改變作文國中作文範文八篇

【篇一：改變】

時間像流光一樣穿梭而過。六月，帶走了一切在浮燥中變的死寂。

到現在還有種恍惚的感覺。是的，一切的一切，都被時光堙滅成曾經。

青春的朝氣，其實我一直在努力的追尋。

可是，為什麼？為什麼？我一直都不曾擁有過，感覺都是夢境這個世界那麼的不真實。

現在知道了，什麼都會變的，什麼事物都是善變的，包括自己。

開始學着不再任性，我知道沒有一個人給我安慰。

開始學着不再生氣，我知道沒有一個人逗我開心。

開始學着不再憂傷，我知道沒有一個人給我擦眼淚。

開始學着一個人，因為我只是一個人。

不經心的聽歌，那些若有若無的聲音漂盪在空氣中。然後就有一些細小的疼痛在心尖蔓延。

我只能接受，只是接受了。

那些泛黃的記憶，我們總是無能為力。

陌生的人羣，新的開始。

忽然間明白這樣人情淡薄的世上擁有一個待自己這般熱忱的人是上帝給予的多麼奢侈的恩澤。

這些時日情緒一直不穩定，我不過是想明白在我度過一個又一個不定期的晦澀日子之後，在我身邊的究竟還有誰。這番感情必教人銘記此生而不忘卻。然而這樣一個人，究竟能否在我的這些年少時日朝我走來。

我想也許的確是受到重創了，否則為何我肆意傷害那些愛我的人們內心卻冷漠無比麻木不仁。

我不過是想要將我身邊擁擠人羣撕開一個口子，瞧瞧即便被傷害也願意留在我身邊的人。有誰？

賜予我，這般厚重的恩澤。

【篇二：色彩改變世界】

毫無雜質的紅黃藍，造就了整個彩色世界。這裏，沒有毫無感情的黑與白，冷冰冰的單調色彩，或是模糊的透明，陰差陽錯的悲哀。

狂野的紅色是印象派畫作中的首選，它在紙上大面積的覆蓋，展放出畫家心中對生活的渴奈。大紅，土紅，橘紅，玫瑰紅……對於紅的形容，是濃烈，是絢爛，是火樹銀花，是轟轟烈烈。火紅的石榴花，殷紅的落日，璀璨燈光中的繁華。張愛玲説過，生活是一張華麗的袍子，裏面爬滿了蝨子。紅色也是包着華麗外衣的荊棘，可以用兩個字來形容——尖鋭，想要覆蓋周圍的全部事物。但事物要辯證地去看，濃烈的紅具有着與生俱來的突兀與狂野，有了它，世界有了感情。

藍色淡然，自古來，藍色一直象徵着藍天，象徵着大海，象徵着人寬廣的胸懷，不在乎，無所謂，隨便，似乎更貼切於藍色，透出無止境的灑脱，絲絲縷縷的悠然縹緲。藍色浪漫，有着在喧譁世俗中還有一片蔚藍的天空的情懷。胡蘭，鈷藍，海藍，普蘭……那一抹藍，融於天，融於海，卻不失自我，更不冷豔傲慢。

黃用它燦爛的.笑魘和銀鈴般的笑聲，編織成陽光，把人們從陰霾和黑暗中拯救出來，它有着讓人無法阻擋的快樂，我阻擋不了。桔黃，淡黃，鴨蛋黃，檸檬黃……黃色永遠的燦爛，永遠的愉悦，像陽光普照萬物一般，綻放在世間。有了黃色，有了風和日麗，有了鳥語花香。

紅與黃形成了橘色，世界有了温馨；藍與黃形成了綠色，世界有了生機；紅與藍形成了紫色，世界有了一見鍾情一説……三原色構成了感情世界，生命世界。從地球有了紅黃藍那一刻起，世界便不再孤單……

【篇三：改變自己作文】

我清楚地記得有一句話這麼説：“不能改變他人，就要改變自己。”我感覺這句話非常經典。恰好，在最近讀的一本書裏，我更加深刻的懂得了什麼是改變？這本書是富有童話色彩的《吹小號的天鵝》！這本書被譽為“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。

這本書主要講了；在一窩可愛的小天鵝裏，路易斯——本書主人公，誕生了。但是，路易斯卻沒有一副好嗓子，天生啞巴。無法向別人表達自己的意思，更是不能向自己心愛已久的雌天鵝表達愛意。於是，路易斯便去上學，學在石板上寫字，希望可以幫到他！但是，除了路易斯以外，哪一隻天鵝會識字呀？路易斯辛辛苦苦學來的竟然沒有用。當然，做天鵝爸爸的可不能眼睜睜的看着自己的孩子那般痛苦，便去樂器店偷來了一把小號給路易斯，用小號來表達自己的意思。就這樣，故事開始了，路易斯四處奔波，用小號吹出自己心裏的歌！

路易斯的命運如何呢？讀到這裏，讀者們可能都會為路易斯的命運而感到擔心。但是，我們書中的主人公並沒有因此放棄自己的理想目標。他仍然努力地改變着自己的一生，一直改變着……

