難忘的校園生活作文(精選15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的校園生活作文1

六年的國小生活轉瞬即逝，在國小裏發生的一幕幕猶如放電影一般，在我腦海裏回放。在國小中發生的一切，猶如一本紀念冊一般存放在我的心中，讓我終身難忘。

翻開紀念冊的第一頁，映入眼簾的是四年級的一個冬天。那個冬天很冷，地上結着厚厚的冰。下課的時候我跟朋友一起在操場上玩，我不小心腳滑，摔倒在地，膝蓋直接磕到了石頭上。一股鑽心刺骨的疼痛向我湧來，我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來，朋友們看到了，趕緊把我扶了起來，送到了醫務室，他們雖然沒有説話，但是我卻看到了他們眼中的關心和擔憂。頓時一股暖流向我湧了過來，膝蓋上的傷口好像也不是那麼疼了。

翻開紀念冊的第二頁，映入眼簾的是在我們一次關於科技發展利大還是弊大的辯論會上。同學們的心情格外激動，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，每一個辯手都井井有條的説着，他們不慌不忙，從從容容，同學們在下面認真的聽着做着筆記，還時不時的贊同的點點頭。

翻開紀念冊的第三頁，映入眼簾的是在五年級的一次運動會上。那是我第一次參加運動會，心裏很緊張，老師像是看到了我心中的緊張，拍了拍我的肩膀，用鼓勵的眼神望着我，我頓時也沒有那麼緊張了。我參加的項目是跳遠，輪到我的時候，我深吸一口氣，把眼一閉，用力的向前一跳，然後睜開眼，定睛一看，嘿，1米75，還不錯的成績。運動會結束後，我們班以優異的成績奪得了冠軍。

看着紀念冊的每一頁，同學們的音容笑貌彷彿又浮現在我的眼前，這本紀念冊我會永遠珍藏起來，也會時時的看着它，同學們的音容笑貌彷彿又出現在眼前了。

難忘的校園生活作文2

時光飛逝，轉眼間，我已經是一個國小畢業班的學生了，可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學之間的友誼，有師生之間的關愛，而有一件事讓我怎麼也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動，同學們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始!

”隨着校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨着《愛的奉獻》這首優美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧!

”我忙得手腳不停，左手緊捏着充滿愛心的錢，額頭上冒着汗。 來自：作文大全有一個二年級的胖胖的男孩從人羣中擠進來，手裏捧着一堆東西還捏着二十元錢，結結巴巴地問我：“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什麼書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，並對他説：“這本出很適合你，5元。”他給了我二十元，我便説：“收你二十元，找你十五元。”他接過錢，夾着書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊説：“我又獻愛心嘍。……” 不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢轉身大聲告訴同學們：“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。

義賣結束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。

我愛我的校園生活!

難忘的校園生活作文3

歲月如流，轉眼間國小六年的學習生活已慢慢離去，我們將步入國中生涯。過去的日子，給我留下了許許多多難忘的回憶，最難忘的還是那一次做水果拼盤。

記得四年級的一天放晚學，老師在教室裏佈置作業：“今晚沒作業，但是回家準備水果、圖片，明天上午我們要做水果拼盤。”我們高興得一蹦三尺高。放學的路隊上，我和其他四位同學商量好一起合作，每人回家精心準備好需要帶的水果、圖片和水果刀，就等着明天快點到來。

經過一夜漫長的等待，天剛放亮，我迫不及待的起牀，匆忙吃過早飯，興高采烈的來到教室，大家都在興奮的談論着。我趕緊來到我們的小組，那裏用四張桌子拼起來的大方桌上已經放着精心挑選的水果了，那一定是我的合作伙伴的傑作了。

