【必備】心中的作文500字十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心中的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

心中的作文500字 篇1

星期六，閒着沒事兒，我隨手拿起一本書，我發現了一篇深入人心的文章——《古井》。

當我讀到“古井就像一位温情的母親，用甜美的乳汁，哺育着平原的兒女”時，我深深地思考着它的含義：母親對兒女的愛是無私的，是高尚的，她為哺育兒女可以無所求。那口古井就像一位母親向人們貢獻着自己的全部力量，而對人們卻毫無所求。當我讀到“那口古井給人們出了多少力氣，可它從來沒跟人們要過報酬”時，我真正體會到了古井的美的所在：鄉親們主動為兩位苦難老人挑水，是受了古井的啟迪，古井用它的生命泉水無私地為人們做貢獻，而從不要求人們需要為它做些什麼，它的`精神也啟發了我，不禁令我想到了發生在鄰里之間那如此“美麗”的事：

那時，我們鄰里之間的關係十分融洽。張爺爺住在我家的樓下，由於年邁，走路很不方便。我們三家（我家、張爺爺家和住在我旁邊的一家）經常幫助其他兩家去倒垃圾，而更多的是張爺爺順便把我們兩家的垃圾一起倒了。一天早晨，我被門外的爭執聲吵醒了，連忙下牀走了出去。原來是隔壁的一位爺爺和張爺爺在爭着去倒垃圾。這時，隔壁與我同齡的王××跑了出來，説：“你們別爭了，這些垃圾應該我來倒！”説着，拎起了垃圾，飛快地跑下了樓。當時，我心想：這些垃圾可以我們三家輪流處理呀？！從此，新村的垃圾箱前常常會出現我們三家人的身影。不用説，你也知道是為什麼了吧。

事後，我沒有多想什麼。但看了《古井》之後，那樣美好的景象又浮現在我的眼前，印在了我的心中。我掩卷沉思，如果鄰里之間、鄉親之間、人與人之間，都這麼和諧友好，每一個人都盡力為他人多做好事，熱情地想別人奉獻自己的一切，不記報酬，我們的社會將是多麼地美好啊！

心中的作文500字 篇2

在我的陽台上，有一盆蘆薈，要問我為什麼養這盆植物，那還得從那天説起……

那一天，我心血來潮，讓媽媽給我買一盆植物，於是，媽媽帶我去了花市，各種各樣的花爭奇鬥豔，正當我喜歡上一個嬌豔的小肉肉花時，媽媽卻給我買了一盆不起眼的蘆薈。

到了家裏，我把那盆蘆薈放到書桌上，無論如何都不喜歡它。墨綠色，尖尖的頭與寬大的.身子不成比例，全身都是刺，讓人看起來不舒服極了。

我把蘆薈放到陽台上，對它很漠視。結果有一次，我竟然整整一個月都忘了給蘆薈澆水！我一拍腦袋，連忙到陽台上一看；還是那抹不起眼的綠，卻透着一股堅強。我不禁有點敬佩這顆蘆薈了，開始照顧它了。

然而有一次，我在給蘆薈澆水時，它又出了意外：從三層樓高的陽台掉了下去！我趕緊跑到樓下，心想：“完了，蘆薈一定要吃不消了！”我下樓找到蘆薈，把它帶到家裏，將它栽到另一個花盆裏，澆了點水，然後帶着惶惶不安的心情入睡了。第二天，我醒來後，直奔陽台，發現蘆薈竟然活過來了：依舊是那抹不起眼的綠，卻透着頑強與堅忍不拔！我不禁對它肅然起敬。

