校園趣事的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園趣事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園趣事的作文1

你知道我在校園是怎樣生活的嗎？説起來還很有趣呢！

每天早上，曾老師叫我和羅學磷一起去宿舍檢查被子。而且我們兩個是好兄弟，我們檢查完就在一起玩。而我是學習委員，羅學磷是老師。

我去合唱團專訓的時候，周老師總是很喜歡搞笑，我覺得這位老師對我很好。

我們在上音樂課的時候，音樂王老師每節音樂課上課臉上都會掛着歡樂的笑容，我們不知道他為什麼那麼愛笑？而且他一生氣，不過一會兒，又笑了。

在上語文課的時候，温老師會讓我們讀課文、寫作文、寫生字、寫黃岡、描壓線筆、改黃岡。我特別喜歡寫作文和寫黃岡。但是温老師是有一點嚴的。

我上體育課有時候打籃球、踢足球、自由活動，我玩這些的時候都會跟我的好朋友一起玩，但有的時候有些同學會去玩沙子，比如説：吳柏鋒、常凱旭、柳世炫，這些人都玩過沙子，而且王老師説過不準玩沙子，他們根本就不聽。

我們406宿舍每天晚上和中午都會拍電影或者玩什麼公司遊戲和開派對，這是我和顏昊柏發明的。

我每天中午吃飯都很快，而且有時候曾老師會叫我去拿衣服和分衣服，分完衣服就可以玩棋。你看，我的校園生活是不是很有趣？

校園趣事的作文2

你知道在校園裏生活有多有趣嗎？説起來還很幸福呢！

在校園裏，每個節日都會有活動就像教師節那樣，我們會給老師送上美麗的鮮花。還可以寫賀卡給老師呢！

還有，每個星期四的下午，我們班的温老師都會帶我們大家去教學樓的圖書館看書。那是我們學校新建的圖書館呀！裏面有各種各樣的書讓我們去看，去學習裏面的內容。

而且，每當在一個節日一到我們學校就開展活動，每個節日都很有趣，但是有些節日是讓我們一起去感恩他們的。

在校園裏的體育課，是讓我們去鍛鍊的，可以讓我們長大以後更有活力的去找自己的工作。身體更加強健。

在語文課上，我們就一起去學習更多的知識，長大以後我們就會得到更多的幸福。

你看在校園裏的生活，是不是能得到更多的幸福？

校園趣事的作文3

校園生活多姿多彩，像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多，有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。

這一天，我們剛上完美術課，這節課我們學的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕：劉丁盛倒完涮筆水，從水房飛奔回教室，正好撞到了宋世傑，宋世傑轉了好幾圈，撞到了剛要去倒水的王紹宇，王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上，劉丁盛成了一隻落湯雞。

我們全班的人看到這好笑的一幕都哈哈大笑，但劉丁盛的臉都氣的發青了。

還有，這一天我們上體育課，我們體育課老師像拎一隻小雞一樣拎起了張子言，看張子言那狼狽的樣子，真可笑。雖然嘲笑別人不好，但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去，但是他還渾然不知，還和旁邊的同學談笑風生的。老師看到這樣更生氣了，伸出兩隻手，拍了一下他，迅速使用他的“搓臉神功”，然後，把他提起來，又放下，反覆幾次，他終於招架不住了，連忙向老師認錯。

校園生活真的豐富多彩，每天都富有情趣。

校園趣事的作文4

做完熱身，體育老師神祕的宣佈：“今天，我們玩貼燒餅的遊戲。”頓時，一片激動的叫好聲。

在遊戲正式開始之前，老師講了一下規則，又給我們排了隊。每隊三人，足足排了十幾隊。遊戲還有一個特別的要求：男生貼男生，女生貼女生。

遊戲開始了：老師先找出兩位同學，再讓他們一個追趕，一個逃跑；跑的人跑一圈後要貼在其中一隊的後面；而此時，這一對的第一個人就變成了追趕者；剛才追的人就變成逃跑者；“快跑！快跑！”、“到我們這一隊，到我們這一隊！”……同學們興奮不已地大喊着，整個操場的氛圍也因此活躍了起來。遊戲結束時，大家心裏都還想再玩兒一會兒。不如，讓我們一起期待下節體育課吧！