終於開始製作了，我們組佈置有序：身強力壯的小華接來一盆水“刷刷刷”地洗水果;做事細心的小紅和小芳在一旁剝果皮;小明負責切水果;我呢，當然是擺水果加上做“雜活”了。大家飛快的進行着。可剝果皮的速度太慢，以至於“快刀”小明閒在那兒不停的催促着小紅和小芳，我見狀連忙加入到剝果皮的隊伍中來。我一手拿蘋果，一手拿水果刨，可蘋果太滑如一個大鬧天宮的孫猴子“跑來跑去”，好像在笑我：“哈哈，你抓不到我。”我定下心來緊緊的抓住，拿起刨子把它刨得乾乾淨淨，此時蘋果又如被壓在五行山下的孫猴子，動彈不得。終於幹完洗、剝、切一系列動作，最後該擺水果了。我胸有成竹飛快地拿着切好的獼猴桃、香蕉擺放着，兩棵“椰樹”便出來了，再把切成絲的蘋果擺到椰樹的樹幹下，“沙灘”也做好了，看着我們的戰果：綠油油的椰樹，金黃色的沙灘，真是美極了。我們這一組得到了老師的表揚。

這次活動，我至今記憶猶新，我深深地感受了集體生活的快樂，更讓我懂得了合作的重要。

難忘的校園生活作文4

融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學習。難忘的國小生活繪成了一本精美的相冊，翻開薄薄的相冊，回味相片，往事一幕幕盪漾在我的心間，我靜靜地望着相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海裏完美的舊時光。

主席台是我們的小天地，每當我們放學後，就會揹着書包，趕往我們的小天地。天總是那麼藍，猶如閃閃發光的藍寶石鋪滿的大網，白雲總是那麼靜，靜靜的看着我們嬌小的身影，歌聲總是那麼動聽，飄進我們純真的心靈，帶着我們美麗的笑容，飄向每個角落。

來到了主席台下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒着晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘着粗氣，鼻尖噴灑着温熱的﹑急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動起來，不知是跑得太快，或是心中快樂興奮的情緒。我們開心地，傻傻的笑了起來，望着藍藍的天，白白的雲，我們的情緒格外好，笑得如同明媚的朝陽般燦爛。

我們養足了力氣，蓄勢待發，準備就緒，心中默唸三秒，六目相對，眼中泛起調皮的亮光，個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席台下，五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不捨，往不一樣方向向我圍來，把我堵得死死的，就連一隻蒼蠅也飛不進來，我在小瑩身邊輕聲細語了幾句，她鬆開了我，趁其餘兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計謀得逞。小軒極力反抗，小景認命般走在前頭。

放開小軒和小景後遊戲結束，我們拿出水壺，大口大口喝着水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過火辣辣的臉頰，滲入衣領，留下一道深藍色的印記。背起書包，跨出校門，我們圍城一個圈，依依惜別，走向各自回家的路，

難忘的國小生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不捨遺忘的記憶，是我最完美的國小舊時光。難忘的國小生活埋進了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學習，難忘的國小生活是我記憶中的一部分，是我成長的足跡。

難忘的校園生活作文5

夥伴們，你們的校園生活是怎麼樣的?校園裏的生活是不是多姿多彩?有時歡天喜地，欣喜若狂?有時垂頭喪氣，愁眉苦臉?還是有時……讓我和你分享一下我美好而快樂的校園生活吧。

我的校園非常漂亮，無論春夏秋冬，一年四季都綠草如茵，鮮花競放。不僅有現代化﹑設備齊全的新教學樓，而且有賞心悦目，引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦，夏天鳥語蟬鳴，秋天落葉紛飛，冬天臘梅怒放，真是美不勝收。

校園的生活很開心。

早上，伴着涼爽的晨風來到學校，開始一天緊張而充實的學習生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩宋詞，讀好詞佳句，寫英語ABC，繪芭比娃娃，每當學習上有疑問的時候我會和同伴們一起探討﹑交流。有的時候我們會因某道習題爭得面紅耳赤，但更多的情況我們是心平氣和，學習嘛，揚長避短，共同進步。

緊接着就到了做早操的時間，同學們伸伸手，彎彎腰，動作整齊，儼然一個個體育健兒在運動場場上，精神抖擻，揮灑自如。最放鬆和享受的時間莫過於吃早餐的時候了，因為不受老師的管束，我們可以慢悠悠的品嚐每天不同種類的早餐，開心地談天説地，盡情地享受這美好的快樂時光……

校園的生活豐富多彩，我們每天都開展五花八門的遊戲，如跳繩﹑跳高﹑打籃球，老鷹捉小雞等等，我們不僅學得踏實，而且玩得快樂!校園生活每天都在變化，變得更美﹑更好。如果有人問我校園生活好不好，我會毫不猶豫地告訴他：“好，很好，永遠都好!”

