圖書館找答案，所以我們知道很多同學一知半解的知識。

曹雪芹説：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。”我真的很喜歡小謝，希望我們的友誼可以長長久久。

同學優秀作文 篇21

到了五年級之後，我與許多原來的同學分開了，但是我也認識了許多新的同學。其中就有一位，她不僅是我五(3)班的新同桌，也是我原來幼兒園時的同學，她的名字就是——應鈺欣。

她的個子高高的，身材比較瘦，經常梳着一個小辮子，濃密的眉毛下面是一雙水汪汪的眼睛。每天都帶一副眼鏡，顯出了一種很有學問的樣子。

她的學習能力總是特別的好，她上課認真聽講，仔細做筆記，每次的作業都做的特別特別得好，所以她經常得到老師的表揚。因此就有很多的同學學習她，以她作為自己的榜樣。

她不僅學習好，而且還心地善良。經常會幫助我們學習上的難題，借給我們東西。

記得有一次，我不小心把我的水筆弄丟了，正在我着急之時，應鈺欣將她的一支筆拿過來給我，我不好意思接她的筆，但她硬要給我，還和我説，沒關係的，同學之間就要互相幫助，我沒有辦法，只好紅着臉接下他的筆。這個事情讓我很感動。

還有一次，我感冒來到學校裏。在上課時，我的鼻子突然流出了好多好多鼻涕。我正想用餐巾紙擦鼻涕的時候，突然發現，我沒有餐巾紙了。這時，應鈺欣從書包拿了幾張餐巾紙給我，“不説了快擦吧!”

這就是我的同學，它既善良又聰明，還愛幫助別人解決困難，我們大家都很喜歡她。

同學優秀作文 篇22

他是我的同班同學，有一段時間是我的前桌，高高的個子肥肥的，身體是我他的眼睛和耳朵，圓潤的臉就湊成了他這個人，他的性格偏於外向頑皮，上課時愛睡覺，一被老師發現就會裝作什麼都不知道的樣子，呆呆的很好玩，當然了，如果有時我睡覺的時候。也會讓他替我把風，如果有老師來，他就會提醒，早上來時，他會在樓下與你開玩笑似的鄙視你，等到上來把書包一扔，就跟某些愛玩遊戲的同學。比如我聊起遊戲來，他的成績雖然不怎麼理想，現在還是處於地理，不過他為人善良，沒有一點點監所的樣子，他會在下課跟你説一些老套的抖音梗，氣的你忍不住想打他，不過他一點也不知道收斂，還會笑嘻嘻地任你打他。

體育課他跑的跟我差不多慢，不過剛開始的時候，他總是領先我，但是到直到就會鬆懈，我就趁機追平，連跑步也阻擋不了我們聊遊戲，兩人保持同一條線，聊得不亦樂乎，他説話總是慢吞吞的，還有一幅老家話的腔調讓人聽着心急的慌，但有一件事讓我對他有了新的看法，週四的一節英語聽力課上老師抽住了他，但是他還不會被他就勇於承擔了自己不會被這一事實，別人肯定不會這樣，就連我也是，但他跟別人不一樣，這一點我要向他學習，在他的身上，我能看見自己的缺點和需要向他學習的地方，這樣的人可是會惹得你哭笑不得，不過在我看來在國中階段遇見了他很開心。

同學優秀作文 篇23

我的同學賀冠卓，他長着一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，臉上整天掛着燦爛的笑容。

樂於助人

記得有一次，我粗心的連文具盒都忘帶了，心裏很焦急，不由得埋怨自己：怎麼這麼忘事呀？爸爸媽媽都去上班啦，根本都沒有時間送過來呀！正當我不知所措的時候，他來了。於是我急中生智，要不向他借支筆吧。我來到他的位置上，不好意思地問：“你能借我一支筆嗎？”他滿臉微笑，友好地説：“可以呀。”説着他便從文具盒裏拿出一支筆遞給我。我接過筆，心裏的這塊大石頭終於落下來了。

盡職盡責

他是我們班的衞生委員。每天下課，同學們都跑到操場上做遊戲了，他一個人在教室裏認認真真地檢查教室內的衞生，眼睛掃視着教室裏的每個角落，像個掃描儀，生怕漏掉一個地方。如果哪裏有紙片，他便彎下腰撿起來，丟到垃圾桶裏。

然後再把桌椅擺放得整整齊齊，接着他又走向圖書角，把圖書擺放得有條有理，最後走向講台，把黑板擦得乾乾淨淨，把講台桌收拾得整整齊齊一塵不染。他就像一個不停歇的陀螺，默默地擔當着我們的“清潔工”，時刻關注着教室裏的衞生，為我們創造一個乾淨、舒適的學習環境。

這就是我的同學賀冠卓，他是一個樂於助人又盡職盡責的人，你想和他交朋友嗎？

同學優秀作文 篇24

我有一個同學叫李貽珉，他胖嘟嘟的，非常可愛，還特別幽默。

有一次，我到他爸爸那裏玩，正好我姑姑也在那裏。他爸爸問他：“貽珉，你怎麼只當了一個副班長，讓人家劉琦琦當了正班長呢？”我以為李貽珉會有點難受的，誰知他卻調皮地説：“女士優先嘛！”這句話説得他爸爸啞口無言，而我姑姑她們聽了都哈哈大笑，都説李貽珉非常幽默。他爸爸不由得臉紅了，那個“幽默小子”卻調皮地笑了。

還有一次，我在他們趣味日記（一）班聽課，李老師給他們上課，還拿來西瓜給大家吃。我們把西瓜吃完了，覺得西瓜皮像一條小船，其他的小朋友也發表了看法，寫了日記。下課後，我翻開李貽珉的本子，他竟然作了一首詩：“日照香爐生紫煙，我們來到西瓜店。口水流下三千尺，西瓜實在太好吃。”看完，我情不自禁地笑了。我把他的傑作告訴了我們班的同學，大家都笑個不停。沒等我説出名字，他姐姐李詩頤就站起來了大聲地説：“這是我弟弟寫的。”看 來他的幽默是公認的了。

有他在的課堂也是充滿歡笑的。那天他們日記班選同學表演，李貽珉在講台上揮動着手，口裏念着：“呼呼哈嘿！”我們都一口同聲地説：“雙節棍！”誰知他卻説：“NO！”我們滿臉疑惑，問：“那是什麼？”他調皮地回答：“三節棍！”剛説玩，我們的笑聲就傳出來了，哈哈哈哈哈！

