我的國小作文九篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的國小作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的國小作文 篇1

賺錢，是大人的事。

我最近因為幫鞍山老家配置電腦，花光了我的“小金庫”與“私房錢”，變得一貧如洗。

於是，我找到了活——老媽的地壇展銷會，一天300！

於是，我從新整了整錢，還剩1000來塊。

第一天，忙得要死要活。

我從家趕到地壇時已經不早了，將近9點，於是我開門迎接我的第一縷曙光。

不一會，我看到了“傷心猴”，於是大叫：“嘿！傷心猴！”他看見了，説：“你幹啥呢？”“我在幫我媽看班！”傷心猴説：“我們來是買東西的，正好，買兩件衣服。”

於是，我的客人傷心猴買了90多元的東東。好開心！

中午的午飯時間，小波叔來了，我去吃了燒餅然後看店，沒想到客人多的要命，我快壓成燒餅了也沒人注意。

終於過去了，我獲得了500元的獎勵。勞動最光榮！向雷鋒學習！

我的國小作文 篇2

我的家鄉是美的，哪兒的風景美不勝收！

家鄉的天空是蔚藍的。就連那雲也一塵不染。初晨，太陽公公還未起牀，天空就穿上了潔白的裙子，在這邊啊，或那邊啊跳來跳去，等到太陽公公起牀了，她再不高興地癟癟嘴，回頭望望，像是不盡興似的。偶爾她也會調皮一下，呼的一下跑開，從而導致太陽“走光”。太陽公公訓斥她，她調皮地吐吐舌頭，自個兒跑到一邊玩兒了。

家鄉的水是甘甜清涼的。每逢炎熱的天氣時，故鄉的水總會出現幫忙。給這家衝個涼，給那家 洗把臉。我也常常召集幾個小夥伴來打水仗，每次我都被打成“落湯雞”，但是那種爽爽的滋味我甘願被打成“落湯雞”。有一次從我家的井中拉出一盆水，那井水碧綠碧綠的，讓我情不自禁摸了一下，竟奇蹟般滑滑的！

家鄉的花是綿甜優雅的，到了開花的時候，她們總是喜歡延遲一下，以釋放更多的香氣，但是她們總會被這股香氣弄得小臉通紅通紅的，讓人看了喜得不得了。家鄉的花可所謂是滿山遍野了，香氣濃濃！

若你能來我的家鄉觀賞這些美景，那真會驚歎連連啊！

我的國小作文 篇3

我是一個活潑可愛的小女孩。

在我那長長的頭髮下面長着一張圓圓的臉。臉上長着兩條彎彎的眉毛，下面還有一對又黑又亮、又大又圓的眼睛，看起來就像兩顆黑珍珠。眼睛下面還有一張紅色的小嘴巴。看見我的人都説我像一個洋娃娃，可愛極了。

家人都説我是一個孝順的孩子。我每次出去玩，都要給家人帶回一些小禮物，有時候是幾朵漂亮的小花，有時是幾顆漂亮的小石頭。又比如媽媽生病了，我就像小護士那樣，一會兒燒水、倒水、拿藥，一會兒做飯、熱菜，忙得不亦樂乎。

我還是一個容易交上朋友的人。一次跳完舞，我去看外婆。我在院子裏玩，馬上就交上了兩個好朋友。我愛好廣泛，吊欄杆、跳舞、跳高、跑步……我最喜歡的就要算溜冰了。每天，我都會穿上溜冰鞋下樓溜冰。

可是我也有兩個缺點。我看電視總是坐得離電視很近，不注意愛護自己的眼睛。還有就是我上課有時會做一些小動作，做作業也有點粗心。

我就是這樣一個活潑可愛的小女孩，你願意和我交朋友嗎？

我的國小作文 篇4

時間猶如白駒過隙，匆匆流逝，也像流沙一樣浸入我的心田。思念好似一條無邊無際的河流，沒有止境。就在今年夏天的一個傍晚，我的奶奶在我們的哭泣和悲傷中去了另一個世界。

我是奶奶一手帶大的，她一直無微不至地照顧着我、愛護着我。我開心，她同我歡笑；我傷心，她給我安慰。記得有一次，我因為被別人欺負而難過，獨自躲在被窩裏悄悄落淚。奶奶察覺後，走過來坐在我的身旁，靜靜地陪着我。待我停止流淚，她輕輕地問我：“你有什麼心事呀，説出來給奶奶聽聽，好嗎？”我那封閉的心頓時被打開，邊哭邊向奶奶傾訴。而奶奶，一邊安慰我，一邊微笑着仔細聆聽，我講着講着，漸漸地進入夢鄉。睡夢中，我仍能感到奶奶一直陪伴在我身旁，還隱隱約約地聽到了奶奶的自言自語：“寶貝兒，沒事兒，有奶奶在呢。”

