生活話題作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生活話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活話題作文1

我有個很好的朋友，她們家住在城市的郊區，而我們學校在市中心的位置，過年的時候，我們即將面臨小升中的考試，她們家長為了讓她好好的複習，不要在上學的路上浪費時間，於是她們家長就在我們學校門口租了一個不大不小的房子，租期為半年，等到我們考試結束了，她們就不租了。

在週末的時候，我應邀去她們家裏玩。一進門我就發現她們組的房子是經過精心佈置的，屋裏子的花花草草都整整齊齊的，一個個小物件放的也是心思巧妙，她們將這個小小的居室刷牆換燈，擺放的傢俱也是十分的精緻，並且一看就是新買的。

我覺得好朋友的家長有一種很好的生活態度，即使是在這裏住上半年的時間，也要把日子過的十分的精緻，去好朋友的家裏做客，我真的是感受到了她們在用心生活。

生活話題作文2

“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”下課了，同學們有的在玩圓卡、玩溜溜球；有的在下象棋、玩五子棋……

女同學們在走廊裏跳繩、踢毽子，有的則在教室看書寫字，有的同學則在玩着開心的抓人遊戲。

有的同學看到地板上的垃圾，就趕快撿起來放到垃圾筒裏。我和同學們在玩捉迷藏，“一、二、三……”開始藏了，同學連忙往桌子底下鑽，有的則能跑多遠就多遠，我則趕緊往樓下躲。走到操場上，我看見幾個同學在賽跑，大家雖然跑得滿頭大汗，但都十分開心。有的同學口渴了，就忙跑去喝水，有的同學跑累了，就乾脆坐在地上休息。看到他們這麼開心，我忘了捉迷藏，也忙和他們一塊賽跑了。

“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學們都向教室跑去。雖然只有十分鐘，但大家玩得都是多麼開心啊！

生活話題作文3

總是在有些時候，忽然就莫名其妙的感到生活好沉重。學習上的事，朋友間的事，以及家裏的事，方方面面的事都壓在心頭。當自己難過了，傷心了的時候，也不懂的去找個人傾訴。只能吶喊在心底的無助。是以我希望生活有一首歌，一首充滿激情的歌。

真的不需要太多。夢想的桃源，一世的自由只能是一種奢求。我們只請求那一首短短几分鐘的歌曲，可以全身心的投入，沉醉地將內心深處的吶喊歌唱。直到嗓子沙啞，喉嚨乾涸也渾然不覺。能夠解脱那早已不堪重負的心靈，讓我們脆弱的心也放鬆放鬆。等所有的苦悶都忘了，內心空空，眼淚氾濫，耳畔才消失那最後的歌聲。盡情地唱完那一首，生活中不是生活的歌。

