關於四年級故事作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級故事作文 篇1

盼望着，盼望着，春姑娘滿含希望的微笑，邁着輕盈的腳步飄落人間！

她喜悦歡快地越過高山，穿過河流，從遙遠的天際帶給大地無限綠意和生機！

春姑娘迎着五彩朝陽來到校園裏，看！嫩綠的小草探出新奇的小腦袋，快樂地東張西望，被春姑娘迷人的芳香沉醉；迎春花望着小草發出了新芽，也爭先恐後地綻放出繁星般的燦爛；聽！美麗寬敞的校園裏書聲琅琅，比枝頭鳥兒的歡暢更加悦耳、響亮；真是“一年之計在於春，一日之計在於晨”呀！

春姑娘伴隨着輕柔的'風兒來到一望無際的田野，映入眼簾的是一條跳躍歡唱的小河，宛若飄帶般圍繞着滿目翠綠的田野。清澈的河岸開滿了金燦燦的油菜花，陣陣清香引來嬉戲的蝴蝶翩翩起舞，不時陪伴着勤勞的蜜蜂在花間採蜜的身影。春姑娘彷彿也陶醉在“留連戲蝶時時舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美麗畫卷中，在人間流連忘返！

美麗的春姑娘，是你把五彩繽紛、鳥語花香帶給大地；是你把勃勃生機和綠色希望播灑人間，我愛你，春天！

四年級故事作文 篇2

説起我的成長故事，那就像沙灘上的小貝殼，五顏六色、大大小小，數啊數啊……，每個不同的小貝殼上都雕刻着一個彩色的記憶，哈哈，現在開始我要逐漸的把不同的小貝殼展現給大家！

六年前我來到這個美好的世界，每當我温馨的依偎在媽媽温暖的.懷抱裏，媽媽總會背誦“三字經”給我聽，就這樣日復一日，雖然我那時還不會説話，但我卻把聽到的深深印在了我的小腦袋裏。

直到有一天，那時我一歲三個月，媽媽陪我在廳裏玩，我不想只喊“爸爸、媽媽”了，就開始説“人之初，性本善，性相近，習相遠……”媽媽很驚喜，因為她平時讀的古詩文從我小嘴裏複述出來了，到現在記憶猶新。

四年級故事作文 篇3

小的時候，我總是喜歡尿牀，每次尿牀都是我睡得正香的時候。説出來可是一件很不光彩的事。

記得在我上國小一年級的時候，誰到了半夜，我一下子感覺牀單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸，尿牀了！我急忙喊：“媽媽！媽媽，我尿牀了！”媽媽趕忙爬起來，説：“暉暉，快起牀，把濕的衣服脱下來，不然要着涼的！”説着媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿着單薄的睡衣。“快上牀睡覺去，不要影響了明天的學習，知道嗎？”媽媽一邊説話，一邊用最快的速度把我的'牀單和被套都換了。

“媽媽，尿牀是不是很髒啊？”

“傻暉暉。我是你的媽媽，又不是別人。媽媽不嫌你，以後可要記住，不能再尿牀了啊！”媽媽用手撫摸着我的頭説。

“知道了，我想您保證！”我調皮地舉起右手向媽媽保證。

我躺在牀上，看着媽媽走出房門，我聽見了幾聲咳嗽聲，接着又聽見了“譁，譁，譁……”的洗衣服聲，這三更半夜的，媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

每當我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑，小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊！現在長大了，我再也不會讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽，而不是讓媽媽一味地為我付出。

四年級故事作文 篇4

成長故事一寸光陰一寸金，轉瞬間，我已在不知不覺中走過了近11個春秋，度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是——發芽。那是在無知時做的事情……

那是在一年級的暑假裏，表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給自己，一個給姐姐。我説：“怎麼樣好吃吧？表姐點了點頭，説：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子裏。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的説道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子裏生根發芽，最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會在肚子裏生根發芽就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。

到了晚上，我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了，因為聲音太大，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎麼了，怎麼了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。”媽媽笑着撫摸着我的頭説：“傻孩子，你哪裏長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我説：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。

