高中幫助別人作文

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高中幫助別人作文，歡迎閲讀與收藏。

高中幫助別人作文1

記住別人對自己的幫助，學會幫助他人

————題記

生活中總有一些事，一些人總感動着我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助後，儘管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地説一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，温暖世界。

禪宗説：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然後讓這種愛心傳遞。温暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有着最美好的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

叢飛沒有得到受助者的回報，只能説明那個受助者太過於自私，並不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎？

因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學會幫助別人。

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝着我們共同的感動，盛着我們和、共同的歡笑。愛需要複製，愛心需要粘貼。

我相信，滴水之恩也能得到湧泉相報。

我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。

高中幫助別人作文2

在炮火連天的歐洲戰場上，盟軍和法西斯正在交火。阿爾法和伯塔是兩名普通的士兵，他們倆在戰壕裏向法西斯猛烈地掃射着。

這時衝鋒號響了，伯塔“噌”的一下躍出了戰壕。阿爾法提着重重的機槍快要爬出戰壕時，突然法西斯的炮火增強，衝上的士兵只能退回。阿爾法環顧四周，沒有看到伯塔。

前方傳來了慘叫聲，阿爾法一聽就知道是伯塔，因為他們是好朋友。面對雨點般的子彈，沒有人向前去救助。阿爾法丟下機槍，剛爬到戰壕上面，一聲炮響，嚇得他溜進了壕溝。這時他想起了他的家人。

在藍天下的綠草地更顯得可愛，有一幢很老的房子，那裏就是他的家。美麗的妻子正焦急地等待着他的歸來;剛剛滿月的兒子正在睡覺，他是那樣的可愛;他年邁的父母辛苦地經營着農場……突然一聲炮響，炸斷他的思緒。他再次聽到了那慘叫聲，心裏很不是滋味。是去救他呢，還是不去?萬一我死了，我的家人怎麼辦?

我還沒有見過我的兒子，還有我的父母也需要照顧，所以我不能死。但是，我不去救他，這麼猛烈的炮火，伯塔會被炸死的。在上次戰鬥中，他為了救我，用身體擋住了敵人的子彈，雖然沒有性命之憂，但現在體力已大不如前了。我相信要不是因為我而體力不濟，他這次也不會負傷我難道能為了自己而不管朋友嗎?這對得起自己的良心嗎?阿爾法用手揪着頭髮，這時又一聲炮響，慘叫聲再次傳來。

阿爾法奔出戰壕，一撲，拉住伯塔一滾，滾到了一個大彈坑裏後，突然聽到很大的爆炸聲，把他倆都嚇呆了，原來是他們的戰壕被炸了。阿爾法望了一望，心中一驚，爆炸點就在他剛才呆的地方。伯塔握住阿爾法的手説道：“謝謝你來救我。”阿爾法望着他，真誠地對他説：“你也救了我。”

其實，在現實生活中，我們會經常遇到這樣或那樣的問題，不要回避，因

朋友，請伸出你温暖的手，盡力幫助那些需要幫助的人，記住，幫別人就等於幫自己。

高中幫助別人作文3

在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯繫的整體，沒有誰能夠脱離周圍的`事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。

自從我懂事以來，我就接觸到很多愛幫助別人的人，他們的那種無私奉獻、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動着我，其中我最瞭解的是叢飛爸爸，因為我也是他資助的178名學生中的其中一位，我很幸運，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個孩子，這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負擔。

在我上高一的時候，由於學費很貴，叔叔再也供不起我上學了，而就在我面臨輟學的時候，叢飛爸爸走進了我的生活，他了解我的情況後對我説，你以後可以繼續去上學，不會因為學費的問題而輟學，你也不要因此而放棄你的學業，你的學費問題我來替你解決。聽了叢爸爸的話之後，我的眼淚不由自主地流了出來，當時我真的很激動，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到了學校，讓我的夢想又有實現的機會了。但是讓我到現在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什麼會被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命，在聽到叢飛爸爸去世的消息後，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不願相信這是真的，因為在我心中只有他那動聽而響亮的歌聲和那一副善良、温柔的面孔……

在叢飛爸爸的影響和薰陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續下去，我要向叢飛爸爸學習，我也要學會幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當作自己人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都知道，發揚叢飛爸爸無私奉獻的精神後繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發揚光大，讓人間每一個角落都充滿愛、充滿温暖。

高中幫助別人作文4

有這麼一個例子，在戰場上一家轟炸機直衝了下來，按理説應該立即卧倒。可一位班長看見旁邊的小戰士還筆直的在那站着。他毫不猶豫一個箭步把那小戰士撲倒在懷。飛機走後，他朝自己原來站着的地方看那裏被炸出倆個大坑。