除了他的可愛、幽默之外，他的知識也很淵博，成語積累了很多，這不，我都還想叫他“小博士”呢。我這位可愛、幽默的同學，你喜歡嗎？

同學優秀作文 篇25

有人説責任心強的人管理能力也強，我的閨蜜王雅羣就是一個很好的例子。她長得一張鵝蛋臉，又濃又粗的眉毛，顯得英姿颯爽，仔細看，你還能發現她的左眉毛上有一顆溜溜圓的痣。

班級裏很多人都因為他管理嚴格，叫她“狼牙棒”。可我覺得她那不是兇，而是對工作的負責。這學期班幹部競選，或許是因為她在大多人心目中留下了兇的形象，所以沒有選上班幹部。可是，這並不影響她對班級的熱愛，她常常説讓班級井井有條是她的理想。她現在是我們班的早讀管理員，主要負責星期三早上。只要早讀由她領讀，我們班就會被表揚。早讀時，她可是鐵面無私的，不認真就批評，才不管你是閨蜜，還是大隊委員呢！

有一次，我7點20分就到了學校，她就叫我和兩位同學讀，我對她説：“還早呢！”她眼睛瞪着我，臉上找不到一點兒笑容，“快讀！快讀！”我只好乖乖地拿起課本來。讀着讀着，我突然想起了有話要對她説，看見她走了過來，我馬上輕聲説道：“王雅羣，你昨天問我借的書，我拿來了。”我剛想從書包裏拿書給她，誰知，她卻板着臉説：“現在是早讀時間，其他事情等會兒再説，讀得再大聲點！”哎，我只好扯着嗓子繼續讀起來。同學一個個進來，也都自覺地拿出書，跟着王雅羣一起讀着。

這樣的同學，真的是班級的需要。閨蜜，我支持你，你讓我相信，在你的領導下，我們班會更優秀！

同學優秀作文 篇26

我和王明睿是幼兒園同學，我們倆以前形影不離，互相關心，共同進步。 從幼兒園回家的路上，我們不願意乘汽車而是在馬路上蹦蹦跳跳，你追我趕，騎車的叔叔阿姨為了避讓我們，連連躲閃，甚至有的還撞在一起，急得大人們連連賠禮道歉。在幼兒園裏，我們上了圍棋興趣班；並參加了校園圍棋大賽，經過一個多小時的激烈爭奪，我們戰勝了其他幾位圍棋高手，榮獲了並列第一的好成績。後來，我們又代表南醫大幼兒園參加鼓樓區的比賽，獲得團體冠軍。我們同時打上了一段，又同時打上二段，為了分出高下，我倆暗地較勁，他去上小班課，我拉着爸爸練棋，幾年下來，我倆的水平還是差不多，你説怪不怪。

前年，我們兩家相約去日照遊玩。那是我第一次看到浩瀚大海，水天一色，蔚為壯觀，一個個浪頭撲打着海岸，幾條小魚在水裏游來游去，十分美麗。我們頓時興奮起來，迫不及待地跳進大海里游泳。可海水太鹹，喝上一口就感覺想吐。我們只好租了兩個救生圈再在海里漂着。這時，媽媽她們買了兩隻大水槍來，我倆興高采烈地打起了水仗，你來我往，水柱紛飛，忽然，他的水槍進沙子“卡殼”了，我乘勝追擊，打得他“抱頭鼠竄”，我正在得意，不料，腳下一滑，摔了個“狗啃泥”，大人們都笑了起來。 雖然我倆現在不在同一所學校，平時也難得見面，但我們常常通過電話、網絡聯繫，相互鼓勵，相互促進，我們永遠是好朋友。

同學優秀作文 篇27

我有一個非常要好的朋友，她叫韓若。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭髮、翹翹的鼻子，一個薄嘴脣。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。

我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……

她是那麼、可愛、頑皮。

有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀？”“你沒有説要的啊！”我不屑的説道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現借同學的了。

下課了，我去找韓若玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發生了：我的鋼筆在她的筆袋裏。趕得好不如趕得巧，韓若回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎麼做得？”説完就含淚跑了出去。放學回到家後，我發現我的筆袋裏有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋裏。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責……

第二天，我真的給韓若買了一支和我一模一樣的鋼筆……

同學優秀作文 篇28

我們班的同學都很棒，他們各有千秋，各有特色和各有特點。今天我該誇哪個好同學呢？對了！今天，我要誇的當然是曾莉淋同學了。

曾莉淋他的個子不高，身材有一點點瘦。他長着一張蘋果臉，像一個紅紅的大蘋果，眉毛彎彎的真像一隻彎彎的小船，長着一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的，他的嘴巴真是能説會道呀！他一笑，嘴裏會露出兩顆大門牙，閃閃發亮。

曾莉淋不僅學習成績好，而且還樂於助人，每當同學需要幫忙時，他都會第一個去幫助別人。

記得有一次，我和我的同學在操場裏玩遊戲，當時我們在玩抓迷藏，我正在快速跑的時候，一不小心踩到了一塊小石頭，扭到了我的腳，然後，我就疼得站不穩，只能坐在跑道上。這時候，一個同學看到我扭到腳了，他馬上去告訴老師，可是老師又不在這裏，他不知道該怎麼辦？過了一會兒，曾莉淋跑過來了，關心地問我：“明峯你怎麼了？”我回答説：“剛才不小心扭到腳了。”曾莉淋聽到馬上扶我到校醫室。當我們來到校醫室時，我馬上對莉淋説：“莉淋，謝謝你了！以後我也會幫助你的。”莉淋語重心長地對我説：“不用謝，這是我應該做的。”聽到這句話，我心裏感到非常温暖，心想：以後我一定也要多一些幫助有需要的人。

這就是我要誇的同學，他這種樂於助人的精神，值得讓我們學習！

同學優秀作文 篇29

在我們生活當中，總是有許許多多的人值得我們敬佩。救死扶傷的白衣天使，敬職敬責的清潔工，守護邊疆的戰士……在我的身邊，也有一位令我敬佩的人，她就是我的同學——張博雅。