現在，這盆蘆薈已經陪伴我快一年了，由於受到蘆薈的影響，我在遇到困難時，只要一看見陽台上那抹不起眼的綠，我便會充滿力量，迎難而上。

心中的作文500字 篇3

我心目中的勇者是一位不屈不撓的人，遇到困難都不放棄，她就是偉大的”海倫凱勒”。

海倫凱勒一歲時，因為發高燒，腦部受傷，失去聽力語視力，大家都以為她這一生沒就了，幸好再他七歲那年，出現了一位蘇利文老師，從此改變了她的一生。蘇利文老師絞盡腦汁用盡一切方法教導海倫凱勒，讓她靠着”觸摸”瞭解世界。為了讓海倫接近大自然，老師帶着她在草地上打滾，在田裏跑跑跳跳，又在泥土裏種下種子，讓海倫觸摸，感受種子漸漸發芽、成長的喜悦。在蘇利文老師細心的照顧，語點點滴滴的指導下，海倫用手觸摸學會了手語，用點字卡學會了讀書，又用手觸摸別人的嘴脣，學會了發聲、説話。最後，她竟然克服了失明與失聰的障礙，辛苦的完成了大學學業。

海倫知道如果沒有老師付出的”愛”，就沒有今天的她，於是海倫跑遍世界大大小小的城市，為殘障的人到處奔走，還寫了許許多多的書，把老師給她的愛，散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望，公元一九六八年，八十歲高齡的.海倫凱勒去世了。她終生致力服務殘障人士偉大的精神，傳遍了世界各地。海倫凱勒的奇蹟，鼓舞許多人，使他們對生命抱持着很大的希望。

海倫凱勒真是了不起，雖然小時候發高燒而導致眼睛看不見，耳朵聽不到，但她不放棄希望，仍然堅持下去，最後也完成了大學學業。蘇利文老師也很了不起，那麼細心的教導着海倫，就像海倫是蘇利文老師的女兒，從不放棄她，如果我是海倫凱勒，我可能會自暴自棄，但我還是很佩服、敬佩她的勇氣，我很慶幸自己四肢健全、身體健康。如果我有能力我也要幫助殘障人士，多給他們關心和愛心，讓他們感受到這個世界是温暖的。

心中的作文500字 篇4

人的心就像一隻蚌，蚌裏的珍珠便是心中銘記的那個人，我心中的珍珠就是……

記得在去年的冬天，天上飄着一羣羣雪精靈，他們用那巧手，把世界變成了一個白色的天地。

那天早上，媽媽去上班了，我自己在家玩，玩了一會，發現外面有很多小朋友在玩雪，我的心也按耐不住了，跑到了外面玩。我跑到大門口，才想起了媽媽的勸告：外面雪太深，不要出院子，但我那個時候還太小，心想，雪再深能把我埋嘍？不可能。我就高興的`跑到外面，這瞅瞅，那瞧瞧。

不知不覺，就走到了我們學校門口，我們的校園門口是下坡式的，所以，高處的雪都堆到了那一塊，但我像沒長眼睛一樣，往火坑裏跳啊，雪一直埋到了我的膝蓋那裏，我怎麼拔也拔不出來。就在我着急不知所措時，這時，一位清潔工過來了，他長得黑黑的，頭髮蓋到了額頭，那眼睛裏透出一種温暖的感覺，樣子很和藹。他向我走來，看到我被埋在雪裏，就用他那雙大大的手把我拽了起來。那感覺就像我在沙漠中走了三天三夜，眼前忽然出現一片綠洲，解了我的燃眉之急啊！

他關心地説：“你以後不要獨自出來了，千萬別往深雪坑裏走了。”那口氣聽着像訓斥，但不知怎麼，我聽了以後心裏暖暖的，我冰涼的雙腿也得到了力量。我不好意思地説了一聲：“謝謝你。”然後轉頭就跑掉了。