在美好的校園裏，不僅讓我沉浸在書的城堡中，還讓我知道什麼叫友情!當我傷心時，我的夥伴會安慰我﹑關心我;當我孤獨時，我的夥伴會陪伴我﹑鼓勵我;當我開心時，我會和同學們一起分享，讓他們笑一笑，樂一樂。

校園的生活給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!

難忘的校園生活作文6

難忘校園中的那一抹五彩斑斕。 正是春末夏初的季節,校園裏的槐花全開了，空氣中溢滿花香，沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞，一簇簇花瓣肆虐般傲放，春風襲來，花瓣如飛雪般地飄落，義無反顧的撲灑在大地上，為滿地的嫩草增添了嬌豔與生機。無數個課間，站在窗邊，聞着風中的槐香，看着斑斕的色彩，所有的煩惱皆已忘記。這美麗的校園啊，我怎能將它忘懷?

火熱的盛夏，一如校園中火熱的青春舞蹈。七年級的啦啦操，八年級的健美操，九年級的瑜伽操，藝術之花在我們的校園裏火熱的綻放着。還記得八年級時的健美操比賽，在老師的指導下，我們從開始的笨拙到後來的嫻熟流暢，一套熱情四射的動作完成，掌聲四起的那一瞬間，我懂得了什麼叫藝術的魅力，什麼叫火熱的青春。這份無價的美麗收穫，我又怎能將它忘懷?

都説秋天，是收穫的季節。不錯的，校園生活中的三載秋天，我收穫滿滿!還記得剛入校的那個秋天，懵懂、無助，一切都是那麼陌生，可是很快，一張張温暖的笑臉，讓我迅速走進了這個全新的大家庭。那是老師們的笑臉，傳道授業解惑，是老師，卻更像是朋友!那是同學們的笑臉，互幫互助，是同學，更像是兄弟姐妹!收穫的季節，我收穫了友情，更收穫了珍貴的師生情，這份情，我怎能忘記?

秋去冬來，冬的寂寥，也使我的'校園變得沉靜。我們開始更加靜心的學習，開始一年的總結，也開始為新一年的精彩開場積蓄力量，每到這時，我知道，我的新年一定會更精彩，因為我有愛我的學校，有愛我的老師，有愛我的知己好友…….

春的斑斕，夏的熱烈，秋的收穫，冬的沉靜，校園的四季，伴我走過無數個精彩的瞬間。又是一個冬去春來的日子，站在美麗的校園裏，貪婪吮吸春的温暖，我知道，縱使離別，但這份曾經的美好，永不忘……

難忘的校園生活作文7

我的校園很美麗，裏面有撐天的樹，有豔紅的花，有活潑的小鳥，也有不時走過的幾隻慵懶的小貓。

當然，要説校園裏面最有具有代表性的一景，那自然就是我們這些充滿朝氣的學生了。校園裏的我們在課後的空閒時間裏，喜歡在操場上面奔跑，運動。同學們就像是充滿紅潮的朝陽，一個個的激情四射，愛好打籃球的男同學們在球場上滿身激情，喜歡跳繩的女同學則在跳躍着輕盈的身姿，同樣，操場紅色的跑道上還有不少散步的同學，整個校園因為我們而顯得與眾不同。

校園裏的生活是難忘的，校園裏的每一處景緻也都充滿着我們的回憶，猶記校園裏的那一棵梧桐樹，樹下襬放着石椅、石桌，這裏也就常常成為了我們的休息場所，我與同學們經常會在傍晚的時刻，到這一棵梧桐樹下，在這裏，我們吹着涼風，感受着夕陽的餘暉，秋天來了的時候，梧桐葉隨着風片片飄落，泛黃的梧桐葉從我們的視線中飄過，然後緩緩的在我與同學們的瑣碎細語聲中落地。