我們不管過去，現在和未來。再苦再累，美好的日子也會有。儘管害怕失去，我們也可以在掛着淚痕的時候微笑，會記得一次幸福眼淚就不再流，因為一次的美，足以讓生活繽紛。

希望在每個人心中，都有一首歌。一首在生活中心煩的時候，能大聲歌唱的充滿激情的歌。

生活話題作文4

憧憬很美好，但並不意味要得到。遠方的景色很美，人們多少都會去追求，卻忘記了路程和距離的限制，最終得到的僅是迷失。

對你的想念，用笑去打發，對你的愛戀，用心去感化，讓我的感覺轉變。

盲目的掙扎拯救不了什麼，我選擇善待它，讓它飛，讓它遠，讓我不再想，不再牽掛。

有一種愛叫放棄，有一種恨叫原諒。

把一生的眼淚刻成祝福，刻出幸福，願你記住。曾經一個女孩為你笑了一生，無奈的選擇，但是她感謝你。

只有讓你犯錯，你才會知道什麼是錯，什麼是對。如果不犯錯，你又能怎麼知道你的對其實是錯？

幸運草種在夢的花園~別讓青春的花越開越孤單。

沒有堅強的靈魂就沒有長久的生命。

有時我真像是隻小小的蝸牛，慢慢地爬呀，爬呀，卻始終也爬不到岸。

僅僅是方位的不同，同本質的東西卻遭到不同的待遇。一樣的東西，兩種命運；一種悲哀，卻有着不同的結局。

生活彷彿就是一條時間隧道，你走的快了，就離死亡不遠，但如果你走慢了，就會被世間淘汰。所以，無奈，活的快樂就自在！

生活話題作文5

生活是堅信的，在生活中我們遇到了挫折，常常會愁眉緊鎖，如果用一種焦躁憂慮的心態解決問題，那會是更加的困難，所以必須要培養自己的自信。該如何培養自己的自信？我認為首先要有勇氣。從一些以前自己覺得做不了得小事做起，即使遇到了阻礙也要花費些時間去解決它，最後成功的時候你會發現面對這件事的時候不會像以前一樣心中沒底，重複這樣做幾次，每次都堅持做好它，你就會徹底的獲得解決這件事的自信。上面所説的雖然是對你客服的那件事的自信，但是一個人對自己的自信就是靠許多小事積累的自信累積起來的，一個經常克服挫折的人，他心底會逐漸的相信他自己。這樣下去，他會越來越有自信，而越有自信他解決問題的能力也會越高。形成一個良性循環管，從而成為一個有自信的人。

努力吧，找到自信的力量，驅趕生活的黑暗。

生活話題作文6

我愛書，對我來説書是一件寶貴的東西，是心靈的美容師，是我最貼心的朋友，只要學會去細細的品它，和它“交談”，它就是你最好的老師。我愛看書。我愛看“陽光姐姐”伍美珍的書，她從小讀者的來信中提取素材，寫下一篇篇幽默而又十分貼近我們生活的校園小説，來教你怎樣解決一些同學與同學之間，老師與同學之間，家長與孩子之間的一些小問題、小困難，讓你在歡笑中變得更聰明。我愛看“辮子姐姐”鬱雨君的書，一個個感人肺腑，卻又幽默搞笑的故事，在她的筆下，奇蹟般的誕生了。

她的文章往往都是前半段讓你笑得打滾，後半段讓你哭得燦爛。無論是寫友誼，還是寫親情，都能讓你從淚水中發現道理。我愛看沈石溪叔叔寫的動物小説，他文章中的故事雖然是假的，但裏面的那一個個動物被他寫得活靈活現，十分有靈氣，好像這些故事是真實的一樣。你一旦拿起他寫的書，你的腦海中就會浮現書中所説的情景，整個人就會沉浸在這個故事裏，忘記時間，忘記身邊的事物，忘記一切。同時，這裏面的每一個故事都藴含這一個道理，讓你不喜歡都難。……我愛書，對我來説書是我生活中的必須品，沒有了它，生活將會變的枯燥無味。

生活話題作文7

暑假的一天，在一位父親和一位母親的陪同下，我走進了健身房的入口，我彷彿置身於一個美妙的世界：噴泉前，兩盆大月亮升起，數百個小月的季節圍繞着集羣，鬥爭是如此美麗。東方的花看起來像雪，而西方的花是金色的，西方的花是金色的，西方的花是黃色的，白色的，清澈的，甜蜜的，噴水池在旁邊，也充滿了優雅的玫瑰，枝頭低垂，彷彿一個臉紅的女孩。

我還在我的生活中，突然，我聽到了一個"杜杜，來吧。"，我嚇了一跳。我媽媽打電話給我，我跑得像風。我媽媽給了我一個暑假，我有一個ODOM和一個主持人，我很高興，因為我最喜歡的是這些，只是説主人班的老師沒有回來，所以沒有很多遺憾。

寵辱不驚，或者有些身體不適，我堅持到學校，説實話，雖然比較難這個夏天，學習任務重，但在音樂的疼痛，我的父親，我的母親的鼓勵下，伴隨着下教師艱苦的訓練，我漸漸爬上的智慧寶塔知識，在世界的智慧散步，智慧泉輝縣喝，品嚐智慧之果......

多麼快樂和充實的暑假！

生活話題作文8

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年級的生活過去了，來到了漫長的暑期，這個漫長的暑期可謂是“時而多姿多彩，時而無聊”。

先來説説多姿多彩的時候吧！一到假期，我首先就會參加為期七天的夏令營。這夏令營讓我感受了很多，也讓我學會了很多。我感受到了跟我們同樣在這兒受訓的哥哥姐姐們是多麼辛苦，但同時也感到了團隊互幫互助的力量是多麼大的；同時我也學會了如何洗衣服、打掃房間，還有見識到了許多的文物珍品。

緊接着，多姿多彩的夏令營一過，我的暑期生活就變得無聊起來了，開始先拼命地把暑假作業寫完，當完成了暑假作業只剩一個月了，本以為這一個月可以盡情的玩耍，誰知，媽媽説，馬上就是畢業班了，她叫我早上要多看書。我這一看，就是看到午飯12時才可以讓眼睛休息，下午，烈日炎炎，不能出去玩，只能在家無聊地看着電視，過了許久，晚上終於到來，我剛要找小夥伴們來玩耍，可誰知，有的夥伴在家看電視、玩電子遊戲不願出來玩耍，有的夥伴去親戚朋友家······我只得再過個漫長的夜晚。我這一個月就都是這樣過的。

