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國小四年級作文(合集15篇)

作文2.98W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的國小四年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級作文(合集15篇)

國小四年級作文1

父母這樣最熟悉我們的人,父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。父母的身影,在我的心靈中這樣一道銘刻一生的印痕。

13年了,整整13年了,父母每一天無微不至地照顧我,關心我。父母總把最好的東西給我,在我每一次失敗的時候,父母總這樣安慰我;在我每一次成功的時候,父母總這樣鼓勵我。有一次,我數學考了不及格。

不敢把卷子拿回家,生怕爸爸媽媽生氣。但最終,我還這樣拿回了家,一路上,我的心像小鹿一樣,撲騰撲騰的跳個不停。回到家後,我很憂鬱,到底讓不讓爸爸媽媽看呢?最終,我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前,當我把卷子給爸爸媽媽看的時候,我卻哭了,爸爸媽媽看了看卷子,又看了看我。就把我領到書桌前,讓哥哥一道題一道題的教我。

那時,我的心碎了。父母生我養我照顧我,我卻拿這個分數來報答他們。我太不就應了。爸爸媽媽不但沒怪我,而且還安慰我,讓我努力,相信我下次必須能考好。父母的愛就這樣如此偉大。曾有一道詩經裏説過“哀哀父母,生我夠勞。”失意這樣攙扶的大手,生病時關愛的眼神,包含了父母多少深切的愛意?

親情的温馨就這樣這麼簡單,如同身邊的一杯白開水,用它最樸素的甘甜滋養我們的生命,觸手可及卻又常常容易被忽略。愛的真諦就在於親人之間細膩的關愛與付出。

父母的愛這樣一種無形的印記,給了我們生活的勇氣、前進的動力以及遠航的信念。父愛這樣博大而深沉的,母愛這樣偉大而無私的,我們離不開父母的關愛,也許我們用盡所能依然無法報答父母的恩情,我們就應學會感恩,報答父母。讓父母明白“我們也深深的愛着您們。”

國小四年級作文2

掃塵“臘月二十四,撣塵掃房子”每逢春節來臨,此時家家户户都要打掃環境,此時清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網,疏浚明渠暗溝。到處洋溢着歡歡喜喜搞衞生、乾乾淨淨迎新春的歡樂氣氛。貼春聯春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,然後它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發完美願望,是我國特有的文學形式。此時每逢春節,無論城市還是農村,家家户户都要精選一幅大紅春聯貼於門上,為節日增加喜慶氣氛。貼窗花和倒貼“福”字在民間人們還喜歡在窗户上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅僅烘托了喜慶的節日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性於一體。年畫春節掛貼年畫在城鄉也很普遍,濃黑重彩的年畫給千家萬户平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術,反映了人民樸素的風俗和信仰,寄託着他們對未來的期望。守歲除夕守歲是最重要的年俗活動之一,守歲之俗由來已久。然後最早記載見於西晉周處的《風土誌》:除夕之夜,各相與贈送,稱為“饋歲”;酒食相邀,稱為“別歲”;長幼聚飲,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱曰“守歲”。爆竹中國民間有“開門爆竹”一説。即在新的一年到來之際,家家户户開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭

的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產,亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。拜年新年的七年級,人們都早早起來,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齊齊,出門去走親訪友,相互拜年,然後恭祝來年大吉大利。蒸年糕,年糕因為諧音“年高”,再加上有着變化多端的口味,幾乎成了家家必備的應景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕,然後象徵着黃金、白銀,寄寓新年發財的意思。真正過年的前一夜叫團圓夜,離家在外的遊子都要不遠千里萬里趕回家來,然後全家人要圍坐在一齊包餃子過年。

國小四年級作文3

今天做飯,回想起了小時候的一些事。小時候自己上的是農村的那種國小是沒有集供熱的。同學們要輪流生火生爐子。這或許是小時候最怕的一件事了吧!不知道為什麼就是很怕或説不上來怕哪裏反正就是很怕就對了。

