校園的趣事作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的校園的趣事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的趣事作文1

呵呵,今天沒事幹,乾脆和霄霄,雪兒一起談談小荷吧!該死的猴子過來了,説我是"陳年老醋,説霄霄是"糖炒栗子,説雪兒是"任意肥.把我們幾個氣的火冒三丈.沒想到,這猴子竟説了就溜,決不逗留.真是氣死我也!我説;"他跑一會見沒人來追,就會回來,我們應該先埋伏好,準等待猴子上鈎.於是,我們幾個就藏在了教室後面的桌子底下埋伏.

果然不出我所料,猴子賊頭賊腦,小心翼翼的走進了教室.我們一哄而上,霄霄拽住了猴子的耳朵,我拽住猴子的衣服,雪兒把猴子往裏拽,以防猴子逃跑.我們踢的踢,抓的抓,拽的拽,連十八般武藝全都用上.沒想到,可惡的螃蟹和卑鄙無恥,罪大惡極的薑湯不知從那兒冒了出來,他們兩個一下子就把霄霄和雪兒衝散了,只剩下我自己孤軍奮戰,最終,因人數太少而失敗.螃蟹和薑湯救出猴子後,又保護了猴子一會,然後將猴子藏在門後就走了.這一切都被我們清清楚楚的看在眼裏.等他們走了以後,我們又悄悄的看了看.這時,從門後伸出了一個鼻子,大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧,又馬上縮回去了,為了確保這次行動的萬無一失,我們又迅速的躲起來了.過了一會,猴子把頭探出來,看了看四周,確定我們不在教室後大步回到了座位.待他剛剛坐穩,我們便以迅雷不及掩耳之勢,餓虎撲食般才衝向猴子.扇臉,揪耳朵,捏鼻``````總而言之,猴子慘遭非人的折磨!

真是太解氣了!

校園的趣事作文2

“怎麼還有一組化學作業沒有交齊？”我仔細地在作業堆中尋找，仍然找不到剩下的一組，我散步並作兩步跨上前台，環視一下空無一人的教室，桌面上除了我沒有任何座位上有書，我在三條過道上不斷穿梭，俯下身看哪兒有作業，下蹲次數愈來愈快，隨着一次又一次的失望，牙齒所發出的“咯咯”聲也越來越響，搜尋一遍無果，我猛地抬起拳頭，猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書被打翻，我又不得不蹲下來整理，恨不得一把火燒了書，突然，一疊藍色的書吸引了我，好熟悉。把上面的書一拿開，終於發現了最後一組作業，長舒了一口氣，抱起所有作業，背上書包就開始去放作業。

終於回到了寢室，想要買瓶水喝，一摸，糟糕，我的飯卡掉了。我頓時慌了，摸遍全身上下，教室，放在教室了。我又立即調頭從一樓跑上五樓，回到教室開始胡亂翻查，就差把我的書拆掉了。找了10分鐘左右，也不見飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓着頭髮，懊惱這明天又要補卡了，渾身不舒服，悻悻地回到宿舍，把書包往牀上隨手一扔，往牀上一躺，什麼東西呢？磕着我腰不舒服，起來一看，飯卡好端端躺在牀上。真是不同尋常的一天啊！

校園的趣事作文3

你們的校園一定有許許多多的趣事，我們的校園也不例外，下面，你們就來聽聽我們校園的趣事吧。

那一天，剛下完雨，我帶着爸爸給我零食，哼着小歌，蹦蹦跳跳地上學去。我到了教室，正準備吃零食的時候，發現零食不見了，我摸了摸書包袋，還是沒有。我又翻盡了口袋，、最後還是找不到。我開始緊張起來，又仔細地想了想，忽然，想起了進校園不久後被人推了一把，零食有可能在這個時候從口袋裏“跑”出來的。我立刻回到那個地方，發現那裏連錢的影子都沒有。

我垂頭喪氣地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一個同學走進了我們教室。正在我呆呆的拿課本的時候，他對我説：“這個是不是你的零食，剛剛我在你後面看見他從你的口袋中掉了出來，想追上你，你卻越跑越快，我只能在教室中給你了。”

我立馬把零食拆開，給了他一些，想表達當時我激動的心情與喜悦。

這是發生在好幾年前的事，我至今還記得，我以後也要向這位同學一樣撿到東西及時歸還給別人，不然的話，那位丟失東西的人也會和我一樣着急

校園的趣事作文4

我們學校有一件趣事，那就是每當在語文課時，總會有一陣清風飄向七二班，這陣清風有着魔力，同學們稱作為徐徐清風。

叮~上課鈴聲響了，兩個胖胖的語文科代表站上了講台開始管理起了紀律，那氣勢，可謂是氣壯山河，沒有人敢招惹他們。

一陣安靜之後，我們感受到一陣清風徐徐吹來，沉寂的氣氛頓時被打破了，只見那一陣清風吹響我們，那陣清風正是我們的徐姐徐徐老師。

別的學校總説語文課很枯燥，可我們班卻不覺得。每當上語文課時，我們都會懷着開心的心情迎接這節課，無論是多麼喜歡上課睡覺的同學，沒到語文課總是精神百倍，上課頓時活潑起來，因為每當語文課時，就會有一陣清風徐來，所以同學們受到了清風的魔力，狀態都不一樣了。