落定的梧桐葉，也將那一張張温暖的畫面定格，接着一起刻進了我的大腦，然後成為了我腦海中最難忘的一抹記憶。

校園生活中，有課後的生活，更少不了課上的生活，課堂上，最難忘的是同學們一張張認真的臉龐，是老師在黑板上龍飛鳳舞的粉筆字。我們在一節接着一節的課程中，暢遊在知識的海洋裏，老師是水手，載着我們乘上輕舟，搖搖晃晃的駛向遠方，我們體驗到了海洋裏的樂趣，感受到了知識海洋的無邊無際。

這一些課程下來，課堂上發生的一切，都讓我們難忘。

校園生活是我們載下了我們的青春，在這裏，有太難忘的記憶。

難忘的校園生活作文8

一年級剛剛入學的時候，我們就在一起學習一起生活。那時的我們，還是一個個“小逗包”。時間過得可真快啊！現在都長成了快要上中學的大孩子了。心中總是有一份情，不知道怎麼用言語表達。是對同學的不捨，還是對老師的感激？

在這個美麗、富有文化魅力的校園生活了六年。校園裏的一切都有我們的足跡，都有我們共同生活，共同為了一個目標奮鬥過、努力過的痕跡。往事真的是歷歷在目啊！

還記得那是一次大跳繩比賽。每次上體育課，兩個班都練跳繩，老師總説一班跳的好，同學們都不服氣，決心一定要努力，一定要超過他們。在練習的過程中，我們也發生了許多矛盾，因為各種原因爭吵。可是爭吵過後我們還是認真、努力地練。一次又一次，一天又一天……我們不斷在進步，同學們也配合的默契了，大家也都能連上了。日子裏比賽更近了，越來越近……比賽那天終於到了，同學們心裏無比激動！開始了！開始了！大家發揮得很好，可是在中途，一個同學沒連上，有一個同學情緒比較激動，説了她。我們兩個搖繩的同學説：“沒事沒事，繼續。”同學們繼續跳，後面發揮了相當不錯的水平。最後，我們取得了勝利。那次比賽，贏得了好成績，靠的不光是同學們的實力，還有同學之間的默契、配合、互相鼓勵、團結等等。

在這六年，我們吵過架、拌過嘴，那都是我們在一起的回憶。還記得我們曾在沒有老師的課上一起鬧？在體育課不讓自由活動和上操時我們會一起抱怨？也曾一起抄過作業，犯過錯？我們就是這樣匆

匆長大，來不及悲哀。或許以後，因為時間我們誰也不能永遠陪誰；因為距離我們會慢慢聯繫不上誰；因為工作我們彼此會很難見到誰。但是，但是當某一天，我想起你們，那是腦海裏揮之不去的記憶！如果有一天我們在街上相遇，那就是上天給我們的驚喜。所以，我堅信，總有一天我們會再相聚！老師們，這幾年您們叫了我許多，教了我知識、做人的道理……在不久的日子，我們即將踏入新的校園生活、新的班級。但是，您們的聲音、您們的背影，會一直停在我的記憶力，揮之不去……同學們，老師們，當某天在回首時，你是否還會想起那段與你們共度“一瞬間”的日子？

難忘的校園生活作文9

最近我們班孩子都很忙，學習也不落下，活動也在有聲有色的開展。難忘的校園生活作文350字

昨天我們班展示了一場精彩的籃球賽，用同學們的話説：“一洗前恥。”我們的對手是六年級一班，我們以10:9的比分險勝。上半時我們贏了三個球，下半場曾兩次追平比分，最後時刻，當對方球員控球，全場人都緊張，心想時間怎麼過得這麼慢呀。同學們都喊倒計時，最後我們高興得跳起來。

經過我們班同學的艱苦訓練，還有平時借鑑學習，開學就組建了一個男子籃球隊，由蘭華洋任組長，郭斌、鄒坤志、魏傑、魏泓宇、詹清鬆、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊。每天中午、下課、放學等時間都在練習運球、投球。個人技術提高很快，團隊意識真的很強，投球高手鄒坤志，搶球蘭華洋技術最好，傳球郭斌最在行，攔球最好的是詹清鬆，這是主力陣容，其它的是替補隊員，魏星的投球技術還是不錯的，張宇森的三大步投籃可圈可點。目前我們以10:0輸給六三班，16:0狂贏了五二班，9:1戰勝五三班，現在還剩下對手五一班，籃球比賽的三等獎是沒問題了，如果攻下五一班那就是二等獎。賽場上對手強勁，我們沒有一絲鬆懈，賽場上是激烈比賽，攻防沒有漏洞，個人技術差不多，但我們的團結意識很強，傳球，控球，護球，投球??難忘的校園生活作文350字

場外同學們吶喊聲此起彼伏，聲音鏗鏘有力，富有節奏，難忘的校園生活作文350字

“六二班加油”??，一人領“六二班”，其他的跟上“加油”。暫停時間給運動員送水，提醒注意事項??