從上面的例子可以看出來，幫助別人就是幫助自己。

有大部分人認為自己沒必要幫助別人，自己管好自己就可以了。就打個比方，在你遇到困難時，一個朋友或者是一個不認識的人幫助你。你是否會在他困難時毫不猶豫幫助他那？答案是：一定。我們在換一個角度想，假如你一直是對別人困難時都袖手旁觀，當你遇到困難會有人幫你嗎？

有的時候看那些有很多死黨的人，很多很多都是樂於助人的。因為，在你困難是幫助你的人會是你記憶很深刻的人。還有一個例子，是一個很普通的司機，在送客人往某個地點送的時候，那位客人説要往回走。他很尷尬的説換衣服的時候忘拿錢了。那位司機反而安慰那位客人，又送給那人往返的車費。回去之後司機就忘記這件事了，因為他不是第一次這樣做。

不久之後，就有人邀請他做他的司機。而那人就是某一個銀行行長。這位司機有着寬容的胸懷，有着世界上最美的心。他很樂於幫助別人，即使不是驚天動地的大事，可是他卻一直幫助別人。這是很不容易的，正如毛主席所説的，做一個好人不難，難得是一直做好人。而那個司機卻堅持下去，直到幸運砸到他的頭。其實，很多人認為幫助別人沒有回報，沒有意義。這樣的一輩子都不會有自己幸福，幸運永遠都不砸到他的頭。

人生就是這樣，幫助別人就是幫助自己，你只要一直善良下去，你一定會變成最幸福最幸運的人

高中幫助別人作文5

晚飯後，我如往常一樣來到了天台。此時，玉兔當空，清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹的梨花在墨色的葉的幕布下泛着點點柔和的光，好不悦目！

我有些驚詫，為何白天的時候沒有發現這美麗的梨花？我抬頭望了望頭頂的明月，開始明瞭：正是這月光的反射，才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛。這月，在不知不覺中幫助了梨花，而它，也在不知不覺中，成就了“花弄影，月流輝”的美景。是月的幫助，成就了這樹梨花，而也正是這梨花，幫助月成就了自我。

忽然間，我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無疑是幸運的，因為他擁有鮑叔牙這個知己。正是鮑叔牙，將管仲推薦給齊桓公，管仲才能發揮自己的治世之才，成為一代賢相，名垂青史幫助別人高中作文8篇。鮑叔牙幫了管仲，也成就了自己“伯樂”的美名，萬古流芳。“世有伯樂，然後有千里馬”，然而，事實上伯樂在成就了千里馬的同時也成就了自己。

又想到了小姐魚。這種可愛的小生靈，穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的困擾，與此同時，他也從受“治療”的“病號”身上尋找到自己的食物，使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時，也幫助自己成就了“醫生魚”的美譽。

造物主的這種智慧，也為今人所借鑑。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時後發表官方聲明以表示對劉翔的理解和安慰。他們因此設計製作了一則主題為“愛運動，即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心，也因其充溢着的人性深入人心。該創意廣告推出以後，耐克體育用品的銷量不僅沒有因“劉翔退賽”而減少，反倒大幅度上升！

不知不覺中，我沉思了許久，想了很多很多，終於得到了一個明確的答案：幫助他人，成就自我。

迎面的風，涼爽而又舒適，喚醒了我周身每一個毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來，我的心情十分舒暢，又望了一眼那梨花，在晚風的吹拂下，宛若一條流動的銀河，倒映着我雙眸中閃爍的滿足。這一夜，梨花未眠......

高中幫助別人作文6

中國，一個文明古國，互幫互助，是中華民族的傳統美德。從小父母就教育我，要多幫助別人，我也照着做了。每次做完後，我的心中甜滋滋的。

記得是在國小三年級下學期時，學校舉行雙科競賽，我有幸被選上了。考場上，全部同學都在做題，“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過，是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道，兩道……不一會兒，我就把基礎知識全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。

突然，一聲驚呼“呀”！將全體同學及監考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地説道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了。”老師走過去看了看，問：“誰有備用的鋼筆？”全場選手都搖搖頭，有的在低聲説話，有的朝這位同學吐舌頭，沒一個願意借鋼筆給他。連我班學習最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時間在一分一秒地流過，大部分同學已低頭做卷子。只有若干名同學遲疑地望着他。“要多幫助別人。”媽媽的話在我耳邊迴響，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑着點點頭，他也衝我微微一笑。他的笑在我心中激盪。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊着陸地，發出驚天動地的響聲。

考完後，他將鋼筆還給了我，對我説：“謝謝你，我能知道你的名字嗎？”我爽快地告訴了他，腦中卻又浮現出考場上同學們自私的表現。我茫然了，難道中華民族的傳統美德就這樣輕嗎？

幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會到快樂。

快樂是船，快樂是船，幫助是槳。幫助是帆。漿動船走，帆升船動，漿停船停。帆降船停。