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描寫讀書的作文四篇

作文3.12W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫讀書的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

描寫讀書的作文四篇

描寫讀書的作文 篇1

“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁……”每天早上天還沒亮,他就拿了把椅子坐在小院裏開始了他的晨讀,那一陣陣朗朗的讀書聲傳遍了“大江南北”,也穿透了每個人的耳朵。如果你要問我這位朗讀大師究竟是何方神聖?我會告訴你他既不是什麼大師,也不是什麼聖神,他呀,就是一個普普通通有憨厚老實的農民——張大爺!咦!農民也會讀書?你不是擺明在騙我?唉,別急別急,且聽我慢慢道來。

早上七點半,張大爺就已經早早地在閲覽室裏讀書了,並且遇到不懂的地方就會主動去請教他人,從來都不會不懂裝懂。

那天,正值大暑天,我一個人在家,無也無聊透了,沒也沒勁透了,於是準備去閲覽室看書。來到閲覽室,只見張大爺正一人坐在閲覽室裏聚精會神地看書。我見狀,立馬走上前去對張大爺説:“張大爺,這麼熱的天您還能如此認真地看書,你真了不起!”邊説我還邊向他舉起了大拇指。可張大爺聽了我這句話不但不驕傲,反而憨笑着對我説:“人老了,年紀大了,平常沒事幹就來這裏看看書,倒感覺還自在許多。哦,對了,然然,我剛才在看書的時候遇到了恍然大悟這個詞不理解,你可以給我講解一下嗎?”“行,沒問題!”我接過張大爺遞上來的書,看了起來,看懂以後,我馬上熱情地為張大爺講解起來:“這個‘恍然大悟’的意思就是指一個人聽了另一個人的講解突然明白了,就好比您問我這個詞語的意思,您聽了我的講解後明白了一樣。”“哦,原來是這樣,謝謝然然。”“不用謝。”接着,張大爺有看起了書。你瞧他那讀書時認真的樣子,我想此時就是玉皇大帝來了他也不會去理會吧!

除了看書,張大爺也喜歡教我爺爺一輩的人識字,面對別人的疑問,他也會一一熱心地去解答。

每個星期六,張大爺都會在閲覽室裏教左鄰右舍識字。那天,我在閲覽室看書,正巧看見張大爺在當“教書先生”。只見他一手拿着一本書,另一隻手拿着粉筆在小黑板上寫字。不一會兒,一個端端正正的“巔”就出爐了,此時,他又説:“請同學們看黑板。黑板上這個字讀‘dian’,它一共有十九畫,它組詞可以組成“顛簸”。如果各位同學有什麼不懂的地方,我會隨時隨地來為你解答,知道你明白為止。”就在這時,鄰居李奶奶舉起了手,問張大爺:“老師,“顛簸”這個詞語是什麼意思?”張大爺聽罷,立刻為李奶奶講了一遍這個詞的意思,可李奶奶還是不懂便再度提問。我原本以為張大爺會生氣,可誰知他卻絲毫沒有生氣的表現,仍然熱心地為李奶奶解釋這個詞的意思,知道她理解為止。

此外,張大爺還讓大家多多看書,説是一來可以乘此機會學習學習,二來是可以在報紙和書刊上學習種植農作物的方法,增加農作物的產量,爭取來年大豐收。唉,這個書籍愛好者呀,真是令人沒話説。

怎麼樣,這位“村裏的讀書人”是不是不愧於他的這個榮譽稱號呢?

描寫讀書的作文 篇2

書是人類的好朋友,讀書能讓人增加知識,變得更加聰明,並且學會做人的道理。

這天下着小雨,午飯後,我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進門,就看到一排排整齊的書架,上面擺滿了各種各樣的圖書,文學作品、歷史軍事、生活百科……應有盡有。

我們來到三層的書法字帖區。媽媽説一個人要想寫一手漂亮的好字,就需要“請”好字帖做老師,還説寫好字就不能怕吃苦,一個字練好多好多遍才會寫好。我和媽媽精挑細選,找到了兩本滿意的字帖,一本是行書,一本是楷書。

選好字帖,我們又來到地下一層的'兒童書圖書區。這裏陳列的都是孩子們喜歡的圖書,有趣的童話故事,反映我們學生生活的兒童小説……我尋找自己感興趣的圖書,因為認識的字不是很多,選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看,遇到不認識的字,就請剛剛學會的漢語拼音幫忙,終於把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽,現在我也能給媽媽讀書了,真高興!

媽媽説讀書可以學到很多知識,我選了三本書:《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書,我愛讀書,希望這些書讓我獲得更大的進步!

描寫讀書的作文 篇3

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以後,努力地學習,但是我也不知道自己有時為什麼會煩惱。

開學的那天,老師對我們説:“書籍是人類進步的階梯;書籍是全世界的營養品;書不但帶給我們快樂,而且帶給我們知識。”老師説的話我銘記在心中,偶爾我會想起老師説的話來。

我看過許多精彩的故事書,有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆。《七色花》又讓我浮想聯翩,《灰姑娘》經歷了她悲慘的人生。我看得如醉如痴,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。

我的讀書體會是:書,不但給我們知識,而且也給了我們快樂;書就像一位摯友,只有在摯友的心中我們彼此認識,而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。

描寫讀書的作文 篇4

高爾基曾經説過:“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞説過:“書是全世界的營養品。”我也這樣認為,因為讀書不僅能讓我們收穫知識還能讓我們得到快樂。

書對於我們來説很重要,就像人離不開水,食物一樣。

愛看書也是一種好習慣。長時間看書,不僅會記住很多好詞好句,還能巧妙的運用,這比死記硬背要好多了。古人曾今説過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,只有好好讀書,思想集中在書上,才能輕而易舉的達到目標。以前,我只是盲目地讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,也不去體會作者的思想感情與寫作方法,這才導致我的寫作能力並不理想。後來有一次機會,讓我讀到了高爾基的《童年》中的高爾基認真讀書的態度是我才知道了原因。它告訴我,讀書不要太盲目,要細細品味,把書讀透了,這樣才能達到真正讀書的目的。

我越來越喜愛讀書,每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地,我學會了讀書,並懂得了很多寫作方法,例如倒序,例數字,打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂,很輕鬆。只要你有好的方法,書中的知識就一定不會忘記。

我愛讀書!

標籤:四篇 描寫 讀書