雖然那個事情發生在去年，但那幅畫面依舊刻在我的腦海裏，特別是那位清潔工那和藹可親的樣子，我深刻銘記在心。

心中的作文500字 篇5

你是一處足跡，你是一個故事，你是我心中的一片聖地。

——題記

搬了新家以後，老家就被空了下來，爸媽也很少再去老家的房子裏了。兩三年不住，風風雨雨使老家的牆壁脱落了不少，但是我還是對老屋情有獨鍾，因為那裏有我成長的經歷。

老屋，有我成長的經歷和家人的歡聲笑語。每次回到家，我都會拿回一張讓人豔羨的獎狀，然後給媽媽，媽媽看到後拿在手中仔細的端詳會兒，欣慰的看着我笑；最後媽媽親自弄得麪糊，讓爸爸貼在我房間的牆壁上。現在看看，我小時候得的獎狀還真不少呢！貼的滿牆都是。

對老家而言，我最喜歡的是貼滿獎狀的那一面牆，還有院子裏的那顆石榴樹。每到五月石榴石就會開花，那花香常常引得蜜蜂不肯歸去，我每次都會坐在石榴樹下，讓香味撲鼻。晚飯過後，爸爸就會給石榴樹澆水，而我就依偎在媽媽身邊，仰頭數着那石榴樹上的`花，每次數着數着我就會哈哈大笑起來，引得爸爸媽媽用那驚訝的目光看着我，他們肯定不知道，我在想：多一個花，就會多一個石榴，多一個石榴，我就能多吃一個。每年最期待的就是金秋十月，那個時候，就會有可口石榴吃，現在想想，我還流口水呢！

現在上國中了，離家遠了，我就很少去石榴樹下坐了，老屋就空了下來，沒有人再去打理老屋，沒有人再去打理石榴樹。我們也是偶然才會去一次老屋，但、我喜歡老屋，説不上來的喜歡。對於老屋的情感很是喜歡那面貼滿獎狀的牆，很是喜歡那棵單憑想象就能聞着花香的石榴樹。

很喜歡老屋，老屋是我童年的樂園，留存了我無盡的歡聲笑語；老屋是我心中的一片聖地，留駐了我家的親情的一片。

老屋是我揮不去的眷戀，有了老屋相伴，我的人生温馨而綿長。

心中的作文500字 篇6

“一彈戲牡丹，一揮萬重山，一豎字鏗鏘，一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾遊江南，一點茉莉香。”自古以來，中華文化源遠流長，巍巍大中華，唯有“唐詩”最為妖嬈。如果説文字如黎明絢爛的曙光，那麼“唐詩”就是一盞夜幕下的路燈，讓行人因他的存在而增添一分夜行的自信。

我喜愛唐詩，因它獨特的文化韻律，使人陶醉。詩人潑墨揮毫之時，天地萬物、人心悲歡都可納入唐詩，在狂筆縱墨、釋智遺形中，達到精神沉醉和意境的超越。於是，唐詩將筆墨運動升騰為自己有精神律動。

“相思的紅豆，吳山的`雪，邊塞的戰士，回鄉的客，唐詩裏有樂，唐詩裏有苦，唐詩裏祖先在向我訴説。”抬頭仰頭羣宇，唐詩為我所思、所想。自幼，一本《漫畫唐詩》將我的靈魂徘徊於詩境，品讀精煉的語句，小巧的構造，書中有李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，誇張的手法被他用的恰到好處；有杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”，簡明質樸，毫無誇飾，卻以工整巧妙的對偶句，勾勒出生氣勃勃的景象；有王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，詩中有邊關兵患之際將士們的豪言壯語，古今交織，豪氣沖天！從此，我迷戀小憩於詩的幽夢中，在心中種下詩的種子，希冀有一個美麗如花的豐年。