也許是很怕火焰的熱度吧!因為這東西畢竟很熱,可能是怕被燒到。現在的自己怎麼會回憶當年都不明白為什麼要怕。不過既然是曾經害怕現在不怕總有一個戰勝害怕的過程。下面也給大家分享一下吧。

我想自己第一次“玩火”應該是哪一年做飯吧。那應該是我上三年級的時候。應為自己家在農村的原因。父母上山而自己卻餓了。那該怎麼辦呢?正所謂自己動手豐衣足食。那就自己開火做飯唄。當然那個年紀的我已經學會了做飯。只不過是用電做飯。可是總想把父母的那分飯也做了。用電的也只能做一兩個人的電的肯定是不行了。那隻好改用火的了。可是面對火我很害怕。怕火是發自內心的害怕。面對困難我們不能害怕和退縮。要勇敢的面對他戰勝它。正所謂第一個吃螃蟹的人是勇士,那我就要做點第一把火的人。

開始的時候手裏握着打火機很害怕。顫顫巍巍的按着打火機。過於害怕第一次嘗試宣告失敗。但是遇到困難不能輕易放棄。我不是那種知難而退的人。我是那種愈挫愈勇的人。那麼好開始第二次嘗試。可能是因為害怕我下意識的閉上眼睛。再次按動打火機。我知道這次我是成功的因為我知道打出了火焰。我感受到了他的温度。可是並沒有點燃引柴啊。所以説我應該再來一次。再次鼓起勇氣。再次按動打火機。這一次是睜着眼的。我勇敢的點燃了引柴。就這樣我成功了。

人生應該敢於嘗試,因為第一次總是痛苦而充滿恐懼的,你還記得你第一次上學嗎?你還記得你第一次換牙嗎?沒錯人會對陌生的東西感到恐懼。所以要去嘗試並戰勝內心的恐懼。

國小四年級作文4

夕陽的一縷餘暉斜射在牆上,一切看上去是那樣的恬靜,雪白的牆壁映出點點淡紅,真紅!

屋裏靜靜的,家人的心被爺爺的病情牽着,臉上籠着一片愁雲。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊接着是穿鞋下地的聲音,我忙跑進房裏,是爺爺,都幾個星期沒起牀的爺爺今天怎麼……?我滿臉疑惑,忙去挽爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有輕輕的響聲(奶奶因中風搬到隔壁房中)。爺爺一點點地移動腳步,手扶着牆。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動着步子,慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺爺的臉在暗淡的薄膜中掠過一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動得更快了,無奈力不從心,身子身前一傾,差點摔倒。我一把攙住,爺爺脱開我的手,扶着牆喘着氣,仍不停地向前挪動那微小的的一步。

奶奶蒼白的頭髮已稀疏無幾,中了風的.身子也在顫抖着,她望着爺爺,眼裏噙着淚花,嘴脣在不停地微微顫抖着,輕聲念着:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸着,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手,依舊挪着步子。

近了,更近了……兩雙手終於握到一起,此時此刻一切盡在不言中,千言萬語高中,一世的深情都浸在這牽手之中,媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。

微風中,夕陽的餘暉映照下的牆壁更加美麗,爺爺和奶奶只是緊握着手,任淚水在流淌,遠處飄來清晰的歌聲:“因為牽了手,來世還要一起走……”

爺爺和奶奶就這樣站着,似兩掌亙古的雕像,他們牽着手度過艱苦的歲月,歷經幾十年風風雨雨直到白頭。

夕陽無限好,儘管黃昏。

國小四年級作文5

星期三的一節課,老師讓我們做了一個遊戲,遊戲是這樣的:老師讓我們把眼睛閉上,然後每桌發一個袋子,等老師一吹哨,我們就睜開眼,用我們所有器官去猜袋子裏裝的什麼東西,過了一分鐘,老師又一次吹哨,我們就停下來説袋子裏是什麼,然後打開袋子看一看跟自己猜的是不是一樣的。