還有美化教室，班長李曼玲策劃，各組上報材料，要求全班同學名字上牆，並且有組名，還做了手工、剪紙、畫畫、直接在牆上畫，全組動手動腦把自己分管的那組做好，教室通過同學們佈置得漂漂亮亮，真是一個學習的好地方。難忘的校園生活作文350字

可見世上無難事，只要肯攀登。事在人為，不怕做不到，就怕想不到。孩子們加油，努力做好每一件事！

難忘的校園生活作文10

時光飛逝，一年已將近尾聲，盤點一年來同學們在學校的點滴生活。12月27日這一天，是我們三(2)班所有同學期盼已久的日子，他們向全校師生以及自己的爸爸媽媽展示了一堂精彩的隊會觀摩課，主題是——“多姿多彩的校園生活”。

隊會主要圍繞學校的四大節日展開彙報演出，學生的科技小製作充分體現了科技節的特色“科技、創造、快樂”;學生的才藝表演、童話短劇演出讓在座的每一位都享受了藝術節的藝術氛圍;我們的讀書筆記、獲獎證書更是讓大家感受到讀書的重要性;英文歌曲聯唱體現了我們外國語學校的特點，在聯唱中大家深深感覺到新年的氣氛。

一)在活動中體現生活

為了更好地展示學生的校園生活，老師特別安排了一次“生活小能手”比賽。四位選手從起牀到穿衣，從繫鞋帶、戴紅領巾，到疊好被子，向在座的每一位觀眾再現了學生起牀後的生活情景。

二)童話短劇展現才能

在這次隊會觀摩表演中，我們的同學們改編了童話故事《白雪公主和七個小矮人》，學生自己做導演，準備道具，一次又一次地排練。童話劇裏有很多角色，惡毒的王后、恐怖的魔鏡、好心的獵人、美麗的白雪公主、英俊的王子，還有七個可愛的小矮人。我們的表演非常精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。

三)全員動員其利斷金。

為了準備這次隊會觀摩課，我們每一位同學都進行了精心準備，個個使出了自己的看家本領。動聽的古箏曲，清脆的長笛聲，優美的鋼琴曲，激動人心的雙截棍表演等等，每一個節目都贏得大家熱烈的掌聲。我們還有許多幕後英雄呢，他們一下課就一起去古箏室借古箏，把古箏安全地搬到報告廳。然後，他們又幫助準備服裝的同學搬椅子。演出中，這些同學也忙前忙後，非常賣力。這次隊會的成功，他們也有一半的功勞。

難忘的校園生活作文11

寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我彷彿回到了昔日的校園。

再回首，母校的一草一木令我動情;再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這裏，就是與我相伴六年的母校，和我經歷了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強;聽，那隻能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多麼鮮豔的花兒，多麼可愛的教學樓，多麼熟悉的一切，多麼美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻，在腦海裏烙上這裏的一切，永生難忘。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年裏對我無微不至，噓寒問暖?還記得，是誰在六年裏對我潛移默化，諄諄教導?是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不?您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長;您是蠟燭，照亮我們前進;您是導師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負您的期望，認真學習!

朋友，是人生最寶貴的財富;而同學，是海底裏的珍珠。六年的風風雨雨，我們一起走過;六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜，是你們為茫然的我送去雨傘;在那競爭的年代，是你們為落後的我帶來關懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝着勝利的曙光衝去;聯歡會中，我們一起分享幸福，整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學，忘不了你們那燦爛的笑臉!

時間之水繼續流淌着，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩;不地厚，是友誼。願母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天!

哦，難忘的校園生活!

