有關文明國小作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的文明國小作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明國小作文 篇1

今天是星期五，小明和小紅走在上學的路上，他們正在歡快地聊天，突然聞到了一股難聞的氣味，接下來他們看到的東西讓他們震驚不已。

他們看到了一個綠色的垃圾箱，周圍有香蕉皮、橘子皮、五顏六色的零食包裝等等垃圾，散發着濃郁的臭味。“讓我們一起把垃圾放進那綠色的垃圾箱吧！”小紅説。小明沒有做任何動作，只是他的眼睛瞪大，好像想到了什麼。小紅不管他，自己把垃圾放進垃圾箱，而小明卻從書包裏掏出一張大紙，拿起鉛筆“刷刷刷”快速地在紙上寫起了幾個大字：文明——只差一步。小明寫完這幾個大字的一剎那，小紅剛好把所有垃圾放回垃圾箱，小明用雙面膠把紙的四個角貼在垃圾箱的側面。小紅看到這幾個大字，用敬佩的語氣説：“小明，你真棒！”小明臉上露出了天使般的笑容。

他倆背起書包，繼續走向學校，剛走不遠，回頭一看，看見一個國小生丟飲料瓶，丟到了垃圾箱的旁邊，但是，他看到“文明——只差一步”這幾個大字，就把丟在地上的飲料瓶撿起來，扔到垃圾箱。此時，小明和小紅心裏真是樂開了花。

這個故事是我得到了一個道理：文明——只差一步！

文明國小作文 篇2

有了汽車，我們的生活變得更有生趣了，可是有些不文明行車，導致交通更加擁擠，經常將興趣盎然的事情變得令人懊惱起來。不過身邊也有一些駕駛員素質還是蠻高的，我清楚地記得這麼一件事……

那時一個夜晚，夜色朦朧，伸手不見五指，我正在回家的路上，傾聽着“馬路之歌”，一輛輛車子都飛快地從身邊呼嘯而過，我不免有點擔心害怕起來，已經靠在路牙邊了，不知道這樣是不是會安全一點。有一輛車一直慢慢地尾隨着我，更讓我緊張，手心開始出汗，我怕是要拐騙小孩的，我該怎麼辦，跑吧，往哪跑呢，前方又看不見，路牙下是片荒田，暈，實在讓我不知所措。司機慢慢開窗：“小朋友，這麼晚怎麼才回家，是不是迷路阿？”我警惕地瞄了他一眼,他笑着又問:”小姑娘,前面太黑,我陪你遊一段,好給你照明!”原來是這樣,我向他笑了笑説了聲:”謝謝!”司機叔叔告訴我,這條路是新路還沒有安裝路燈，通常他開車到這裏都會慢一些,順便為別人照明,説到這裏,我真覺得這位司機的話就像路燈一樣把我的心照得通透!

是啊,車是為我們提供便利的,為什麼會帶給我們煩惱,其實還是我們自身的問題,多為別人着想會讓出行更快樂!

文明國小作文 篇3

俗話説得好：“文明只差一小步 ，道德增長一大步。”這句話常常在我心中，雖然説只是小小的一句話但有很大的啟發，讓我受益匪淺。我們在生活中不要亂扔果皮紙屑、不亂吐痰等。那我們的世界將多麼美好、乾淨、整潔。

一天，陽光明媚，天高氣爽，我們的心情格外愉快。我和朋友在去書店的路上，經過小區門口，一股刺鼻的氣味撲鼻而來。我們倆聞到後，跟着氣味走了過去。我們看到了，立即跑過去，原來是一個垃圾桶旁邊堆了一大堆垃圾，我們的心裏很不愉快。我用手指着垃圾説：“這是誰扔的，垃圾桶就在旁邊，多走一步道德就會增長一大步。”説完，我們倆帶着一雙手套輕輕地把垃圾捧在垃圾桶裏。我的朋友拿出一支筆和一張紙，摸了摸腦袋，高興地説：“啊！我想到辦法了。”她趴在地上，用筆認真的寫每一個字。上面寫着：請把垃圾丟入桶。把它貼在了垃圾桶上。我們終於完成了，心裏非常的高興。

經過這一番，現在小區裏的每一個人都把垃圾扔進了垃圾桶，因為文明是最重要的。我們都要保護城市裏的衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，讓世界更美好。

我們要養成一個好習慣，“大小垃圾扔進桶，從小養成好習慣。”“文明只差一小步，道德只差一大步。”我們要保護環境。

文明國小作文 篇4

這是個星期天的早晨，陽光明媚，晴空萬里。小明和小紅象平常樣，去少年宮補習班補習。兩人正聊得起勁時，忽然，看到前面有個垃圾桶，外面到處都是垃圾。小紅氣沖沖的説：“這是誰呀，把垃圾隨便就扔在了地上，我們城市正爭創國家級衞生城市，保護環境，講究衞生，人人有責。”