這個遊戲帶給大家的是一支快樂的歌，帶給校園的是一支生命之歌。

校園趣事的作文5

每當到下課的時間，是同學們最開心的時候。我們可以玩籃球、踢足球、跳繩等，同學們跳啊、踢啊、跑啊，好像脱韁的小野馬。更有趣的事情是，老師經常在校園裏給同學們拍照，同學們擺出各種各樣的造型，淘氣包吳昊龍還在草坪上打滾呢！有的時候雷老師會和我們一起玩遊戲，一個個小朋友別提多開心了！“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響過，此時此刻我們玩得正歡，這鈴聲我們很不喜歡，因為這鈴聲意味着下課時間結束了，上課時間到了。

但是現在我居家學習，突然好想念這個聲音啊！因為只要上課的鈴聲響起，我們就可以坐到教室裏，聽雷老師用甜美的聲音，抑揚頓挫地讀課文了。我們也可以在教室裏各抒己見地討論問題，還可以聽到我們和雷老師一起讀好詞佳句時，那朗朗的讀書聲，多麼的悦耳啊！

從放寒假到現在，我已經有四個多月沒有見到我的老師和同學了，我非常想念他們。老師，您在家也想我們了吧？同學們，你們在家都忙些什麼呢？我好想回到學校，看到你們一張張笑臉。

疫情快點結束吧，我好和同學們回到學校，一起玩耍，一起學習。

校園趣事的作文6

校園有很多趣事，來聽聽我們學校的趣事吧！ 又一次，下課的時候，同學們看到了一個氣球在飛，大家議論紛紛，但是很快就上課了。可是，剛上課，氣球就慢悠悠朝我們這飛來，突然，氣球掉進了我們班級，大家哈哈大笑，老師也被氣得糊塗了！之後，連校長都趕來了，把我們老師大批特批裏一頓，老師都還在辦公室裏默默的哭，我隱隱約約聽見老師在説：“真是的，我又沒錯，是氣球自己飄進來，我又沒有辦法去阻止它，怪我幹嘛呀！”知道的確不是我們老師的錯，大家都知道。校長幹嘛批評他，就因為氣球飄進來不阻止我們笑嗎？真是的。不過這件事到真的很搞笑！ 校園就是這樣，天天有歡聲笑語，天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園，那你的校園是什麼樣的呢？那就得問你咯！

校園趣事的作文7

我是一名住宿生!以前的我，一直渴望住宿生的生活，因為可以作一隻快樂的小鳥!可如今，親身體驗之後，才知道有苦有甜了!"起牀了!起牀了!"我懶懶的睜開朦朧的雙眼，再晚些!舍老師就是要使用沙手鐗了?值日!我心想："趕緊起來吧，快去上課吧!"快衝啊!開飯了!"隨着鈴聲的響起，同學們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛鍊了!這時才知道在家的日子多麼的幸福啊!

晚自習之後，我心想："終於可以休息了!"可好戲才開場!人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲...真是無所不有，凡所應有啊!住宿的生活，真是趣味無窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!

校園趣事的作文8

今天，老師在黑板上畫了一個小男孩，小男孩眼睛大大的，可是，我們發現，小男孩沒鼻子。這時，老師説：“今天咱們玩貼鼻子的遊戲。”大家都迫不及待地想參加。

老師説：“這個遊戲分三個級別，一級是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級離黑板四塊地板遠，三級也是和二級一樣，只不過還要再轉兩圈。有誰敢去試一試？”突然，王浩南同學高高舉起了手，老師叫了王浩南同學，並把圍巾系在了頭上，老師説：“請你誠實地説，看得見嗎？”王浩南説：“看不見。”

遊戲開始了，只見他小心翼翼地向前走了走，上了台階，摸到黑板後，把鼻子使勁一貼，同學們哈哈大笑，因為，他居然把鼻子貼到了大大的眼睛裏，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來，連聲説“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學們聽了，又笑了起來。

同學們都非常高興，老師説：“這個遊戲是鍛鍊平衡、記憶力。”

哦，原來做遊戲還有這麼大的好處呢！

校園趣事的作文9

記得有一次，我們去上體育課，大家到了操場上，只聽體育老師説：“今天我們來一個新的遊戲，你們去做蛙跳，一男一女對決，輸了的要做俯卧撐和下馬墩。”

我們大家害怕的不禁叫出聲來。

但那羣男生卻説：“好啊，當然沒問題啦，你們這羣女生輸定了。”這當然是風涼話。

可他們沒有想到的是，從梯子那裏跳到大門那裏需要來回一圈，男生們還以為只跳一回就可以了，這回他們都被折磨得腿軟，一副沮喪的樣子。

可真是翻臉比翻書還快啊!

