我所珍惜的作文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我所珍惜的作文，希望對大家有所幫助。

我所珍惜的作文1

天底下最不可以浪費的是時間，最不可以錯過的是機會，最不可以放棄的是生命，最不可以忘懷的是恩情，最不可以擁有的是歹心……人世間有許多最不可以的事物，所以很多東西都被人所珍惜。

而我，我所珍惜的是四季。

一年四季，多少更替輪迴在發生；一年四季，多少新陳代謝在進行；一年四季，多少新新人類在誕生；一年四季，多少高樓大廈在建起。一年四季有多少事物在發生改變，但不管再怎麼變，每一個季節的景物都不會變化，因此我珍惜。

我珍惜春天的温暖。它讓我想起“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的清新。百花齊放，互相爭豔。撲鼻的花香，參天的大樹，嫩綠的小草使人忘卻了殘留的寒氣，人們都出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在暖風煦陽中迎接新的一年。正所謂“新年新氣象”，嶄新的事物是為了嶄新的氣憤。春天，是一個新生的嬰兒，從頭到腳都是新的。暖風是它的使者，到處傳遞春的信息。春天，一個暖洋洋的季節，我珍惜。

我珍惜夏天的炎熱。它讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。知了“知――知――知――”的叫聲混合着頑童戲水的聲音，奏出了一首美妙的夏日交響樂。這時的人們都不願離開空調的陰涼，大樹的庇護，夏日風的吹拂。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花為夏日創造了一種別緻美。哼着《童年》的曲調，在夏日炎炎中回憶容年，別有一番趣味。夏日，是一個年輕的小姑娘，從頭到腳動充滿着熱情，雷雨是它的使者，到處潑灑着夏的氣息。夏天，一個流汗的季節，我珍惜。

我珍惜秋天的涼爽。它讓我想起”夕陽西下，斷腸人在天涯“的悲涼。枯黃的樹葉在蕭瑟的秋風中搖曳，落到底墒，為下一代創造條件。又讓我想起了”落紅不是無情物，化作春泥更護花“的奉獻精神。成熟的氣息瀰漫着，更會使人愜意與它的懷抱，似乎讓人回到了嬰兒時母親的懷抱。金色的麥浪展示着一年的成長，更是成功的喜悦的象徵。秋天，是一個人到中年的婦女，它成熟內斂，知道人們是不會忘記它的功勞，從頭到腳都歷經了滄桑之後的“證據”。秋天，一個收穫的季節，我珍惜。

我珍惜冬天的寒冷。它讓我想起了”牆角數枝梅，凌寒獨自開“的傲骨。銀裝素裹的世界，大地呈現的是一派死一樣的寂靜。紛飛的雪花，敍述着一種唯美。但它又使人時常想起家，想着家人是否身體健康，是否幸福。寒風徹骨，固定了人們的思念之情，試問又有幾人能承受得了冬日的考驗。冬天，是一個白髮的老人，滄海桑田中，留下了它的痕跡，等待它的是晚年的安樂。冬天，一個安靜的季節，我珍惜。

童年的天真和樂趣留在了已經過去了的一年四季中，儘管時間推移，似乎都已是物事人非，但誰又能説過去了的事便不會再回來了呢？因為童年的夢我仍舊珍惜着。

珍惜着你所珍惜的，時過境遷，惟不變的是你珍惜的……

我所珍惜的作文2

一生中有許多東西值得珍惜，但是那3個“情”字最讓我珍惜：友情（親情），讓我得到温馨；愛情讓我得到甜蜜；師生情，其實真正的我好討厭學校，討厭老師，因為他們把我的自由所束縛了，把我想要的都破壞了，阻止了我的`一切，在學校裏我沒有了快樂，沒有了自由，就是這樣，我開始討厭老師，因為討厭，所以就記得更深了，因為記得更深了，就應該珍惜了吧，這可能就是江湖上所説的因恨成愛吧！

（一）我最珍惜的 友情（親情）

將友情和親情連在一起，因為他們是唯一的，親人把我們哺育長大，讓我們學會做人，其實所謂的老師教是隻是一些無聊的東西，在生活中根本不用，其實並不用學習太多的東西，只要學會怎樣生存就好了，學習那麼多東西最終只會變成廢材，還不如不學。親情就不一樣了，親人所給的温暖，温馨，是任何人都給不了的，那種感覺，多好啊！那種感覺。。。。。。。珍惜親情吧！還有友情，一生中擁有一個朋友就是最大的財富。

朋友，在你寂寞的時能給你一句温暖的問候；朋友，在你無助的時候給你一定的幫助；朋友，在你快樂的時候能與你一起分享快樂。友情是無價的，你可以用錢來買下一個人，但是卻永遠無法買下他的真心，朋友之間的感情是誰也買不下來的，你不可能永遠將朋友左右，但是你卻可以把朋友放在第一位，友情。。。。。。珍惜吧！

（二）我渴望的愛情

“我不要做温室的花朵，我要長大，我要堅強。”就這樣，我長大了，變的成熟了，好像也變的貪婪了，開始嚮往童話裏那唯美的愛情。開始盼望自己的白馬王子從天而降，給自己童話世界裏的一切。剛開始，愛情在我的潛意識裏就是幸福，在長大一些，我並不是嚮往愛情，而是去珍惜愛情，珍惜所有的一切。王子與公主的完美結合，這只是作者的想象，沒有誰的愛情能像他們那樣順利，沒有誰不會遇到絆腳石。但是這一切，都應該值得你去珍惜，愛上一個人，這是你自己的決定，不必後悔，應該去珍惜他，珍惜他給的甜蜜與悲傷。愛情。。。。。。珍惜吧！

（三）我最想珍惜師生情

老師，天天教給我沒一些他們認為有用的東西，而我卻認為，只有白痴才會認為那些東西有用。我認為有用的是：只要學會怎麼生存就好了。人生下來，就是為了將來死的那一天，根本不用按照別人的意思活，要快快樂樂的活下去。那些所謂的不好的東西，只要不去管，就不會和我們有關係。所以説，書本的知識，沒用。不過老師的那種無私，最讓我佩服，我珍惜師生情，是因為，我佩服老師的那種精神。師生情。。。。。。珍惜吧!