【必備】關心作文錦集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關心作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關心作文 篇1

在璀璨的星空下，有一所金碧輝煌的國小，學校的宿舍樓裏傳出一陣若有若無的哭泣聲，而那哭泣聲的主人就是我。

那是我來到這個新學校的第三天，在這裏我有很多的不適應，再加上我與我的母親已經一個多月了沒有相見了，我控制不住我的心情，只能躲在被窩裏偷偷地哭泣。母親在離開我外出打工的時候，我覺得自己就像一棵被拋棄的小草無依無靠。我日盼夜盼，就盼望着我的母親可以回到老家來看看我。天底下哪一個孩子不思念着自己的母親啊？

我默默地哭泣，不想讓任何一個人知道我的傷心難過，我怕惹來她們的嘲笑。恍惚之中，有一雙小手輕輕地搖動着我説：“你怎麼了？是不是想家啦？”我起身看見一個漂亮的小姑娘，瞪着一雙美麗的大眼睛微笑地看着我。“嗯！”我小聲説道。我就把我的心裏話都跟她説了，她聽完又露出一對可愛的大門牙，對我説：“你媽媽不是有意要離開你的，她只是想為你創造出更好的生活，世界上沒有一位母親想離開自己的孩子、拋棄自己的孩子，所以我們要理解媽媽，要好好學習，不讓媽媽為我們擔心，努力用優異的成績來報答媽媽，相信她會很高興、很開心的。”

我聽完她説這些話，我也在想：“雖然現在母親沒有在我身邊陪伴着我，但是我知道她是愛我的。她之所以讓我來這所寄宿制學校是想讓鍛鍊我，讓我獨立，讓我結交好朋友、新夥伴。”

想通了這些，我的心裏好受多了，於是我在心裏默默地告訴自己：“以後要好好學習，為班級爭光，為學校爭光，不讓父母為我擔心。”抬起頭來，望着她那甜美的笑容，我也露出一絲微笑 “謝謝你！”我説道。“呵呵呵……”宿舍裏傳出我倆開心的笑聲。

也是從這一天開始，我們成了親密無間的好朋友。兩艘友誼的小船正在學海上互相扶持，互相幫助，駛向成功的彼岸。

時光荏苒，我親愛的朋友，謝謝你在我傷心時對我的安慰；謝謝你在生活上對我的關心；謝謝你在我經歷“狂風暴雨”之時幫我逃脱；謝謝你在我成長路上摔倒時把我扶起來。

關心作文 篇2

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”這一首詩，這一首歌，讚揚了母親對孩子的關心，我就是在這母親的關心中成長。

記得有一次，天昏暗昏暗的，烏雲密佈，陣陣雷聲後下起了傾盆大雨，我拖着沉重的身子坐在沙發上，打起了電話：“喂，媽，我發燒了。”“頭還暈嗎？不舒服就多喝開水，桌子上有一盒玉葉解讀顆粒，你泡着喝，我在電梯裏，快到了。”一陣吵鬧的聲音過後，掛了電話。一陣轉開門聲後，媽媽回來，她披頭散髮的，身上許多水珠，不知是汗還是雨。他顧就不得脱下雨衣就急急忙忙得放下東西，拿出體温計，夾在我的胳肢窩裏，又又去給我熬冰糖雪梨。隨着一頓時間的過去，她取出體温計一看，39度。“不行，得去醫院。媽媽不忘剛出去的勞累，又揹着我風塵僕僕地出去了。

迷糊中，我彷彿看見了一個女人，揹着她兒子，披着雨天，艱難地在雨中行走。到了醫院，媽媽像個機器人馬不停蹄地排隊掛號，而我則被媽媽抱到椅子上休息。我暗自想：媽媽真好，知道我燒得重，不惜破費來大型醫院。家窮，是低保户，平時都是在小醫院裏看病，唉，可憐天下父母心。由於燒得嚴重，需要扎針，她對護士小姐説：“小姐，我這個孩子怕疼，麻煩輕點兒扎，謝謝媽媽從包裏拿出一個麪包，一塊一塊地撕給我吃。

回到家裏，媽媽又給我講故事，讓我入睡，做個好夢。第二天，我看到媽媽的黑眼圈周圍以及眼睛上的血絲，我心疼得掉了眼淚。“媽媽，我忘不了你對我的關心。“誰言寸草心，報得三春暉。”

媽媽，我永遠忘不了你的關心、永遠永遠。

關心作文 篇3

我有一個關心我的媽媽，她長着高高的個子，黃黃的皮膚，小小的嘴巴，圓圓的臉，一頭長長的頭髮，看上去和藹可親。

我的媽媽非常關心我。記得有一次放學回家。天下着傾盆大雨，我沒有帶傘，急得我像熱鍋上的螞蟻，在教室裏團團轉。突然，教室門口出現了一個熟悉的身影。我跑出去一看，發現是媽媽。只見她左手打着一把傘，右手拿着一把傘，膠鞋和褲腿上都甩滿了泥巴。顯然是給我送傘來了。把我感動的熱淚盈眶。