小紅又説：“小明，我們幫着撿起來吧。”小明説：“哼！為什麼要我撿起來，我才不檢呢。” “小明你怎麼可以這樣，我們既然是位小市民，就應該為創建國家級衞生城盡分力。”小紅和小明商量着説。小明聽後，非常慚愧，立刻把垃圾撿了起來。

就在這時，小明突然想到了個好辦法。小明從書包裏拿出了紙和筆，寫出了六個大字；文明——只差步。

小紅立刻對小明豎起了大拇指，説：“這個主意真好，這樣來就會有更多的人把垃圾主動投進垃圾箱裏了。”小紅和小明心裏美滋滋的走了。小紅和小明的行動告訴我們：保護環境、人人有責。

城市、地球，我們共同的家園，我們應該保護好我們的家園。保護環境，人人有責。這句話將永遠流傳下去，國家級衞生城市就指日可待了。

文明國小作文 篇5

今天是週末，媽媽決定帶我到公園裏玩。

到了公園，只見裏面一片翠綠。，綠樹成蔭，花兒笑盈盈的歡迎着我們，鳥兒在樹枝上歌唱，蝴蝶、蜜蜂在花叢中穿梭飛舞。我最喜歡的是那片綠茵茵的草坪，草坪在五顏六色的小花的點綴下，散發着香氣。一陣陣清香撲鼻而來，真像一條芳香四溢的花地毯。我看着看着，漸漸入了迷，彷彿自己是一隻花蝴蝶，感受着花朵那迷人的香氣。突然飛來一個喝完的礦泉水瓶，落在了草坪的中央，打破了我美好的遐想。原來是一個小朋友喝完礦泉水就把礦泉水瓶扔進了草坪的中央，我很想告訴他不要亂扔垃圾，但我又沒有勇氣，眼看他就要走了，我心裏又着急又害怕，但我還是鼓足了勇氣，大聲喊道：“等一下”！看着他轉過頭，我結結巴巴的地説道：“請不要亂扔垃圾，小弟弟。”他好像明白了自己犯了錯誤，漸漸地低下了頭，拿起礦泉水瓶扔進了垃圾箱，然後對着我説：“對不起！”我説：“沒關係！讓我們一起保護環境吧！”，他點點頭。我衝他笑了笑，和他告別了。

通過這件事，我更加明白了，保護環境要從每個人做起，要從每一件小事做起。因為文明——才能讓世界更美好！

美好的環境是我們成長的搖籃。潔淨的街道、美麗的公園、風景秀麗的旅遊勝地，需要我們每個人從自己做起，愛護它、保護它。説文明話、做文明事、當文明人，才能讓我們的世界更美好。

文明國小作文 篇6

一天放學回家，小明和小紅在回家的路上看見了一個蒼蠅滿天飛的垃圾箱，還散發着一股讓人嘔吐的臭氣。

這裏成了蟑螂和老鼠的家。小明和小紅捏着鼻子，走了進去，他（她）們找了好久才找到，原來導致這裏這麼臭的罪魁禍首是一個垃圾箱。

原來這裏的居民不愛護環境，扔垃圾都是扔在垃圾箱的外面的，久而久之垃圾箱外面垃圾成堆，裏面卻空空如也。

小紅不怕臭的撿着垃圾，小紅叫小明也過來撿，可小明卻呆呆的站在那裏。小紅心想哼！看他平時很積極，原來都是裝的呀！我得去跟老師反映。

於是小紅一個人把垃圾撿完，露出了會心的笑，這時小明走了過來往垃圾箱上貼了一行字 文明只差一步。小紅豎起大拇指説：“小明有你的！！”兩人會心的笑了。

對呀！文明只差一步，如果每個人只要多走一步，我們的家園將更美好！！

文明國小作文 篇7

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們快快樂樂地往家跑，在路上，王紅和張明聞見了一股難聞的氣味，王紅的鼻子真尖，一聞就知道這是一堆垃圾，走上去看見垃圾桶下面有幾袋垃圾和一些紙。

王紅和張明想：這些人為什麼不把垃圾扔進垃圾桶裏面呢？我們怎樣才能不讓人們扔下這一堆堆垃圾呢？啊，我想起來了，王紅拿着一個掃把和一個垃圾鬥説；“我把這些垃圾都清理乾淨，你在一張白紙上面寫上關於文明的一句話吧！張明自信地答應了，我和張明各自幹各自的，不一會兒，王紅把地上的垃圾打掃的乾乾淨淨，張明也把文明的一句話寫好了，張明從自己的書包裏拿出一個雙面膠，張明把寫好的那張紙貼在垃圾箱的中間，上面清清楚楚地寫着：“文明只差一步”。

這句“文明只差一步”的話，我看了心裏感到非常的舒服。

文明國小作文 篇8

一個陽光明媚的早晨，太陽公公伸直了腰，大樹爺爺垂下了背，準備迎接這一個美好的早晨。放學了，小光和小麗走在鵝卵石鋪成的小路上，他倆宛若兩個小精靈一樣在林間小路上穿梭。