遊戲還沒開始,我的同桌就去摸了摸袋子,聽見有什麼響聲,就對我悄悄的説:“這個東西好像是一個空瓶子。”我也去摸了摸,也聽見了響聲,還模模糊糊的看見了瓶蓋,就説:“這肯定是一個空瓶子。”我們知道了第一件物品,心裏有點暗暗高興。等老師一吹哨。我們就馬上猜第二件物品。我先去摸了一下,知道它是圓的,還有些軟,我心想:會不會是種水果呀!於是我用鼻子去聞了聞,聞到了一股淡淡的香味,香味裏還有一些酸味,我聞了後,心裏就想起了一種水果——橘子。於是我對同桌説:“第二件物品是橘子。”我們知道兩件物品了,有點得意忘形了,馬上就摸第三件物品,摸着軟軟的,像是一個毛絨玩具,我們又經過了摸、聞、聽、搖才出它果然是一個毛絨玩具。”就在這時,老師吹哨了。

最後,老師叫我們打開袋子,驗證一下我們猜的對不對,就在打開袋子時,我心跳加快,更加激動了,迫不急待的打開了袋子,哈!跟我們猜的一樣,有空瓶子、橘子、毛絨玩具,那時我們很高興,很激動,差點叫出來,因為我們全都猜對了。之後老師叫我們把這有趣的遊戲寫成作文,讓我們永遠記住這堂作文課。

有趣的作文課也是難忘的作文課,正如老師所説,寫作文要用心觀察,細心體會,熱心寫作。

國小四年級作文6

我家有一盆稀奇古怪的含羞草。那就是我用自我的錢在一家書店買來的。我早就想自我種一株植物了,當我拿到含羞草那棕色的像一顆栗子似的種子時,當天晚上就播種上了。

過了幾天,含羞草發芽了,嫩嫩的小葉子頭上,頂着個小帽子(種子的殼就就是它的小帽子)。這就是我種出來的植物啊,我高興地恨不得讓全世界人都明白,告訴了爸爸、媽媽、奶奶和遠在外地的姐姐,讓他們都來分享我的快樂。

又過了幾天,小帽子就被小苗甩掉了,兩片嫩生生的小葉子中間多了一個小尖尖,小尖尖低着頭,努力地生長着。

又過了大半個月,小苗成長為一個大葉子的含羞草。之後,我天天去看它。有一天,我看着它那嫩嫩的葉子,想感覺一下它到底就是什麼樣?我伸出手去摸它,我的手一碰到它那嫩綠的葉子,那片葉子像害羞了似的收了起來,像線一樣細的小苗也倒了下來。(這時,我還不明白它的祕密呢)我嚇壞了,急忙跑去問媽媽。媽媽向我講述了含羞草的祕密:原先,含羞草被碰到就會捲起葉子,它也由此而得名。明白了這個原因後,我就不再害怕了。從那以後,我天天去碰它,看着它們的葉子開開合合的好好玩噢!爸爸開玩笑説:“含羞草在你的幫忙下必須個性的健康。”看着我滿臉的疑問,爸爸的不緊不慢的又説了一句:“因為你每一天都幫忙它在鍛鍊。”爸爸的補充讓全家大笑起來。含羞草不僅僅給我帶來了快樂,也給全家帶來了笑聲。在我悉心的照料下,這株含羞草茁壯成長。而且我播下的其它幾顆種子又出了三棵小苗。

此刻,這四棵小小的含羞草在我的期盼下,也在陽光的照耀下,健康的成長着。我每一天給它們澆水之外,還會幫忙每棵含羞草做一做“鍛鍊”噢!透過含羞草我學到了許多植物祕密,已經就是一個“植物專家”了。

國小四年級作文7

每個人都就是有自己的理想的,因為沒了理想就失去了前進的動力嘛。我的理想就是當一名醫生,因為我想讓天下的人少受病痛的折磨。

以前的時候,我也沒少生病,覺得最難受的就數發燒了,此時而且一發起燒來八成就是要打針的,然後我就想入非非,如果我現在就是一名醫生,我就自己給自己看病打針,打針還一點兒也不疼,多好!這就就是我想成為一名醫生的理由之一。

