關於竹子的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於竹子的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於竹子的作文1

有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡勁拔的松樹，而我則喜歡"歲寒三友"中的竹！多少人把竹刻畫，把竹讚美，把竹歌頌。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、讚美竹！

"咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。"這首流傳千古的詩句，把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪裏，都默默的生長着，不管條件多麼惡劣，都會頑強生存下來，茁壯成長！它那種"咬定青山"的堅韌，是多麼令人崇拜啊！

一場春雨過後，新筍破土而出，是那麼生機盎然；夏天，它伸展長臂，將那濃綠的竹葉盡情的展現出來。不管是炎熱的酷暑，還是冷颼颼的嚴寒，它始終是鬱鬱葱葱，炯娜多姿。難怪"寒霜暑熱毫無畏，春夏秋冬四季妍"啊！

"彩筆凌雲畫溢思，虛心勁節是吾師。人生貴有胸中竹，經得艱難考驗時"這是葉劍英同志在1963年時寫下的，這表現出了竹子的虛心品格，經起考驗的美好品質。"虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。"難道這不是對竹子的虛心品質的完美寫照？

"寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。。人瘦尚可肥，士俗不可醫。"這是宋代的蘇軾寫的。看啊，我們的生活是離不開竹子的。竹子無私奉獻，卻不求索取。竹子為人們奉獻了它的全部。不管是被成為美味佳餚，還是竹涼蓆、竹傢俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負重，默默承受着煎熬。竹與人有密不可分的關係，竹也奉獻了自己的一生。

竹它既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂於奉獻的美德而給我留下了永不磨滅的印象。

關於竹子的作文2

寧可食無肉，不可居無竹。有竹子的地方是美好的，因為竹子要等十二年才能開一次花。開完花以後等待它的只有死亡。我要讚美竹子，更要學習竹子的精神，可能你會懷疑為什麼要學習竹子的精神呢？竹子有什麼精神可以學習的呀？

再説竹子的內裏不是空心的嗎？那也就是花心竹子……我可以肯定的説：我們要學習竹子不屈不饒不斷向上生長的精神，要學習筆挺正直的精神，竹子的內裏其實不是空心，也並不是像你所説的花心，不知道你有沒注意到竹子其實是有節的，並不是一條心都是空的，其實是虛心才是，你不也覺得嗎？它是有節制的，是虛心的，這樣不斷向上，正直，虛心，有節制的竹子難道不值得我們學習嗎？十二年，那是多長的時間呀！

不像松樹一年開一次花，結完果來年還可以再開花還可以再結果，可以生長上百年，開百年花結百年果，可是竹子不行，它要等十二年才能開一次花，它不像其它樹那樣，開花時有自已的綠葉相襯，使自已更加漂亮，受人們的讚美，它要等到所有的葉子掉光之後才能開花，它是悲憐的，沒了綠葉的相襯，它是不受人喜歡的。

因為它在人們的眼裏看起來是那麼的平凡，因為它長得太高，人們無法看得清楚它開的花是否漂亮，唯有等到花落時，人們才發現原來竹子開的花也是那麼的美，淡黃淡黃的，一陣風吹過來，可以聞到清淡的香味，可以讓人暫時忘記一切事情，慢慢回味這獨特的香味，使人令到身心更加的清淨，一切都是那麼的乾淨。不爭奇鬥豔，不屈不饒，筆直，虛心，有節制，無私奉獻的精神真的值得我們去探討，去發現和學習。等花落盡時，待它的只有死亡。一切都落地歸根，新的生命將會不斷湧現……

關於竹子的作文3

今天讀了一首詩：不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零後，留向紛紛雪裏看。忽然想到了寫這麼一篇文章。

——題記

竹子，自古以來被文人吟誦，被畫家作畫，被人們學習。竹子，普普通通卻又不平凡。他身上有着人們需要學習的精神：堅持不懈，迎難而上……

竹子，一種及其堅強的植物。在它還是竹筍的是時候就已經很堅強了。在初春來臨的時候，突破重重障礙，越過泥土，在還帶有微微的寒冷中的春風的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長。

此後，在以人們想不到的速度中迅速長成了大竹子。翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時粘上的晶瑩的露珠。這竹子，讓自己迅速成長。光這一特點，人類就做不到。

