堅持學習作文彙編5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅持學習作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

堅持學習作文 篇1

五歲那年，小提琴家呂思清演奏的《梁祝》，令我深深陶醉，於是我也學起了小提琴。

好景不長，不出一個星期，我就不想練了。因為總是保持着同樣的動作，手總是按着弦，手指肚兒硌出了一道道坑，再按壓琴絃的時候，就會感到一股鑽心的痛。

媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長地對我説：“兒子，堅持，再堅持一段時間，困難就會過去了。”看着媽媽鼓勵的目光，我又重新拿起了琴，手被磨出了泡，我就找來創可貼貼在疼痛的地方，以便緩解一下，我在試着按了按，還是疼，就又找來一些紗布再裹上幾圈，這回好多了，雖然不那麼疼了，可練習時卻不方便了，琴絃按不緊，聲音就連着，不能就這樣被挫折打敗，我在心裏暗暗告訴自己，忍着痛，儘量按住琴絃。疼得厲害了，就休息一會兒，再練，再休息……我依然咬牙堅持着。

就這樣，我堅持了下來，拉了一個小時，終於把練習曲拉了下來，“兒子，好樣的！”聽着媽媽的誇讚，別提多高興了。我更堅信了那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……”

堅持學習作文 篇2

懂得堅持的人在很多事情上都會迎來成功，我們若想要在學習上也取得進步的話，那麼堅持無比重要。

學習貴在堅持，原本學習就是一個漫長的過程，在這過程中，我們要承受孤獨，也要承受學習上的難題給我們帶來的煩惱。不少人在面對學習上的煩惱的時候就會選擇退縮，以及逃避，那麼這也就註定了他們在學習上很難迎來成功。在學習上，我們要堅持，遇到難題也應該想盡辦法一一攻克，學習就是在不斷求索中進步的。只有當我們堅持了下來，我們的學習才能夠獲得成功。

但是在我們的學習上，一次進步，一次成功，這並不能代表什麼。最為重要的是我們要學會在進步與成功中不自傲，學習上的堅持並不是一個階段一個階段的`，而應當是貫穿我們的一生。正所謂學習貴在堅持，這份堅持應該由我們心底所發，熱愛學習，堅持學習。

當我們在不斷的堅持之下，我們所學的知識也就會相應的給我們帶來回報。在校園裏的我們，堅持學習，那麼我們所學的知識也就讓我們在校園班級里名列前茅。我們腦海裏的知識永遠都是被人搶不走的，我們堅持所獲得的一切知識，這些知識最終也為我們在現實生活中鋪平了不少的道路。

知識永遠都是人們所渴望的，我們堅持所學到的知識，也會在我們一點一點的積累後得到一次爆發。當我們將腦海裏的知識融會貫通，這些我們堅持所學到的知識也就給我們帶來一些意想不到的收穫。

獲取知識的途徑也唯有學習，並且也只有堅持不懈的學習，我們所獲取的知識也才會越來越多。堅持學習，我們也才會迎來一個更好的自己，更優秀的自己。我們始終要在心裏明白，學習貴在堅持。

堅持學習作文 篇3

學習就像雨水，我們就是沙漠，等着雨水來滋潤；學習就像蚯蚓，我們就是泥土；等着蚯蚓來鬆動；學習就像一盞燈，來為我們照亮。學習，就是我們不可缺少的一個重要部分。

好學就要好問，好學就要勤奮，如果我們不趁着現在好好學習，不然我們就會感受到“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的場面。有人説：“少年時期都沒有學好，老年時還補得回來嗎？”只要我們謹記“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明”這樣就不會因為年齡的問題，而阻擋了我們學習的激情。在學習中，是沒有年齡限制，不管年紀大與否，只要對學習充滿了興趣，一樣可以學習，這讓我想起了一位老奶奶，她已經70多歲了，但是她依然想要學習，想學更多的知識，而且再加上她從小成績就好和她對學習的興趣，這份好學就一直延續到了她70多歲，她的這份執着和對學習的熱愛讓我深感佩服，按照常理來想：70多的人已經有子孫了，應該是在家裏享清福了，但她依然在學習，從沒有因為年齡越來越大而放棄。學習是沒有年齡制的。

