興趣，才是最好的老師作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的興趣，才是最好的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

興趣，才是最好的老師作文1

應對着文理選科這一讓許多同學們困惑的實際難題，我只想説：“興趣，才算是最好的老師。”

有些人説，現實很殘酷，即便理想再大，興趣再好，也敵不過一紙成績表。但是，成績表上的排名又確實有那麼關鍵嗎？大家設想，一個喜好文本，喜愛文學類的人由於理工科排名稍微靠前，而迫不得已選擇理工科，因此整天應對着數字符號埋怨哀歎，而不可以暢快沉醉於在其最喜愛的文本全球中，那又應是多麼的可悲！

選擇文理，有些人或許會顧慮到社會需求和發展前景，但借問，以便十年後的一份工作中，而捨棄如今自身的興趣，又確實值得嗎？大家的人生道路那麼長，在其中有許多的意想不到，以後的路是無法想象，那麼，大家為何不伴隨着興趣去試一試，也許，有另一個更大的全球在等待大家。

摩西奶奶説過：“你最喜歡做的一件事，才就是你真實的技能所屬。”選擇文理，也許也是一樣的大道理。綜合性多方建議和考慮到多種要素後，最終起根本性功效的，應該是我們自己的興趣。

僅有擁有興趣，大家才會更為全身心刻苦鑽研，勤奮好學勤奮，更為可以挖掘出自身的潛力和技能，我們自己真心實意鍾愛的，無論是人還是事兒，大家都是要想認真的去愛惜，並而為勤奮。

被《讀者文摘》亞洲版獲評“美少女慈善家”的沈心菱説過：“取得成功並不是贏過多少人，只是幫過多少人。”她憑藉自身善良的心做着自身想幹的事，那麼大家呢？是不是也該對自己説一句“選擇文理，並不是考了多少分，只是有一些興趣。”伴隨着自身的興趣去選擇，選擇自身想選擇的，而且，我們在選擇以後堅定不移自身，不應該顧上下的人念頭而鬆懈自身，一如汪國真常説：“明確了就不顧一切。”

興趣是最好的老師。每一個人都渴望自由，在選擇文理這個問題上，我們不應拘束住哪個心靈深處真實的自身。鼓足勇氣，滿足自身，最終，一筆一劃填好結果的情況下，應是心滿意足的微笑，而不是顧忌過多的哀歎。

也許是，實際在左，興趣在右，但我還是想説：“興趣，才算是最好的老師！”

興趣，才是最好的老師作文2

面對着文理分科這個讓不少同學困擾的現實問題，我只想説：“興趣，才是最好的老師。”

有人説，現實很殘酷，即使夢想再大，興趣再好，也抵不過一紙成績單。可是，成績單上的排名又真的有那麼重要嗎？我們試想，一個愛好文字，熱愛文學的人因為理科排名稍稍靠前，而被迫選擇理科，於是整日面對着數字符號抱怨歎息，而不能盡情徜徉在其最熱愛的文字世界中，那又該是多麼悲哀！

選擇文理，有的人也許會顧慮到社會需求和就業前景，但試問，為了十年後的一份工作，而放棄現在自己的興趣，又真的值得嗎？我們的人生那麼長，其中有許許多多的意料之外，未來的路是難以想象，那麼，我們何不隨着興趣去試一試，或許，有另一個更大的世界在等着我們。

摩西奶奶説過：“你最愛做的那件事，才是你真正的.天賦所在。”選擇文理，恐怕也是一樣的道理。綜合各方意見和考慮各種因素後，最後起決定性作用的，應該是我們自己的興趣。

只有有了興趣，我們才會更加潛心鑽研，刻苦努力，更加能夠發掘出自己的潛能和天賦，我們自己真心喜愛的，不論是人還是事情，我們都會想要用心的去珍惜，併為之努力。

被《讀者文摘》亞洲版評為“少女慈善家”的沈心菱説過：“成功不是贏過多少人，而是幫過多少人。”她憑着自己善良的心做着自己想做的事，那麼我們呢？是否也該對自己説一句“選擇文理，不是考了多少分，而是有幾分興趣。”隨着自己的興趣去選擇，選擇自己想選擇的，並且，我們在選擇之後堅定自我，不應該顧左右之人想法而動搖自己，一如汪國真所説：“確定了就義無反顧。”

興趣，是最好的老師。每一個人都渴望自由，在選擇文理這個問題上，我們不應束縛住那個內心深處真正的自己。鼓起勇氣，成全自我，最後，一筆一劃填寫結果的時候，應是滿心歡喜的笑容，而不是顧慮過多的歎息。

或許是，現實在左，興趣在右，但我還是想説：“興趣，才是最好的老師！”