難忘的校園生活作文12

這一年已是我在校園呆的最後一年了，在這個校園的生活中讓我有許多體會。

在校園裏有許多給予我豐富知識的老師，有給予我關心幫助的好同學，有領導對我們生活的幫助。真的太多太多了，讓我這一生中不公忘記，因為這就是別人對我的愛！對我的思惠！我應當牢記在心，等有機會再感謝他們。

我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時候，他會把我叫到辦公室提醒我，當我考試差了的時候，他會主動把我叫到辦公室為我分析原因，當我生病了的時候，他會送我去醫院！我的老師啊！他們都是犧牲了自己的青春，為我們點亮了前進的燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。

我還有許多許多在學習中給予我幫助的同學，我在學習的時候，常常會遇到許多困難，他們都會主動來幫助我！給我細細地講解！直到我聽懂！記得最深的一次，我得了感冒，因住校同學們都為我找了熱水，還給我倒水、端飯，甚至還餵我，哎！想起我真的好感謝他們！在每個方面都幫助我，但就因為一些小小的矛盾，而他走了，再也不會來幫助我了！連聯繫方式也不為我留下。校園裏這三年！哎，給予我希望的老師，同學們都在為我加油！我一定好好努力學習！跨入別一個學校的時候，我也不會忘記，在這裏有一堆幫助、關心我的老師！有一羣可愛天真的同學。

三年，快過去了，我的國中生活也快離開而去了，現在我一定要和同學一同努力，準備好這次會考，好為高中的生活奠定一個基礎，啊！我這難忘的國中生活！再見了！我永遠也不會忘記你！忘記你對我的一切好！

難忘的校園生活作文13

光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀，我馬上就要國小畢業了，不論對老師還是同學，真有些戀戀不捨。

最讓外我難以忘記還有不捨的是我的老師們。

高老師，我捨不得您，捨不得您和我們在一起的美好時光。非常懷念您給我們上的每一節課，還懷念你批評我時嚴肅的表情。老師美麗的眼睛會説話，課堂上只要我們坐得端正，認真聽講，老師便會投來讚許的目光；我們一有問題回答不上來，便會投來鼓勵的目光……有時我們測驗了，老師沒空看試卷，就把試卷一折，放到她那黑包包裏，回家看。第二天早上，我一看老師鏡片後模糊的黑眼圈，眼帶，哎！老師這種廢寢忘食的精神，令調皮的我，經常給老師帶來麻煩的我真的是好慚愧。老師，真的希望您在我畢業的時候，再兇我一頓，或者多批評我一頓。

許老師，我對您也很難忘，你教會了我方程、公式、概念……你上課時那麼嚴厲，下課我們也不敢接近您，可一次大掃除，您和我們一起勞動，指導我們怎樣去做，我又重新認識了您和藹可親的一面。

還有年輕、漂亮、可愛的英語老師——李老師，我很捨不得您。您時而嚴厲，時而逗我們笑，讓我們都非常喜歡您的課。我們都看到您的肚子越來越大，還辛辛苦苦給我們上課，我們好感動。我希望您生一個活潑可愛，健康聰明的小寶寶。

我還特別懷念我們剛入學就在一起的同學們，我們一起度過了六年的時光。我們在一起玩，在一起鬧，在一起學習。

許竣譯，你還記得嗎？你剛入學時，磕破了頭，扎着繃帶，我問你怎麼磕的，你一甩頭，大聲説：“走開，不用你管。”那時我們還剛剛認識，你就對我那麼不客氣，我當時還生氣呢，可我們後來成為最好的朋友。賀志昱，你還記得嗎？我們一起玩老鷹捉小雞的遊戲，我把你的帽纓拽下來了，你生氣了，告訴了你媽媽。當時你媽媽還到學校找過我呢。可我後來我們也成了最好的朋友。還有孫梓昊、李鵬飛、張明浩、夏成堂……忘不了一起奔跑，一起玩耍，一起學習……

還忘不了所有女同學，你們在“六一”匯演時精彩的表現，忘不了你們帶給我的歡樂……

在這六年的時光中，是你們讓我知道了怎麼做人，什麼是做人的標準；是你們讓我學會了很多的知識。這些我都會牢記在心。

再見了！我的校園！再見了！我的老師和同學們！

難忘的校園生活作文14

當微風輕柔地托起一絲柳絮的時候，當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已是六年級的學生了，在多年的學校生活中，有許許多多的事讓我難以忘懷，在校園生活有種喜怒哀樂，酸甜苦辣。