她中等身材，梳着一個馬尾辮，帶着一個黃色的髮卡，上面有一個粉紅的蝴蝶結，臉上常常掛着微笑，這樣顯得她更美麗可愛了。

張博雅是一位助人為樂、尊老愛幼的同學。

有一次，我和她一起去廣場玩兒。回家路上，突然，一位騎着自行車的中年男子把一位老奶奶撞倒後，揚長而去。從老奶奶身邊走過的人們熟視無睹，有的甚至側過了頭。當我們走到她跟前時，張博雅對我説：“老奶奶真可伶，我們把她扶起來吧！”我看了一眼，想到新聞上報道老人訛詐幫助她的好心人的事情，我堅決地説：“我不扶，要扶你扶吧！”。於是，張博雅走到老奶奶身邊，輕輕地扶起她，拍掉她身上的泥土，用手帕擦乾淨老奶奶手上的泥土，關切地問道：“老奶奶，您沒事吧？”“沒事兒，小姑娘，謝謝你了！”老奶奶回答着，只見她臉上的皺紋也舒展開了。“不用謝，老奶奶！”張博雅回答。老奶奶拄着枴杖慢慢地走遠了，此時張博雅的眼睛眯成了一條線，嘴角掛着微笑，她對我説：“我們走吧！”説完，便向前走去，步伐非常輕快。此刻，她那身影在我眼裏高大起來，我緊走幾步跟上了她。

我們手拉手走在回家的路上，天更藍了，樹更綠了，公路更平坦了，小鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱聲迴盪在馬路上……

同學優秀作文 篇30

我們班有個女運動健將，她就是範雨蕭。目前，她是我們班女生跑的最快的一個，跳繩、跳高、打羽毛球等體育運動樣樣在行。

你看，範雨簫高高的個子，而且不管什麼時候見到她，她的腰板總是挺得直直的。她長長的頭髮，經常扎一個高高的辮子，看起來十分精神。

還記得那次，學校要舉行運動會了，老師在我們班裏挑運動員。老師先從女生中挑了七個平時體育成績突出的，然後讓她們進行一次跑步比賽，看誰的速度快，就可以入選校運動會了。第一圈跑完了，不出大家所料，範雨簫果然跑了第一。可是，不知道哪裏出了差錯，老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道，紛紛嚷嚷着：“累死了，累死了……”只有範雨蕭在一旁輕鬆地等待着，似乎再賽一次對她來説再平常不過了。第二次比賽開始了，只聽老師一聲令下：“跑!”範雨蕭像離弦的箭一樣以百米衝刺的速度飛奔向終點。這一次，她根本不費吹灰之力就跑完了全程，而且又是第一。緊接着，是挑選參加跳高比賽的運動員。老師讓每個同學都試跳了一回。雖然我們在體育課上從來沒有學過跳高的方法，但是範雨蕭的動作卻非常標準，簡直完美的無可挑剔。跳竿的高度逐漸升高，到所有人都跳不過去的時候，她不慌不忙地跑到跳竿前，縱身一跳，一個漂亮的剪刀腳，完美地跳了過去，從所有女生中脱穎而出。

範雨蕭的體育成績不僅在我們班突出，她代表班級參加運動會還獲得三年級跳遠和跳高的雙料冠軍呢!看，我們班的“運動健將”厲害吧!

同學優秀作文 篇31

開學了，我們班又來了幾位插班生，給我印象最深刻的就要數韓幸了。

剛來時，聽到他的名字：“寒心”——怎麼會有人叫這個名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?後來，在他的自我介紹下，我才知道：他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋，兩個眼珠骨碌直轉，肥肥的身子，一搖一擺，晃晃悠悠，總給人感覺他做什麼事都不緊不慢。還有他那説話的聲調，都是我沒有聽過的湯莊口音。

那天放學回家，走在路上的時候我和媽媽碰見了他的媽媽也來接他了，我的媽媽看着他，問道：“你幾歲啦?上幾年級?”一旁的我搶着答道：“他是我的新同學，剛來的插班生!”韓幸的媽媽望着他，好像在問：“是嗎?”只見他肥肥的小嘴裏發出了低低的聲音：“是嗎?我怎麼不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉了轉，又慢吞吞地説道：“哦，好像是有那麼一位同學，穿着這種顏色的衣服，坐在我的右邊。”“哈哈……”我們都不禁大笑起來。

他不僅很可愛，還很健忘呢!

有一次，他問我叫什麼名字來着。我又好笑又好氣：“我不是你的鄰居嘛!再説了，我已經告訴你很多次我的名字了嘛，你怎麼還記不住啊?”他歪着腦袋，傻傻地説道：“好像是有那麼一位鄰居，你是不是姓成啊?”這時的我快暈了，是我給人的印象不深刻，還是他真的健忘?

每天放學時就會看見一位慢吞吞的小胖同學走在我的後面，他就是那個既可愛又健忘的新同學——韓幸。

同學優秀作文 篇32

＂大吹牛＂是我同學，他很喜歡吹牛，所以呢，我們就叫他＂大吹牛＂，我們取這個外號，他一點兒都不開心，他腳一踢課桌説：“我上天入地，三頭六臂，刀槍不入，強壯無比可以把地球搬起來，應該叫我宙斯。”看他又在吹牛了吧！

“大吹牛”讓我去操場比賽跑步，我答應了，因為我不去，他就説我是女媧，真拿他沒辦法，到了後他説：“3、2、1開始”於是我們衝了出去，他勝利了，開心地説：“我可以像孫悟空一樣騰雲駕霧了，以我的速度連馬都可以跑過了。”我真拿他沒辦法，我回他：“下午1點吹牛大賽等着你拿諾貝爾獎了，他高興地説：“謝謝！”

很快下午到了，第一場是“大吹牛“VS王世丞，他先説：“我可以把牛當導彈！”王世丞説：“我可以派天神宙斯過來。”大吹牛説：“我可以把你變成公共廁所。”王世丞聽了直接氣得走了，我宣佈：“大吹牛勝。”第二場“大吹牛”VS我，我先説：“我可以把地球當球踢。”他立刻説：“我可以把地球捏成廢紙。”又到我了，我想了想説：“我可以讓太陽變成你頭那麼大。”他説：“我可以把你變成女媧。”這句話讓我很生氣，我説：“不來了，哪裏有你這樣的朋友，我要跟你絕交。”

“那你叫我宙斯，就跟你絕交。”他説道。

“我才不叫呢！”我大聲回答道。“那你就別想跟我絕交！”他説玩，搖頭晃腦，走着模特步離開了。

同學優秀作文 篇33

我們班有個同學特別愛撒謊。

一天早上，我早早地來到學校教師，我發現他也已經在了。我剛拿起掃帚，他就像蚊子一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫着，把我手上的東西搶走，還説：“這是我剛才先拿到的，你憑什麼搶走？”我心中憤怒地想：“什麼叫我搶，明明是他在搶，氣死我了！”但是又不能把脾氣發出來，只能把氣藏在心裏。好女不跟男鬥！於是我又重新去拿了一把掃帚。

