同學作文彙總7篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同學作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學作文 篇1

你問我想給誰頒個獎？我會回答：我要給身邊親愛的同學們頒個獎。頒個什麼獎呢？那當然是勞動獎。

我記得清清楚楚，那是一個陽光明媚的星期五，老師大聲地説：“同學們，今天我們做大掃除囉！”同學們異口同聲地回答道：“好嘞！”

我“掃瞄”了教室一圈，發現地板早就黑漆漆的了。窗户上被一些小黑點弄得髒兮兮的，似乎那些小黑點們都很喜歡那可憐的窗户，捨不得離開。我想：那要多久才能把它清理乾淨啊！看來得動“真格兒”的了。可天真冷，這次大掃除能圓滿完成嗎？

大掃除開始了，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。有的同學掃地，有的同學在擦窗户，有的在灑水，有的撒洗衣粉……大家幹得熱火朝天。同學們先把洗衣粉撒在地上，再澆一些水，然後用刷子或者膠掃帚使勁地刷着地面，地面上那些小小的黑顆粒立即被雪白的洗衣粉融化了，變成了一個個五顏六色的小泡泡，它們似乎在説：“你看！我這五顏六色的衣服好看嗎？”

樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯忙亂，一切是那麼協調有序，彷彿是一支訓練有素的隊伍。水池邊的同學裏三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏着優美動聽的進行曲。

你瞧，小李同學彎着腰，雙手不停地揮動着掃帚，使勁地刷着地面，他累得滿頭大汗，可他顧不上擦了，幹得可真賣力啊！

那邊的小松負責擦窗户，因為他有一些胖，站在椅子上，就連椅子也被壓響了。可是他仍然努力地擦着窗户，當他看見被自己擦得乾乾淨淨的窗户時，舒心地笑了。

我負責擦牆壁，現在是冬天，冷得簡直無法形容。我胖乎乎的小手泡進水中，我一下子冷得發顫，可是我沒有放棄，還是堅持繼續擦牆壁，擦着擦着，我突然看見一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎麼也擦不掉，它們好像在説：“你是擦不掉我們的，呵呵！”聽了這些話，我想：可別小看我，等着瞧吧！我會把你擦得一點痕跡都沒有的。於是，我在擦布上沾了一點水，我又想：這次我就不信擦不掉你們。我再次擦起那些黃點來，它們越來越淡，好像在可憐巴巴地哀求我説：“哎呀！別再擦我啦！我還想在牆上多呆幾年呢！”我自言自語地説：“你就別做夢了吧，我一定把你斬草除根！”我咬緊牙，終於把牆上那些令人討厭的黃點擦得乾乾淨淨的。我欣慰地笑了。

大掃除做完了，那明媚的陽光灑在了地面上。我看着那潔白的地板閃閃發光，心裏感到暖烘烘的。

通過了這件事，很快你就會知道這個勞動獎非同學們莫屬了吧。

同學作文 篇2

“曾經海角天涯，曾經摸爬滾打，曾經風月雪花，曾經不分你我他，啊，同學，我親愛的同學，你們現在還好嗎？”這是我最近填寫的一首歌詞。

有人説，歲月是一把殺豬刀。真的，歲月，已經把當年還風華正茂的青年雕刻成了人過半百的人了。我們的孩子幾乎都過了我們那時候的年齡了。我必須寫點東西紀念我們的青春。

還記得，江西省衞生學校，那個被戰備疏散到南昌郊區的學校。南昌郊區，其實也是一個不錯的地方，那是一個雲集了八所中等學校的地方，是一個讀書的好地方。在當時的江西八所中等學校裏，江西衞校無疑像是大哥大，因為它的規模大，因為它的美女多，因為它的排球賽很有看頭。那些年，因為女排精神的空前絕後的影響，江西衞校的排球水平和跳迪斯科的水平 ，一直是較高的。我在江西衞校讀書，真的有些邪乎，僅僅是三年半的時間，我竟然有兩班的同學。