終於，又來到了多姿多彩的校園生活了！

生活話題作文9

生日是人的年輪，年輪是生命的痕跡。生命好比一條船，只有支架結實了，才能離開依附的港灣，獨立於風暴世界，乘風破浪。

在星星點燈的燭光中我感受到了成長，成長是蟬蜕去的皮，是我們向人生繳納的税。時間從成長的足跡中匆匆流過，時間在跳動的籃球中跑過，時間在閃爍的電腦屏幕上劃過。

猛然間，我發現到成長的砂包住了我的童心，成長的足跡拉開了人與人的距離。我們如蟬蜕去的皮，如船離開了的真誠的港灣，怎樣才能找到那個昨日的世界。

人心的隔膜如同一張紙，很薄的一層，卻能讓人近在眼前而不見，只要你用真誠去點破它，隔着的雙方就會獲得真正的友誼。

沒有友誼的生活，如同沒有魚的池塘，沒有葉的樹，沒有愛的人們……

曾又幾時，為成績失敗痛苦，為遭到老師批評而難過，為不能幹自己喜歡的事而懊惱 ……

然而，就是那麼多的困難，打擊才創造了—堅強，困難過後，回想起，竟是那麼的幸福。

記錄生活的片段，回味生活，竟是那麼幸福！

　　生活話題作文10

微笑面對生活

朋友們，上我們的眼睛記着陽光，快樂的生活在這大家庭裏。以微笑面對生活，面對身邊的人，使生活更加美好。

去年過年，我和一夥朋友們去街上去玩，我們每個人的手裏都有壓歲錢，到街上後，我們瘋狂的吃了起來，就這樣，直到傍晚我們才打算回家，我把他們都帶回了家，媽媽看見我回來了很高興，而且還把我的朋友都帶進來，面帶微笑地説：“你們都是好朋友吧 ，你們不要客氣，我去拿點吃的過來。”等我媽媽一走，他們幾個就活躍了起來，我把家裏的音箱打開，立馬，我家裏就像爆開了鍋一樣鬧成一團。

媽媽不知道什麼時候出現在我身後，我當時嚇了一跳，以為媽媽又會對我進行教育，可她沒有，而只不過微笑地説：“你們玩得開心點，只要把聲音打小點，不要打擾鄰居就好。”

生活話題作文11

“把遙控器給我，爸爸。”星期五的晚上，我正和爸爸搶電視呢。“不給你，我還要看咧，去，你到奶奶的房間去看。”。爸爸一邊嗑着瓜子，一邊津津有味的看着他那最喜歡的連續劇，《飛虎神鷹》。不過還好，我要看的電視劇要到7點半才開播呢，現在才只有7點15分，我只好等着爸爸，陪他一起看。半個小時，一個小時……“打得好！”漸漸的我也看入迷了，為劇中的人物而加油。劇中的主人公是燕雙鷹，他武功高強、槍法如神，成功地把日本帝國手中三位他最親的人解救出來。

這就好像圍棋一樣。黑棋吃掉白棋三顆子後，白棋用了一顆子既統領了全局，又把黑棋地盤的主要部分搶了一塊地，最後，白棋大獲全勝，打敗了黑棋。日本帝國就好像是黑棋，燕雙鷹又好像是那顆白棋。做事就要有把握，要遇到困難智勇雙全。

日常生活中點點滴滴的'小事情，只要你肯去發現，並懂得其中的道理，就能從中獲得啟示。

生活話題作文12

今年署假，爸爸教會我打羽毛球了。星期日我和爸爸媽媽興高彩烈的一起回姥姥家了。哥哥聽説我會打羽毛球了，就非要和我比試比試。比就比，我才不怕你呢！

於是我們就在姥姥家門口一個比較寬廣的地方開始了。前兩局都是哥哥贏，我怎麼都找不到感覺。第三局我先發了一個高球，哥哥穩穩當當的接住了，給我發了一箇中球，我心裏暗喜，就猛的一扣球，來了一個低球，球剛剛過線，哥哥沒有接住球，我心裏非常高興，我終於可以贏哥哥了，我贏的了一局，哥哥有點不高興了，連發幾個猛球，我都沒接住，哥哥又連勝幾局，一會兒我們倆滿頭大汗。準備休息的時候，我一看哥哥的鞋不知到啥時跑丟了，光着腳丫和我打球呢！雖然我輸了，可我還是蹲在地上哈哈大笑。