這陣風，她時而變成狂風暴雨，會使同學們鴉雀無聲；時而會變成温暖的風，這陣風好似春風，吹拂着我們，同學們感受到了這陣風，心情都變舒暢了，上課也變得活躍，積極了；但是，有一種特殊的情況，這陣風悄悄的帶來的雲朵，下了一陣太陽雨，有的同學卻很歡快，而有的同學卻很悲哀，這究竟是為什麼呢？真是一件神奇的事情。

我們班的這件趣事，不久就傳入了一班的耳中，一班的同學充滿了好奇和羨慕，他們也想感受清風的魔力，可他們卻只能幹羨慕着。

我們在這徐徐清風中學習着，努力學習，快樂成長，感受着這帶有魔力的徐徐清風。

校園的趣事作文5

“哈哈哈！”咦？是誰在笑？

下午放學，我們小組留下來值日。突然，我猛地想起來，壞了，我的`一支小鋼筆忘在廁所了！

我三步並作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準備進教室，忽然，從教室裏傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。我很納悶兒，走進去一看：喲！翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢！你看，翟金哲手裏拿着掃帚，邊打邊説：”你個小笨娃，找死呢！“範炳晨呢？和他“扭打”在一起！鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思，就説了一句：“乾脆給你們拍個電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓練法》吧！”他們聽了我的話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過去，樊冰晨急忙彎腰躲了過去，同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉；接着，翟金哲手拿掃帚以“孫悟空三打白骨精”的形象揮舞下來，樊冰晨急忙躥跳了過去，也做了個猴子撓臉的動作……看着他們打鬧，同學們忘記了搞值日，都看得入了迷：“哈哈哈！”“嘻嘻嘻！”同學們有的眼淚都流了出來，一邊用手擦着眼淚，一邊笑個不停————接着流眼淚；有的都笑得坐在了地上，一隻手捂着肚子、一隻手撐着地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來，雙手捂着肚子、彎着腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動着；有的笑得前俯後仰，看着像一棵前後搖擺的柳樹；我看着這場面，一隻手扶着課桌，一隻手拍着胸口，嘴裏不停地説着：“笑死我了！笑死我了！……”

大家的笑聲像風一樣飛出了校園！

校園的趣事作文6

最近，在我們教室裏發生了一件有趣的事。

今天是一個風和日麗的好天氣，整天陽光明媚，我們的心情自然也是不錯的！這天，我們班喬子信同學鬧了一出笑話！當時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來，説完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，説：“我昨天看了一個王老吉的廣告詞，經過我的精心設計把它編成了一段歌曲，現在為大家表演一下。”説完，規規矩矩地走到講台上，向我們鞠了一躬，“one、two、three，go！……”只見他閉着眼睛，搖頭晃腦，手裏彷彿還拿着一把吉他，在不停的彈着。這時，我們不約而同的笑了起來，原來，在他喊道“two”的時候，老師走了進來看到喬子信的樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結束後，通過我往門那裏指才看到了老師，用手指着下巴磕説：“啊，老師那個……”一邊説一邊做出奇怪的表情。老師笑着説：“小喬，你要是學習也這麼用心，考試一定能的一百分！”

讓你看到這樣的情景，你不會被小喬的樣子逗笑嗎？

校園的趣事作文7

園有很多趣事，來聽聽我們學校的趣事吧！

又一次，下課的時候，同學們看到了一個氣球在飛，大家議論紛紛，但是很快就上課了。可是，剛上課，氣球就慢悠悠朝我們這飛來，突然，氣球掉進了我們班級，大家哈哈大笑，老師也被氣得糊塗了！之後，連校長都趕來了，把我們老師大批特批裏一頓，老師都還在辦公室裏默默的哭，我隱隱約約聽見老師在説：“真是的，我又沒錯，是氣球自己飄進來，我又沒有辦法去阻止它，怪我幹嘛呀！”知道的確不是我們老師的錯，大家都知道。校長幹嘛批評他，就因為氣球飄進來不阻止我們笑嗎？真是的。不過這件事到真的很搞笑！

校園就是這樣，天天有歡聲笑語，天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園，那你的校園是什麼樣的呢？那就得問你咯！