初春，沉睡的竹子在春風的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時節，它努力吸收養分，以資備秋冬用。因此，它顯的勃勃生機。

仲夏，在太陽的暴曬下，人們都躲進自己屋子裏了。可是竹子並沒有屈服，在陽光的照射下，他越來越蒼翠，彷彿是在享受着陽光。

深秋，在瑟瑟的秋風的吹拂下，萬物凋零，禿禿的樹枝上只剩下果實，而竹子依然葱翠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。

隆冬，外面一片潔白。竹子煨着寒風，挺立着。人們一看變精神抖擻。竹子，不懼嚴寒，臨危不懼，不僅使人們的好榜樣，也是世間萬物的好榜樣。

此外，它能做成竹笙笛、籮筐，能製成扁擔、竹槓、腳手架，為人民蓋房作樑，它都默默無言，甘心情願。它的枝丫紮成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類……

關於竹子的作文4

有人讚歎國色天香的牡丹，有人傾慕出淤泥而不染的荷花，有人欽佩堅韌剛勁的白楊，可我卻獨獨鍾情於有“隱君子”之稱的竹。

外婆家的山上有一片鬱鬱葱葱的竹林，當春的使者邁着輕盈的步伐來到人間時，竹子便開始積蓄力量，等待着破土而出的時刻。一場淅淅瀝瀝的春雨之後，竹子的寶寶們——竹筍就爭先恐後地鑽出了地面，它們從土地裏冒出來，從石縫中鑽出來，從沙礫中擠出來……生機勃勃，充滿了活力。到了烈日炎炎的夏日，竹子越長越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰涼舒適，它的整個身軀泛着綠光，一小節一小節的，節節攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴，在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立，而且全身都是寶。剛出生的竹筍，經廚師之手，便成了一道道美味佳餚。長大了的竹子可以蓋房子，做扁擔，製成竹筷和竹籤，可以説，竹子就是大自然的“綠色寶藏”。

每到暑假，我和媽媽便會和大家一起跑到竹林裏乘涼，幽靜地竹林頓時熱鬧起來了。竹林裏乘涼地人們三五成羣，聊聊家常，看看報紙，十分悠閒和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞，老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等遊戲被我們玩得熱火朝天，不亦樂乎。竹林裏到處洋溢着孩子們地歡聲笑語。

望着眼前葱葱蘢蘢地竹林，我不禁浮想聯翩，它不就如我們地老師嗎？就是他們，堅守在自己地三尺講台上，無私地播撒着知識地種子；是他們，用自己地大好年華為學生架起了知識地橋樑，他們把自己地美好青春，全都奉獻給了教育事業，正如這無私奉獻地竹子一樣，默默無聞地滋潤着學生。有一句話説得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這不是讚頌老師，那是讚頌誰呢？

竹，高風亮節，為人類奉獻了自己的全部，卻謙虛謹慎。我讚歎竹，你就是生命的象徵，就是堅貞不屈的使者！

關於竹子的作文5

寧可食無肉,不可居無竹。

這個地方是一個好有竹子、竹十二年,因為打開一個花。

會議結束後,花後等待它的只有死亡。

我要稱頌竹子,想學更多的竹子的精神,可能你會奇怪為什麼學習竹子的精神?什麼是精神可以學習竹子?除了竹子不是空洞在裏面?這也是花心竹……我相信:我們要學習竹子不屈不饒的精神了持續不斷的發展,精神的研究直接正直,竹子不是在中空的,而不象你説的花心,不知道你有沒有注意到竹實際上是,不是有節的身體是空的,實際上,你也別謙虛地思考嗎?這是控制,是一種向上、正直,不斷、謙虛、温帶竹不值得我們學習的嗎?十二年,那是好長一段時間啊!

