讀書的故事國小生作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的故事國小生作文，希望對大家有所幫助。

讀書的故事國小生作文1

“書是全人類進步的階梯，讀書的故事。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個佈滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴説她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過……現在，我已經是一位六年級的學生了，即將告別國小走向中學，要複習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。

書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨遊在無邊無際的知識海洋裏。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如痴如醉。有一次，我關上房門在書房裏看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發現我已不知現在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終於找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鑽進書的海洋裏。

我真的很愛讀書！！！

讀書的故事國小生作文2

當我還在呀呀學語的時候，為了使我喜歡讀書，成為一個聰明的孩子，爸爸媽媽給我買了一本又一本色彩鮮豔、圖文並茂的幼兒讀物。他們常常翻開圖書，給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜着一雙大眼睛，全神貫注的聽着、看着，被故事深深的吸引着了。從那時起，我就喜歡看書了。經常翻來覆去地看啊看啊，有時還小聲的自言自語地説着。

上國小啦，我學會了拼音，還認識了許許多多的漢字，爸爸媽媽又給我買了不少的注音讀物。我也就能獨立的、順順當當的讀一篇又一篇、一本又一本的童話、寓言故事了。《狼來了》這個故事讓我受益匪淺，他讓我懂得了，誠實，是人的美德；誠實，才會受到人們的敬重；説謊，就會失去朋友；説謊，會失去人們對我的信任。所以，我就牢記“放羊的孩子”説謊的教訓，當我做錯了事情的時候，我會老老實實地告訴爸爸媽媽。我永遠要做一個誠實守信的人！

現在我已經是高年級的學生了。從三年級起，我就可以丟掉拼音，閲讀一些古今中外的名著了，《三字經》、《弟子規》我讀完了；《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》我讀了；《安徒生童話集》、《希臘神話故事》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》我也讀完了……當我讀着一本又一本的名著時侯，真是大開眼見！我好像在知識的海洋裏遨遊；知識的乳汁滋潤知我的心田。這些名著讓我知道了，什麼是好壞、什麼是美醜、什麼是善惡、什麼是對錯……還懂得了我要做一個正直、有愛心、愛學習、有禮貌、樂於助人的好孩子！

讀書，使我快樂；讀書，伴我成長！讀書不僅豐富了我的知識，增長了堅實，還告訴了我做人的道理。在這個五彩斑斕的童年裏，我要時時分享讀書的快樂，探索知識的奧祕。書是我永遠，什麼東西都不能替代的好朋友！

讀書的故事國小生作文3

我家的讀書故事

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，“讀書百遍，其義自見”這些名言字字入心。書是我們的良師亦是益友。

我的書櫃裏有近百本書，其中《裝在口袋裏的爸爸》、《故宮裏的大怪獸》、《奇先生妙小姐》這三套我最喜歡，不僅如此，我還訂閲了《愛上寫作文》這類學習類讀物，它擴展了我的知識面，增強了我的理解能力。我的媽媽和我一樣是個愛書的人，每次他看到好文章，就會和我分享，如果我有疑問，她也會停下手中的事，和我一起探索其中的奧祕。這樣的例子有許多，比如一次我在讀《故宮裏的大怪獸》這本書。看到嫦娥帶着玉兔下凡聚會，玉兔喝多了，説天天搗藥很累，不想和嫦娥回月亮上，嫦娥聽了真的把玉兔丟下了，我心裏泛起疑問：玉兔的醉話，嫦娥也會當真？原來玉兔喝醉時説的話是真心話，嫦娥是為了實現他的願望。每到這時媽媽就是我的“及時雨”，這樣我在讀書時也不孤單！我經常會把好詞好句記在我的“採蜜本”上，有很多句子，不止表面一種意思，很多詞語也有不同理解。最近我在讀《故宮裏的大怪獸》其中一冊主要講了古靈精怪的神獸與充滿好奇心的女孩成為朋友，女孩收養一隻高貴的記者貓，開啟一次神奇的故宮冒險之旅！作者想象力非常豐富，神獸和神仙活了，只有一個女孩能聽懂神獸和動物們的語言。另外，我推薦《裝在口袋裏的爸爸之手機入侵》現在許多爸爸媽媽，平常工作很忙，把僅有的一點業餘時間全都交給了手機，給孩子的時間特別少，通過這本書一定會讓你們受益良多。