記得還有一次，上學去的時候天氣還非常暖和，我穿的非常單薄。可是，第二節下課，天氣變冷了，西北風呼呼地颳着，我凍得渾身發抖，躲在教室裏不敢出門。這時候，我多麼渴望能穿上厚衣服呀……就在我最需要衣服的時候，奇蹟出現了，我的媽媽像及時雨一樣出現在了教室門口，她給我送衣服來了。她一邊幫我穿衣服，一邊説：“我在家發現變天了，就趕快給你送衣服來了。凍壞了吧？”聽了媽媽的話，我又一次感動的流下淚來。

我有這樣一個關心我的媽媽，我感到非常幸福。

關心作文 篇4

那天早晨，我像往常一樣走進教室，坐在位置上打開書包準備交作業。我把書包找了一遍，咦！我的作業本呢？我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了！作業不見了！它不可能長翅膀飛了，到底去哪裏了，不會丟在家裏了吧？我把書包翻了個遍，唉，就是找不到作業本！“怎麼辦，怎麼辦？‘’我急得直跺腳，眼淚都快掉下來了，可真是急死人了啊！

這時，我真希望時間停留下來。如果不交作業就慘了，老師肯定要批評的。記得上次我的同桌沒有交作業，老師就狠狠的批評了他一頓。想到這兒，我突然打了個囉嗦，再找不到作業我可就死定了！

我只好在書包裏找呀找，希望奇蹟能夠發生，可愣是沒找到。都把我急死了，我不能讓老師生氣，我一定要找到。我想了想，對了，昨天我好像把本子放在了書包裏的那個小袋子裏。我心中一陣驚喜，可是拉開拉鍊，把書包翻了底朝天，還是沒有！最後一絲希望都落空了，這下徹底完了！

我等待着世界末日的到來，心快蹦出來了。就在這時，媽媽來了，手裏拿着我的作業本。原來我的作業本落到家裏了。真是天無絕人之路，媽媽真是一場及時雨，我懸在半空的心終於落了下來。幸好媽媽發現了，把我的本子送了過來。都怪我粗心大意，把本子放在家裏忘了帶，粗心大意害死人了。

啊！心兒怦怦跳的感覺真不好受，下次可不能再這麼大意啦！

關心作文 篇5

楚王愛民，故失弓而不尋；孔子愛人，故言人得即可；老子説萬物生於道如今"失之、得之"方才符合王道。於是楚王可以治國，孔子有教無類，老子清靜無為。如此種種，皆因角度不同，角度正是自我衡量外物的出發點。角度取決於心胸，心胸決定着行為。

心胸決定你看到什麼。蘇軾曾打趣過一個參禪的和尚，問他："在你眼中，我是什麼？"和尚沉默許久，終説："在我眼中，你像佛。"話音剛落，蘇軾便大笑説："在我眼中，你像泡牛糞。"事後蘇軾沾沾自喜，説給蘇小妹聽。蘇小妹的"他看你像佛，是因為他心中有佛；而你看他像牛糞，你心中有什麼"的回答，讓蘇軾羞愧不已。的確，唯有世界倒映在你眼中之後，世界才是你的世界，於你才有意義，而這倒映之中唯心胸方能決定。若只看見牛糞而不見佛，便是心胸中缺了那一味禪意。

心胸決定你想到什麼。李時珍幼年便隨父行醫，觀眾生之疾苦，便有悲憫之心。在進入王府任醫官之後，不想物慾浮華，只專心學習醫典，並於學成後毅然離去。只因為他有悲憫之心，想讓眾生不再困於病痛之苦，這是他的志向。孔子也同樣有着悲憫之心，見證着春秋紛亂下的民不聊生，他想傳播"仁"，他想讓紛亂的戰火停息，這是他的志向。

若心存悲憫，則心常系眾生；若心存尊重，便知生命的可貴與不易；若心懷惡念，則會迷失自己。

心胸決定你做些什麼。一個個被爆的貪心官員，一個個失聯的女大學生，是什麼讓不法分子鋌而走險，做有失道義、有違倫理、為法不容的事情？是心胸，是心胸中的那些惡念。本來人慾正常、物慾正常，可是一旦貪慕起來，過分要求起來便會讓人丟失心胸中的善良。他們以為自己很聰明，以小謀來獲大利。但在我看來，他們只是未曾選擇善良。不善良，故事事為己。沒有善良的心胸，會使人走入歧途。而心胸中何止善良一念？還有尊重，誠信，和諧，敬業......擁有它們，會讓你做事公平，文明。