另外,醫生救死扶傷,觸變不驚,贏得了人們的尊重,還有"白衣天使"這樣美麗的稱號。更重要的就是,醫生這個職業,在於奉獻,奉獻使人高尚,使人美麗。聽媽媽説,"非典時期"有許多醫生護士為了救人,獻出了自己寶貴的生命,我聽後特別感動,立志要當一名醫生。

還有,醫生能夠幫別人解除病痛,既幫助了別人,又快樂了自己,何樂而不為呢?

我決心要好好學習,好好努力,攻克癌症,讓天下的人不再受癌症的折磨,不被癌症奪去生命。要知道,每年被癌症奪去生命的人有多少哇。一個個鮮活的生命,他們的生命火花就被癌症瞬間掐滅了嗎?我可不想看到豐富多彩的生命世界就是這個樣子的,此時所以我要攻破癌症。

如果有朝一日,我真的成為了一名醫生,有病人需要我,我一定會竭盡全力去幫助他,為他治病。我不會怕病魔的侵擾,認認真真,一絲不苟地對待我喜歡的事業。

要做一名好醫生,最重要的就是細心,不能粗心大意。如果一個病人需要輸液,如果我一不小心,把最重要的計量單位小數點寫錯了的話,那可就是人命關天的大事啊!

所以,以後我會更加努力學習,把粗心大意的毛病改掉,努力向我的目標進發。我相信,只要衝着我的理想不斷努力,就會有實現的一天!

國小四年級作文8

一場大雨過後,美麗的彩虹姑娘驕傲地出現在藍藍的天空中,露出了“可愛”的笑容,她看着自己穿着絢麗無比的彩裙,自言自語道:“我原來這麼美呀!”

彩虹得意洋洋地大踏步來到小草邊,不屑一顧地看了小草一眼,傲慢地説:“醜小草,咱們比比看誰最美?”

小草搖擺着那柔軟的身姿,謙虛地説:“我怎麼比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳,無法跟你比。噢,對了,前面不是有一棵銀杏樹嗎?據説它已有上千年的歷史了,為人們做出了巨大的貢獻。你就去跟它比美吧!”彩虹姑娘想了想説:“你的確配不上和我比美,那我就去跟它比吧!”彩虹得意地來到大銀杏樹旁,看一看,“原來就這個樣子,就以你這樹葉的姿色和我比啊?”老銀杏樹很有禮貌地説:“我怎麼跟你比呀?你看,我現在已經老了”。

前面那棵向日葵很不錯,它一年四季向人們貢獻許多果實,你還是去跟它比美吧!”於是,彩虹更得意地來到向日葵身旁,高傲地説:“小野花,你敢不敢跟我比,看誰更美?”向日葵滿臉笑容地説:“我一點也比不上你的美,我成熟後果實的功勞與太陽公公的付出是分不開的,太陽公公的本領、功勞最大,你還是去和它比吧!”

聽向日葵説完,彩虹得意地來到太陽身邊,衝着太陽説:“喂,大火球,咱們比比誰最美?”太陽公公笑了笑説:“我不想跟你比美,不過,我必須要告訴你:“美是存在於心靈深處和行動中的,只有像小草、大銀杏樹、向日葵那樣,才能算得上是真正的美。”

彩虹聽了太陽公公的話,立刻夾着尾巴落荒而逃,一下子功夫消失得無影無蹤。

這個故事告訴讓我懂得了:驕傲使人落後,謙虛使人進步的道理。不論在什麼時候,都不要像彩虹一樣瞧不起別人,不能光看外表,要心靈美才是真正的美。

國小四年級作文9

一天,我和爸爸去散步,看到了一株小草。這小草綠油油的,葉片有點像水杉樹的葉子,遠遠望去像就是一塊上等翡翠,漂亮極了。

我好奇的問:“這就是什麼草?”

