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關於師恩難忘作文500字5篇

作文1.71W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的師恩難忘作文500字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於師恩難忘作文500字5篇

師恩難忘作文500字 篇1

“丁零零,丁零零……”上課了!只見同學們異口同聲地説:“來了,來了,快坐好!”原來是我們班的大人物——黃老師來了,教室裏頓時鴉雀無聲。

還記得第一次見到她時,她輕輕地走進教室,她個頭高高的,容貌十分秀麗,穿着一雙高跟鞋,手裏拿着幾本教科書,十分有氣質。她輕聲細語地説:“上課!”她告訴我們她姓黃,叫黃維,以後我們就可以叫她黃老師。她是我們的語文老師,也是我們的班主任。她講話風趣幽默,課堂上同學們聽得津津有味。她上課很少站在講台上,總是在走廊來回穿梭,任何小動作都逃不過她的法眼。這不,一個同學在老師身後指手畫腳的,黃老師好像腦袋後面也長了眼睛一樣,她像一陣風一樣,飛快會轉身,一巴掌落在同學的課桌上,嚇得同學心都快跳出來了。她一讀詩,便抬頭向上看,邁着小步子,眯着眼睛,像位詩仙一樣,有感情地誦讀。我們用手捂着嘴偷笑,生怕笑出了聲,破壞了老師的好興致。要是你在課堂上不認真,她就會使出她的必殺技:九鷹白骨爪,全身上下使勁撓。簡直讓人哭笑不得,誰也逃不出她的魔掌。

下課了,黃老師就像一個長不大的小孩。只要班上有新奇的小玩意,她就會投來好奇的目光。她還是我們的好夥伴,記得每次運動會上,老師總會陪我們一起練習,賽場上為我們加油助威。

時間過得真快,一晃眼,我們就要畢業了,但我永遠也不會忘記這位好老師。

師恩難忘作文500字 篇2

每當到了教師節,我就想起《每當我走過老師窗前》這首歌。“靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊!每當想起您;敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪……”沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但沒有老師的教誨,就沒有我們的成長;所以我要感謝我的老師。

曹芳霞老師是我一到三年級最喜歡的老師曹老師有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻樑;下面還有一張能説會道的嘴,老師的頭髮黑中帶黃, 一卷卷的向海上的浪花一樣。

老師的性格很古怪,我琢麼了三年了還是沒有琢麼不出來。老師檢查我們的作業時很嚴肅,老師講故事的時候有説有笑,性格開朗你説曹老師的性格古不古怪。

記得又一次,我的腦袋上破了一個小洞洞,血流得我滿臉都是,同學們看見了急忙去報告老師,老師聽了匆匆忙忙地從辦公室跑了過來,從同學那裏借來紙巾,急忙給我把臉擦乾淨,帶我去水房洗了洗,用紙巾把我的傷口處包紮起來,也提醒了全班女生不要帶有刺的髮卡,那個刺很尖,一不小心就把頭皮扎破了。

還有一次,我們班的某個同學早上沒有把作業補起,他對大家説下午一定補起,而他下午還沒有補起。老師耐心的告訴他,如果一直把今天的事推到明天去做,那樣會越推越多,那你將會一事無成。

老師;您對我的教育之恩,我永遠不會忘卻!您彷彿一杯咖啡,總能暖暖地沁人心;您就像一顆糖果,總能甜甜地蜜人心;您就是那辛勤的園丁,我們就是那燦爛的花朵,綻放雖然美麗,可也少不了您的努力栽培!

師恩難忘作文500字 篇3

從老師那裏,無知的我汲取了太多的恩澤,我知道這些恩澤我一輩子也難以相報。“滴水之恩,當湧泉相報”,老師的恩澤也將永遠留在我的心裏。

記得在幼兒園的時候,我對畫畫沒什麼興趣,一到上美術課我就坐在椅子上發呆,沒專心聽老師講課,心不在焉的。是她——林老師,使我對畫畫產生了濃厚的興趣。

那是在一次美術課上,林老師叫我們畫各自喜歡的圖案,我隨便畫了幾棵樹,幾朵花。當老師走過我的身旁時,看見我的畫,對着我皺了皺眉頭,親切地説:“畫畫要有耐心,要認真,我相信你能做到。”隨後,她把筆放到我手中,然後握着我的`手,在圖畫紙上畫了起來,短短几分鐘過去了,令我驚訝的是,一幅不好看的畫,竟變成了好看的畫,我的臉上露出了燦燦的笑容,真是“脱胎換骨”啊!從那以後,我打心眼裏佩服林老師,也漸漸地喜歡畫畫。