走着走着，他們發現前方不遠處有一個果皮箱，果皮箱外堆積着許多垃圾，十幾只肥大的蒼蠅在上面飛來飛去，經過這兒的人都捂住了口鼻，包括小光和小麗。身為環境委員的小麗早已忍不住收拾起垃圾了，並催促正在撓着頭的小光也參與到這次的`行動中來：“小光，別發愣了，快收拾垃圾！”説完，小麗又急忙低下頭清理垃圾。可是小光在小麗的催促下，並沒有行動起來，而是不慌不忙地從書包裏拿出了紙和筆，在上面寫出了六個大字：文明——只差一步，並把它貼在了果皮箱上。小麗看了，豎起了大拇指，小光伸開了手説：“沒什麼！保護環境，人人有責！”

看完這幅漫畫，我心想：小麗真能幹，看到了垃圾會主動地撿起來，不怕乾淨的手變得髒兮兮的，也不怕累。小光真聰明，深知如果這次把垃圾收拾乾淨還不夠，還會有人源源不斷地亂扔垃圾，因此就寫出了一張紙條：文明——只差一步，來告訴人們不管在哪裏，都要講文明、講衞生。

看完這幅漫畫，我心感慚愧。因為我也曾亂扔過垃圾，記得有一次我在上學的路上，離垃圾桶只有三四米遠的位置時，做了個“投籃”的動作隨手一扔，結果沒扔到垃圾桶裏，也一掃而過，朝學校的路上繼續走動。和漫畫中的小麗和小光的文明程度相比，那真是差遠了。我以後再也不亂扔垃圾、不破壞環境了！

文明——只差一步，如果每人都能像小光和小麗那樣這麼愛講衞生，那麼世界將會變得多麼美好啊！

文明國小作文 篇9

這是一幅令人深思的漫畫。畫面上立着一塊顯示牌，牌上寫着母子上車處五個大字，旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站着四個衣冠楚楚的大男人，她們有的人假裝沒看見哪個牌子，有的閉目養神或漠視前方，而真正享有這權利的母子卻被排擠在外面，那四個人卻沒有為她們母子挪出一點位置，四個大男人中有軍人，退休幹部，這些人應該是比較有素質的人，沒想到他們竟支持這樣的舉動！真是‘假文盲’我不禁要問社會的公德哪去了呢？這些人真的不識字嗎？不，不是的，他們只是社會上的‘文明盲’‘道德盲’並不是真的‘假文盲’

像這樣的文明盲道德盲還有很多，如；公園裏的草坪上雖然立着‘請勿踐踏草坪’但放眼望去，到處都是被踐踏過的痕跡。雖然在水龍頭邊寫着‘請節約用水’但是又還是有人打開水龍頭洗完手後不關水龍頭轉身就走，隨處可見社會上到處都是‘文明盲’‘道德盲’

禮儀是傳統美德。我知道，光學不用，等於白學；光説不練，等於白搭。所以，我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如：見到長輩或老師要説“您好”；道別要説“再見”；受人幫助要説“謝謝”；做錯了事兒要説“對不起”……像這樣的規範舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規範，從現在做起，從小事做起，從細節做起，養成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明國小生，長大做個對社會有用的人。看到這我不禁要呼籲大家：‘讓假文盲走開，還大地一片自由；讓假文盲走開，還大家一片公德……讓我們爭做一個文明人，拒絕社會上的假文盲吧！記住：社會上的公德往往從我做起！’

文明國小作文 篇10

文明，是社會主義核心價值觀之一。

那麼，文明是什麼呢？文明，是路上相遇時親切的點頭微笑：文明，是遵守交通規則；文明，是公車上給需要的乘客讓個座；文明，是把垃圾投進垃圾箱……關於文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，誰都可以做到。但是，文明並沒有想象中那麼簡單。

一出家門，垃圾隨處可見：草坪裏、角落裏、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁，公共場所，很多人圖個方便省事習慣把垃圾隨手一扔，一個小小的舉動，不文明，就這樣不經意間暴露出來了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進垃圾桶，一個小小的舉動，猶如文明清風，頓時令人爽朗了心情。

公車上，有時候乘客很多，有一部分乘客就得站着乘車。遇到有老弱病殘孕的乘客時，有很多人會主動讓座。這個文明的畫面就是一場雨，滋潤了你我的心靈。但是，也總有些不和諧存在，個別乘客就會裝作沒看到，不肯主動給有需要的人讓座。我們只能對這種人的表現遺憾地搖搖頭。

在學校裏，會看到有些同學因為一件小事情，言語起了爭執，最後小動作就出來了。發生在我們身邊不文明的現象還屢見不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。

我們從小受到的文明素質教育，應該真真正正地踐行在日常生活中，文明應該説到做到，不能光説不做。

讓我們從小事做起，從點滴做起，從今天起，讓文明與我們同行！