和雨在一起作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的和雨在一起作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

和雨在一起作文1

春去秋來，花謝花開，身邊的人和物隨着時間之河慢慢逝去。唯有那在窗外滴嗒的雨，一直陪伴在我身邊。可不是嘛，聽媽媽説，我就是和雨一塊降臨的，那天晚上，我聽着雨聲入睡，臉上一直掛着笑。我愛和雨在一起，從綿綿不絕的雨中，我總能聽出，看出別人察覺不到的東西。

雨是我的拉拉隊，想起那個下雨的黃昏，我在參加一個選拔賽，面對一道又一道使我陷入苦惱的題，我感到希望渺茫。身邊的同學一個又一個離席而去，焦急使我的手心沁出汗水，我在草稿紙上漫無目的的寫下一行數字。是雨，走進了我的耳畔，窗外的小雨掉在窗台上，發出清脆的聲音。“滴嗒，滴嗒”，每一個雨珠的掉落，好像是一種節奏，一篇樂章，使人放鬆。從此起彼伏的雨聲中，我聽到了鼓勵，喝彩：“加油！”“再想一想。”“你沒問題的！”我放下了提起的心，仔細思考，終於，我鬆了口氣，試卷上，寫着清晰的答案。我走出樓門，雨點落在我的頭上，手上，好像在給我勝利的擁抱。

雨是我的夥伴，窗外的雨仍在不停的下，路上已經出現了一個又一個小水窪，我不禁抱怨：下雨天，沒有誰會陪我出去玩了。我寂寞地靠在門邊，閉上了眼，門外的雨聲溜進了我的耳朵，我開始聆聽。“滴嗒”“叮咚”的雨聲連續不斷，彷彿在給我講一個故事，彷彿要告訴我一個雨中的奇妙世界，我想起了在國小時，窗外下着雨，我們卻爭先恐後地跑出教室，在操場上玩鬧嬉戲……我不再猶豫，拿起雨傘，走出門，我開始享受雨帶給我的一切歡樂；我在雨的伴奏下旋轉手中的雨傘，踏起輕快的腳步。我還蹦進深深淺淺的水窪，讓水花迸濺，欣賞着“撲通”一聲的刺激。回到家，媽媽驚呼我全身濕透，她不知道，我和雨在一起，享受着快樂。

雨是我的老師，發了成績單，讓我覺得天陰濛濛的，一場暴雨即將在我心中落下。果真下雨了，但那雨聲與我聽慣的不同，沉悶極了，彷彿在低聲咆嘯，有力的雨水拍打着玻璃，不是在撞擊，好像在責怪我為什麼不好好複習。走在回家的路上，抬頭看看天空，和我的心情一樣，陰濛濛，低沉沉。我問自己：“這雨，還會停嗎？這天，還會亮嗎？“雨，給了我答案。我的頭在眾人驚呼中抬了起來，沿着他們的眼光望去，遠遠的天邊，出現了一道彩虹，在烏雲的遮擋中露了出來，我明白了，彩虹，總是出現在風雨後。

和雨在一起，我享受歡樂，感悟人生，就像池田大作説的：和最好的朋友在一起，是人一生最快樂的時光。

和雨在一起作文2

我是八月份出生的，一個下雨天。是一個和雨一起從天而來的快樂孩子。

不知為什麼，我總喜歡在下雨天撐一把傘在外面走走，看着那天上的使者從天而降，打落在傘頂，發出啪啪的響聲，接着圓潤地滾落在我的腳尖。也總喜歡赤一雙腳在外婆家村頭的小河溝裏瞎倒騰，常常淋淋漓漓一身水，一身泥。我是雨孩子，我是快樂天使。

小時候，我躺在牀上，聽着外面的下雨聲竟會欣喜地咧開嘴。那感覺真是妙不可言：那滴落在防盜窗上的聲音猶如一陣鐘鳴，餘音繞樑;那聲音又像是一聲古琴，清幽綿長，把我的心陶醉的很遠很遠。閉上眼，分明看見那滴滴雨水在鋼管上稍做停留，像個體操運動員一樣，從鋼管上快樂地往下翻轉，伶俐地劃出完美的弧線。在那青色天空的輝映下，在那世人豔羨的目光中，從我的眼前，滴落，落進土壤，落進土層深處。

一晃，幾個年頭過去了，被繁忙學習所困擾的我也已很久沒有傾聽雨的歌唱了。偶爾放下筆，心中也彷彿隔了一層膜，再也不能無所顧忌地擁抱雨滴了。是什麼，連伴隨了十五年的雨都不能讓我心動?

答案在幾個月後的一天被我發現了。那天，我正在林間散步，突然天空變成了青黃色，一滴滴雨從雲間落下。本想抱頭逃跑的我被那熟悉的身影、氣息吸引住了。十年前，我躺在牀上聽到的'雨滴又回來了。我彷彿看到童年的我在不遠處的雨中玩耍、在草坪上飛奔、在樹林間歌唱，甚至在小河裏游泳、摸魚，縱使水珠佈滿了臉龐，也依舊咧着嘴笑。那麼活潑、那麼快樂。雨滴從我的髮梢、衣領、衣襟往下滑，這些猶如寶石一般晶瑩璀璨的快樂在我身邊盤旋。只那一秒，我真真切切地感受到了生命的快樂，身體的每一個毛孔都張開了，貪婪地汲取着雨中的涼意。從頭到腳，那一滴滴雨的温暖剛剛好。我心中的最後一層隔膜被擊破了，那一層為學習而擔憂的隔膜被無情地擊碎了。是你，又是你，撿拾了我遺落了已久的快樂心靈。是的，現代社會給形形色色的人類的心靈上了個鎖，忘卻從前孩提時的幸福快樂。

我讀懂了雨滴，領悟了雨滴給我的啟示。即使天真燦爛的童年時光已然成為過往，但是要學會將快樂延續。懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回響。

呵，又下雨了，我想我在未來的路上是不會寂寞的，相信快樂的樂曲可以演奏到地老天荒。