但現在，奶奶不在了，無情的歲月帶走了她，也帶走了我的思念。奶奶去世時，我悲痛欲絕。淚，是那樣的鹹，那樣的苦澀！每當想起奶奶熟悉的面孔，想起她給我的愛，給我的撫慰，給我的快樂，我總是禁不住潸然淚下。

每逢佳節倍思親。很快，我們迎來了中秋節。中秋節的寓意是團團圓圓。我多麼盼望今年再與奶奶一起過中秋，一起吃月餅，一家四口坐在陽台一邊望着美麗皎潔的月亮，一邊吃着月餅聊着天兒。可是，那個晚上月亮沒有出現，奶奶也沒有出現。奶奶再也不可能和我們一起過中秋了。

思念猶如一條小溪。在溪的盡頭，我能否看到奶奶那慈祥而熟悉的面孔？奶奶，希望您能感受到我濃濃的思念、聽到我深深的祝福，在另一個世界快樂地生活……

我的國小作文 篇5

一雙小小的眼睛，閃爍着活潑的光芒。也有一張愛説話的小嘴巴，嘰嘰喳喳説個不停，每當這時，媽媽就恨不得把我的嘴封上。

我有許多興趣愛好，如唱歌，畫畫，看書，古箏……但我最喜歡的還是唱歌，為什麼呢？還是讓我從頭講起吧。

一年級時，媽媽收到一張合唱團的報名表，我就嚷嚷着要媽媽報名。之後，我便順利地加入了合唱團。我做夢也想不到，這個小小的決定，會使我永遠永遠地愛上唱歌。媽媽知道了，又給我報了獨唱課，同時鼓勵我參加各項歌唱比賽。如今，我一直專心地練習唱歌，現在又參加了學校的”愛樂合唱社團"，獲得了”小百靈獨唱比賽優秀獎“，聲樂考級六級的優秀成績。我兩年的努力有了成果，使我深深地體會到了”一份耕耘，一份收穫“這句話的道理。在音樂的道路上，我遇到了許多大小不一的麻煩，但我都通過自己的.力量克服了這些困難，直到現在我都深深地熱愛着唱歌。

這就是我，一個熱愛唱歌的女孩兒。

我的國小作文 篇6

今天，由於徐老師請假，我在2班的課就有3節。我考慮怎麼樣能讓這3節課上的有效率，學生積極性高。最後決定在第3節課上一節全員參與的遊戲性練習課。

第一節臨下課，學生問我：“老師，下節什麼課啊？”

“下一節，下下一節都是數學課，但第3節我們上游戲練習課。”我急忙解釋説。害怕學生因為太多的數學課而感到枯燥，不認真聽。

“耶！”學生高興的叫出來。

“一早上的數學課，您們是不是都害怕見到桑老師了。”我試探性的問了一句。

“不是，老師，我喜歡您！”髙銅大聲喊道。

“老師，我也喜歡您！”

“我也是，您在操場上還給我們講故事。”

“您還陪我們做遊戲呢！”

班上很多同學附和着，我當時覺得心裏暖暖的，特別感動。

“我也喜歡你們大家，特別喜歡！”我一字一句地説。

我們都笑了。

我的國小作文 篇7

她，並不高大，卻在認真的教育我們。

她，並沒有班長那樣的職責，同學們也十分敬仰她。

她就是我的好朋友—謝心怡。

聽名字，就知道她是一個文靜的女生。它不僅外表美，心靈更加美。一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，一個滑溜溜的小鼻子。她就像是一個芭比娃娃，真、善、美統統安裝在她身上！

有一次，我陪她去逛街，突然，我看到一個約摸4、5歲的小姑娘抽泣着，還嗚嗚咽咽地説：“我，我把錢丟了，媽，媽知道了，會打我的，嗚嗚···”謝心怡二話沒説，把自己身上僅有的零花錢全部給了小姑娘，小姑娘瞅了一眼，開心的笑了，蹦蹦跳跳的走了。