爸爸仔細看了看:“這就是含羞草。”

“聽説含羞草的葉子受到刺激後,葉片就會合起來耶!”我饒有興趣的問道。

“那你試試不就明白了!”爸爸提醒着我。

我留意翼翼地碰了葉子一下,生怕傷着它。果然,含羞草的葉子像就是一對分開着的手掌迅速的合攏起來。

但就是含羞草的葉子為什麼在收到刺激後會“害羞”的合上呢?!我的腦海裏浮現出一個大大的問號。就問爸爸:“老爹,含羞草為啥會害羞呢?”

“想明白原因啊?自我查資料去!”爸爸顯然就是在賣關子。

哼,查就查!咱可不就是“光説不練”的人!一回家,我就迫不及待的上網“百度”。

“功夫不負有心人”,我最後找到了答案:

原先,在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹潛力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1—2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,於就是葉片又恢復了原先的樣貌。含羞草“害羞”的動作,也許就是含羞草自我保護的一種生存本能吧。因為,含羞草原產於熱帶地區,那裏多狂風暴雨,當暴風吹動小葉時,它立即把葉片閉合起來,保護葉片免受暴風雨的摧殘,因而逐漸構成了這一生理現象。親愛的夥伴們,讓我們一齊去探究生物王國的奧祕吧!

國小四年級作文10

我家有三迷,分別是爸爸、媽媽和我。你想知道們都是什麼迷嗎?就請往下看。

我是一個電視迷,每當我寫完作業時,就會打開電視看動畫片。爸爸看見了,便叫我不要看電視,我心裏想:電視這麼精彩,為什麼不讓我看呢?我無可奈何地關掉電視。有一次,媽媽和爸爸都去上班了,我聽到門“砰”地一聲關上了,便快速地打開電視津津有味地看起來。正當我看得入迷時,媽媽爸爸下班回來了,我趕緊關掉電視向書房跑去。媽媽走進屋裏,摸了一下電視,來到書房瞪了我一眼,就走了。我心想:真幸運,還好沒被愛整人的爸爸發現。

爸爸是一個書迷,爸爸每次下班後都會帶幾本書回來。我們家裏的書架上幾乎都擺滿了他的書。爸爸有事沒事的時候都會捧着書在那看,而且每次看書都那麼專心致志,他經常叫我和他一起多看點書,説對寫作有幫助。有一次,媽媽的飯都燒好了,就等爸爸一個人了。只聽媽媽説:“開飯了,開飯了。”爸爸好像沒聽見,繼續看他的書,臉上不時地露出笑意,完全沉浸於書的內容之中。媽媽氣得火冒三丈,大喊大叫,整個樓房都快塌了。我去把爸爸手中的書拿下,他這才戀戀不捨地放下手中的書。我想:爸爸真是個書迷呀!看書看得連飯也不想吃了。

媽媽卻是一個電腦迷。媽媽一有空,就會趕快把電腦打開玩,一刻也不會放過。有一次,老師叫我們查資料,於是,我看見媽媽正在玩電腦,便跟媽媽説,讓她幫我查資料。過了一會兒,我對媽媽説:“資料呢?”媽媽便説:“等我玩完這局再查。”瞧,媽媽就是這樣一個愛玩電腦的人。

怎麼樣,這下你知道我們一家三口都迷什麼了吧!

國小四年級作文11

嚴寒的冬天悄然離去,春姐姐披着美麗的輕紗,帶着生命與期望,輕輕悠悠地向我們走來,她把生命與期望撒滿人間,使人間變得生機勃勃。看啊,無數小生靈揉揉朦朧的睡眼,打起精神,貪婪地吮吸着甘露,茁壯成長。春姑娘邁着輕輕的腳步。來到山上,大山迅速換上了淺綠色的襯衣,春姑娘又來到田野上,那兒的野花到處都就是,美麗極了。

瞧啊,花園裏,到處佈滿了點點花香,然後丁香的枝頭開滿了簇簇白花,把樹枝都壓彎了腰,迎春花作為報春的使者,他也開出了一朵朵小黃花,在萬紫千紅的世界裏,然後顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇擁的擠在枝頭,有紅的,白的,粉的,你看看我,我看看你,都笑了。那裏不就是到處都洋溢着春天的氣息嗎?好愜意啊!