心胸是你自己的'伊甸，是你自己的花園，你種下什麼，什麼便發芽生根，影響你一生。心胸是一隻簡單的布絨娃娃，每經歷一些，你便可以為它添一點裝飾。心胸或是桃色夾子，或是一張恐怖的蜘蛛網，它將伴隨着你成長。

願你擁有温暖而美好的心胸，因為那樣世界便會對你温暖美好。

關心作文 篇6

今天，天氣晴朗，我又揹着書包，唱着歌曲去上學了。但我心裏總有一件事放不下，為什麼呢？

昨天，語文老師對我們説：“今天回去預習第28課 回憶 !”我們齊聲説：“老師放心，我們一定會預習的。”老師聽了，十分開心地説：“既然你們這麼自覺，那我明天就不教了，但是你們回去一定要預習，我明天會有意想不到的題目讓你做，你們如果預習了，肯定做得出，如果不預習肯定做不出，除非你是天才。我們説：“好的，我們一定辦到。”

但是我回去之後卻沒有按老師那樣做。

我回去第一件事就是看電視，看了一個小時的電視以後就是寫作業，寫完作業就是看電視，把老師的的話拋在腦後。要不是外公提醒我（因為我回來告訴過外公這件事），我一定會一點也不復習，但即使外公提醒了我，我也是馬馬虎虎的應付了一下，也沒認真仔細地看。

直到早上才想起來，但預習的時間已經不夠了。

我今天去學校是非常緊張的，因為我怕考不出來。

語文課開始了，老師笑嘻嘻的對我們説：“馬上進行小測試，大家準備好了沒有。”我們齊聲説到：“準備好了。”但我的聲音卻特別低，不知道該怎麼辦！

自從那次起沒預習，我才知道説話要説到做到，如果不這樣，會良性不安的。

關心作文 篇7

深夜，戴着耳機踏上公交車，腳忽然踩到一個軟軟的東西，低頭一看險些驚呼起來一條髒兮兮的腿往邊上縮了縮，讓出了一條狹窄的小道。定睛一看是一個與我年齡相仿的男孩擺開大字型躺在車過道上。我饒有興趣側身坐在一邊眯着眼觀察。

環顧四周的人也挺冷清，儘管是炎炎夏日，空調裏的低温讓我也是有些心寒。藉着車裏不太明亮的車燈，男孩腳穿沙灘鞋，從中露出的大拇指佈滿污垢；褲腿露出的小腿緊貼在地面。再觀上衣的圖案也早已露出了無數的裂縫，衣服也褪色得與圖案形成鮮明對比；雙手抱頭，雙眼緊閉，不知在想何心事。對周邊的人一副事不關己的態度很是憤惱，正想起身向孩子打聽一下。忽然旁邊一位一直關注孩子的老人開口了：孩子，別睡這兒了，會着涼的。這顫顫巍巍的聲音中透出老人對他的心疼。可孩子無動於衷，只是換了個睡姿。唉，別管他！聲音來自一個手拿汽水的中年男子，他蹺着個二郎腿，貌似一直在看着孩子，正欲發聲譴責，忽然感覺這語彷彿是孩子的父親。果真，他後面又來了一句：這孩犟得很！

砰，車門開了，又有幾人上車，接二連三地都露出我之前的神情，但都很快鎮定下來走到車尾。雖説都在看手機但眼睛還是往這兒瞟。不對啊？這父親足踏名鞋，衣服這鮮亮顏色與孩子也不成比例啊！正暗自指責哪有這麼鐵石心腸的父親啊！這時司機也來湊熱鬧了，邊等紅燈邊回頭看着孩子幾眼，嘴裏嘖嘖感歎：這孩子從一上車就躺這兒了，怎麼説也不挪窩，這空調２６度他怎麼受得了？要你管！孩子從我上車開始第一次開口了，不知是在説夢話還是在嘀咕着。一位剛上車的女青年對周邊人只説不做的做法滿臉不滿，起身拍了拍男孩的肩，輕聲道：孩子，起來吧！這不是睡覺的地方，有什麼事跟阿姨談談？那孩子仍是無動於衷，那女青年碰了一鼻子灰滿臉通紅地坐了回去。那個父親為她解疑：在你上車前我和司機勸過了，不知安慰了多少次，連理都不理的，這大半夜他父母就這麼讓孩子在外面晃悠居然一點兒都不關心！司機雖在開車可還是忍不住説了句：這孩子已經這樣好幾次了，他父母居然也不心痛。顯而易見地，那父親只不過是一個上車很早對孩子的冷漠已經失去熱心的路人，而那真正的父親卻是對孩子毫不關心。

砰，車門打開了，連忙下了車，望着車遠去消失，略有所悟。也許，他父母離異；也許父母與他鬧矛盾；再也許不管怎樣，社會上的人們對他有再多的關心，但他失去了父親對他的關心，這種關心是深層的，無法取代的。只有這種充滿親情的關心，才能感動這個男孩，化解他心中的冷漠。