不喜歡松樹一年復一年,“花果還可以再花也可以結果,可以生長几百年的時間裏,開了一百個花卉和水果在一百年,但它並不會,如竹十二年來打開花,它不像其他樹木、花朵,當自已的綠葉相襯,使自己更美麗,讚美,它都會讓人等到所有的葉子都掉光在開花之前,它是哀傷的樹葉,而不是眼線,它是不受人喜歡,因為它的眼睛的人看上去很普通,因為它看起來太高,人們看不出來它開的花很漂亮,但等到花落,人們發現竹打開花太漂亮了,淡黃黃色,一陣風吹過的香味,能聞到光,會讓人暫時忘掉一切,回味這獨特香氣,使人使身心更加純淨,一切都是那麼的乾淨。

不要認為,不屈不饒的,直、謙虛、穩重、無私奉獻的精神真的值得我們去探索,去發現和學習。

花落,等等,做是死亡。

一切都在地上,新的生命將繼續出現……

關於竹子的作文6

它沒有蘭花的芳香，沒有蓮花的純潔，沒有月季的嬌豔，沒有牡丹的傲氣，但它擁有堅韌不拔、不畏嚴寒酷暑、不畏風雨的高貴品質，它，就是林園裏的棵棵竹子。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”這就是讚頌竹子不怕嚴寒，傲立風雪的高貴品格。

一天，我和父母來到的揚州園林，進入園中，我的目光被園中的竹子所吸引。那是一大片竹子，綠油油的根。竹根旁，還有長得一點點的竹筍。我看了四周，因為已是初冬時節。很多樹木在霜凍中逐漸枯萎，逐漸變黃。再看看竹林，他們已被大雪壓得佷彎。我有些擔憂，它們能經受住大雪的考驗嗎？它們還能在嚴寒中挺立嗎？它們會不會被大雪壓斷呢？我心中有了幾分牽掛、多了幾分擔憂。

過了幾天，已是深冬時節，百花凋零，萬木樹葉掉落，大地陷入冬天的沉寂。一個冬日的早晨，我提議再去看一看竹子。一進園中，我迫不及待地去看竹子。到了竹林，我愣住了，原來我擔心竹子會被大雪壓斷，一根根竹子隨着大雪的融化，都一根根地挺立起來！我往前走了過去，一根根，一片片，數不勝數的竹子默默的挺立。這些竹子緊緊靠在一起，顯得那樣的堅韌。在寒冬時節，竟默默地裝扮着園林，給單調的冬日帶來了充滿希望的綠色美景，時不時有遊人走過來，站在竹林中拍照。看到這裏，我不禁浮想聯翩，想到了每個工作崗位上的人。軍人們365天堅守在祖國的萬里邊疆，保衞着國家的安寧；環衞工人們夜以繼日地默默清掃着街道；建築工人揮灑汗水，建起一棟棟高樓大廈；科學家在實驗室中埋頭搞科研，忘記了白天黑夜……他們不正如這園林裏的竹子嗎？沒有人誇耀，沒有人栽培，沒有人灌溉，沒有人關心，但它們卻默默的生長着，永不言棄。

一股欽佩之情油然而生……

關於竹子的作文7

雨落一陣，竹葉沙沙晃動，空氣氤氲，半盞明月掩映在竹葉中，如水的夜色……——題記

端作一琴，隱居在這幽密的竹裏之中，閉着眼，冥想着這空無的世界，在眼皮後，只曾記着是一片竹林，其餘的，只是浮塵。

遠處似乎有人踩着落葉，徐步而來，側耳細聽，好像又沒有，那聲聲脆響迴盪的寂靜而又空曠的竹林裏。

竹，是那樣傲然，蒼翠欲滴的葉片，不枝不蔓的竹枝，也亦是那般挺立，從層層疊疊的竹子，彷彿圍住了那位隱者，竹林，心靈最後的療養驛站。

一花一世界，一葉一菩提。

寧靜。致遠。

回首過往，官場上的勾心鬥角，已不值一提，那繁忙，也不為什麼。如今，生活也不再忙碌，彈琴，寫詩，悠閒。

一串琴鳴，似溪水丁呼，又如雨前龍井那份濃醇，又像雲端的變化莫測。彷彿行雲流水般大氣凜然，彷彿細筆白描般精雕細琢。

琴聲，流淌。

只願在這竹林，靜眠……

空氣因為剛剛雨落，十分清新，又似乎帶着幾分甜味，又像摻進了幾滴溪水般帶着幽幽的濕意。

遠處有一彎河，雖淺，確也清涼，帶着竹的氣息，涼。

竹子沾着雨露，緩緩從葉尖滴落下幾珠。均勻的滴答聲，如這無止的幻想中的時鐘，清脆，觸地後似乎還有一陣餘響，如萬千思緒，又如在一泓清水中投入一顆卵石後擊起的千層波浪，悠揚。