知識就是力量，我在書的海洋中，如飢似渴地吮吸着知識營養，在書海中遨遊，在書中流連忘返。

讀書的故事國小生作文4

巴甫連柯曾説過：書籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書籍是必不可少的。

我小時候也不喜歡讀書，自從有一次：一天晚上，我做完作業，想玩會兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》，我不同意，可在媽媽的一再強迫之下，我只得就範，漫無目的地看着。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營”時的片段，頓時被情景所吸引了，多麼聰明的陸毅呀！竟能趁機火燒七百營，打得蜀軍大敗而逃。當我又看到“諸葛亮巧設八陣圖”時，忍不住讚歎，“多麼聰明的諸葛亮啊，竟能設出如此奇妙的八陣圖，將陸毅大軍困在裏面，難以逃脱”。從此，我便就漸漸的愛上了讀書，愛上了書中的情節。

有一次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，一隻小蟲飛到了他的耳朵裏，動來動去，他一下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙説：“不要動！”小弟弟一動不動地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲子爬進耳朵裏，可用温熱的鹽水滴入外耳道，同時把頭側放在桌上，使用鹽水的一側耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲淹死，等感覺蟲子不後，再把這側耳朵向下，到出鹽水，反覆幾次，蟲子就被弄出來了。於是，我照書上的方法做了一遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問我：“哥哥，你這個辦法是從哪兒來的。”我指指書説：“當然是從書裏得出答案的呀！”看來，圖書還能幫我解決生活中的事情。

書是一杯咖啡，令我們精神振奮；書是一位良師益友，帶領我們走向知識的海洋。我喜歡你，我的啟蒙老師——書。

讀書的故事國小生作文5

我在媽媽所教的學校裏，借了7、8本書，不知為什麼，我剛挑厚書，其中一本是國小生學會感恩老師的100個故事。

裏面的內容非常感動，我只看了一篇，眼淚就刷刷的流淌了下來，文名叫：女教師的47個吻，這篇文章主人公是查文紅，她的一舉一動都讓我的眼淚情不自禁的流下了，事情發生在安微省碭山縣曹莊鎮魏廟國小，1998年9月查文紅準備上第一節可時，教室裏空了幾個座位，他非常不明白，就去問校長，，校長説她是從城裏來的，有的家長怕她説的是普通話，自己的孩子聽不懂，所以轉到別的班了，讀書筆記大全《《國小生感恩老師的100個故事》讀書筆記600字》。”查文紅搞清楚原因很，心想：如果這些孩子們一直用土話是走不出着窮山溝的，也將永遠不能與對話溝通。她決定倡導用普通話教學，每次上課，她先把內容用普通話説一遍，然後在用土話翻譯讓學生聽，這樣一直下去，查文紅教的這些學生越來越愛學習了，讓人驚奇的.是，查文紅教的這些學生竟然在期末考試考了全鎮第一，家長們感激不盡，春節馬上就要到了，學校讓查文紅儘快把剩下的內容講完，提前回家，孩子們聽説自己的老師要走，上課不注意聽講，查文紅佈置的作業也不知，查文紅一直忍耐，直到有一次查文紅再也忍不住了，她這準備要批評他們時，一個叫丁曉麗的女孩站了起來，她失落的説：“老師，您不走行不行？”“不行啊，老師家裏還有個比你大的姐姐等老師呢。”“那您到我家過年行嗎？”“不行啊”説到這裏丁曉麗哭了她説：“那您親一下我行嗎？”查文紅感動了，走去親了親丁曉麗，一邊止不住流下淚來，這時，全班同學不約而同的站起來，都是：“老師你也親一親我吧，她一一親到，親完最後一個全班學生放聲大哭起來。

看到這裏我也不由得流下的淚水，多麼感人啊。

讀書的故事國小生作文6

我家的讀書故事

媽媽一直告訴我，愛讀書的孩子是最棒的！之前我不喜歡看書，後來被逼着看了幾本之後，發現竟然比動畫片還好看，從此，我愛上了讀書。

當我捧起一本書認真閲讀的時候，就會把所有的不快樂的都忘記，就連時間都忘記了，好多次都是媽媽叫我吃飯、睡覺，媽媽説我看起書來已經廢寢忘食了。為了不影響學業，也為了不影響我的視力，我都是嚴格按照媽媽的話做的，下課先完成家庭作業，每天最多花一個小時時間看課外書，我總覺得一個小時看得不過癮呢！