你看!那開闊的河面,河上的冰已被春姑娘揭開,猶如千萬匹被風吹動的綢緞。水中的魚兒成羣結隊,慢慢的吐着小水泡,搖着尾巴嬉戲玩耍,河邊垂柳的婀娜多姿,更就是引人入勝,這一切簡直就是一幅圖畫,多麼美啊!

一年之計在於春,春天就是一個充滿生機的季節,農民伯伯已經開始了耕種,城裏的人們都出來了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,一切都從頭開始,人們有了新的目標,並在新的一年裏為了新的目標而努力奮鬥。

看到這一切,我已深深的陶醉在這景色之中,然後欣賞着這如詩如畫的春色,然後我多麼期望變成春天中的一棵小草,一朵小花,在春雨陽光的滋潤下,快樂健康的成長。

春天來了,春天真的來了。在這美麗的春天中,然後在這萬紫千紅的世界裏。我不禁感慨:春天,世界萬物都煥然一新,作為一名中學生,在欣賞春色的同時,你想一想,在新的季節裏,你為了自我的目標努力了嗎?

國小四年級作文12

我喜愛牡丹的富麗堂皇,我喜愛水仙的潔白高雅,此時我喜愛月季的雍容華貴,但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜鬥雪!

經過了春天的孕育,夏天的醖釀,此時菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎就是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得淒涼!

看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的捲髮,有的似老爺爺的枴杖,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片雲霞,還有那白中帶綠的,更就是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收

看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡着許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張着臉,那一朵卻全盛開了,張着笑臉迎接這金色的秋天,還有還就是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

看那一朵菊花,遠離那菊花羣,彷彿不願與它們為伍,確實它就是鶴立雞羣,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,此時如眾星捧月般襯托着潔白的花,更顯得寧靜高遠,神聖脱俗。

看着菊,不禁思起了久違的忘年交,此時他酷愛養花侍草,猶愛養菊。或許就是潛移默化,他也具備了菊花的優點,菊花貢獻着它的美麗供人觀賞,而他則奉獻着他的剩餘的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜鬥雪,而他不被困難打倒,在逆境裏求生存。令我欽佩!

我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!

國小四年級作文13

我家有一隻可愛的小鳥,它就是跟我一齊長大的好朋友。

記得我上一年級的時候,有一隻鳥把巢搭在我們學校的房頂上。一天,陽光明媚,一隻小鳥和它的兄弟姐妹在巢裏玩,它的媽媽捕食去了。突然,那隻小鳥踩空了,一下子摔了下來,像一塊石頭重重的摔在地上。那隻小鳥在草叢中哀鳴着,好像在説:“媽媽,快來救我。”放學了,我從草叢邊走過,聽見有一隻小鳥悲慘地叫者,我順着聲音走去,扒開草叢,看見一隻小鳥躺在那兒,身體顫抖着。我用雙手輕輕捧起小鳥,發現它就是那麼可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開了一道長長的口子,我立刻從包裏拿出一條絲巾給小鳥包紮。之後我把小鳥抱在懷裏回家了,在回家的路上,小鳥睡着了。我看着它就是那麼可愛,決定把它留在家裏。回到家,我不願意把它放在地下,生怕別人傷害它。

不久,小鳥的翅膀好了,它天天送我上學,放學時在門口等我。這樣一向堅持到我上五年級,在這五年裏我明白許多關於鳥類的知識,小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家裏,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個窩,讓它住在外面。不久,小鳥死了。我明白了以後悲哀地哭了。之後,我回想一下,其實在那平凡的日子裏,因為有了小鳥的存在,給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復一日,年復一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂,但就是,在它生病時我還厭惡它。對不起,小鳥!謝謝你,你陪伴我度過五年國小時光。