唐詩短小，卻意味深長，總在詩中品味人生，也就格外的妙了。

一花一世界，一葉一菩提，唐詩的字裏行間都可以令人感悟到生命的啟迪。隨着歲月的波濤輕輕盪漾，唐詩的純潔，唐詩的高雅，唐詩的靈秀，唐詩的韻味，瀰漫在心頭，久久不散。

唐詩啊，你是大樹，我是小鳥，除了你，誰是我在暴風雨來臨時避雨的港灣，也只有你，才是我靈魂的真正寄託。在我的心中，唐詩最美。

心中的作文500字 篇7

北國的雲，讓人震撼，讓人憧憬；北國的霧，讓人敬畏，讓人熱愛；北國的太陽，讓人仰慕，讓人讚美，我曾多少迴夢遊北國。

北國的春天，細雨綿綿，不一會兒，樹林裏邊沙沙氣起風了，這風温柔，細膩，它一心想把大地萬物喚醒。轉眼天空飄起細雨，雨在樹葉上輕輕跳動，格外精神。它時而直線滑落，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。

北國的夏天是雲的世界。那雲，靜靜地，輕輕地直線上升，然後又在山峯林石間遊蕩，後來，郵箱聚會一般，越聚越多，忽然一下子散開了，猶如調皮的孩子，正和人們捉迷藏呢！

北國的秋天，夜晚抬頭見到深藍的夜空中，掛着一輪金黃的圓月，靜靜地，就像亙古juice沒有變化，它雖有陰晴圓缺，但總是靜靜的，好像沒有喜怒哀樂似的，給人以深邃的感覺，又使人想到嫦娥飛天，一既然有美麗的月亮，怎麼會沒有多情的嫦娥呢？

北國的冬天，雪是最尋常的，毛澤東曾在千米高的塬上以萬丈豪情吟誦：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓時滔滔。”這是對北國雪景最真實的寫照。確實，雪是最無私的。在冬天來臨之際，他毫不吝嗇地給大地蓋上厚厚的棉被，為激昂要過冬的小戴上堅硬的盔甲，以便他們不會被凜冽的風無情地撕碎。

北國的'人豪放、豁達，他們喜歡辣味，辣，是他們的性格特點。黃土高原和滾滾黃河養育的兒女是豪情萬丈，氣吞山河的，剛強勇毅的。他們敢於戰天鬥地，他們的英雄氣概，讓北國舊貌換新顏。他們的抗爭精神，驚天地，泣鬼神。

我愛北國，更愛北國人民。

心中的作文500字 篇8

我們心中的校長是一個具有男子氣概，而又滿腹經綸的使者;是一個充滿創新，有新穎的教學方案的羣龍之首，是一個要求我們德、智、體、美、勞全面發展的好校長。我們心中的校長靈魂的塑造，在我們校長的身上展現的淋漓盡致，惟妙惟肖。

我們的校長分層管理，責任到人，使四個學區合點並校，一步到位。學校呈現出一派欣欣向榮的景象;他對教書育人兢兢業業，一絲不苟。不僅教育教師要教法新穎，而且力求教師們的師德師風不可忽視;他在課改方面積極倡導，努力做學科帶頭人，鼓勵教師，開拓進取，這是我們可敬的張校長。

我們之所以有這麼快樂輕鬆的學習環境，那是因為他的思想開闊，品質高尚，不對任何學生有偏見，都一視同仁。雖説我們現在六年級的功課都很緊張，但他也多次強調讓我們適當的放鬆，多組織些課外活動，讓我們的腦神經不再整天緊繃着。讓我們告別枯燥煩悶的學習，重新燃燒起對學習的火苗。每天都很快樂很輕鬆。他這種做法讓我們心裏感到了極大的安慰。這時我們深刻體會到校長對我們的良苦用心，我們每天都在知識的`海洋裏遨遊，這條路是艱辛的，有了他，使這條路增添了許多快樂和歡聲笑語。

我們已經是六年級的學生了，再過一個多學期就要離開二小了，張校長他給予我們太多太多了，而我們要用什麼來報答他呢?我們的過失該怎樣來彌補呢?我們思索着，猛然想起，張校長他希望我們成為一個對祖國、對人民有貢獻的人。我們一定不辜負他對我們的期望，將來用“成功”來報答他的教育之恩。