到了中午，他又開始了，這件事簡直快要把我氣死了。我趴在桌子上正寫着作業，他過來抄我作業也就算了，竟然還當着全班同學的面説：“董婉寧抄我作業！”我心中的怒火實在是忍不住了，大聲説道：“上午我拿掃帚，你説是我搶你的，現在你抄我作業，卻反過來説我抄你作業，你到底想怎麼樣啊？”他一下子被我的聲音嚇到了，嚇得不敢再説一句話。我心中開心地想：“現在知道害怕了吧，看你以後還敢不敢撒謊了！”

可是到了下午，他好像又把之前發生的事都忘的一乾二淨了。原因是，我們一起走出教室的時候，他把我撞倒了，他自己也撞到了，他不但沒有道歉，卻先去老師那裏告狀説是我把他先撞傷的。我跟老師解釋説：“老師，他在撒謊，明明是他先撞的我。”老師卻不聽，給我媽媽打了電話，害的我被媽媽罵了一頓。

晚上睡覺時，我越想越生氣，怎麼有這麼愛撒謊的同學呢。

同學優秀作文 篇34

我又長大了一歲，進入三年級了。在三年級裏我又認識了很多同學，印象特別深刻的是王子琪、張金銘和宗怡諾了。

先説説我的同桌王子琪吧。她的臉蛋圓圓的，眼睛亮亮的，一頭烏黑的頭髮微微卷起，特別可愛。王子琪樂於助人，有一顆金子般的心靈。記得有一次我的作業本丟了，怎麼找也找不到，急的我眼淚都快掉下來了。這時候她看見了，一邊安慰我一邊幫忙同我一起找，最後她終於在桌子角邊幫我找到了，我倆一起開心地笑了。

再説説我的朋友張金銘，她漂亮可愛，皮膚白皙，性格温柔。大家都很喜歡她。張金銘愛勞動。她分包我們班的玻璃，她一出手，準吧我們班的玻

璃也擦得亮亮的，像鏡子一樣。也給了我們班這些愛美的女生在玻璃前晃來晃去比美的機會。

宗怡諾，她長着一對亮亮的眼睛，黑黑的頭髮，紅紅的小嘴一張開，就露出一排潔白的牙齒。她學習很好，是我們班的學霸，什麼難題到她手裏都是小菜一碟。還特別愛看書，每天在她媽媽的朋友圈裏都能看到她認真讀書的身影。

這三位同學。她們每個人都有自己的閃光點，是我們的榜樣，我也要她們學習，做一名愛學習、愛勞動、樂於助人的好學生。

其實，我們三2班的每一個同學都像一顆顆閃光的星星，照亮着身邊的每一個人。大家齊心協力，共同組成了一個温暖、有愛的大家庭。

同學優秀作文 篇35

我有個同學叫張子行，他有一個最大的特點，那就是“快”。不信，就請往下瞧！

走路“快”

張子行長得很胖，但走路卻很快，就像會瞬移一樣。為什麼這麼説呢？我給大家舉個例子吧！有一次在大課間，我們舉行了一場走路大賽，比誰的行走速度快，我和張子行進行比賽。剛開始，我們明明是同一時間出發，可我只稍微走了一下神，他就已經把我遠遠甩在後面了。最後我才走完一半的路，他就已經從起點到達終點了。大家肯定不信，但我只想説這是真的！

吃飯“快”

就在昨天，爺爺去醫院做手術而不能在放學之時接我，就讓我暫時先在張子行家住幾天。這不，昨天我就住在了他家。在吃午飯的時候，我們都是一口一口地吃，細嚼慢嚥，一派斯文之相。只有張子行，吃起飯來可謂是狼吞虎嚥。只見他左手用勺子盛了一大勺菜放在嘴裏，然後立刻放下，再端起碗，右手接力拿着筷子，一遍咀嚼，一邊吞嚥，毫不耽誤時間，十分大口地吃起來。不到10分鐘，這一碗的米飯“將軍”和菜“小兵”們就全都被他送去“天堂”了，只留下驚呆了的我們。你説他快不快？

作業“快”

走路快，吃飯快，這些都不算啥！要説張子行幹什麼最快，全班人都會想到他的寫作業速度。別人寫一張數學試卷差不多要50分鐘，而他卻只需要20分鐘就行了，最令人羨慕地是錯誤率也不高。哎，張子行同學可真算是個“獵豹奇人”啊！

張子行啊張子行，你就不能慢點嗎？每次比速度我總是輸，遇到你真是我的“不幸”啊！

同學優秀作文 篇36

她，擁有一顆正義的心，一副矯健的好身手；俐落的短髮，讓她帥得比男生還有型；堅強只是她的保護色，私底下的她其實怕黑又怕狗。她是誰？她是我最敬佩的同學——李育霈。

我們原本並不熟悉，自從五年級同班後，沒想到個性天差地遠的兩個女生，漸漸成為形影不離的好“麻吉”。她豪爽，我文靜；她愛打球，我愛閲讀。我倆一動一靜，相處起來卻又十分融洽。她待人和氣，不管跟男生還是女生相處，她都能夠像跟像兄弟姐妹般輕鬆自在，讓容易害羞的我羨慕不已；她樂於助人，熱心班務，只要是她能力所及，一定二話不説，主動幫忙；她聲音宏亮，動作俐落，運動會時，擔任過掌旗員及口令員；她是女生躲避球隊的主將，一上場，那凌厲的眼神和投球的狠勁，就連男生也要敬畏三分。在我心目中，她簡直就是勇敢的“SHERO”！

育霈的功課雖然不是非常優秀，但她總是很認真的學習；她雖然神經大條，是個標準的迷糊蛋，不過也因為如此，讓她好友多多。認識她的這段日子裏，看着她對躲避球及籃球的執着與熱情，原本不擅長運動的我，竟在她的潛移默化下，養成了假日打球的習慣，就連老師聽了，都感到不可思議。