開始比賽了，首先是我和林林比第一場，老師一吹哨子，我們便開始跳，我跳啊跳，剛開始是我領先，沒過多久，林林就領先了，馬上就要到終點了，我用了全身的力氣，使盡了九牛二虎之力，終於，我贏了，我高興地笑起來了，後來又是林林和婷婷一起對決……

就這樣，我們愉快的過了一個特別的體育課，雖然我們大家的腳都很疼，但是我們卻很開心，因為我們憑藉着自己的力量取得了比賽，那是一種勝利的感覺。

這就是我們班的趣事，怎麼樣?

校園趣事的作文10

你們的校園一定有許許多多的趣事，我們的校園也不例外，下面，你們就來聽聽我們校園的趣事吧。

那一天，剛下完雨，我帶着爸爸給我零食，哼着小歌，蹦蹦跳跳地上學去。我到了教室，正準備吃零食的時候，發現零食不見了，我摸了摸書包袋，還是沒有。我又翻盡了口袋，、最後還是找不到。我開始緊張起來，又仔細地想了想，忽然，想起了進校園不久後被人推了一把，零食有可能在這個時候從口袋裏“跑”出來的。我立刻回到那個地方，發現那裏連錢的影子都沒有。

我垂頭喪氣地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一個同學走進了我們教室。正在我呆呆的拿課本的時候，他對我説：“這個是不是你的零食，剛剛我在你後面看見他從你的口袋中掉了出來，想追上你，你卻越跑越快，我只能在教室中給你了。”

我立馬把零食拆開，給了他一些，想表達當時我激動的心情與喜悦。

這是發生在好幾年前的事，我至今還記得，我以後也要向這位同學一樣撿到東西及時歸還給別人，不然的話，那位丟失東西的人也會和我一樣着急

校園趣事的作文11

每當我走進學校這座美麗的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我，讓我口水直流，真想一直待在裏面慢慢的品嚐這其中的趣事美味。

在美麗的“巧克力城堡”中，住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們，大家每天一起讀書、寫字、玩遊戲，生活充滿樂趣。

在教室裏除了學習以外，我們總是會發生一些好玩且有趣的事情。

記得有一次，“漢堡”同學打噴嚏時，流了鼻血，大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來，引起大家笑開懷。

還有一次，老師教我們唱過年的歌，小陳因為把這首歌想成悲傷的歌，所以突然哭了起來，讓大家忍不住放聲大笑。

每次下雨天時，頑皮的同學總是喜歡在走廊上滑壘，常一不小心滑了一跤，屁股濕答答，讓我們替他捏一把冷汗，又好氣又好笑。

此外，運動會時在老師的帶領下，大家合作完成了各項比賽，熱鬧的氣氛，既好玩又有趣，讓我們的校園趣事又添加了一筆。

校園內的主人翁，一年一年的長大，校園趣事持續上演着，我很喜歡我的老師，喜歡我的同學，更喜歡校園中充滿趣味的點點滴滴，這些校園趣事將伴着我成長，永遠留在我的腦海裏久久不會褪色。

校園趣事的作文12

今天早上我和好友玩豆漿上的猜謎遊戲，彼此希望有人腦筋急轉彎的説出答案，無奈好友一直猜錯，她還把“風和日麗”説成“風日和麗”，難怪坐在後面的“阿肥”會一直大笑。

第一節下課，我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達時，不小心踢到腳後跟摔了一跤，好險有人拔刀相助，迅速拉我一把，不然我恐怕會摔得鼻青臉腫吧!