看來我的球技還是不行呀，以後我要加強練習，下一次我一定要贏哥哥。

生活話題作文13

我的家鄉錦州，美麗無處不在，但是你在這住久了之後你會發現一塊地方拿莫那麼荒涼，雖説有幾棵大樹，周圍也有小樹，但那蒼老的樹似乎就是一位老太 太，一點也不會展現他她的美。除了樹就是住宅樓。我剛剛説的這個地方就是我每天上學的起點，放學的終點———我的奶奶家。我每天從這個院子裏出來進去，沒 有發現它的一點每美，既使是夏天的綠樹成蔭，也讓我覺的不每美，因為它會招來許多蚊蟲。就在近幾天，一個微不足道的動作，讓我改變了對這個院子的看 法。

下午，老師放學前讓我們寫一篇無命題坐作文，就在我思考時，朝涼台走去，邊走邊想。突然，我透過窗子看到了院裏的一 棵大樹。上面沒有樹葉，上面沒有小鳥，上面也沒有果實。但每一個樹枝上結滿了一串串大花，剛寫完作業的眼睛一直想閉上，就突然像被施了魔法一樣，嘴裏還時 不時地發出讚歎，原來這個小院是這樣的每美，我真想把它印在大腦裏，對了，作文還沒寫呢，寫啥呢？對了，就寫它……

啊！在這古老的中國有着世界震驚的文物古蹟。在這渺小的梨城裏卻有這漂亮的風景。在這普通的小院裏卻有着每美麗的一角。

生活話題作文14

嚮往。嚮往一切不屬於現實的東西；嚮往着一切不可觸及的美好；嚮往着一切未知的神祕；嚮往着捉摸不透的真實......

嚮往着太陽：嚮往它那噴薄而出的壯麗，嚮往它感染一切的金色光芒，也向往伴隨夕陽的晚霞

嚮往着雨：嚮往着不濕地的毛毛細雨；也向往着大珠小珠落玉盤的圓潤。

嚮往着風：嚮往它吹過沙漠的剛烈；也向往它的自由雁孤飛的孤獨；是嚮往一個人背上行囊追尋三毛的足跡。

嚮往白雲：那些自由卻無可奈何的精靈！

嚮往雪：往雪的淡雅；純淨，飄滿柳絮的節日嚮往它輕盈的懸在睫毛上

嚮往着春天的希望和新綠；嚮往着夏天的熱情和大方；嚮往着秋天的成熟和收穫還有那天生的舞蹈家似的落葉；往着冬天的寧靜和純潔；嚮往它的剛毅````````

嚮往山間潔淨的小溪和山間那如人生的腳步一樣崎嶇的小路；也向往城市的繁華和霓虹燈下朝氣蓬勃的希望！

嚮往，嚮往生活中的一切；嚮往人生的成功與失敗····

生活話題作文15

生活是平凡如水的，但這平凡如水的生活又是這樣的豐富多彩，有時它還像一本書，藴含着許多人生的哲理。

期會考試完畢，我以慘敗的結局收場。我垂頭喪氣地想着為什麼？一直以來我成績都是名列前茅的，憑自己這幾年的所學不應該是這個成績呀！何況平時也沒有缺課，從沒有不完成作業的時候。回到家，媽媽知道了情況，沒有大發牢騷。我把書包一扔，一屁股坐在茶几前，玩起了水杯，把一杯水倒入另一個空杯裏，再把這杯水倒回去，倒來倒去，不知倒了多少次。媽媽關切地問：“幹什麼呢？”我無精打彩地回答：“沒幹什麼。”於是，媽媽蹲下來，耐心地對我説：“一次考試雖然不算什麼，但是也是可以檢驗你所學的效果，一直以來，你的成績都是不錯的。可是，這次為什麼會下降了呢？”停了一下，媽媽又接着説：“學習知識也如同杯裏的水，要不斷注入，而不是自滿於現狀。否則，就會像你手中的水一樣，倒來倒去，就是那麼點，最後反而所剩無幾。”聽了媽媽的話我頓時停止了倒水，望着已不再滿的水杯，我似乎明白了什麼。

是啊！人的一生都在學習。正所謂：活到老，學到老，我只有不斷地學習，不斷地吸收，才會擁有取之不盡的水源。