我愛我的校園抒情作文

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我愛我的校園抒情作文，歡迎大家分享。

我愛我的校園抒情作文1

時間爺爺共有四個孩子，老大是可以讓大樹發芽，讓小草探出嫩綠小腦袋的春姐姐；老二是可以讓太陽公公發光發燙的夏哥哥；老三是可以讓水果，糧食大豐收的秋妹妹；老四是可以催眠小動物的冬弟弟，它們都非常的孝順，見時間爺爺已經白髮蒼蒼，步履蹣跚，於是就決定接替它的工作輪流上班，每人三個月的時間，正是有了他們的親密配合才把我們的校園打扮成了一幅優美的山水畫。

我的學校有兩個門，還分成了前院、中院、和後院三個部分。在前院，有一個供孩子們活動的大操場，每當下課鈴聲打響的時候，同學們都爭先恐後地跑到操常有的打籃球、有的跳皮筋、有的踢毽子，玩得不亦樂乎。大操場的西邊還有一個小沙坑，沙坑旁邊一排排教學樓拔地而起，猶如一個個應勇的綠巨人守護着我們的校園。

時光如逝、歲月如梭，時光爺爺的四個孩子拿起畫筆悄悄地走進了我們的校園。

春天到了，校園裏到處都是一片生機勃勃的景象。前院的操場上一棵棵嫩綠的小草，探出了小腦袋，一朵朵五顏六色的鮮花也舒展着優雅的小蠻腰，打了一個小哈欠，競相開放着。中院裏的大榆樹也抽出了嫩綠的枝條。每當我走到中院看到假山池裏的水，我都忍不住感歎：假山池裏的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它在流動；假山池裏的水真清啊！清的可以看見池底的沙石；假山池裏的水真綠啊！綠的彷彿一塊無瑕的翡翠！

夏哥哥悄悄來了，只見校園中一棵棵綠樹為我們創造出了一個陰涼的活動場地。但是到操場中玩耍的人卻是寥寥無幾，大樹下面成了孩子們遊戲的天堂。每到下課的時候同學們在大樹爺爺撐出的綠傘保護下，在下面盡情玩耍，好不快活！

秋天到了，一陣風吹過，校園裏到處都瀰漫着桂花的香氣，真是讓人心曠神怡啊！在這個秋意盎然的季節裏，我們的校園也在悄悄的發生着變化。前院裏，一棵棵大樹像士兵一樣保護着我們。突然，我發現了一片綠色的葉子，走近一看，原來是冬青樹一個挨着一個的擠在一起。冬青樹的葉子是橢圓形的，摸起來像嬰兒的皮膚一樣滑嫩。後院裏，有一棵用“金子”做成的樹——銀杏。銀杏樹葉正看像一把小巧的扇子，側看像一個個可愛的小裙子。一陣風吹來，我感覺神清氣爽，可是這秋風不僅吹走了我手裏的銀杏葉，還把一片楓葉吹到了我的手上，楓葉的'四周有着一排排鋸齒，就像捲曲的頭髮，好不美麗。這時，我不禁情不自禁地感歎，秋天的樹葉顏色真是多姿多彩啊，有的如濃茶般綠、有的如麥穗般黃、還有的如火焰般紅！在看看我們校園的前院，操場上落滿了金黃色的樹葉，我彷彿置身於一片金色的海洋！今年最後一個秋天的夕陽終於西沉，天空則染上了千萬道陽光滲透到紅、粉、黃、橙的色彩。秋天的離去，意味着冬的到來。

秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。時間的腳步匆匆，一眨眼冬天來到了。冬天也是孩子們最喜歡的季節，當然我也不例外。冬天的景象不像春天那樣富有生機；也不像夏天那般烈日炎炎；更不像是秋天那樣遍地黃花；但是冬天卻是那樣的美不勝收。在學校的前院走着走着，突然，雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來了，先開始，雪花像細小的雨絲一樣輕輕地落下，細細的，輕微的，像很薄的玻璃碎時發出的極小的聲音；漸漸的，變成了大片大片的雪花，頃刻間給大地蓋上了一層被子。那些雪花輕手輕腳的樣子，就像怕驚醒這人世間的一切。突然，起了一陣風，這是一陣強勁的風，卷的雪花急速飛旋升騰。在看我的學校，前院的大操場在大雪天就是孩子們的天堂，他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、真是開心極了！