亦是那明月，已漸漸西斜，掩映在那梢頭，如遠遠的一盞街燈，無意間照亮了心靈上迷途者前行的路，如月亮之下那芸芸眾生。

天已蒙上了一層藍紗，朦朧，空遠，像是遠隔千萬裏，又似近在幾寸間，夜色漸沉，只有那一盞門前的明燈，亮了那幾根弦。

昏黃燈下，幾卷宣紙，墨跡如行雲流水。

獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

關於竹子的作文8

竹子在冬日那毫無一絲生機的天氣下，它被那紛紛揚揚的大雪染成了潔白的顏色，蓋去了夏天那剛毅的綠。但它沒有被厚重的雪壓倒，永遠的沉睡，而是在慢慢地生長根鬚，吸收養份，讓來年更加的輝煌。這也是我所喜愛的。

到了來看看春天，讓我驚慌的不是那脱掉雪被後剛毅成熟的墨綠，而是生長在一旁嬌嫩而又堅決的綠——竹筍。請不要看它小，如果你在公園的土地上走一圈，你就會為之震撼，你可能想不到土地的進廠這也讓我對大地的力量肅然起敬，但既就是這堅如剛石般的土地上卻挺起了一個又一個稚氣而又堅強的小竹筍。

夏天，坐在公園之中，一眼望去不是那到處叫賣的冷飲小販，而是那一根根如同蕭蕭金石般堅硬的竹子。春天的那些驕傲的竹筍呢？它們已經成長成了一根根的意氣風發的小竹子啦！走上前去敲一敲，中空外直的竹枝立即體面出一波又一波低沉的聲音，好像一下子變成了愛學大人的小大人啦！

到了秋天，梧桐樹輝煌了起來，它驕傲的閃動着自己那一片片“金扇子”，但我的心思卻一點都不在那兒，任由它尷尬地飄揚。我全神貫注的看着那與先輩一模一樣的竹子。它們是那麼的堅韌，那麼的旺盛，那麼的富有生機與詩意。在這樣的金黃色的秋天裏它象一個萬年常青的“綠洲”，林立在這成熟的氣息之中。是它？對！就是它！我的眼中好象閃過了什麼東西，於是我馬上跑了過去，試探着敲了敲竹幹，渾厚的聲音從竹幹深處悠然而起，飄入了我的耳中，鑽入了我的心，迴盪在整個林子中，讓我浸入了回憶.....

關於竹子的作文9

我家門前種着一片竹子。一年四季都是一片翠綠。

竹子剛剛鑽出地面的時候，只是一個小小的芽尖，有着青青的白，淡淡的'黃，表面毛絨絨的，有些扎手。當它漸漸長高長大的時候，就是一身的綠芽。這時，上面的葉子最多，一片挨着一片，密密匝匝，但它的葉子要小一些。稍往下，那葉子的顏色會從淺綠到深綠，或是墨綠了。這一片竹子，就像一幅畫一樣站在我家的門前，讓早晨和傍晚的時光都有了色彩。甚至有時會讓我想起楊萬里那“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風”的詩句來。

竹子是我家一年四季的風景。

竹子的藥用價值很大，全身都可以入藥，給人們治療一些疾病。竹葉清熱除煩，竹茹清熱化痰，竹瀝清風降火，竹筍清熱化痰。竹子還可以製成好多生活用品，比如編成竹籃、竹扇、竹桌、竹椅，做成竹牀更妙，夏夜裏睡上去，清涼爽快，十分舒服，保準給你一個好夢。

竹子渾身是寶，讓人喜愛。

竹子還很堅韌，不管是颳風還是下雨，都不會像有些樹木那樣一下就被折斷了，也不會像小草那樣被淹死了，它有着強大的生命力，有着頑強的精神。而且一年四季裏都有着不同的風情和景色。春雨中，竹葉上的露珠兒亮亮的，一會兒出現了，一會兒不見了，就像和我們捉着迷藏，那葉子呢也綠得照眼。夏天的烈日下，高高的竹子投下的影子，就成了我家門前的一道綠蔭，我們小夥伴們傍晚時會在竹蔭裏聊天玩遊戲。秋天呢，好多樹木的葉子都凋零了，只有竹子的葉子還是那麼一片的深綠，在蕭蕭的秋風裏唱着一首歌。冬天時竹子穿上了白色的衣裳，但還是那樣堅定地站着，不曾彎了它的腰去，這時，它會讓我想到怎樣做人。