書籍，已成為我們家的朋友，每天晚上的親子閲讀時間是必不可少的，媽媽每天都陪着我一起讀書，我們有時看各自的書，有時媽媽和我一起看同一本書，還能一邊看一邊討論。媽媽為我們準備了各自的記錄本，厚厚一本而且有精緻的封面，我可喜歡了，專門用來抄寫精美的句子，就是為了讓我腦子裏記住那些好的詞語和段落，以後我自己寫作文的時候還能用得上。

我最近在看的就是《笑貓日記》，一開始是同學借給我看了一本，我愛不釋手，回來就跟媽媽講了有多好看，媽媽看我這麼興奮，為了鼓勵我多閲讀，當天就在網上給我定了一整套23本，今天已收到了，我心裏美滋滋的，迫不及待地做完作業就準備開始看了。

我的小小書櫃上已經擺滿了各種各樣的書籍，有科學類的、故事類的、謎語類的、文學類的、智力類的、勵志類的、漫畫類的、國學類的……夠我看好長時間了，這裏真是書的海洋啊！

“少壯不努力，老大徒傷悲。”“讀書百遍，其義自見。”讓我們一起用心讀書、多讀書、讀好書，努力學習，增長本領，以此來回報老師、家長對我們的辛勤付出。

讀書的故事國小生作文7

像冬日裏温暖的被窩，讓我迷戀。是它，打開了我的心房，是我眼前豁然開朗。誰擁有這般魔力？答案無疑——書。

聽説，我早在媽媽肚子裏就“愛”上了書。要是我在媽媽肚子裏左蹬右踢，不安生，媽媽就打開錄音機裏的故事盒，來段故事，我就不鬧騰了。不過，我則認為：聽説聽説——道聽途説。

在國小二年級前，我對書的興趣也僅僅侷限於上面美麗的圖畫罷了。小孩子嘛，總是貪玩的，天天上躥下跳，哪兒有閒情看那黑白兩色的書。媽媽想讓我背背古詩，豐富知識。我嘴上雖然答應了，心裏卻發着牢騷：“這詩古古怪怪的，難怪叫‘古’詩，看也看不懂，還沒圖。”我朝書發了會呆，趁媽媽不注意，帶着書溜了出去，又和小夥伴們玩起來。媽媽見人和書都不見了，急得四處尋找。等她回到家時，卻看見我的房門鎖着，上面貼着幾個歪歪扭扭的字“我一直在背詩，不要找。”下行還用醒目的大字附上“媽媽勿進！！！”才無可奈何地搖搖頭道：“這孩子！”其實，在媽媽還在外找我時，我早已回來了，聽奶奶説媽媽又急又氣，我怕捱罵才寫了這幾個字。

要説喜歡上書，倒也偶然。奉媽媽之命，我去圖書館借書，我的眼睛沒精打采地掃瞄着書架上的書籍。突然，我眼前一亮，《了不起的狐狸爸爸》這個名字好玩！我翻了翻。沒想到這一翻可不得了，我徹底沉醉在書的海洋，開始沒日沒夜地看。從看繪本、小故事書、連環畫到讀小説、歷史類、科普類書籍到心靈雞湯……我對書的需求越來越大，常常有求書若渴的感覺。有一次，我正在看《西遊記》，想找媽媽幫忙接杯水喝，不料我一邊看書一邊接水杯，脱口而出：“妖精，快快放了我師傅！”弄得媽媽捧腹大笑。

與書相伴的日子是多麼妙不可言。每每憶起我的讀書故事，都擋不住我甜蜜的微笑。

讀書的故事國小生作文8

如果書是一種財富，那麼書店就是個裝滿金銀財寶的洞窟。每當我一到書店，就挪不開腳步——我會馬上把自己隱藏起來，像愛財如命的人一樣“挖掘金銀”，直到“腰纏萬貫”，才搖頭晃腦地走出來。

記得我還未懂事前，媽媽就經常給我講故事。每當她手裏買來一本繪本，我都會格外興奮地在牀上蹦躂幾下。夜晚，當風的聲音讓我毛骨悚然時，媽媽總會給我講起各種奇異的故事，嫦娥奔月，女媧補天……各種神遊海外的故事把我帶到神奇的世界，這時我便不冷了，就像被温暖的陽光籠罩住。

後來我長大了，能自己獨立看書，只要有不會念的字，有拼音就能解決。有時，媽媽一不小心讀錯了字，我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下，其實我似懂非懂。這時，我的心裏十分開心，那時我異想天開，自以為能居高臨下地教訓媽媽呢！