我們的學校有了張校長的領導，明天將會更加美好，他不愧是我們心中的好校長，我們愛你——張校長。

心中的作文500字 篇9

子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”我仍然清楚地記得那是一個黃昏的午後，我獨自走在河畔的小路上，春風把我的髮型吹亂，我剛要把頭髮紮起時，對面有一塊石頭潮河裏扔了過來，濺出兩米高。我頓時後退兩步，生怕濺到我剛買的白襯衣上。驀然回首，是我的哥哥在作怪。真幼稚?劍《家丫?大學聯考完了呢！我板着臉看他，想又沒安啥好心；他卻説：“明天我就要走了，春風吹的挺涼快的，不如在這燒烤吧！順便把家裏人叫來。”

我心裏有些落寞，再也沒又有人教我數學題了！我忍住了我傷心的面孔，勉強露出微笑，問他：“不錯，不錯，考上了哪個重點大學呀？”他説是北京科技大學。‘“挺好”。不像你老妹我還有五年才回到達人生的轉折點呢！不過，也是哈，你從小就學習好嘛，是吧！

終於，愛吃的我盼來了燒烤，看到他在旁邊收拾東西，我不禁拽着他説：“哥，保重啊，到了學校千萬要照顧好自己，心別太軟了，你知不知道因為你太善良，在國中吃了多少虧！”一剎那，兩行熱淚滾滾流了下來。我拿出了珍藏了好久，我最愛喝的'飲料給力他，他推辭，我性格蠻橫，給他塞進了行李箱，氣沖沖地説：“憑什麼呀！一向以來都是你讓着我，就不能讓我讓你一回嗎？”他低着頭，無話可説，我又給了他一本筆記本，上面是我對他的寄語，我相信，他的人生會綻放出不一樣的花朵，雖然我和你不是親生的，儘管你是我表哥，我衷心的祝福你：“大學四年要好好對待，不要耽誤了你的大好前程，做自己喜歡的自己，青春正值奮鬥史，煎熬的這幾年，是辛苦的，但是你會吃上甜美的果實！”

你就是我的偶像，我只看好你！

心中的作文500字 篇10

“逆戰逆戰來也！王牌要狂野，戰鬥是我們倔強的起點……”我一邊唱着歌，一邊用鏟子在平底鍋裏來回攪動。你知道我這是在幹什麼嗎？我這是在做棉花糖版牛軋糖呢！

做棉花版的牛軋糖，要準備的材料很多。油黃油一百二十克，奶油三百一十克，棉花糖三百克，一個平底鍋，花生一百八十克。準備好這些材料後就可以開始做了。首先我把平底鍋放在電磁爐上開三檔火，把黃油放進平底鍋裏，讓它慢慢融化，然後將棉花糖倒進去，讓棉花糖充分吸收黃油後把奶粉衝迅速倒進去，撒上一點鹽調味。等奶粉表面變得光滑的時候就可以倒花生了。我迅速地把它們混合在一起。開始塑型了，我把它們倒在烤盆上，戴上手套，這裏按一下，那裏捏一下，怎麼就是不行呢？我皺起來眉頭，疑惑不解。我不甘心，又將它重新下鍋，但有些還是融不了，於是我就用勺子把它刮出來全都吃了。“嗯，真好吃！”我舔舔舌頭，巴嗒着自言自語道。

雖然好吃，但那是失敗的作品啊，我只好又重新“戰鬥”。我一邊唱歌一邊不斷的實驗着。經過幾番努力，終於做成了有幾分模樣的成品了，我心裏甜滋滋的。

“逆戰逆戰來也！王牌要狂野……”我又一邊哼着歌，一邊吃着自己做的'牛軋糖。誰説男孩子不會做美食，我要大聲的唱着告訴你：男孩子也會做牛軋糖！那是我心中流淌出來的歌啊！