竹子身上，有着我們中華民族的品質。

我每天上學的時候，我都會看看那竹子。有時我還會想，地上的竹子就是媽媽，下面的竹筍就是孩子，不管颳風下雨媽媽總是保護着孩子，所以它的孩子才會茁壯成長

這時我就會看看媽媽的身影，然後向學校走去。

關於竹子的作文10

相傳，古時沒有竹子，竹子只生長在王母娘娘的花園中，因為竹子受仙霖，頗受神仙們喜愛，所以，竹子長得高大挺拔，一天，仙女越神仙喝醉，偷偷帶了一點仙竹從南天門到人間，沒想到，竹子一入土，便長大……

碧綠之春，竹子昂首挺胸，面對着晨曦，他光明祈禱，神賜予竹子力量。傍晚，它與百鳥一起向黑夜發起挑戰……偶然，在水邊看見一兩支竹子，第二年，它準能變成一大片竹林。

活力之夏，萬物欣欣向榮，而竹子，卻依然屹立在那裏，貪婪地吮吸着陽光，綻放出絢麗的微笑，它不僅是不畏嚴寒的歲寒三友，還是，那大地的守護者，用自己的根連接在一起，團結，讓他們更有力量，減少狂風博鰲玉，山洪泥石流的威脅。

豐碩之秋，豐收地喜悦覆蓋大地，清晨，那晶瑩的露珠在鋪滿霜的竹葉上滾來滾去，好似一個活潑的小精靈。各種各樣的植物用燦爛的花兒，與色彩鮮豔的果實來裝扮自己，唯獨竹，在那橙黃橘綠的大地上，顯那單純，那樣淒涼，美而淒涼，淒涼而單純，單純而孤獨。有事看到竹枝上有一兩朵色彩接近純白的花，它代表着竹、生命的枯竭，它在自己生命末期將花獻給自然，竹子的一生，有蒼天作證，有大地的苦心，有萬物為伴，將這代表着自己短暫而又充實生命的最後一點力量獻給萬物，不就竹子轟然倒地。

沉思之冬，天降霜，地變白，水成冰，冰晶成霧，寒冷霎時間籠罩大地，傲霜菊也低下了頭，歲寒三友之中的竹——堅忍不拔，團結對抗寒冷，在那瘦瘦的竹身，結了薄薄一層冰，但，竹子的生命仍然絢麗地綻放，和梅、鬆一起，將單調的雪地裏添一點點色彩。竹子翹首以待，春日的温暖朝陽。人生不正是這樣的嗎？要不畏嚴寒，挑戰一切困難，腳踏每一寸土地，勇闖每一種環境。每當你感到挫折的時候，想想竹，是如何度過難關的呢？這會使你力量倍增，去挑戰，去嘗試！

關於竹子的作文11

寧可食無肉﹐不可居無竹。有竹子的地方是美好的﹐因為竹子要等十二年才能開一次花。開完花以後等待它的只有死亡。我要讚美竹子﹐更要學習竹子的精神﹐可能你會懷疑為什麼要學習竹子的精神呢？竹子有什麼精神可以學習的呀？再説竹子的內裏不是空心的嗎？那也就是花心竹子……我可以肯定的説﹕我們要學習竹子不屈不饒不斷向上生長的精神﹐要學習筆挺正直的精神﹐竹子的內裏其實不是空心﹐也並不是像你所説的花心﹐不知道你有沒有注意到竹子其實是有節的﹐並不是一條心都是空的﹐其實是虛心才是﹐你不也覺得嗎？它是有節制的﹐是虛心的﹐這樣不斷向上﹐正直﹐虛心﹐有節制的竹子難道不值得我們學習嗎？十二年﹐那是多長的時間呀﹗不像松樹一年開一次花﹐結完果來年還可以再開花還可以再結果﹐可以生長上百年﹐開百年花結百年果﹐可是竹子不行﹐它要等十二年才能開一次花﹐它不像其它樹那樣﹐開花的時候有自已的綠葉相襯﹐使自已更加漂亮﹐受人們的讚美﹐它要等到所有的葉子掉光之後才能開花﹐它是悲憐的﹐沒有了綠葉的相襯﹐它是不受人喜歡的﹐因為它在人們的眼裏看起來是那麼的平凡﹐因為它長得太高﹐人們無法看得清楚它開的花是否漂亮﹐唯有等到花落時﹐人們才發現原來竹子開的花也是那麼的美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風吹過來﹐可以聞到清淡的香味﹐可以讓人暫時忘記一切事情﹐慢慢回味這獨特的香味﹐使人令到身心更加的清淨﹐一切都是那麼的乾淨。不爭奇鬥豔﹐不屈不饒﹐筆直﹐虛心﹐有節制﹐無私奉獻的精神真的值得我們去探討﹐去發現和學習。等花落盡的時候﹐待它的只有死亡。一切都落地歸根﹐新的生命將會不斷湧現……

