以興趣是最好的老師為主題作文
你們聽説過“西塔潘猜想”嗎?這個猜想在上世紀90年代由英國數理邏輯學家西塔潘提出,困擾了數學界整整20餘年。但最後,這個問題竟然被一名大三的學生解決了。
他叫劉路,是中南大學數學科學與計算技術學院2008級本科生。劉路小的時候,對數學並沒有興趣。而到了八年級,他偶然看到美國數學史家M·克萊因的著作《古今數學思想》,開始對數學產生了濃厚的興趣。之後的學習生涯中,和數學結下不解之緣的劉路開始閲讀大量的書籍,最終被中南大學數學與統計學院錄取。錄取後,劉路用反推的方法證明了“西塔潘猜想”,創造了一個奇蹟。這件事使得22歲的他一夜成名。成名後,他又開始向新的目標邁進。
是什麼成就了劉路,使他成為了最年輕的教授呢?愛因斯坦曾經説過:“我認為對於一切情況,只有‘熱愛’才是最好的老師。”一個人對一樣東西如果沒有一點興趣,甚至一説到就有厭惡心理。那麼,空有天底下最好的名師,又能獲得多大的成就呢?如果像劉路那樣,對數學有着濃厚的興趣,自己學習,不是照樣能走向成功嗎?興趣就像是一盞明燈,照亮了這個大學三年級的`學生前進的方向,使他克服困難,迎來了光明。
興趣,使人克服困難;興趣,使人廢寢忘食。每個人都有自己的興趣愛好,我也不例外。和這位大學生一樣,我也熱愛數學,也喜歡鑽研一些較複雜的問題。遇到一些不懂的問題,我通常會和老師、同學討論,有時甚至會質疑老師的想法。這也使得我的成績在年級里名列前茅。不懂就要問,這不就是有興趣的表現嗎?
現在,我終於意識到了興趣的作用竟是如此的巨大,它可以成就人的一生。在學習中,如果我們能培養自己的興趣,那麼,學習將是一件快樂的事。
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