她常説她是真心的喜愛打球，打球的快感有如炎炎夏日吃冰的過癮。希望我最敬佩的育霈，能繼續對運動的熱愛，在球場上越戰越勇，打出更亮眼的成績。

同學優秀作文 篇37

唉！再有兩個月我就要上國中了，我難忘的國小生活，在國小裏，我有許多好朋友：徐瑞傑，韓嘉偉，白紹傑等一些好朋友。他們總是在我有困難的時候幫助我，可惜他們有的已經轉學了。還有葛老師，葛老師非常可藹可親，可是我就要離開這裏了。我在這裏生活了十幾年，要離開這裏，我還真有些捨不得!這裏有好多我的回憶，要是我能不長大就好了，我就可以留在這裏，和我的朋友們一起玩耍，可惜！這一切都是幻想。

唉！就要離開這裏了，也許我們以後會相見，但是，那時候 ，我們可能就會不認識對方了。我非常希望能留在這裏。由於我搬家了，所以我不能跟我的朋友們一起玩了，在新家那裏，我沒有一個朋友，所以我很孤獨，我非常希望能留在這裏。

以前我們在大鐘表那裏玩捉迷藏，因為我猜拳輸了，所以我來抓，開始了，我怎麼也想不到徐瑞傑一直就摸着電（就是家），好吧，就算他贏吧。我剛離開，韓嘉偉他們就從石頭裏蹦了出來。還剩下三個女生，我還是沒想到，女生她們

居然騎着車子藏，所以我怎麼抓也抓不着，只好白白的放走了她們，雖然我輸了，但是我還是很高興。結束了，我們躺在綠油油的草地上，看着藍藍的天空，天空真美呀，那白雲一會像小鳥，一會像小狗，奇形怪狀。那太陽照在我們的身上，暖暖的。這是我最難忘最快樂的國小生活。

同學優秀作文 篇38

我跳級跳到五(2)班已經將近一個星期了，我現在就來談談我的新同學和老師。

這裏的同學大部分都認識我，所以我來的時候，都不約而同地叫出了我的名字。在這裏，他們對我很熱情，我沒有一點陌生感。在學習方面，我如果有不懂的地方，還要請他們幫忙呢。

班主任，同時也是語文老師的楊老師，看起來很和藹，臉上經常掛着笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經常提問。我覺得他很有責任心，我下課碰見她，她很關心地問:"上課聽得懂嗎 "雖然我每次都回答聽得懂，可她還是總問我。

數學老師姓吳，上課的第一天，我就覺得他很幽默。那天上課，他一進來就説:"同學們晚上好!"弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。

英語老師姓廖，同學們都叫她Miss Liao， 她上課對我們要求很嚴格。不能亂動或者隨便講話，而且上課不能講中文，大概是要鍛鍊我們的英語能力吧。但是我隱約覺得只要我們不違反紀律，英語成績好，她還是會對我們很好的。

總之，我雖然還不是特別習慣老師的教學方法，但我相信，在我的努力和同學，老師的幫助下，我一定會很快適應的。

同學優秀作文 篇39

今年暑假，我一直在杭州游泳館裏學游泳，認識了很多同學。有些同學的名字很有趣。

其中有一個同學的名字很奇怪，叫"金天"。金天是個極普通的男孩，中等個兒，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，濃濃的眉毛，剃了一個平頭，有點男子漢的氣概。因為這個名字太奇怪了，所以鬧出了許多笑話。一天下午，老師端進來一盆點心。同學問:"老師點心吃什麼 "説:"今天吃赤豆湯。"有個同學大聲抗議道:"為什麼只有’金天’一個人可以吃呢 "同學們哈哈大笑。老師有些納悶，想:怎麼變成金天一個人吃呢了 他還喜歡玩遊戲機，愛交朋友，只要一打開遊戲機，就有許多男孩子圍上去，把路堵得水泄不通。

還有一個同學的名字叫"商量"。他是一個很有性格的男孩，高高的個子，濃眉大眼，聲音響亮。有一次我在和同學下飛行棋，遇到了一個難點，我就跟那個同學説:"我們商量商量怎麼下吧!"突然一個同學站起來説:"我在這裏，誰找我 "我莫名其妙的望了他一眼，繼續下棋。後來有同學告訴我他叫商量。噢!原來如此，是我錯怪他了。

這麼奇怪的名字，當然也很容易記，不久，我就和他們交上了朋友。

同學優秀作文 篇40

“哦，長江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠處便聽到教師裏傳來朗朗的讀書聲，這會是誰呢？聽我慢慢為你道來，這就是我最喜歡的同學，也是班裏出類拔萃的尖子生。

他，烏黑髮亮的頭髮，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的眼睛，憨態可掬的表情，非常可愛。

他愛讀書，學習，從不浪費一分一秒。一有空閒，便讀書，於是我便給他起了個美名，——書蟲。而且我也深深地受到了他的薰陶，變得愛學習，也養成了好學的習慣，學習成績直線上升，這都是他的功勞。

我調皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸説：“應該寫作業，不會我給你講。”無奈只得安靜地和他坐在一起，一起在知識的海洋中遨翔。記得一次，我兩因為一點小事鬧矛盾，接連好些天不説話。一天，我遇到了難題，周圍人都不會，急的像個熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時，他主動為我講題，看着他認真的樣子，自己心裏懊悔的要命，從此之後，我們化干戈為玉帛了。

他樂於助人，愛探索知識，常做一些難題，許多朋友遇到問題時總是來請教他，每次他都耐心地給講解。有的同學不理解，他便一遍又一遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。

我最喜歡的同學就是這麼一個優秀的人，影響着我，影響着我們整個班級，我們都那麼喜歡他，相信你也會喜歡上他的。

同學優秀作文 篇41

我們班有41名同學，每個人都是一朵獨一無二的花，每個人都有自我的特點。就跟隨着我的筆尖來了解吧。

她，是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小，皮膚白淨，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴脣，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那必須烏黑的，蓬鬆的頭髮，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡直妙極了。

她的數學成績一向都很好，最少也能到達九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次，她的數學課堂作業本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫得鮮豔的大大的“A☆”，有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的，她總會低下頭，默默地做自我的事情。

她也不會跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時是一本正經的，但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉着，好像在動什麼“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。

她，就是這麼一個人。瞭解了她，是不是很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫！

同學優秀作文 篇42

我有一個玩得很好的同學。他的眼睛雖然不算大，但卻顯得很有精神。一對招風耳，不管聲音多麼微小，他總能聽得見。一對眉毛又粗又濃，樣子十分可愛。他不僅可愛還很幽默，有他在你身邊，保證不會讓你感到寂寞，不信？咱們就接着往下瞧吧。