日子一天天地過去了，我升到三年級。那時，我便不看注音讀物。如果你這時把它給我看，我一定會毫不猶豫地還給你：“這本書我不看了！”它的故事太短了，我一目十行一會兒就能看完。

現在我五年級了，圖書早已不能滿足我的慾望。這時，小説的出現讓我兩眼發光，《岳飛傳》 《三國演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如痴如醉，浮想聯翩。晚上，我正看得津津有味，一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當堂把“小偷”把個正着，可萬萬沒想到，爸爸正神情嚴肅地望着我，我只得乖乖睡覺。當我躺下時卻渾身難受，腦子裏還想着主人公的奇異故事。我實在忍不了，就抄起書在月光下閲讀。不好！媽媽來了！我趕緊竄上牀，把書用力往枕頭下一塞，趕緊裝睡。誰知，一覺睡到大天亮，天亮往枕頭下一摸，書還在枕頭下呢！

書，是人們必不可少的東西，就像一隻枕頭，一牀被子，一副碗筷，你能離得開這些必需品嗎？

讀書的故事國小生作文9

我也喜歡讀書。

但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書，也不想季羨林一樣藏在角落裏讀書，更不像葉文玲那樣從小就讀了那麼多書。我只像我自己，一讀書就如醉如痴，忘了寫作業，忘了時間，也忘了自己答應別人的話，還經常在寫作業時偷偷看書。

在一個星期天，我正好沒去上輔導班，爸爸也不在家，家中只有我和媽媽，上午九點鐘左右，我拿起民間故事讀了起來，過了不知多長時間，媽媽走過來，説：“讀一小時書就寫一小時作業。”我隨口答應：“嗯！”過了一會兒，媽媽説：“現在該去寫作業了。”我驚奇地説；“為什麼啊！”媽媽説：“自己説的，還賴皮。”我又隨口説了一句：“好吧，我這就去寫。”過了一會兒，媽媽來看的時候，我居然還在讀書，媽媽大聲吼道：“快去寫作業！”我放下書趕忙開始寫作業了。可媽媽一走，我便又開始看書了，媽媽一來我便把書藏在作業本下面。

就這樣，我看了兩個多小時的書，當媽媽檢查作業時我居然連一個字都沒有寫。媽媽十分生氣，嚴厲地問我：“寫了多少作業？剛才在幹什麼？”我吞吞吐吐地説：我……我……我就多……多看了一會兒書。”聽到我的這句話，媽媽嚴厲的目光立刻變得慈祥了，説：“你這樣喜歡看書，這讓我很高興，但不能在寫作業時偷偷看啊，這次我原諒你了，下次可不能這麼做了哦！”我低下頭，表面上很沮喪，有一點認錯的樣子，可心裏卻想：哈哈！收穫真大啊，即讀了書，又讓媽媽原諒了我。

這件事可不要讓媽媽知道，要讓她知道我“不知悔改”，那我就慘了！

讀書的故事國小生作文10

俗話説得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，書可以使人變得聰慧和富有，要不怎麼能説書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是人類冷靜可行的好朋友呢？

記得小時候，母親給我買了一套《三國演義》，剛讀了幾頁就愛不釋手了，吃飯、走路都帶着它。它裏面刻畫了許多機智、英勇、奸詐的人物。有忠勇雙全的關羽，神機妙算的諸葛亮，老奸巨滑的曹操……他們個個栩栩如生，使我過目不忘，有時連睡覺都能夢見呢！

那次，母親看我的頭髮長的長了，便給我五元錢讓我去剪頭。到了理髮店，開始剪頭了，我像模像樣的坐在椅子上，裝出一幅大人的模樣，隨着“沙—沙”的聲音，王叔叔開始工作了，這邊輕輕一剪，那邊輕輕一剪，真舒服！剪着剪着，我感覺十分無聊，便拿着《三國演義》看了起來。終於，看到了精彩的地方，關公單刀赴會，一點兒也不怕魯肅，我便大聲叫道：“好！”這一下可不要緊，王叔叔卻嚇了一跳，把我的頭剪禿了一塊，這可是名副其實的“禿小鴨”了。到了家，我不好意思的向母親説明了原因，母親聽後大笑，對我説：“下次不能這樣了。”我頓時羞紅了臉。

還有一次，我不知怎麼的又迷上了《水滸傳》。那天，我乘車到新華書店買書，看中了一本《水滸傳》，便把它買了下來，在公交車上，我翻了幾頁，便情不自禁、津津有味地看了起來。車不知不覺到站了，售票員喊幾聲，我全然不知。終於，一本書看完了，當我覺得快到站時已經過了兩個站了，我只有氣喘吁吁地獨自回家了。