經歷就像一張張照片記載着我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海裏，使我終身難忘。成長的經歷是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重温這美好的快樂；成長經歷是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴裏的淡苦，讓我們回首這童年的'稚嫩。

這就是我成長過程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路。

四年級故事作文 篇5

小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭、會笑、會傷心，也會向別人表示同情了。他回家，把發生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道會笑是遠遠不夠的。

小木偶在路上興高采烈地走着，他一會兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼，一會兒又對路邊的野花做幾個鬼臉……這讓他感受到生活的快樂與美好。

這時，他發現大樹下，大熊警官和小紅狐在談論着什麼。他急忙跑過去，抓住小紅狐的大尾巴，大聲地對小紅狐叫道：“你這個騙子，快把我的紅揹包還給我！”

“這是……我……我的……包包！”小紅狐紅着臉結結巴巴地説。

大熊警官一把拿下小木偶的.手：“小木頭人，你怎麼又來搗亂！看我怎麼收拾你！”小木偶委屈地放聲大哭。看見小木偶這副委屈的模樣，大熊警官開始懷疑自己的判斷了，不耐煩地説：“都別吵了，跟我回警局看看當時的錄像再説。”

小紅狐一聽，忙説：“熊警官，小木偶，對不起，是我搶了包。包是小木偶的。”熊警官也説：“小木偶，對不起了。”小木偶説：“沒關係，把書包還給我吧。”

熊警官馬上把書包還給小木偶，還批評了小紅狐。

小木偶高興地往家走去。

四年級故事作文 篇6

主人公：小木偶 小紅狐 大灰狼 狗警長

一天，小木偶在街上走着，忽然，它看見小紅狐被大灰狼追着，東逃西竄，十分可憐。小紅狐看見了小木偶，趕緊叫道：“小木偶，快救救我吧，我發誓：我再也不傷害你了，救救我吧！”

小木偶相信了它的話，他心急如焚。因為它知道單憑自己一個人是對付不了大灰狼的。突然，它看見了狗警長在巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長身旁，把小紅狐被大灰狼追的事情告訴了狗警長。狗警長聽了之後，高興的問小木偶：大灰狼在哪裏呢？我正要找它呢。狗警長為什麼這麼説呢？因為大灰狼做錯了事，有小動物告他的狀呢，自己正想要找他呢。

警長眉開眼笑，三步並作兩步跑了過去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一見警長，剛才囂張的樣子馬上消失得無影無蹤了，頓時像霜打的'茄子，焉了。

小紅狐來到小木偶的身邊，把紅揹包還給了小木偶，高興的説：“謝謝你，小木偶，是你救了我！我們以後做好朋友，好嗎？”小木偶説：“好呀，從此我們就是好朋友了。”

之後，小木偶又做了許多的好事，它的朋友也越來越多，小木偶生活在朋友中間，感到無比幸福。

四年級故事作文 篇7

書帶給我們快樂，帶給我們思索；書是我們成長的階梯，是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個小書架，它一共有六層，這六層放的書滿滿的，記得有一次，在學校時，老師説：“今天要寫一篇作文叫《有趣的發現》，不過我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水裏然後飛走。我不知道為什麼？我就回家問媽媽，媽媽説：”你不是有十萬個為什麼嗎？“然後，我去我的'小書架翻得亂七八糟，終於，我找到了。

於是翻了一下，找到了蜻蜓為什麼要把尾巴放到水裏了，原來，是在產卵。然後，我寫起老師佈置的作文《有趣的發現》，寫完了。可是老師説：”劉佳樂，你的作文不夠好，記住要看多點作文選。“回家時，我記住了老師跟我説的話，我堅持在睡覺前的30分鐘看一些作文選。後來，我的作文水平不斷提高。現在我寫的作文，老師在班上讀，我感到非常開心，我慢慢的愛上了看書。現在，書成為了我最好的朋友。書是我們學習知識必不可少的工具，是我們成長的階梯。一定要好好的愛護它們！

四年級:劉佳樂