校園的趣事作文8

叮呤呤”下課了，校園裏立刻變成了歡樂的海洋，有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在畫校園裏熱鬧的景色。

有一次我們正在上科學課，同學們議論紛紛的説：咱們今天比誰的自轉旋翼。就這樣大家開始説我要比你們飛的都要慢，這樣的話我就能拿第一名了，突然我們看到科學老師來了。

科學老師説：“今天我們就比，飄呀飄，飄下來”每個小組選三個人來比賽，看誰的自轉旋翼飛的快或者慢，我們小組就選我，李欽霖和魏瑜。

我們三個還有其它的人聽從老師的指揮跑到二樓，放下我們自轉旋翼，老師的手一放下我們就“扔”下我們的自轉旋翼，第一次由於我太興奮了所以忘了放，第二次我就進入狀態了。不過我們放自轉旋翼的時候還得自己跑下去拿，再上二樓，我們跑了幾個來回，跑的我們都喘不過氣了。

通過我次科學課上我知道了，做每件事都要細心、仔細，不能粗心，因為我看到了自己的勞動成果，還看到了自己的付出和努力，知道了科學很發達，我想長大後當一位科學家，為世界貢獻一份力量。

校園的趣事作文9

這一週是我們班當值日生了，我們當值日生的同學都特別興奮。

值日那天，我早早來到學校，以為我是最早到學校的值日生，想不到張玲瓏比我來得更早，我來得時候，張玲瓏已經在“站崗”了，我也趕緊去放好書包去檢查，我跑到我要檢查的班級，非常細心地檢查着每一個角落，生怕遺漏一片紙屑，檢查完教室，我又檢查了場地，場地也非常乾淨了，我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的，中午下午也要檢查衞生，搞得我每天都很晚回家。

這一週過去了，我也不用當值日生了，這一週下來，我非常累，但我覺得我所做的都是值得的，有了我們的監督，每個班級都變得非常乾淨、整潔、明亮，那些許多破壞花、草、樹、木的同學們也少很多。校園有了我們，變得更美麗，到下一次我值日的時候，我一定要做的更好。

校園的趣事作文10

“哈哈哈！”咦？是誰在笑？

下午放學，我們小組留下來值日。突然，我猛地想起來，壞了，我的一支小鋼筆忘在廁所了！我三步並作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準備進教室，忽然，從教室裏傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。

我很納悶兒，走進去一看：喲！翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢！你看，翟金哲手裏拿着掃帚，邊打邊説：”你個小笨娃，找死呢！“範炳晨呢？和他”扭打“在一起！鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思，就説了一句：”乾脆給你們拍個電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓練法》吧！“他們聽了我的話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過去，樊冰晨急忙彎腰躲了過去，同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉；接着，翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來，樊冰晨急忙躥跳了過去，也做了個猴子撓臉的動作……看着他們打鬧，同學們忘記了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同學們有的眼淚都流了出來，一邊用手擦着眼淚，一邊笑個不停——接着流眼淚；有的都笑得坐在了地上，一隻手捂着肚子、一隻手撐着地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來，雙手捂着肚子、彎着腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動着；有的笑得前俯後仰，看着像一棵前後搖擺的柳樹；我看着這場面，一隻手扶着課桌，一隻手拍着胸口，嘴裏不停地説着：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑聲像風一樣飛出了校園！

校園的趣事作文11

童年生活中的一件趣事童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，下面就講一件給你聽。

一年級的寒假是在>我的家鄉度過的。在家鄉里我覺得沒一件事都是新奇的事。

記得那是一天的中午，剛剛吃過午飯，我結識的一個朋友他來到我家叫我出去玩。我答應了他。爺爺開始不肯讓我去，説是中午太陽太熱了要留在家裏。後來我一再懇求，爺爺才讓我去了。

雖然我頭上的汗水不停地滴落下來不過一想到有得玩我就不會覺得熱了。我看到別的小孩手裏拿着一把把xx就很想要就來到了一間店裏。看到了裏面有一些槍我拿了一把就想走了，這時>我的朋友問我説：“你有錢嗎？”我説錢是什麼來的？”他説沒錢就不能買啊。我失望地回了家。爺爺見我不是很開心的樣子就問我：“有什麼事嗎？”我就把我遇到的是告訴了爺爺。連他也説不讓我玩槍説我還小等我長大一點就買給我玩。我點了點頭説：“好把，那要什麼時候買給我啊？”爺爺説；“等你長大一點就買，你每天吃兩碗飯就買給我。”

我知到爺爺是在騙我，我就趁他在睡覺時拿了他的錢包從裏面掏出了一張一百元，溜了出去找我的朋友。我們拿着錢去了那間店了一把xx就回家了。幸好沒被爺爺發現要不然我肯定被爺爺批評的。>這就是我第一次偷別人的錢也是最後一次。