通過這幾本書，我發現我寫的作文不一樣了，裏面有古文化的詩句也有故事化的語言，老師誇我，同學們羨慕我，我真快樂。

“書是個冷靜可靠的朋友”雨果説的沒錯，只要我們多讀一些有益的好書，就能受益匪淺。

讀書的故事國小生作文11

“沒有任何力量比知道更強大，用知道武裝起來的人就是不可戰勝的。”就是啊!此時我們就應多讀書，讀好書。從書中慢慢地積累知識，更加充實自己。

要説起書，那還得從小時候説起。

在媽媽的指導和影響下，此時我從小就和書結下了不解之緣。小時候，我個性不喜愛看書，覺得看書就是件很無聊的事情，媽媽總就是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什麼。突然，我發現一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。

當時，我才上幼兒園，認識的字不多，閲讀有很多障礙，但並沒有阻止我的閲讀，不一會兒，我最後讀完了書，覺得讀書不就是那麼無聊，反而很搞笑。媽媽下班回家後，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽個性高興，她興奮地説：“桌子上的書就是我故意放在那的，都就是為了讓你愛看書，如今，最後成功了!”此時我一聽，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便個性愛看書。

此刻我長大了，可我依然愛看書，此時每次和媽媽出去購物，我都會拉着媽媽，走進書店，此時買幾本自己心意的書，才肯離開。有一次，正因購物地點與書店距離遠，因此沒有去書店買書。導致整個購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好坐公交去書店買書了，當時，我個性高興，立刻由陰天轉為晴天。看!我多麼愛看書呀!

此刻，我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《願望樹》……我一有空，便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫遊在知識中;遨遊在空中……書，不僅僅擴展了我的知識，此時還讓我明白了許多道理，書就是我最親密無間的朋友;就是教育我的好老師;就是醫治我心靈上不足的好醫生。

啊!讀書真好呀!我愛讀書!

讀書的故事國小生作文12

讀書如品茶，似苦似甜，又耐人尋味。呷一口，清涼緩緩心入舌尖，然後直入心扉。會閲讀的人好似會品茶，品出其中的獨特。剛學會走路那會兒，我好奇的眼睛接觸了許多繪本。字兒附在大張花花綠綠的圖片上，顯得多麼不起眼。漸漸長大，當意識到這些方塊字的“魔力”時，我的好奇心轉向了它們。

縷縷豔陽灑到課桌上，金色散落在書頁上，暖洋洋的紙張中，黑色方塊字兒們正向我講述着《劉姥姥初進大觀園》這一名著篇章。夏日炎炎，手旁放着一壺西湖龍井，捧讀《綠野仙蹤》，友誼的力量為我吹來徐徐涼風;寒風凜冽，平安夜的蠟火已點燃!

在星星之火與聖誕老人的注目下，《飛翔的教室》感動你我之心;春意盎然，午睡前，讀一讀《愛麗絲漫遊奇遇》;和着同伴的笑聲，再看看《安妮日記。》，這個十五歲花季猶太少女在“後屋”中的膽戰驚心，小心翼翼，怎不能引起我們對猶太人的憐憫以及對納粹與戰爭的憎恨……

我喜歡閲讀，喜歡坐在靠窗的牀上，倚着牆壁，將書平放在窗台上。乘着軟軟的清風，髮絲拂過我的臉頰，鳥兒喳喳地叫喚着，而我則留連在《森林報》中。大自然的清靜似乎就在自己身邊，河流叮咚響，樹葉連飄落……不知怎的，鍋勺子掉下地，“當”地一聲嚇了我一跳。我口中嘟囔着“是誰那樣不小心”，便又鑽進書中去了。

爸爸媽媽出差，去哪兒都會帶回幾本書。因此，我總會看到一些藴意十分深刻的句子。在高兒基的《我的大學》中，這是一所沒有圍牆，沒有書本，沒有同學老師的社會大學，也許在這所“大學”中，高爾基學到的，別人在大學裏三年都學不到的呢!