一路上，我十分擔心那小女孩是個騙子，就對謝心怡説：“那個小女孩是個騙子怎麼辦？你可是把錢全部給她了呀！”“你看，她都哭了，肯定是真的了！”看着她的臉，滿臉都是微笑，活像一朵盛開的玫瑰花我感覺一股清涼的河水從我心泉流過，讓我不再慌張，跟着她回家了。

還記得又一次，放學了，我回到家裏開始做作業，呀！我心頭一震，我記作業的小本子忘到學校裏了！怎麼寫作業啊？我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，不由自主的想起了謝心怡，剛動手打電話，電話就響了，“喂，是誰呀？”“我，謝心怡！你記作業的本子忘到學校裏了，你等着，我這就給你送去···”我還沒説聲謝謝，電話就被掛斷了。不一會兒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，門鈴響了，我急忙去開門，只見謝心怡滿頭大汗，急忙把小本子塞到我的手裏，匆匆的趕回家了。

我的朋友不僅善良，而且樂於助人，是個樂天派，從她的行動上，我看到了她正在用汗水打拼未來！

我的國小作文 篇8

音樂是多麼能陶冶情操啊!那《藍色多瑙河》每當在我耳邊響起時，(我)便感覺心中十分靜寂，彷彿聽到了那河水在奔騰流動的聲音，使人躁動不安的心情一下子緩展開來。音樂的神奇之處就在此。【評：音樂能陶冶情操。】

音樂的其中一個神奇之處就是助眠。大約有百分之八十的人是聽着音樂才能安心睡覺的。那我就是(在)這其中的，也就是説這個音樂就是人的“安神丸”，是一個讓人安心的一種神奇的音符。【評：音樂能給人助眠。】

音樂也可以緩解人緊張的氣氛，即使霧靄陰霾，也能被其(驅散)撫平，這便是音樂的另一個神奇之處。《紫色激情》是貝多芬的作品，一般人聽了後就彷彿是吸煙的(一樣)人，一點就着，也就説上了那種癮，聽不夠的感覺。一般人都把它稱“貝多芬病毒”，這也是它的神奇。【評：音樂可以緩解人緊張的氣氛。】

藍色的多瑙河孕育了一代又一代傑出的音樂家，他們的遺址、故居、塑像等等，(都是當今人們瞻仰的聖地。)藍色多瑙河在奧地利，是多麼地(的)神奇，多麼(的)地浪漫，多麼的天籟，就如同那奧地利人的眼睛，你只能從這其中找到兩種東西——純潔和音樂。你可從他的一舉一動，看出他是一個十分浪漫的人，(有着)十分正直的人格。這是音樂給奧地利人的最大而最好的禮物。【評：介紹奧地利的人對音樂的喜愛。】

維也納，是一個十分有風味的小城，街上總有一種音樂的我和你。那交響曲，或説每天都碎碎的音樂(響起，)有(着)十分神奇的特點，而自成一家，就如同那氣勢浩大的交響曲，所以可以説，音樂有着自成一家的團結感，時而舒緩，時而(激)氣憤，時而奏出(人生的)真理，時而奏出生活的快樂，時而奏出(不同的)命運，時而歡快，時而悲傷，時而奏出天馬行空，時而奏出巨大的腦洞，音樂的神奇莫過於此。【評：介紹維也納小城的音樂特點。】

音樂的神奇之處——感悟人生。《命運交響曲》——貝多芬，這裏充滿了滄桑，不得不説是一篇鉅作，充滿了貝多芬對世界的印象。雖然音樂是給予人精神上的寄託，是傳播快樂的源泉，但正因為本曲太過於現實，因此而得名。音樂亦是讓人思考人生的鏡子。【評：論述音樂能感悟人生。】

啊，音樂，你就是樂趣!想起你，內心充滿歡喜，血液循環加劇，思路更加開闊，條理愈加清晰……(通榆縣第二實驗國小六年一班 段旭濮)

我的國小作文 篇9

我最喜歡的遊戲是戴草帽。這個遊戲是這樣玩：要先剪子、包袱、錘，然後輸的抓，被抓住的説：戴草帽，然後抓的説戴給誰？然後被抓的説：戴給我或者説戴給他（她）。戴給我就是自己快跑，帶給他（她）就是：他（她）掛你一下，你和他（她）趕快跑。

我喜歡這個遊戲的原因是，我上五蓮山學的，所以我喜歡這個遊戲。好了，我説完了。