兩班的同學，得有一百零八個吧。衞十三班精幹，只有四十幾人，衞十四班年輕，有六十多人。衞十三班，最有説道的還得是邱金輝。因為邱金輝是有些特點的人，第一，他是年紀最小的小弟弟，第二，他是長期奮鬥在基層衞生戰線的先鋒。第三，因為邱老弟守羣有功。 20xx年建立的微信羣，為了找邱金輝，竟然花了羣主一星期的時間。邱金輝雖然不好找，可是，他後來居上，入羣后，無論是熱鬧的節日還是寂寞的平時，邱金輝都會鞠躬盡瘁地守候在羣裏，或者給大家問個好，或者發佈一些最新看點，或者收集一些生活小常識，給同學們帶來很多裨益。就像是衞十四班的王梅同學一樣。邱金輝，無獨有偶地和我們橫峯的烈士同名同姓，後來，我調到黨史辦，還真華了不少精力研究邱金輝。（所花的代價，並不亞於我研究《黨史三字經》。後來，看到的《黨史三字經》，竟然有人抄襲我的作品，我不禁啞然。我的作品被抄襲，喜憂參半。別人抄襲你的，説明你的東西不錯，但是，抄襲也是被冒名頂替，有些無語。）邱金輝是江西南豐人，在那裏，有着全國聞名的南豐蜜桔。邱金輝在學校，做實驗特別是解剖實驗是很積極的。有一次作空氣栓塞實驗，邱金輝為了逮住一隻負隅頑抗的實驗羊，和幾個同學一起，在動物實驗基地，和羊們奮鬥了半個小時。邱金輝參加體育運動也是積極的，只是方法不得當，加上個頭不大，有一次跳鞍馬，生生地從鞍馬上摔下來了，眼鏡被摔破，眼角都出血了，差點出大事，讓我們全班人都為他吃驚。

第二個印象深的是王新民。記得這個名字，其實第一次是在王剛播講的廣播連續劇《夜幕下的哈爾濱》，那裏有個王一民。後來到了十四班，我把王新民聽成了王一民，我先是愕然，後來有些無端的榮耀感，畢竟王一民是個英雄。那個年代，英雄就是英雄，英雄就會別崇拜，不像現在這個世道，邱少雲竟然還有人懷疑，狼牙山五壯士竟然有人抹黑。後來才知道，我的同學其實是王新民，不是王一民。王新民形象不錯，是個帥哥，白淨而五官周正，天庭飽滿，地閣方圓。我們為了説一個相聲段子，躲在病理、生理實驗室的後面小樹林裏，練習了差不多有一個星期，所以，我們的合作還是比較成功的`。可惜，後來在建立衞十四班微信羣的時候，有兩個人缺席，一個是成建平，一個就是王新民。王新民據説是去了澳大利亞還是瑞士，反正是別人崇拜而我從不崇拜的地方，在我心裏，我唯一崇拜的就是中國。就這樣，去了天堂的王新民一直沒有和我們聯繫。

現在該説説袁道林了。這是一個老闆，也是一個義士。他為了給同學們一個親切的見面機會，個人掏袋子拿出十萬元，讓大家去了不少地方（連當年共和國的搖籃都去仔細地看過），開心了不少部件，也好像重拾了很多同學之誼。袁道林不但慷慨，而且十分低調，或許是因為忙吧，很少在羣或者微信羣裏露面。我們當時到贛南，深切地感受到贛南人民的友好和厚道。贛州這個地方，風光也的確不錯。從蜿蜒流淌的贛江，到風光秀麗的八鏡台，到辛棄疾為之謳歌的鬱孤台，都留下來同學們相聚的影子。郭老師就像是沙家浜裏的指導員郭建光，一如既往地和我們共享相聚的美好。時過二十五年，他仍然十分關心我們的成長。

在衞十四班，有兩個同學非常不幸，還有一個原本聯繫很多的同學，後來竟然杳無音信了。那兩個同學是撫州的女同學周琦紅，還有一個就是原籍景德鎮的章贛生。周琦紅同學，在六年前就因為癌症而去世，而章贛生同學因為一次意外的車禍，去了天國。讓天堂的美好能帶給他們的如意吧。在衞校，我一直比較喜歡寫作，雖然還沒有涉及詩歌，但是散文和自創的對聯早已經是我多次的實踐了。我平時也很喜歡去學校圖書館，在這裏，我最早和喜歡看書的熊少雲接觸了。我們都有些相見恨晚。我們有談不完的話題。我羨慕熊少雲的毛筆字，熊少雲誇我的文筆好。我們真可謂惺惺相惜。特別是在畢業分別的時候，我請熊少雲在我的同學錄上題字，他拿起筆，思考了半天，寫的竟然是：“這麼一張小箋怎麼能留下我們的友誼呢？同學，你還是把廬山的竹子都採來做成紙張，我再來給你唱讚歌，應該也不遲。”後來，我雖然在廬山徜徉徘徊，但是，那時候我對於廬山只有仰慕，根本不知道何時才能去一次，哪敢採廬山的竹子。當然，熊老弟是廬山腳下的星子縣人，他的豪言也是恰如其分的，因為我們的確有太多的語言。至今，墨跡未乾的同學錄仍在，只是後來，我竟然沒有他的消息。