讀書的時候，我體會到了路易斯的心情，感受到了路易斯的積極上進、不達到目的不罷休的精神，更彷彿看到了路易斯的堅強。在懷特的筆下，路易斯這隻啞巴天鵝釋放出來令讀者連連稱讚的精彩！

讀完這本書，我受益匪淺。路易斯的才藝讓我感歎，路易斯的所作所為讓我佩服，路易斯堅持不懈的精神值得我學習。這本書的內容更加讓我明白，每個人從生下來，就得到了上帝發給的一張關於人生的牌，不管這張牌是好是壞？你都要活下來，去嘗試，去經歷，去學習，去改變自己的人生。因為你無法改變他人，就要試着來改變自己！

【篇四：改變自己】

在一個大森林裏，有一棵百年老樹健壯地生長着。有一天，它被移植到一座新建的公園裏，周圍的人議論紛紛。一個人説：“沒有這次移栽，它不會被人賞識的，要被人賞識，就是要改變自己的生存環境。”我認為，一個人只有被別人賞識，才能更好地生存下去。

在這個世界上，只有被別人賞識，才能在這個世界上很好地生存下去。人不可能夠輕易地改變環境，但可以通過環境改變自己。一個人只有找準自己的位置，才能發出自己的光芒。

並不是金子在哪兒都會發光。千里馬，也只有被伯樂發現，才能發揮自己的才能，要是沒有伯樂，千里馬永遠被埋沒，永遠只能是一匹拉車的馬。

大詩人李白，改變不了社會，他只能改變自己，因為官場容不了他，他只能寄情山水，借酒消愁，通過詩歌抒發自己的滿腔熱血。他就是通過改變自己，給後人留下了經典。雖然在當時的社會沒有發揮出才能，但他為後人獻上了文化大餐。

晉代大詩人陶淵明，不為五斗米折腰，棄官？G財，自號“五柳先生”，在鄉下過着田園生活，好不自在！要是當年他在官場繼續待下去，可能就沒有了《歸園田居》，沒有了《歸去來兮辭》，他也可能成不了田園詩人的鼻祖了。

在我們身邊，也有許多因為自己的改變而改變了生活的人。我們班，是一個積極向上的班級，可就有個別同學，上課吵鬧，沒事找事，他們就因為改變不了自己而變得懶惰，變得越來越差，逐漸形成兩極分化。

再比如説我爸爸，以前總是抽煙、酗酒，鬧得多病，車禍頻繁，最終他得了糖尿病。從此，他改變自己，不抽煙不喝酒，病少了，身體棒……

改變自己，改變了命運；改變自己，可以改變後人；改變自己，可以改變人生；改變自己，可以改變……

【篇五：我改變了挫折的色彩】

人的一生都會會遇到許多的挫折，不管是偉人都不可能不遇到挫折，有的人面對挫折毫不遜色，奮力抵抗，而有些人面對困難步步退縮，成為社會中的敗類。

挫折並不是壞事，有時它意味着我們退縮了，要時時刻刻走向最光明的一面。它是一個鬧鐘，督促着我們要勇於打敗挫折，不是挫折的對手。

剛入國中時，我滿懷信心的踏入xx中學，憑藉着自己嫻熟的技巧來進行學習，第一次月考後，考得還行，第二次，第三次……挫折步步把我逼到了失敗的盡頭……我疑惑，我感慨，我費盡心思卻想不出究竟是為什麼？這時，我恍然大悟，原來我對挫折不僅僅是畏懼，我明白了挫折的含義。

每當我一次次被挫折絆倒時，我都會從新爬起來。仰望星空，發現流星是如此渺小；仰望草原，發現小草瘦弱的多麼叫人可憐；仰望大海，發現小水珠是如此的不堪一擊。仰望所有的所有，才發現生活是多麼的無助。而他們的一切都是為生存而拼搏。沒有挫折，就沒有小草頑強的生命；沒有挫折，就沒有大海的波濤洶湧。遠方傳來一首歌，它在呼喚着，它在咆哮着。挫折來吧！我不怕你。

挫折就像一面無形的指南，每當我們困惑時，總是為我們指引正確的路，生活中的每一件事都讓我明白挫折並不是像一杯普通的白開水無色無味；也不是一杯苦澀的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手裏，暖在心裏。

朋友啊，假如你問挫折是什麼？我會告訴你，它是一雙隱形的翅膀，當你需要時，它會為你起航。

挫折永遠不會成為我們的絆腳石，卻會成為我們的墊腳石！

【篇六：改變】

班級組織同學們觀看了一個叫《網變》的節目，看完之後，我有種説不出的滋味。

兩個少年，一個都市網癮少年，一個西部貧困學生，兩人護換角色。在觀看過程中，我們每個人心中都有個捉摸不透的問題：互換七天之後，兩人是否發生改變？魏程，一個網癮少年，對父母冷若冰霜，整日泡在網吧。在青海互換的幾天，他都能幫助他的新父母幹農活。跟以前完全兩個樣。他在一點一點發生着變化。到了最後幾天，他感情爆發，不停的哭泣，是的，他感受到了，他明白了父母以前對他的愛、關心。他很後悔，很慚愧。但是，所有人還在猜想：短短七天，當魏程回去之後，會不會依然對父母置之不理？