好學，就是要喜愛學習，喜歡讀書、就好比把學習當成我們的一個特別的朋友，和它一起去思考，和它一起去探索，正如我們在學習上一樣。要勤于思考，不然，久而久之，我們的腦袋就會生鏽，就像方仲永一樣，雖然他剛開始非常聰明，從小就可以題詩了，但後來結果呢？還不是和平常人一樣，而造成這樣的原因就是因為，在平時，他沒有使腦子轉動，沒有去思考，所以就生鏽了，如果他父親沒有貪財，讓他去私塾讀書，那麼，等他長大後，肯定是一個有用之才。

漢代的孫敬和戰國時期的蘇秦大家應該不陌生吧，漢代的孫敬讀書到深夜，為了驅除瞌睡，把頭髮結在屋樑上，這樣可以防止他想睡覺而就忘了學習；戰國蘇秦讀書讀到疲倦時就用錐子刺他自己的大腿，以肉體上的疼痛來驅除瞌睡。他們兩個人都沒有教導督促，完全憑藉自己刻骨學習，也憑藉自己對學習的興趣越來越濃起來，來告誡自己不能睡覺，要學習，他們這樣的執着，又有幾個人能堅持呢？

勿謂今日不學而有來日，勿謂今年不學而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？

堅持學習作文 篇4

啄木鳥每天為樹醫病，為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅持不懈的練習，為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事，那麼就是最的勝利。

記得那時候，我們期會考試結束，髮捲子。我滿心歡喜的等着我的成績，可我等下來的卻是語文87，數學90，同學們的成績都比我高。我的心裏糟透了，像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上，我彷彿看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光，看見爸爸手裏拿着的雞毛攤子向我打來。我走在大街上，樹上的小鳥彷彿都在嘲笑我。

回到家，還是免不了皮肉之苦！捱了幾下打。我在心裏暗暗發誓：我一定會超過你們的！！！考試風波過去，我再也不像以前那麼三心二意，而是在課上認真聽講、記筆記。

期末的成績的成績出來了，語文96，數學100，媽媽回家誇獎了我。我心裏的那股高興勁吶！好似有一股清涼涼甜滋滋的風掠過我的心頭。

堅持就是勝利！堅持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悦的隧道！

堅持學習作文 篇5

我曾看到過這樣一句話：生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。當你在作文中想表達開心時，你可以寫“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，而不是隻會寫“哇，我好開心啊”；當你要形容一個美女子時，你可以寫“北方有佳人，絕世而獨立”，而不是寫“她真好看”。可見，學習，能夠讓我們對抗“平凡”，學習，能夠讓我們變得精彩，活得漂亮。

那麼問題來了，要怎麼學？當然，學習方法千千萬萬，八仙過海，各顯神通。而今天要跟大家講的，不是方法而是精神，一種堅持的精神。學習，貴在堅持。

縱觀古今，有為了找出理想的白熾燈絲而進行了上千次實驗的大發明家愛迪生；有為了在自己作品中寫出精彩的人物對話而不管颳風下雨，堅持到街頭去觀察、學習和積累的狄更斯；也有“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的蘇軾；更有頭懸樑，錐刺股的蘇秦。堅持學習的例子，數不勝數。他們，都是因為堅持，才獲得了不平凡的成就。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，前人用經驗告訴我們：堅持，是成功的必要條件之一。

當我們咿呀學步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持；當我們學習寫字時，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持；當我們一遍遍的演算數學題時，我們在堅持；當我們記憶英語單詞時，一遍又一遍地朗誦與默寫，我們在堅持。

“讀萬卷書，行萬里路”，這告訴我們知識重在運用，學習貴在堅持。同學們，當我們面對接踵而來的挑戰和學習壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產生厭煩和絕望的情緒，但是我們應該時時提醒自己：堅持，再堅持一下！大河裏，船隻堅持劃下去，就能到達勝利的彼岸；沙漠中，人們堅持走下去，就能找到生命的綠洲；而學習上，只要我們堅持不斷努力，就一定能登上智慧的最高峯。

學習是一條漫長艱苦，但又充實美好的道路。我們不是靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的，我們必須養成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把時間利用好，把學習工作協調好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對聯：

上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起。

下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒。

願同學們以此聯為勉，在學海中乘風破浪！