雨中幫助別人的作文

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的雨中幫助別人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨中幫助別人的作文1

有一天，下着毛毛細雨。小紅和小東撐着一把傘興高采烈地走在放學的路上。

忽然，他們看見不遠處有一個盲人爺爺正拄着枴杖，一步一步小心地走着。小紅擔心地説：“小東，天下着雨，地上濕濕的，老爺爺又看不見路，多麼危險啊！我們去幫幫他吧。”他們兩個急忙跑過去，小東站在左邊扶着盲人爺爺，小紅站在右邊把雨傘舉得高高的，他們異口同聲地説：“老爺爺，我們送你回去吧！”老爺爺連忙説：“不用了，你們快走吧！不然爸爸媽媽會着急的。”小東和小紅説：“沒關係的，老爺爺，我們一起走吧。”

小東扶着老爺爺，小紅用雨傘遮着老爺爺，一起説説笑笑地往老爺爺的家走去。這時，小紅和小東忽然覺得胸前的紅領巾更鮮豔了，天上的小雨點兒更可愛了。

雨中幫助別人的作文2

我是個喜歡做夢的孩子。

純粹的白日夢，不關乎心理暗析，卻也源自於我的思緒。夢境中太多太多掠過眼前的輕影，在夜深人靜時被緩緩重複、放大，也許我參悟不透，但也樂於這繁瑣的苦思。

小時總以為做夢時一件快樂而自在的事，在夢裏哭了痛了睜開眼就使截然不同的現實。我喜歡享受初醒的瞬間，那重新觸摸世界的感覺讓我霎時又像個嬰兒，多麼難得的童真與清澈。

只是這一瞬間有時難以捕捉，我總是感歎醒悟得太快，夢醒得太快。而此時的我，是會在美好的夢中倏忽衍生出恐懼的我。

簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。猛力不知身是客，一晌貪歡。

獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。

——李後主

有一段時間我真的在憂國憂民，頭昏腦脹地抓過鼠標上網，論壇裏是一討論Vista盜版的話題，不知何人謂：“版權的費用，清朝時早已支付足夠了。”

看到這一段話，心裏突兀地疼了一下，民族的屈辱感使我帳然若失。無奈。無奈。也只有這麼一個詞。可我真的唯有無奈了。歷史不是夢，它真真實實地存在了也存在着，我們站在一邊的懸崖觀看遙遠的先人如何敗得慘烈，而無法讓淚水漫過衣襟。

想得過多，記憶不可抑制地混亂。偶爾在周遭清晰的景物裏，眼中也氤氲起一些似曾相識的白霧彌散，於是夢裏夢外，恍惚得如莊生般疑惑。

夢了千山萬水，夢了繁華盛衰，可我仍舊不能在夢中忘卻，忘卻我知道這是一場華麗而盛誕的夢，這只是一場華麗而盛誕的夢。

一旦天空泛起白灼，光束穿越了現實與虛構薄如蟬翼的之間，煙霧散盡。我還是站在原地，虛歎着一切徒勞，幾番掙扎抵換來的勝利只能從冥想到達。然而我又執着地，倔強地企圖要尋回一絲一縷的痕跡，可它依舊是破碎的插畫，註定是厚重文字的陪襯，而不是詮釋故事的歸宿。

我明白，我清楚，但我還是在做着夢，在夢中周而復始地提醒自己這是夢。不敢在夢中擁有，因為害怕醒來後失去。

夢畢，一場盛大演繹後的.幕布撕破，碎成了藕斷絲連的各種交錯絢麗地舒延在台前，於是所有景象染上同一種顏色，在一段漫長的時光中我們以為彼此就是所向往的對方，只是眩暈終要過去。

那時，我們還能做到矇蔽視線，固執地相信嗎？

雨中幫助別人的作文3

早晨起來往外望去天空像被一塊黑布遮住了，看起來要下雨了。

我刷完牙，洗好臉，吃完飯來到學校卻忘記帶雨傘。放學時，烏雲滾滾天更黑了，過了一會兒下起了大雨，我從教室的屋檐下往外望去，只見家長紛紛的撐着雨傘往教室裏走來，就是不見我的爸爸媽媽。天越來越黑，雨越下越大，人越來越少，爸爸媽媽還沒來，我焦急成分，心急如焚，就在這時同學周瑞跑過來問我：“你還沒回家啊？要不我送你回去吧。”我激動地説：“好吧！”我們共撐着一把雨傘走在回家的路上。

回到家，我身上沒有被雨淋濕，後來媽媽對我説：“周瑞真是個愛幫助別人的好孩子，你要向他學習哦！”

經過這件事，我感受到了同學之間的友愛，我很受感動。

雨中幫助別人的作文4

這是一個發生在雨天裏的故事……

這天，天空下起了傾盆大雨。剛放學，學校門口就立刻擁擠起來，同學們一窩蜂湧出了校門，爭先恐後地尋找自已的家長或親友。

我是自已回家的，在路上我突然發現了一個意外的情景—一個盲人老爺爺不小心蹋進水坑，一下子摔倒了，它的枴杖也被扔到了一邊，我看後二話不説拔腿就跑了過去。我看見老爺爺一身泥巴，渾身濕漉漉的，他已經被凍得直打哆嗦，我分不清他臉上的是淚水還是雨水。我感覺到做為一名少先隊員有義務幫助他，我急忙把傘放在地上，然後用雙手將他扶直起來。我先讓他站穩，然後我去撿他的枴杖。我看見他的枴杖上都是泥巴，我就擦乾了後再遞給他。我問他：“爺爺，您的家住在哪裏？”他告訴我後，我就決定好事做到底，我一手打傘一手扶着老爺爺往他家走。送完了他我就往回走，在路上我想我做了一件雖然平凡但卻讓我十分快樂的事。

我覺得今天是我最快樂的一天，因為我感到讓別人快樂就等於讓自已快樂。