漸漸喜歡上畫畫的我,從那以後就報了許多有關繪畫的興趣班,在許多美術老師指導下,我的繪畫水平也突飛猛進,也多次在各種繪畫比賽中獲得佳績。這都要感謝老師們的教導,他們為我付出太多太多了。

老師的愛,是最聖潔無私的,是他們,付出了青春和智慧,付出了心血和精力,在我幼小的心靈中,播下一粒粒知識的種子;老師的愛,是最神聖高尚的,是他們,讓我們的天空更晴朗,讓我們的夢幻更美麗;老師的愛,是最偉大永恆的,只有他們,才能承載“人類靈魂工程師”這一美譽,也只有他們,才無愧於“太陽底下最崇高的職業”這一光榮稱號。

懂得感恩的人,心中永遠是充滿着愛,就讓我們記住這滴滴師恩,用我們的一生的愛去報答這滴滴師恩吧!

師恩難忘作文500字 篇4

今天正好是“教師節”。老師讓我們寫作文“難忘師恩”,我特別樂意寫這篇文章。老師是人類靈魂的工程師,我們每個人的成長都離不開老師的教育與培養。

我説的就是我們非常和藹可親的張老師,她是我們的語文張恆芳老師,看起來還很年輕呢!戴着紅色邊框的眼鏡,眼睛炯炯有神,張老師圓圓的臉上總掛着笑容,笑的那麼甜,那麼美。

張老師上課時非常的認真,每一節課我們聽了都明白課文的意思。

老師一步步的給我們講解,引導我們不斷思索。她講的生動有趣,我們也聽得專心致志,在她的課堂上同學們都踴躍發言,教室就像個温暖的大家庭,使我們如沐春風。

張老師教了我們一個好辦法,有助於學習:就是“萬能答案”,什麼叫“萬能答案”説的是同一類型的題目,答法是一樣的。張老師總是一邊教我們新的知識,一邊給我們歸納總結學習方法,答題技巧。老師的這種教法我覺得很好很實用,我一瞄題就知道答案了,她每講一個“萬能答案”都講的仔仔細細的聽,認認真真的學,使我們領悟了學習語文的奧妙。

有一次,我的努力終於有了很大收穫,得到了老師的獎狀和其它獎品,心裏別提有多開心了。這些獎勵的物品都是張老師自己花錢在網上買的呢!我好奇地問老師説:您花錢買那麼多東西不覺得貴嗎?張老師説:“你們努力了,進步了,我也就非常開心啦!就算花多少錢,我都覺得很值得”。這句話讓我震撼不已。

張老師的諄諄教誨,讓我在“語文”這一方面產生了濃厚的興趣。教師節之際,我寫這篇文章表達最深的祝福和最衷心的感謝!

師恩難忘作文500字 篇5

窗外,萬籟俱寂;夜,是如此深邃神祕。月光猶如牛乳般傾瀉在大地上,閃爍的星兒如同一雙雙慈祥的眼睛,不禁勾起了我對何老師的回憶。

何老師是一位好老師,人人都誇獎她。她有一張和藹的笑臉,一雙笑起來就像彎月的眼睛。雖然她沒有迷人的容貌,時髦的打扮,但是她的親切和藹,令我們敬佩不已。

何老師熱愛學生,非常關心我們,她對待我們如同自己的孩子,與我們打成一片,對我們班每個同學的特點,她如數家珍,大至個性愛好,小至家庭瑣事,她都無所不知無所不曉。因此,我們特別喜歡她。

何老師上起課來,總會説些真實感人的小故事,寓教於樂,所以,每次上她的課,教室就像個快樂的天堂,使我們如沐春風。當她在為我們講解課文時,那聲音就像一根有魔力的線,牽引着我們的思路,上她的語文課很輕鬆,我們總能在歡聲笑語中有所收穫。何老師講課還生動有趣,她不把我們當作“聽書”的,而是給我們插上想象的翅膀,讓我們在知識的長空中展翅飛翔,帶着許多問號去讀書,去分析,去思考。當她為我們朗讀課文時,那獨具特色的抑揚頓挫,把我們帶進了一個個如痴如醉的境界,常常她的朗讀已戛然而止,而我們卻仍在遐想。

轉眼,一年就過去了。如今,何老師已不再教導我們,但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛,將長存我心,她那如春暉般的師恩也使我永生難忘。

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