高佔喜，一個青海村娃，埋怨家境貧困，希望通過讀書征服城市，卻面臨失學危機。讓高佔喜來到大都市享受富裕的生活，七天之後，他會捨得會到破舊貧窮的家嗎？在呼喚的幾天中，高佔喜似乎也愛上了這的生活，有一點迷戀上了網絡，而且花錢如流水，短短時間，他花去了超過他一年的零花錢，20元。問他會不會想念家鄉，他的回答是：不會。我擔心七天之後，他不願回去。

然而，結果往往出人意料。高佔喜沒有沉醉於城市繁華，他很清醒，他知道，這只是一場夢，他説：“讀書才是惟一的出路。”他清楚，他可以努力實現夢想。而魏程，他與母親相會時，他已經不在冷淡，他知道父母都愛着他。他會在墮落，他會珍惜他的一切。

我們也一樣，珍惜現在的擁有，為了實現自己的夢想而努力。

【篇七：改變自己】

改變自己，顧名思義就是説將自己的某些性格或某些習慣作出變更。人的身上總會存在着一些壞習慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習慣成為我們人生道路上的“拌腳石”。改掉這些壞習慣則會使我們在人生道路跑得更快、更穩！

天下着牛毛般的細雨，不是很冷。可我的內心卻比那寒冰還要寒！原因是因為這次考試失敗了。我拖着沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家，而是不敢回家，生怕爸爸媽媽看了成績後傷心。可家始終要歸。一回到家我便把自己關在房裏，思考着如何跟媽媽説。還沒等我考慮好媽媽已進來了。“怎樣，考試失敗了吧？”媽媽望着我難過的樣子説。我無言以對，只好點點頭。媽媽依然望着我，歎氣地説：“其實我早猜到了。”我疑惑地望着她，她説我這個學期學習不用功，貪圖一時的輕鬆，造成考試失敗的原因是懶惰。“懶惰還會使你再次失敗”，媽媽説完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現，媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起。“也許懶惰真的阻礙我前進，也許改掉它我會跑得更快”我靜思着。想着想着，我似乎明白“貪圖一時輕鬆可能會毀掉一個人的前程”。

剎那間，我如夢初醒，捧起書本靜靜地看起來，遇到不懂的地方就跑出去問媽媽。來來回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽又在耳邊起。我對自己説：“即使再累也要堅持，不能再失敗了。”

在幾天的堅持下，我感覺到知識慢慢地充實着。我堅信，只要我一直堅持去，懶惰會離我越來越遠，成功會離我越來越近。

在一個美麗的時刻裏，我拿着滿分的成績單笑着跑回家。路旁的花為我開得更豔，樹上的鳥兒正用歌聲誇獎着我……

【篇八：改變自己】

有些人心懷遠大理想，努力奮鬥，最終得到豐厚的回報。

有些人同樣心懷遠大抱負，卻空想不做，最終一事無成。

在英國最古老的建築物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以後，我發現我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家；當我進入暮年以後，我發現我不能夠改變我的國家，我的最後願望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當我現在躺在牀上將行就木時，我突然意識到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然後我可能會改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然後，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣，一輩子空想改變環境，卻不想改變自己，最後碌碌無為。

改變自己，從根本上説是對自己的再認識和再創造。每一個人都會有過改變周圍環境的想法，當你發現自己為了目標需要做出改變時，這説明你已經有了清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活着。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認識的驅使下，你對自己做出了再創造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創造有助於以後的生活。當我們面對逆境和坎坷，能意識到需要改變並能立刻付諸行動，就能夠達到“改變”的境界了。

有些改變是因為達到目標的方法不對。魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫生，醫治病人，也許人民的生活會好起來。於是他不辭辛苦飄洋去往日本學醫。他很努力，只希望早日學成，回國去搶救那些正處於水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應地令人吃驚的一幕時，他改變了他的認識。他不再熱衷於學醫，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。“醫學並非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”魯迅抱着這種想法從仙台回到祖國，立志於改變人們的思想，讓人民覺醒！他棄醫從文，先改變了自己，然後用自己的筆喚醒了無數的中國人。進而改變了整個國家。

有些改變是因為原本的目標就有問題。陶淵明飽讀詩詞，熟稔書經。為的是榜上有名，光宗耀祖，達官顯貴。但當他發現他的傲骨不能使他為五斗米這要時，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為後人所銘記。當御用文人李白呼喚自己放養於青崖間的白鹿，騎訪名山時，他改變了自己。無法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為後人所傳頌。他們改變自己，不經意間也改變了時代，雖不被當時之人欽慕，但卻被後人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發光。

以不變應萬變的日子已經結束了。變，才是永恆的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的希望和不滅的夢想築成固若金湯的鐵壁銅牆。