下午上語文課，我一如往常迅速又俐落的背讀起了唐詩，當老師請我們讀第七十七頁時，我也一馬當先的首先發聲，當我念完第一句的時候，全班都用奇怪的眼神看我，我才發現我拿成語文習作，還先聲奪人的朗誦了起來，難怪眾人皆疑惑，唉！真迷糊！

最後一節課發考卷，全班呈現緊張兮兮的詭異氣氛，成績揭曉後，更是幾家歡樂幾家愁，成績考好的露出笑容；成績考差的垂頭喪氣，至於我呢？達到自己的目標，總算有驚無險的過關了。

學校每天都有驚奇的事情發生，常常令我意想不到，好玩、好笑、開心、難過……點點滴滴編織成我的童年，這是我最喜歡的.學校，常常有一籮筐一籮筐的校園趣事，等着我去發掘和體驗呢!

校園趣事的作文13

上學這一段時間來，校園裏發生了許多有趣的事，隨着時間的流逝，許多已經忘記，但有一件事讓我記憶深刻。

那是剛上一年級時，第二節下課後，我和同學們到操場上去做廣 體操，同學做的是千姿百態一點也不整齊，東張西望，看的同學們自己都想笑。

第二次再做廣播體操的是時，老師讓我們看着呢高年級的同學做，只見高年級的同學迅速站好隊，橫看齊，豎看齊，真棒。廣播操的音樂響了，他們一節一節地做着，身臂齊，弓步齊，就像一個人在做似的，沒有一個人做錯的。難做的跳躍，仍然做得齊，非常好看。他們踏步，擺臂都很用勁，動作敏捷整齊，沒有一個搖頭晃腦，也沒有一個東張西望的。

我和同學們，也學着高年級同學的樣子做了起來，做的比以前好多了，我邊做邊想：我什麼時候才能和他們做的一樣好啊！

隨着時間的推進我們已經學會了做廣播體操，但看到一年級的小同學做廣播體操時，不由得想起自己上一年級時做體操的樣子。

校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑，我喜歡這美好的校園生活。

校園趣事的作文14

美麗繽紛的校園裏，有着不同好笑的趣事，有些令人高興，有些令人失望，有些令人感動，像是得了國際金獎，都有我們共同努力的心血，不管有多完善，我們都應該存着感謝的心靈。

那件趣事，可以讓你感受到無數的快樂，也會讓你擁有無限的歡聲笑語，在這段表演時，他們會利用生動或爆笑的對話來逗你開心，也會利用誇張的動作來讓觀眾們陶醉在其中，老少咸宜的話語中，是人們最快樂的時刻，當你聆聽完，你會增廣些見識，也會感到全身通體舒暢，同時也把所有的煩惱都拋到九霄雲外了！

晨間時，是人人都放鬆心情的時刻，再加上好笑的話劇，就會讓我覺得彷彿人間仙境般，而台上的表演者是神仙，我們則是徒弟，那時樂在其中的我，正全神貫注地聽着，只要一有好笑的話語，便會捧腹大笑，而在一旁的同學們，也看的很投入，老師的臉上更掛上一絲絲的笑容。

答對了，答案就是─相聲，俗語説：“台上一分鐘，台下十年功。”的道理，就是指要有萬全的準備與重複的練習，上台時才會有最好的一面，觀看完精彩的演出後，也會令我覺得很快樂，所以我最期待的時刻，就是每個星期三有趣的相聲表演活動。

校園趣事的作文15

學校是個無聊的地方，每天同學們都要去無聊的學校，無聊的課，沒有一點好玩的事，但是每次課間都能痛痛快快的玩一場，其中也會發生許多好玩的，搞笑的事…………

今天，就發生了一件非常有趣的事。“叮，叮，叮叮”下課了，“龍哥”第一個衝出教室，他的兄弟們也跟着他衝出了教室，我們這個班在三樓，他們趴在扶手上，往下看對下面的小朋友指指點點。

突然，“龍哥”對他的兄弟們説：“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個接一個的回答。“沙沙，沙沙”聽，他們已經開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上，接着，他的兄弟們個個兒也摔了一跤………

“哈，哈，哈，哈哈哈哈”我們個個都笑了起來這就是課間十分鐘發生的一件很有趣的事。“哈哈哈，哈哈哈”。