一次上科學課，老師給我們講解熱脹冷縮的實驗，講完後她想請學生上台演示實驗過程。我們聽了各個摩拳擦掌、躍躍欲試，但祝老師點了他去做實驗。只見他先小心翼翼地把小銅球穿過一個鐵環，然後把小銅球放在酒精燈上加熱，過了五分鐘熄滅酒精燈，他再用小銅球去穿越鐵環，誰知小銅球卻卡在鐵環上了。這時他把小銅球取下放在水槽裏冷卻，當小銅球浸水的一剎那，突然一股青煙從水裏冒了出來。看見青煙，他居然兩眼放光，興奮地叫到：“Look！阿拉丁神燈！”我們首先愣了一下，等瞬間反應過來後，同學們哈哈大笑。也許是胳膊有點累了，他習慣性把手甩了甩，結果小銅球打到了他的額頭。沒想到他摸了摸自己額頭，擺了個poss，得意地説：“我實在是太帥了，連小銅球都忍不住親了我一下！”話音剛落，全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰後合，有的人笑出了眼淚，還有的人笑得直拍桌子……從這以後，他就成了我們班公認的“笑星”了。

這就是我的同學，一個幽默、詼諧的“男子漢”。你們猜猜他是誰？他呀，就是我們班鼎鼎有名的鄧逸凡同學。

同學優秀作文 篇43

我有很多同學，但是讓我印象最深的是姜建宇，他可不是普通同學還是我的好哥們，我很佩服他。

姜建宇，一個班級裏的學霸，又是一個玩霸。一個這樣文武雙全的哥們可不多。不過讓我佩服他的可不是這些。你如果好奇我可以給你講一下。

前幾天，我們組織孩子開展了植樹節相關的活動，今早，我剛到教室門口時，就發現與昨天不同的地方，綠化帶裏乾癟的小樹好像換新貌了，折斷的樹枝，已經被我們班的兩位同學，包紮過了，我走到教室，姜建宇站起來對我們老師説，從今天起，我打算當我們學校的綠化帶保護員，全班同學大吃一驚。難道這十幾棵樹都是他“治好”的嗎？剛想到這裏老師也抱着疑問問：是你包紮的小樹嗎姜建宇？他默默地點了一下頭。“這麼多的小樹你怎麼包紮啊”？老師驚訝的反問他。他卻滿不在乎的笑了笑，什麼都沒説。至於他做學校綠化帶的保護員，他也是考慮了很久了。我深深陷入了沉思……

通過這件事，我很自責，自責自己平時對那些小樹的“特殊照顧”，也真心的感謝姜建宇治好了小樹的病。

姜建宇，你是我的好同學，因為你在學習上幫助我。你更是我的好朋友，因為你天天在一起陪我玩。你更是我的好“老師”，讓我能學到你的好品質。我永遠都佩服你。

同學優秀作文 篇44

他，也有我學習的地方！

我們班的王樑入，頭髮短，個子高，長得胖，打人成了他的家常便飯。

他學習成績不好，經常被罰。他在班裏有一個外號：武痴文盲的結合體”，簡稱“武痴”。

有一次，上完體育課，我們來到教室裏，就看見同學們圍在一起，原來是王樑入和陳凱旋打起來了。只聽“嘶”的一聲，陳凱旋的衣服被撕裂了。接着班裏騷亂起來“武痴爆發了！”“走！我們告老師去！”……

接着，陳凱旋哭着吼了起來：“我告班主任去！”王樑入説：“告就告！誰怕誰！”幾個同學把班主任請來了。班主任把他們兩個叫到了辦公室，教訓了王樑入一頓。

可是，王樑入也有很多優點，比如：路見不平，撥刀相助！有一次，我們上課的時候，於涵奇老是搗亂，還把王澤洋的手弄破了。於是王樑入給於涵奇來了個“以牙還牙，以眼還眼。”嚇得於涵奇再也不敢在課堂上搗亂了。雖然他解決問題的方法不對，但他本意是好的。

王樑入的口才也好，有一次我們班舉行了一場辯論會。女生是正方，男生是反方，老師是主席。題目是：導體和絕緣體誰的本領大？王樑入用他的“三寸不爛之舌”把正方説的啞口無言，最後，我們反方勝利。

這就是我的同學王樑入，他好打人，但又路見不平，拔刀相助，口才也好。現在你們認識他了嗎？

同學優秀作文 篇45

我們班有63個同學，每個同學身上都有閃光點。今天，我就來誇誇我的同學孔彬楚。

孔彬楚中等個子，瘦瘦的小臉白白的，總是帶着甜蜜幸福的微笑。眼睛不大卻炯炯有神。嘴角邊的兩個小酒窩看上去很可愛，是個標準的小帥哥呢！

孔彬楚很愛讀書，和書是形影不離的好朋友，可以説，人到哪兒，書到哪兒。聽他媽媽説，有一次，剛吃完飯，他就不知道哪去了，大家找遍了家裏的每一個角落，都不見人影。媽媽來到我室，一掀被子，才發現他躲在被窩裏打着手電筒正津津有味地看書呢！讓大家哭笑不得。

還有一次，他去書店看書。挑好了書就毫不猶豫地一屁股坐在了地上看起來。水泥地面非常涼，可他看着書，毫無覺察，完全沉浸了書的美妙世界之中。就這樣，不知不覺，兩個小時過去了，連去彈鋼琴都忘了。

他性格温和，和班裏每個人都友好相處，從來不斤斤計較。有一次，我們玩打籃球，李宇航用力一投，球像一顆炸彈一樣飛了過來，我們急忙閃開，孔彬楚沒來得及躲閃，被砸了個正着。大家急忙問他怎麼樣，可他揉了揉，笑着説：“沒事！”就又開始玩起來。正因為他這温和的性格，他是班裏人緣最好的同學，大家都喜歡他。

他興趣愛好廣泛，會下圍棋、打羽毛球、彈鋼琴、吹長號……可謂多面手。

我有他這樣的好朋友，感到很幸運，也要向他學習，希望我們做永遠的朋友！

同學優秀作文 篇46

她是一個活潑、樂觀的女孩子，她長着兩隻大大的眼睛，高高的鼻子，一張玲瓏小巧的嘴巴，和一頭長長的烏黑亮麗的秀髮。

她熱愛舞蹈，是一個優秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個輕易能扮演的角色，她需要每天刻苦練習，而她卻做到了：一天下午，我去找她玩，發現她正準備去上舞蹈課，於是，她帶着幾分歉意的説：“不好意思，我要去上舞蹈課了，不能陪你玩了，不過，等我上完舞蹈課就會去找你玩。”我深感遺憾的説：“好吧！我可以去看你上舞蹈課。”“可以嗎？走吧！”她興高采烈的説。