“丁零零”，一個鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰，把鬧鐘關掉，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，我起牀了。我趕緊穿好衣服，吃完早飯，就急急忙忙地上學去了。

走到十字路口，我正好看見那是綠燈，我急忙走過去，結果當走到那兒時，那綠燈就變成了紅燈。我心想：要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘，綠燈亮了。我走啊走，已經走到學校對面時，我發現在馬路上有許多來往的車子在行駛，我只好等着車子沒有了再過去。這時，我看見學校的門不知不覺地關了，學校門口還有幾位站崗同學在看着有沒有人遲到。我心想：這下糟了，晚一分鐘不如早一分鐘，那該多悲傷啊！可又一想：我可以趁他們不注意穿過去。於是，門開了，我迅速進來，想別讓他們看見，可還是被攔住了，我只好被班級扣了0.5分。我暗自後悔，忐忑不安。

走到教室門口我更慌張了。是進還是退？我猶豫不決。但是在關鍵時刻，後退一步，就是容忍自己的錯誤就是向自己的弱點，退讓；前進一步，就是克服缺點的開始，就能多學點知識。想到這裏，我依然抬腳跨進教室。

教室裏，同學們正全神貫注地聽老師講課。“報告！”我剛喊出口，全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上，我只感到臉上發燙。這時老師走過來，嚴肅而又親切地詢問我：“你怎麼現在才來？”我説出了理由，頭更低了。於是老師叫我坐下，誠懇地説：“珍惜這短短的幾分鐘吧！”我偷偷地看了一下週圍，同學們的目光也是和善的。

親切的教誨，善意的目光，使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來，我暗暗下決心，要把損失的時間補回來。我坐好後，迅速拿出書和筆記本，帶着悔恨決心認真地記下這寶貴的幾分鐘學到的知識。

這件事讓我難忘，為我的校園生活激起一層漣漪，校園生活的喜怒哀樂是五彩繽紛的，校園的一個個故事讓我流連忘返。

難忘的校園生活作文15

校園生活猶如那一杯苦咖啡，淡淡的苦後便是那絲絲的醇香與甘甜。我們難忘的國小生活轉眼間就這樣溜走了——真是光陰似箭，日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”我們六年的校園生活真的悄無聲息地，逃走了……

六年了，從一年級起，我就在這個美麗的校園——育才四小上學。和我一樣，許多同學也都在這個校園裏學習了六年，生活了六年。我們親眼見證了我們的校園從一片棵發芽的嫩綠的樹苗變成一棵已經有成熟的綠葉、茁壯的枝幹的小樹。這六年裏，我們也有許許多多難忘的、快樂的回憶……

每天早晨來到學校，耳邊便會傳來朗朗書聲，許多同學早已開始了早讀。走進教室，看見同學們每一張積極向上、青春活力的面孔正在早讀，我也拿出了書，和同學們一起早讀……

雖説我們學生在學校最主要的任務就是學習，一天六節課，也許一天到晚上課是有些枯燥，但是老師教會了我們知識，讓我們懂得了更多，掌握了更多本領。我印象最深的就是這學期開展的小組合作學習，這樣小組幾個人將桌子拼在一起以便於討論一些問題，你幫助我，我幫助你，不僅學習效率提高了，也幫助了那些成績差的同學將學習成績提高。

還有一件事讓我印象也極其深刻，去年，是學校成立五週年。我們開展了五週年校慶，許多同學在校慶來臨的前幾周就開始排練，許多同學也在舞台上展現出了自己的風采，我們合唱隊的同學演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖國更美麗》。舞台上的燈光很耀眼，但是如果你站在舞台上就會感到很熱，儘管如此，同蹙額們還是都堅持下來了，校慶也圓滿成功。

除此之外，還有許多美好的回憶還一一浮現在我的腦海中，這六年美好快樂的回憶，我永遠也忘不掉，我永遠也忘不了我難忘的校園生活，我也忘不了我的母校——育才四小。