幫助別人國中作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的幫助別人國中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幫助別人國中作文1去年夏天暑假的一個下午,我寫完作業,突然口渴得難受。家裏一箱優酸乳喝完了;水又剛燒開,燙得必須加一大塊冰才能喝;爸爸加班不在家;媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。
我騎車來到商店門口,忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱,上面畫着一個失學兒童,還寫着:“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香,花兒會記住你的關懷。”我一看就知道是給貧困山區的失學兒童捐錢的。再一看裏面才零零星星一點兒錢,更加產生了一種同情心。
我想:一瓶飲料,對我來説算不了什麼,可對那些貧困山區的孩子來説卻是多麼貴重的東西啊!在爬山運動時喝;在沒有水的時候喝……而他們只能在什麼大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶,還不一定是非常好喝的,反正我生活在城市裏,少喝幾瓶飲料沒什麼關係,就把我這兩元錢捐給他們吧!想到這裏,我就把那兩個一元硬幣投進了募捐箱,然後望了一眼賣飲料的.小店,便騎車離開了。
回到家裏,媽媽已經起牀了,見我兩手空空的,很奇怪。便問:“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了,讚許地説:“你做得很對!”這時,一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺得口渴了。
原來,當你幫助別人的時候,你自己也就接近了快樂!
幫助別人國中作文2星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因為今天是節假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎麼哭啦?”“我不會溜,又沒人教我,我真的很想學溜冰。”她邊哭邊説。我安慰她説:“沒關係小妹妹,姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……過了好一會兒,我看她走得有點熟練了,就準備教她滑了。我一邊做着動作一邊説:“身體朝後容易摔,滑出去時幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩。”
她的眼睛時時看着我的每一個動作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然後又試了試轉身的動作,嘿!還不錯嘛。接着她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了,就跳了起來,結果,卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來:“別急,別急慢慢來,滑了不久就會熟練的……”
雖然整個上午我沒滑到冰,都在教小妹妹學溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。
幫助別人國中作文3在學校裏有一位經常幫助我的朋友————小高。她長的得很漂亮,她的耳朵很靈敏,她有一張漂亮的櫻桃小嘴,她有一張胖乎乎的,肉嘟嘟的臉蛋,她非常可愛。 她很勇敢,大方,活潑,開朗。不僅老師喜歡她。我很幸運的和她成為了好朋友。
我們倆經常一起討論問題,一起談心,一起玩。 有一次,我遇到了一點小麻煩,我的作業本忘在家裏了,正好小高是組長,我便跟她説:“小高,我的作業忘在家裏了能不能不要告訴老師。”我以為以我倆的關係,一定沒有問題。可她卻説:“不行,你這種是騙人的行為,你可以去吿訴老師,老師不會怪你的如果這件事就這樣過去了,以後你還會犯同樣的錯誤”。
聽了她的話,我心想原來我有一個這樣的好朋友啊! 我便跑到辦公室,去跟老師説明了情況,老師説:“沒事,下午帶過來就行丁。”於是我走出辦公事,邊走邊想:同樣的錯誤,我是不會犯了。這就是我的朋友————小高。
自從那以後我從來沒犯過同樣的錯誤,是她讓我懂得了友誼的珍貴和做人的道德。我想説一聲:謝謝你,我的朋友!
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