關於竹子的作文12

竹子曾出現在許多文人的詩作中，足見他們對竹子的喜愛，如鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，憨山德清的“寒飛千尺玉，傾灑一林霜”，王安石的“曾與蒿藜同雨露，終隨松柏到冰霜”……我也喜歡竹子。

竹子通體綠色，一節連着一節，每一節上又分叉長出來了許多細細的小枝幹，就好似思維導圖中的二級分支，從二級分支上又鑽出來了成千上萬片綠油油的葉子。

竹子小時候叫竹筍，它是非常頑強的。如果它的上方有千百斤重的石頭，為了衝出地面，它就會一直頂，一直頂，哪怕花上十年時間。

而我有幸近距離地感受過竹子的頑強。

那一次，爸爸説要帶我回家鄉的竹林裏挖竹筍，我欣喜若狂。到了竹林，我東張西望，卻找不到一棵竹筍。我便對着爸爸嘟囔：“爸爸，這兒根本沒有筍啊。”爸爸説：“你再仔細看看，彎下腰用手在草堆裏扒一扒。”我繼續找起來，原來在這兒啊。

竹筍都被厚厚的草擋住了，只有扒開草才能看到。看到那小小的筍尖，我好奇地問爸爸：“如果竹筍在土裏還沒有長出來時，上面有一塊大石頭，可怎麼辦啊？”爸爸告訴我，它們是很頑強的，沒有事。

我又問：“那是不是很疼？”

爸爸説：“應該吧，但是這都是為了能見天日。”

忽然，我看見了兩塊磚頭，那兩塊磚頭中間竟有一棵竹筍，這竹筍不會是從磚頭縫裏鑽出來的吧？我滿腹疑惑。走進仔細一看，哇，磚頭已經裂開了！而那棵竹筍就直挺挺地立在那裏，沒有一點彎折。我恍然大悟，不禁感歎道，竹筍可真是頑強呀！

我不由得想到，自新冠疫情出現開始，那些堅持奮戰在抗疫一線的白衣天使，不正像這自強不息，不屈不撓的竹子一樣嗎？不管再難再累，他們從不言棄，一直堅持和病毒做抗爭。他們和竹子一樣，讓我喜愛，令我敬佩。

關於竹子的作文13

“植類之中，有物曰竹，不剛不柔，非草非木。”古人戴凱之説。 -題記

我愛菊花的樸素，也愛胡楊堅韌不拔的毅力，但更愛這漂亮又樸素的竹子。

身穿綠色盛裝，高高挺立着，這就是我最愛的--竹。

竹子是一種常見的植物，它的枝杆雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人

稱讚竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放鬆……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢!因為竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節，細細長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機，給人們帶來了一種美的享受。所以，竹子不但是詩人與作家所稱讚的對象，也是許多畫家的筆下之物。

竹子不但美，而且還很有用途呢!

竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長速度很快，不到一年的時間就可以實用了。所以，竹子是一種很好的經濟作物， 自古以來人們都喜歡用竹子來做傢俱。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙籤的……真是多得數不勝數呀。在我國雲南地區的少數民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有牀、有背籮、有杯子、還有竹蓆……竹子不僅可以用來做傢俱，還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營養的蔬菜。過年過節，人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。

竹子的種類也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門，數不勝數啊!