校園的趣事作文12

長期在學校中生活，每天在教學樓——食堂——宿舍之間穿梭，如此平淡的生活中找點小樂趣也並不困難。

原來吃發飯的都跑步去就餐，所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲，數千人從教學樓中一擁而出，原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學生所屬的年級：高三的學生最緊張，所以跑得最快；而高一的學生還沒有適應速度，所以跑得不快，且姿勢優美；高二的學生則是面無表情地往前跑，他們知道時間的重要卻又不具體瞭解其重要。跑步看年級，實在有趣。

然而跑步就餐畢竟是弊大於利的，所以學校又制定規章制度杜絕此現象，於是大家就又將時間利用在排隊上。如果在一個適當的時間走進食堂，就會發現多個適當的長隊，隊中許多同學有手持小卡片，認真地看。這卡片上的內容可真豐富，用大家的話説：在飯前吃點“甜點”刺激食慾。曾看到一個男生認真地看化學方程式，等到了他打飯的時候，他還沒有回過神來，當人家禮貌地問他要吃什麼時，他隨口説到：二氧化碳加水！可見其專心的程度。

只要留心觀察就不難發現，緊張學習中也處處有樂趣。

校園的趣事作文13

張老師，她是我們全校二年級最美的老師，也是最會説故事的老師，更是記性很大，忘性也很大的老師。為什麼我這樣説呢！因為有一天她説完了“門神”的故 事後，告訴我們今天是中元節，接着又把中元節的由來興高采烈的説着，最後提醒我們，今天回家要請爸爸媽媽中元節普渡大拜拜。放學後，我三步並作兩步的跳着 回家，告訴媽媽這個大消息。“中元節不是明天嗎？”媽媽疑惑的説。

第二天，上健體課的時候，隔壁班的老師提醒張老師説：“今天要拜拜！”張老師馬上説：“昨天不是中元節嗎？我已經拜好了！”全班一聽到老師搞錯了，都捧着肚子哈哈大笑。

下課的時候，我都和同學一起討論卡通影片的人物，説到“史上最強兼一”時，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的爭着想要當男主角“兼一”，最後，我們想 到一個解決的好方法，那就是每個人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。

“看我泰拳的厲害！”“小心我的空手道！”在學校天天都好有趣。

校園的趣事作文14

從我踏入這個學校的那一刻起，我愛上了這個綠草如茵、花團錦簇的地方

在這個可愛的校園裏，我度過了許多歡樂的日子。記得在三年級的時候，我曾經和同學們一起在校園裏研究螞蟻。和我的好夥伴政一起用木棒挖螞蟻洞，挖到了一個大米狀的小東西，軟軟的，給科學老師一看，是一個螞蟻蛋，可彭政不小心弄掉了，螞蟻蛋被走過的一位同學踩碎了，二年級的時候，我我和同學們一起走在學校周圍，撿撿起落葉，做了一個植物標本，把撿到的葉子用雙面膠貼上去。可是，沒幾天葉子就幹了，發黃了，碎了，從本子上掉下來；一年級時，我就和同學們一起蹲在大樹底下聊天，分享自己的祕密。長常常聊到上課；現在，四年級，一下課我就趴在桌子上背課文、寫作業、看書……總之，在這個校園裏記載着我三年半的時光，裏面有歡樂，有沮喪，有悲傷，有愉快，當然有老師的教的知識。

這裏是我國小的知識的港灣，是我快樂的收集地。這個地方，我永遠不會忘記。

校園的趣事作文15

一天，我們大家在打籃球的時候，有一個同學走步了，於是和他一組的笑語大王李昌鬆就跑過去説：“哎呀呀，大哥，請你不要在犯規了。不然我可要打人了。”李昌鬆一説完話小嘴巴就嘟了起來，屁股往上翹，大家看了頓時鬨堂大笑，班長朝着天上大笑，另一個同學蹲在地上笑，我坐在地上笑，還有一個同學也坐在地上笑，其他的兩個更誇張，兩個人抱在一起笑。過了好一陣子，我們才笑夠。

這時，李昌鬆來了一句：“哎呀呀，你們笑什麼？”李昌松明明是個男生，可是他説話女裏女氣的，把我們都逗笑了。班長爬在地上笑，我還是坐在地上笑。

一天上體育課，王老師讓我們自由活動。於是，我和其他幾個同學就聚在一起了。不知道什麼時候李昌鬆又神不知鬼

不覺的冒出來了。我和李昌鬆打起了口水仗，同學們聽得哈哈大笑，這些口水仗雖然我佔了上風，但是我覺得李昌鬆沒有敗，這就是我生活的笑點，幾乎每天都要發生。