同學親，同學好，投機的同學是活寶。真的，這話也許是為普天下的同學而説的吧。

同學作文 篇3

“劉堅強”這個外號可以被分成三個部分——“劉”就是“留”；“堅”就是皮厚；“強”就不用説了——厲害的意思。

“劉堅強”總是被老師留下，這是他的姓——“劉”留給他的詛咒。第一條詛咒是咒他去足球隊踢足球。可能有人會問：“去足球隊不是很好嗎？”不，這可不見得。由於他在球隊裏訓練要佔用一些時間，他會不定期缺課。少聽一節課或者少做一些題，不但會讓他有很多題要補，而且還讓他搞不懂要怎麼做這些題。不會怎麼辦？他就要留很久。除了這個還有很多詛咒：作業本會暫時消失，改完作業後老師突然不批了……

既然要補的作業這麼多，他怎麼還沒崩潰？這就要説到“堅”了。

“劉堅強”的皮很厚，這是有兩個方面的——心理和物理。第一個方面心理，你大概也能猜到了——臉皮厚。他總是逃作業：悄悄地背起書包溜走或藉着訓練回家。就算是練得太晚了，回家也總能補的吧？可第二天他交不上作業。於是老師們發現了，又叫他補，可他還剩一個作業時又溜走了。老師們跟家長説了，他免不了捱了一頓痛打，這時第二層含義——皮厚打不動又可以發揮作用了。這下你知道他為什麼沒有崩潰了吧。

“劉堅強”的“強”是很特殊的，可以説是被動技能——被追時跑得賊快；想補作業時，補起作業賊快；一回家認真起來就會提高作業正確率等等。他表面上呆呆的，只要你觸發了“被動條件”，他就立馬神速、正確率超高了，可以説是“披着學渣皮的半個學霸”。他的寬容和樂天也是值得佩服的：你就算故意去惹他，他也不會發怒；他不論考了幾分，都沒有垂頭喪氣過。這可不是因為他“堅”，而是因為他知道心態差不好，心態平和才能發揮最佳狀態。

同學作文 篇4

在我們的生活和學校裏，遇到別人或是同學相互誤會，讓別人受了委屈，如果能及時的消除誤會並及時道歉，這也是很正常的事情。我記得我的同學刑延龍那一次錯怪我的情景，就給我留下了很深的影響。

在一個下午的課間，我正在教室裏寫作業。這時刑延龍從教室外面進來了，他也要寫作業。可是他打開文具盒一看，發現自己的鋼筆不見了。正好他看見我手裏拿着一支和他一模一樣的鋼筆。刑延龍就生氣的説：“吳泳翔，你偷我的鋼筆幹什麼！”我聽了刑延龍的話感到莫名其妙：“什麼我偷了你的鋼筆？”你別裝了，你拿的鋼筆是我的！你偷了我的鋼筆！”刑延龍更生氣了。

我感到非常非常的委屈，也非常非常的生氣：“這明明是我的鋼筆，怎麼會是你的。再説，你有什麼證據説這鋼筆是你的。”刑延龍氣的滿臉通紅可是有無話可説。

“那你又怎麼證明這是你的鋼筆呢？”刑延龍突然説到。“這還不好説，這支筆是我爸爸給我買的。讓我爸爸給我證明一下不就行了。”“那好，放學後就讓你爸爸看看是不是你的鋼筆。”這句話還沒有説完，刑延龍就在自己的書包裏摸出了自己的那支鋼筆。刑延龍拿着他的那支鋼筆愣了一下，馬上就知道他錯怪了我。他連忙向我道歉：“吳泳翔，對不起！是我錯怪了你，原來鋼筆掉到了書包裏了...”

“沒事沒事。”我知道他錯怪了我，我的心裏很委屈，可是他向我道歉了，我也就不再怪他了。不過事後我想：萬一他沒有找到自己的鋼筆，那我可怎麼辦呢...

同學作文 篇5

爸爸，近些日子您的所為令我百思不解，我苦惱極了，不知該怎樣對待。

國小畢業以後，我很少見到老同學了。也許是因我以前當班長，同學擁護，人緣好。於是，常有同學打電話來間候問候。打電話來的當然是有男的，也有女的。可是每當接到男同學的電話，爸爸您總是滿臉不高興，甚至板着臉，此時的我難過得要掉淚。

我知道您很不高興我和男同學談天説地，不情願我和男同學通電話，是不是?爸爸，您回答我，這到底為什麼?我和所有的同學，包括男同學之間存在的是純潔的友誼。我們不過是聊聊天，談談學習，根本沒有不正當行為。難道您這麼不相信您的女兒嗎?