這就是我的校園，它風景優美、四季分明，我愛我的校園！

我愛我的校園抒情作文2

光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，我在學校已經學習、生活了六年。在這短短的六年裏，我有喜有憂，有笑有淚。值得一提的是，在母校的最後一年，學校的擴建工程也隨之結束，我榮幸地成為了一名新校園的學生。

學校的改建工程順利竣工。學校為每個班級添置了先進的多媒體設備和新的桌椅。校園的美景也是數不勝數。有給同學們帶來歡樂的兒童樂園，有見證友誼的友誼亭，還有花團錦簇的植物園……但我卻對噴水池情有獨鍾。

噴水池改建也是學校擴建工程的一部分。噴水池位於學校入口處，由魚池和平台兩個部分構成。近觀魚池，已不再像昔日那麼沉寂，池中搖頭擺尾的小魚可多了許多，不像以前那樣孤單了；它們晃動着小小的身體，帶着一種不可言説的可愛神情。它們似乎在訴説，訴説着美好的新的居住環境；又似乎在傾聽，傾聽風聲，傾聽雨聲，傾聽同學們那琅琅的讀書聲……仔細觀察，你會發現，在一些不起眼的地方，還隱藏着幾個噴水龍頭。這些龍頭裏面時不時會噴射出各式各樣的水花。但外賓來訪時，池內的噴水系統便兢兢業業地工作起來，發着白光的純淨的水流交替噴射，水珠四濺，引得心情也一同飛騰起來，有一種直衝雲霄的氣勢。

我剛進學校就喜歡上了這些水花。依稀記得，自己一年級時，經常跑到噴水池旁玩耍，觀賞池內的魚兒。水花濺到我臉上，涼絲絲的，可舒服了。改建後的噴水池噴出的水花更是五花八門，十分美麗。魚池中間有一個平台，紅、黃、藍三根柱子錯落有致地佇立在平台上。但更耀眼的則是柱子上十八隻雛燕。雛燕應着太陽，閃着耀眼的光華。每隻雛燕的姿勢都不相同。有的像是在大樹上歇息，有的似乎是在鍛鍊自己的飛行能力，還有的已經展翅高飛。真是千姿百態，栩栩如生！

噴水池的周圍環繞着五彩繽紛，絢麗地怒放着的花朵，朵朵都顯得那麼嫵媚、那麼動人。兩旁還陪襯着閃耀着明綠色光芒的嫩葉，還有三棵威儀的鐵樹，像個忠誠的衞士一般站在花兒中間。

每天上學、放學我都會經過噴水池。他像一個忠於職守的衞士，不分晝夜地工作着。心情好的時候，我會笑眯眯地看着他，上前摸摸他；當我失落或是難過的時候，我會坐在他的身旁，向他傾訴自己心中的苦惱。他默默地承受着，似乎明白了我的心思。學校改建以後，他更是煥然一新，比以前更可愛、更美麗，卻沒有失去那份親切的感覺。

今天吃完午飯，我獨自一人下了樓，漫步在噴水池四周，看望已經改頭換面的好朋友。我看着看着，情不自禁地伸出手，摸了摸那些用石子拼成的池沿，思緒又回到了五年之前。我用手撐着池沿，觀賞水中的魚兒。清澈的水中一羣閃着金光的魚兒正快活地游來游去，玩耍嬉戲着。忽然，一滴晶瑩的水珠濺到我的臉上，涼颼颼的，使我本來平靜的心裏泛起了一絲波紋。我曾經在望見這座噴水池的一剎那，有多少閃念！曾經在踏進校門的一瞬間，多少思緒劃過腦海！

我感傷、我感激、我感動、我流連、我不捨啊！我知道，天下無不散之筵席。畢業的那一天終究會到來，我的國小學習生涯終究會結束。可為什麼，為什麼還存在那麼多不捨呢？我惴惴不安地帶着一點點害怕的心理，害怕有一天在我口中，學軍國小已成為“母校”，我害怕我會淡忘，淡忘那段充滿回味的日子，淡忘同學，淡忘老師，淡忘那座噴水池，淡忘池中清水裏的魚兒遊啊遊的姿態…

所以，我只能利用這一點時間，僅剩的一點時間，將一切的一切都銘刻進記憶的深處，留下一個深深的烙印，以免等飽經風霜時來回憶，已經什麼都不記得……我抬起頭，再次看到了柱子上的雛燕，目光掃視了一圈，最後落在一隻正展翅欲飛的雛燕身上。這隻雛燕翅膀微微張開，身體向着斜上方。總有一天，我會像這隻雛燕一樣，帶着對學校的留戀和對未來的憧憬，飛向藍天，飛向理想……