古人云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。如果，我的生活是一個故事，那麼讀書就是故事中最精彩的情節!書中的樂趣猶如茶，似苦似甜，耐人尋味。讓那味兒順着舌尖泌入我心扉……

讀書的故事國小生作文13

我一直幻想有另一個世界，裏邊充滿了神奇的魔法，當我看到《哈利波特》這本書，我一下就愛上了它。我覺得這本書就像一把鑰匙，為我打開了一個多姿多彩、繽紛炫目的魔幻世界。彷彿穿過國王車站九又四分之三站台，那輛魔法列車冒着白煙轟隆隆奔駛而來。

這是一套系列叢書，一共七本，媽媽收集了一套，她也是個哈迷呢！我從頭到尾看完了這套書，很是驚訝作者JK。羅琳能用七本書來完成這個複雜、龐大的魔法故事，而且這個故事那麼生動、有趣、跌宕起伏。它主要講述了一個叫哈利。波特的小巫師逐漸成長，在朋友和師長的幫助下，勇敢戰勝最邪惡的黑巫師伏地魔的故事。

我也變成了一個小哈迷，熟悉裏邊的每一個人物，甚至比媽媽記得還仔細。我喜歡哈利的勇敢，喜歡羅恩的誠信，喜歡赫敏的聰明，喜歡海格的真實，喜歡鄧布利多的慈愛，當然，也痛恨伏地魔的殘忍和狠毒。

我更喜歡裏邊的故事，喜歡書裏的語言，好像它們每一句都有深刻的含義。它使你覺得看完這一章猜不到下一張，一個環節緊扣另一個環節，第一本書裏的一個小細節也許就為第七本書裏的故事埋下了伏筆。我最感動的是這本書寫出了哈利。波特與朋友間的偉大友誼和彼此的信任，寫出了愛帶給困難中人的勇氣。哈利波特戰勝黑巫師最強大的武器不是厲害的魔法，而是——愛。

我一有時間，便會拿起書，一遍一遍的讀，這套書我不知不覺已經讀了好多遍。書裏那種古怪、神祕的感覺，常常使我陷入遐想中：當我11歲生日時，也收會到霍格沃茲魔法學校的入學通知書，我騎着飛天掃帚在天空飛翔，拿起魔杖，飛翔在魔法學校的大廳中……

讀書的故事國小生作文14

我是一名留守兒童，爸爸媽媽長年在外地工作，一年裏難得回幾趟家。每天想念他們的滋味很難受，漫漫長夜陪伴在我身邊的只有一個好朋友——書。

每週五晚上放學後，我都乘公交車去遠在姜堰的姑媽家做作業。小時候，姑媽總是對我不放心，每次都來接我。現在我長大了，就獨自一人乘公交車。時間長了，我和公交車司機以及一些乘客熟悉起來，我總是主動跟他們打招呼。

星期六早上六點半起牀，這已經成為我的習慣。吃好早飯，我便去姜堰鳳凰書城看書，我總是最早到達鳳凰書城的那個人。大門一打開，我就迫不及待地奔向東北角那個熟悉的位置，然後拿起書津津有味地讀起來。我喜歡一邊讀一邊做筆記，如今我已有幾本厚厚的讀書筆記了。

來看書的日子長了，我和圖書管理員便熟悉起來，有不懂的問題就請教他們。為了不耽誤我看書，姑媽常把午飯送來。我一邊吃着香噴噴的飯菜，一邊和姑媽交流讀書的體會。傍晚，直到鳳凰書城關門，我才會向管理員告別。

吃過晚飯，我和爸爸媽媽通過視頻聊天，互聯網的這邊有我對父母的思念，互聯網的那頭有父母對我的牽掛。爸爸媽媽也很喜歡讀書，我們之間的交談自然離不開書。我有寫博客的習慣，每週都要寫一篇文章。爸爸是我最忠實的讀者，每次看了我的博客都會讚不絕口。

在學校裏，我更是抓住一切機會讀書。自從學校設置了“小蜜蜂書吧”和“閲讀漂流吧”，每天我都去借書，成為哪裏的常客。每當借到新書，我便捧起書如飢似渴地讀起來。管理員申老師每天都等着我借書，我們成了好朋友。看的書多了，我的知識面漸漸寬廣起來，作文也屢屢在報刊上發表。

科洛夫曾經説過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”我要讓讀書成為一種習慣，讓書始終伴隨我的人生。

讀書的故事國小生作文15

點起一豆燭火，温一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味着字裏行間的書香。

小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家後，媽媽總會對我説：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它，我對書產生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片雲彩。”我輕輕地翻開了扉頁，這温柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。

在它的字裏行間中，我瞭解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。

在這成長的路上，我對現狀並沒有感到有一絲絲的滿足。於是，我開始選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內涵所在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風乎舞雲的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨後的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的淒涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……