開始上課了，看着她們又是下腰，又是下豎叉、橫叉，看着就可怕，我就想：“她們難道不痛嗎？好像一點也沒有知覺，沒有疼痛感。”

老師擺好一個非常難的姿勢，然後對同學們説：“你們看，這個動作手要剛好離肚子一個半手掌，腳掌交叉踮地，眼睛看着前面的鏡子……”老師一個一個慢慢的教，同學們照着老師的樣子一步一步的標準的不差分毫的做出來。有時候，老師給其中一個同學糾正錯誤的動作，而其她人也一直襬着那個動作，脾氣不好的人，應該老早罵人了，而她們卻默默無聞的一直襬着，沒有老師的命令，絕不放下，儘管手很酸，但她們沒有任何抱怨。

她上完舞蹈課，回到家裏，開始跟我玩遊戲，但那些遊戲還是離不開舞蹈，甚至是在練習課上學的動作和舞蹈組合。不管多累，多辛苦，她還是照樣練習，從不怠慢。

不説你也知道她是誰？

同學優秀作文 篇47

這一天是開學後的第一天！我邁着輕鬆的步子，走在上學的路上。

剛到教室門口，遠遠的望見了一位陌生的女孩，在和我們班主任張老師説話，我的腦袋第一反應就是：新同學！我立刻激動起來，一蹦一跳地來到教室裏，心不在焉的回到我的座位上。

過了一會兒，張老師領着這位同學進了教室。我表面上就像風平浪靜的湖水，實際上心裏早已泛起了層層漣漪：這一定是我們的新同學吧？她叫什麼名字？學習好不好？從哪裏轉過來的？這一瞬間，我的心底已經堆滿了問號。

這位同學上了講台，自我介紹道："同學們大家好！我是來自北京師範附屬學校的吳奕文。轉到這裏後希望和大家一起進步，好好學習！"教室裏立刻響起了排山倒海的掌聲！張老師把吳奕文領下講台帶到第四大組的第三個座位，並示意這是她的位子。

為了把新同學瞭解得更仔細，下課後，我連忙第一個來到她桌前，一邊跟她問長問短，一邊仔細端詳新同學的樣子：一對稍濃的眉毛下，兩隻水靈靈的大眼睛一眨一眨的，真可愛！從她的回答中，我還知道了，她在原來的學校裏，年年都是三好學生呢！能跟學習成績這麼好的人做同學，我真是太幸運啦！

新同學吳奕文學習那樣好，我也該向她學習，和她、和全班同學共同努力，天天向上！

同學優秀作文 篇48

學校舉行開學典禮，我們表演的是管樂合奏節目，演出下台後，我突然發現男生隊伍第一位沒穿校服，面孔陌生，他會是誰呢？

因為表演完太累，而且開學典禮很快就結束了，我也沒細想，就和小y、小l、小f先回教室了。一走進教室，我發現老師的講台上有一張紙條，上面寫着“敬愛的章老師，請允許小h同學加入你們的班級，辛苦你了。”

哦！原來剛才那位同學就是新來的，他叫小h。於是我把教室裏的男生都叫了過來，他們看了以後高興得要命，還在那裏議論紛紛。而我卻有點不服的樣子，因為本來女生比男生多，二年級時轉來一位男生，四年級轉學走了一位女生，現在五年級又轉學走了一位女生，換來了一位男生。走的都是女生，來的都是男生，所以現在男生比女生多了。

開學典禮結束後，同學們都回到教室，章老師果然向大家介紹了這位新同學，他跟我的好朋友小w坐同桌。新同學説自己從郭溪燎原國小轉學過來，他顯得有點兒害羞，但是我們還是為他鼓掌。

新同學以前字寫得有點難看，上了一個星期課程後，經過章老師的指導，也慢慢寫得端正了。他學習成績算是中等；跑步卻很快，曾經參加過學校運動會五十米跑步比賽，並取得了好成績。哈哈！轉學到我們班級的同學，都是很棒的。

同學優秀作文 篇49

好的同學有好多，但是我最要好的同學是胡杰龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風，而且在班上的成績也時常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地。他是我的同桌，我們倆的關係也很好。上體育課的時候，我們經常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：“別灰心，你只要打熟悉就能贏我！”上數學課的時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。

雖説我們的關係比較好，但是也會發生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，“乒乓”，球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心裏特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師説了，老師問我：“是誰把球弄丟的？”我撒了謊，答道：“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍：“是誰把球弄丟的？”胡杰龍説：“是他！”我做賊心虛，只好承認。

我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個朋友，於是，我對他發誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。

胡杰龍永遠都是我最要好的同學！

同學優秀作文 篇50

一個西瓜頭，一張國字形的臉，還有一個引人注目的啤酒肚。他是我的一個同學。他，是一個吃貨。大人們常説他吃這麼多，真是長肉不長腦。

今天，我們去爬長城，還沒有開始爬的時候，他開心的手舞足蹈，還一邊歡呼，我跑了上去，一下子就把第一層跑完了。轉頭一看，看見他弓着背，彎着腰，手壓在石板上，手小心翼翼的往上提一格，我看到了他的腳在顫抖，剛剛踩上一格的時候，他的嘴角露出了絲絲微笑，他努力着向上爬，終於，他爬上了第一層。再爬上第二層的時候，動作已經熟練了，操縱自如。慢慢的，終於爬到了長城頂，我們幾個同學在最頂層玩了好一會兒了。

“我們下去吧！”“好！我們走。”我以箭的速度跑下去，第三層還沒有跑完，我轉頭一看，他抱着長城邊的小石柱，抱得緊緊的，腳一邊邁向下一格階梯，一邊在顫抖，抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會顫抖，“你到這邊來，那邊別人要上來的。”他雙腳半蹲，手扶着階梯，慢慢的走過來。他在走過來的時候，臉都白了。他努力着，堅持着，終於走完了，走完的時候已經滿頭大汗了。

在我們一般人看來，就那麼一段不高也不長的攬勝門的長城“好漢坡”，但在一個有恐高症，而平時又缺乏鍛鍊的肥胖者來説，這無疑是一個不小的難度。但胖子能夠堅持用打顫的腿，去征服這段長城，也未必不是一種成功，也應該得到路人投來的讚許的目光。我相信，當他在面對下一個陡坡時，腿不再那麼打顫，而是勇敢，踏實地面對。