竹子全身上下都是寶，是一種很有價值的植物。它的生命力頑強，外型美觀，生長速度非常快。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。

關於竹子的作文14

在外婆家後院有一片一年四季常青的竹林。冬天剛過，春天剛到。那竹子就開始抽芽了。太陽很温暖，很柔和地向下照着。在它的照耀下，不知不覺什麼東西在閃動，那是幾點嫩綠的光，很美地凸現在樹梢，那就是竹子開始抽芽了。

我很喜歡竹子，每看到它那身綠和如同“上頂天，下立地”的樣子，心裏就會愉悦不少，煩惱也就會融化在這些清新的緑葉之間。

近年來，由於對電腦的喜好加深，便抽了許多空閒來看電腦中的信息。前幾天，查到了一些關於竹子的照片和介紹。我頓時大開眼界，第一張圖片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜歡的竹子品種。它耐寒，耐陰，適應性強。竹子初為綠色，生長後逐漸變成紫黑色。圖片上的紫竹，婀娜多姿的竿，翠綠欲滴的葉，真是優美不已。第二張圖片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黃色，上有縱溝為綠色，宛如碧玉嵌於黃金中，相得益彰。第三章圖片上的竹子。竹節短而粗，好似彌勒佛大大的肚子，可愛搞笑，這就是“佛肚竹”。最後一張圖片是“茶竿竹”，淡綠的竹竿光滑無刺，給人以細膩之感。我想它比那些有刺的竹子可親切多了。

古有“歲寒三友”的説法。即冬天生命力也依然頑強的植物。它們是竹，鬆和梅。是的，竹在冬天嚴寒時節仍舊是碧綠滿枝，盪漾着春的氣息，點綴着春的希望。古人還有“四君子”之稱——梅，蘭，竹，菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏嚴寒，心境悠然，吸穢吐清，頂天立地。

詠竹，吟詠竹的碧綠，挺拔，頑強。

詠竹，吟詠竹的不畏嚴寒，心境悠然，吸穢吐清，頂天立地。

關於竹子的作文15

竹子是一種常見的植物，公園裏，學校裏，小區裏……幾乎在任何地方都可以看見它的身影。竹子不是樹，但是，它卻擁有樹木沒有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹無比嚮往的年輕，似乎只用短短几年時間，它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

我們總是驚羨於竹子的婀娜，但是隻有很少人知道它生長時的沉默與暗淡……

當它還是一棵矮小，躲藏在土中的竹筍時，它的存在總是被忽略。被遺忘，它的成長更是默默無聞，那幾片小小的筍芽兒，遲遲地猶豫着，可能是在思索着外面有沒有危險。有沒有明媚的陽光……，但是年復一年，它還是畏縮着，而時光的流逝也無法説服它，不能讓它長得高一些，高一些……

或許你已經認為它是一棵毫無生命力的植物了，但是，你不知道，就在你的腳下，它的根鬚，正在不斷地四處蔓延着，擴散着，它們探索着水源，探索着養分，同時也探索着同伴，直到達成了它們的目標。隨後，漸漸地伸出了腦袋，抽出了嫩葉，終於傲立在了曾經奚落過它的矮小的，如今渴望觸碰雲朵，被陽光撫摸的樹木之上。有人也許會嘲笑竹子，嘲笑它的愚蠢，“光紮根有什麼用？與其這麼踏實還不如拔高自己去到高處，享受那温暖的陽光呢！”乍一聽，生活似乎就是如此，爬到頂峯，去到高處，這是多麼引人矚目啊！可是，仔細思考一下，此刻我為什麼會站在頂峯上，憑藉什麼來到了最高處呢？

其實，這還是因為我們打下了紮實的基礎。就像學習語文，不會字詞，就不會句子，更不能去品味各種文章的內涵，去抒發自己滿心的情感，又何談“拔高”呢？所以，在學習中，我們不能急於求成，而是要從廣泛的知識的海洋中學習更多，積累更多，打下堅實的基礎，這樣才會有大的進步。

竹子不急於追求高大挺拔，不急於追求枝繁葉茂，我們同樣也不能只追求表面的成績，只有心平氣和，腳踏實地，我們才會勢如破竹，獲得真正的成功。