女兒為了避免您生氣，在改了電話號碼後，不願告訴任何人。但不知怎麼的，一個男同學又知道了號碼。因為國小時我和他的關係比較好，談起理想和學習也很投機。為了不影響學習，我只允許他星期天上午十點左右打電話來，就算學習上的疑難也得留在這時候。我想，這樣，爸爸不會再生氣了吧!

但並非我想象的那樣，爸爸您開口了，冷冰冰地説:“又是男同學打來的吧，沒有大不了的事別老和男同學來往。”我膽怯地點點頭。

為了擺脱一切一切的苦惱，我終於向他聲明“以後別再打電話找我”。從此，我和他，也包括國小時的男女同學都很少聯繫了。我為失去了一大羣好友而苦惱。

爸爸，我問我自己，到底女孩子為什麼不可以和男同學建立純潔的友誼。為什麼不能和他們交好朋友，連電話也不能打。爸爸，我是和一些好同學交朋友，他們並非是壞孩子。

爸爸，您能理解女兒的心情嗎?

同學作文 篇6

星期二下午音樂課下課，黃老師就帶我和其他的四個同學去參加綜合實踐活動。走到校門口，黃老師叫我們幫三（3）班的人提裝着貝母的籃子，這時我才知道我們要去種貝母了。種貝母的地方四周被藍色鐵絲的圍欄圍住了。我們經過一扇小門，繞過生薑地，來到今天的目的地。幾個男老師正在給地鬆土，雅婷也想體驗一下，於是就拿起鋤頭學着老師們的樣子幹起來。沒鬆幾下，她就已經滿頭大汗了。

我也想去體驗一下，老師叫我注意安全，從後面繞過去拿鋤頭，鋤的時候要注意鋤頭不要舉得太高，不要鋤到同學的腳等等。我鬆呀鬆，突然一隻蚯蚓就從土裏鑽出來，嚇了我一大跳。還沒等我緩過神來，蚯蚓就不知所蹤了。

土鬆好了，呂老師用鋤頭把地分成了5個長方形，又用耙子把長方形耙成了6列。呂老師説：“接下去就是放貝母子了，誰把貝母子拿過來？”我自告奮勇去拿，由於我的力氣太小，貝母撒了一地，我連忙把它們撿起來，我們班的同學看見了馬上就走過來幫我了。在同學們的幫助下，我們把貝母子拿給了呂老師。呂老師開始傳授種貝母的方法：貝母要放成正方形，放的時候，根在下面，開口在上面。呂老師還給我們分工，女孩子放貝母子，男孩子施肥。我對雅婷悄悄地説我想去施肥，雅婷把我的意思和黃老師説了。於是黃老師就説：“那按順序輪，三（1）班先撒，再三（2）班撒，最後三（3）班撒。”肥料撒完後呂老師就把泥土蓋到貝母上。最後男生們拿燒過的柴蓋到泥土上就像給貝母穿上了漂亮的衣服。

種貝母的體驗到此就結束了，我很期待我們種的貝母會像我們一樣茁壯成長。我的貝母，我會常來看你的哦！

同學作文 篇7

任繁忙的思緒帶我到昨天，無數的感人小事聚於心頭，我們就這樣在夏日燦爛的陽光裏走出了校園。

還記得黃昏時的校園，蔚藍的天幕上，金色的餘暉奢侈地鋪的灑開來，自濃重的樹蔭垂落，化作斑駁的樹影。在每一個這樣的黃昏裏，我們就在操場上竭盡全力的奔跑着，晚風吹拂着我們的頭髮，你們鼓勵的眼神與被暖陽拖長的身影成了我下定決心要多跑幾圈的理由，體育代進步的我無數次在心底默唸着，只要你們還能向前走，我便多跑幾步咬緊牙關跟上，幸會、同學，感謝你們的鼓勵，支撐着我一直就這樣在一次次的跟隨中堅韌的跑下去。

校門口5元錢的瘦肉羹小攤，是我們的最好去處，和善的老闆娘常常少算我們2元，我們這些女生熱了就把袖子系在腰上，搖來搖去像兩隻飄舞的蝴蝶，我們常在這兒交換一些話題…我們的班主任、我們的作業量、哪班的男女生傳緋聞的軼事，這些都是我們的熱聊話題，一碗熱的瘦肉羹下肚，我們還意猶未盡…，幸會、同學，感謝你們的陪伴讓我們能夠互相做對方最好的訴桶。

今夕問夕，青草離離，不知多遠的未來，我們會把彼此忘記嗎？也許會的，但看到他們的面容一定會第一時間激動跳起來，搭在她們的肩上，因為我們的熱情在那，幸會、同學感謝你們陪我走過了那些時光，它們因為你們而變得絢麗多彩！

謹以此文，紀念我們的六年。