國小四年級作文14

每個人都有一份美好的回憶,那記憶中不可缺少的就要數“友誼”了。友誼可以使我們在失望的時候又重新燃起希望的火苗;可以在我們遠離家鄉時,有一種安慰;可以在我們孤獨的時候有一個伴侶。友誼雖沒有母愛偉大,但友誼已是人們心中紮下了根。

我的友誼是千千萬萬的,有異鄉的,有同鄉的……其中我最重視的友誼:是從小紮根的,慢慢的我們把它培養成一棵蒼天大樹中間經過的事情,現在都變成了小時候的回憶。

她長得胖胖的,自然也要高高的,每當我跟她在站在一起彷彿自己是一顆小樹,而她就是一根柱子,實際相差不太大,而表面相差就有點多了。她還有一雙濃眉大眼,一個鼻樑不算高的鼻子,一個櫻桃小嘴,看起來就像是一個文雅的讀書人,長大當作家(其實她考試成績也好)我也差她3分。每次我去她家裏,她都會拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了,她就是為人太好,所以我才交這個朋友的,可這樣的為人還有一個缺點:不容易拒絕人家,有些過分的要求,她一般都會答應,有一次我們的同學叫她把書送給我們的那個同學,借還行,哪能送啊。可是沒想到她一口就答應了,真是太……慈善了,我看到了都快説不出話來了。

我們曾經有很多搞笑的故事,其中一個會讓我自己回憶一生,故事是這樣的:

是一個暑假驕陽似火的下午,我們來到海邊,玩水、甚至游泳。由於我不會遊加上那是海,我可得把游泳圈牢牢抓住,更何況有大人在,而且我們10歲,就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽着手遊啊遊。你猜怎麼着?

我們兩游到半中間竟就卡在那裏了,“唉,這下怎麼辦啊,早知道會這樣就不要遊怎麼遠了,”我心裏想着,不知不覺我竟回到了岸邊。“是我自己游過來的?不可能,那是游泳圈自己跑過來的?那就更不可能了。”原來是我舅舅,把我們倆拉了過去。

這份友誼還有另一個人掌控、回憶着,她就叫:許旖嬉。想必聽她的名字就知道,她是個讀書人吧。

國小四年級作文15

最重要的東西人人都有,就就是戒指?就就是項鍊?就就是珠寶?可對於我來説,最重要的,卻就就是一朵小小的梅花。

冬天來臨時,梅花成羣結伴地開放,帶着色彩,帶着幽香。單就就是一朵,並不完美,並不香,但它們總就就是一齊綻放,它們不像別的花,到了春天才百花爭豔;不像別的花,在春天開得旺盛,在嚴寒的冬季縮在土壤裏……梅花有種種好,但我羨慕的,就就是它們團結在一齊,抵禦嚴寒,在冬天散發清香。

我走在街道上,靜靜地享受着這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣,不禁想起即將分別的同學們,雖然只在一齊相處了三年,卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。

為什麼還能像這梅花一樣,天天一齊綻放,一向在一齊呢?為什麼長大後就必須要分開呢?我的腦海裏不經意蹦出這兩個問題來。我不期望分開,根本就不想分開。心裏總想着:萬一長大後我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦?如果以後大家都去了不一樣的地方,那不就就是再也見不到大家了嗎?

看着這些梅花開在一齊,我真就就是又喜愛,又嫉妒。我歎了口氣。也就就是啊!這就就是要看緣分的,有緣的話,或許以後還能見面……想着想着,頭頂上的梅花瓣被風颳了下來,變成了“梅花雨”,有的飄落在地上;有的飛到行人的頭上;有的隨着風翩翩起舞,夾雜着雪飛去更遙遠的地方。

我的心頓時敞開了,拾起一朵花瓣,喃喃自語:“原先花和人都一樣,分別就就是遲早的事,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’。相隔再遠,我們不還就就是朋友嗎?時光就就就是最好的證人!”

這些回憶和花瓣,永遠藏在我心中!

標籤:四年級 國小