同學優秀作文 篇51

3月18日，也就是大前天，我們學校東門門口發生一件綁架案件，很恐怖，都上報了。雖然那天我在教室裏做清潔，沒看到那時的情景，但是我可以想象到有多麼的可怕了，如果我是當時那個被綁架的同學……

如果我是當時那個被綁架的同學，我雖然會很害怕，但是我還是不能哭哭鬧鬧，因為我知道那樣只會讓綁匪的情緒更激動，所以，我必須保持頭腦清醒，我也會想盡辦法的向同學和老師求救。我還用我的智慧來説服那個綁匪，用巧妙的辦法來襲倒綁匪：

我會對他説：“叔叔你是不是單純的來綁架我？如果是的話，請你走開，如果不是的話，那我想，你應該是來要錢的吧！那讓我給你説説道理吧！你現在是一個年輕人，而我呢？是一個國小生，你不應該用綁架的行為，來威脅我們，要錢的話，你可以直接説，用不着這樣，被抓住了是要犯法的呀，何況這是在學校門口，正是放學的時候，人這麼多，你還敢來綁架？我想你也不想這樣，可能是你一時有困難，才來綁架的。你如果有本事，可以自己去賺錢，就用不着犯法了呀。就算你這次沒有被警察抓到，下次或下下次，警察一定會把你抓住，因為當壞人是沒有好下場的。不過呢，如果你實在是需要錢，你也可以不用這種方式，來威脅我們，你可以向社會求救，這樣大家都會幫你的。”

我想如果那個叔叔有良心的話，他一定是會改過自新的，俗話説的好：“浪子回頭金不換。”

同學優秀作文 篇52

我有一個很熟悉的同學，她有着一雙水汪汪的大眼睛，有一雙長長的睫毛。一個很靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭髮。她性格活潑開朗，她喜歡看書，也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來像一個瘋子一樣，但是她的成績還是很不錯，她就是我最熟悉的同學－－黃文思。

有一次，我和文思在操場上玩耍，玩着玩着，我一不小心摔倒了，她急忙跑過來説：“疼不疼啊？我扶你去校醫室吧。”我感激地説：“好的，謝謝你，我最好的朋友。”文思不好意思地説：“不用謝，我可是你最好的朋友。”去到校醫室，文思細心地幫我塗藥水，我看着她的樣子，心裏想：我有一個這麼照顧我的同學，真開心。藥水塗好了，她還叮囑我説：“以後要小心一點，不要再摔跤了。”我回答她：“知道了，我會小心的。”

還有一次，大家在操場上跳繩，我坐在椅子上，我最好的同學－－文思，看到我愁眉苦臉的，就跑過來問我：“怎麼了？”我垂頭喪氣地説：“同學們都會跳繩，而且跳得不錯，可我不會跳。”文思想了想説：“那我來教你吧。”我心想：既然有人教我，我就學吧！文思跳了一遍給我看，我按照她説的那樣做，果然，我就會跳了，我開心地説：“謝謝你文思。”“不用謝。”文思不好意思地説。

文思－－一個樂於助人的人，也是我最好的朋友。

同學優秀作文 篇53

“預備……砰！”隨着一陣槍響，三年級四個班的接力比賽開始了。今天的比賽是：排球去，跳繩回。以班級為組，全體同學參加。

二班的體育達人最多，今年得到的獎牌是我們的兩倍多。他們已經口出狂言：“咱們贏定了！”但是我們不畏懼，決心和他們拼一拼。我們用老師的賽前動員鼓勵自己：“比賽不光賽競技，更考驗團隊的協作能力，我們要團結一心，密切配合，爭取拿第一！”

賽場上，熱火朝天，你追我趕。我班場下同學也不閒着，默默地幫着拾球，整理備用繩。為了保證比賽不因這些小事出問題。

我這天剛換新鞋，大了些，怕影響速度，嘴裏正嘀咕，同宿舍的“小云”主動説：“我的腳和你一樣大，我下來就把鞋子還給你。”我高興極了。

賽場上的比賽進行了一半，每個班都咬的很緊。這時，我班未上場的“飛毛腿”小紅突然肚子疼，旁邊的同學立即掏出精油給他擦。

比賽進入後期，我班還落後於兩個班，大家心急火燎。這時，小紅上場了。有的同學激動地一蹦三尺高；有的同學高興地流出了眼淚；有的同學在旁邊大喊：“加油！加油！”小紅果然不負眾望，超過了一個班。這時，領先的二班因為繩子故障，耽擱了一下。而我們越戰越勇……

最後，我們終於得了第一！我們笑啊，跳啊，幾乎要鬧翻天了！

比賽的結果讓我認識到“人心齊，泰山移”的道理。比賽過程中同學們時時想着集體，處處關心同學的情景，更是讓我久久難忘。

同學優秀作文 篇54

在校園生活中，我有一個非常要好的同學。她叫小曦，個子矮矮的，有着一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。她學習很好，每次都可以考全班前三名，很多同學都羨慕的不得了呢！她對我特別關照，總是在學習上主動幫助我，我們的同學情是一般的感情無法替代的。

記得有一個學期，也不知是怎麼了，我的英語成績一落千丈。她想幫我把成績補回來。放學時，她帶着我去了亭子，説：“你現在英語成績不穩定，我幫你補一下好嗎？”我憂心忡忡地回答到：“可是我現在英語成績那麼差，你確定補得回來嗎？而且我們的學習任務那麼重，我也不想麻煩你。”“我們是同學，同學之間應該互幫互助，不是嗎？”她答到。聽了她真誠的話語，我答應了她，讓她幫我補習英語。接下來，每天放學後，她都會用一個小時的時間給我補習。就這樣日復一日，我的英語成績漸漸提高。到了期末考試，我竟打了九十六分，我高興極了！

還有一次，我有一道奧數題不懂，想了很久，也沒有頭緒，正在我抓耳撓腮之際，她看到了，細心地給我講解，告訴我這道題的思路並指導我怎麼列算式，在她的耐心講解下，我突然有了思路，豁然開朗，正確地完成了這道題。後來，我還被老師表揚了。

這麼多年來，這樣的事情有許多，多虧了她的幫助，我的成績越來越好，漸漸也進入了班級前列。我真幸運有這樣的一個同學，有這樣一份同學情。