關於風景九年級作文集錦5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的風景九年級作文5篇，歡迎大家分享。

風景九年級作文 篇1

祖國處處名勝古蹟，名山大川;不必説萬里長城;不必説黃山黃河。就説我家門前的按樹林吧!

我家門前的桉樹林的桉樹不像榕樹那樣粗大，不像木棉樹那樣麗質。只是平平凡凡。樹林下點綴着幾朵可愛的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時，大人們在樹下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔着玻璃窗呆呆地望着。從此，心裏的神祕種子萌發了。一種衝動逐我去那。

那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個朋友扎進那綠色的小世界。涼爽的樹蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場景，不得不使我們靜靜地坐在那裏，用鼻子嗅着綠色的芳香;用身心感受桉樹的温馨，用精神尋求神靈的護佑。

這裏洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創造的美。

那一次，我在樹林裏散步，發現一個臭氣沖天的老鼠屍體，急忙捂住了鼻子。只見一位老大爺若無其事地把這隻老鼠屍體拎起來，扔進垃圾箱內。“大爺，你不怕髒嗎?”他去不以為然地説：“這還不是為了環境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德，並且還常常看到小孩撿垃圾，老太太打掃灰塵，清潔工……

我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問題還沒搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心急之際，便跑到桉樹林下哭泣。這時，媽媽走了過來，對我説：“沒關係，我們現在一起解決這個問題吧!”望着只讀了高中的母親，我將信將疑地點了點頭。在媽媽的耐心幫助下，問題解決了。

在這裏我彷彿看到林中跳躍的松鼠;看到被澆灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生機的`小草。我也融入了這茁壯成長之中……

啊!美麗的桉樹林，你給我帶來了快樂，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風景這邊獨好!

風景九年級作文 篇2

有一種風景盛開在我身邊，即使寒風呼嘯，它依然輕悄悄，暖融融。

温度又是零下，一出門，刺骨的寒風胡亂地拍打在我臉上，看着身旁毫無生機的樹，光禿禿的樹幹，滿是蒼涼。我心裏頓生幾分焦灼，“她怎麼還不過來，馬上要遲到了！”剛剛結束學習任務的我又要奔赴下一個目的地。我在街道上踱來踱去，轉身，看手錶，再轉身，焦急地向四周看去“都這個點兒了，怎麼還不來？”心裏愈發焦急。正當我焦躁不安的時候，一陣柔和的聲音傳來。

“小姑娘，你知道這塊兒地方哪裏有便利店嗎？”我定睛一看，原來是一位阿姨，手中還提着大包小包的東西，仔細看去，只覺得叫人親近：最為普通的五官，兩頰被凍得紅彤彤的，團團的熱氣從嘴中冒出，嘴角微微上挑，露出了淺淺的微笑。“哦，您可以沿着這條路走，前面不遠處左拐就有一家便利店。”我愣了愣神，趕緊回答到。“嗯嗯，謝謝你！”説着，臉上那抹淺淺的微笑在不經意間悄然綻放，那一瞬間，我似乎看到了最美的風景，似一股暖流，在這個寒冷的冬天，悄悄流進我的心裏。我的心在那一瞬間被什麼觸動了一下，很暖，很暖。我知道，是一抹濃濃的謝意，驅散了環繞在身邊的涼意，氤氲在我的身邊，讓我倍感温暖。我也趕忙還她一抹微笑，就這樣，在我們兩人的微笑對視中，她轉過身離開了，把微笑和謝意留在那一方空氣中，漸漸散開，温暖着那方空氣，更温暖着我。

我正呆呆地站在那裏，朋友趕來了，一面喘着粗氣，一面向我道歉“對不起。”她不好意思地説着。看着她的樣子，我不由得笑了，因為我也要把最美的風景留在這裏，把暖意留在別人的心中。“沒事，咱們快走吧！”説着，帶着心中的那片温暖，踏上了征程。

風景九年級作文 篇3

“嘩啦啦”下雨了。雨就像灑落在人間的精靈，親吻着大地萬物。枝葉上，窗户上，滿是。雨順着它們滑下來，滴落在地上，“滴答”好象一塊晶瑩剔透的水晶破裂，碎在地上，滿是星光。

不知何時，我愛上了雨，愛上了這落入凡間的精靈。她時而温柔，時而暴躁，時而憂鬱，時而瘋狂……她不停的變換着性格，變換着角色。就像在上演一場電影，不同的場景，不同的角色，訴説着不同的故事。

雨是温柔的扮演者。春天，田野裏，大地上，雨一一撫摸着他們，滋潤着大地。就像母親對小孩子那樣，那麼疼愛，那麼慈祥。不忍去傷害他們。給他們最好的養料，把自己都奉獻出來，不求回報，只希望他們能茁壯成長。

雨是暴躁的扮演者。夏天，狂風暴雨，電閃雷鳴。好象在咆哮着，怒吼着。狂風也跟着它作怪，配合着它的行為。那些瘦弱的枝頭，都被這狂風暴雨給吹折了。每次下完雨都是一片狼藉。這段時間，應該是雨最煩躁的一段時間吧。

雨是憂鬱的扮演者。秋天，雨在哀號。它在訴説着一個又一個悲涼的故事。它哭着，彷彿失去了什麼。那麼悲傷，那麼蕭瑟。使多愁善感的人看了，也不禁紅了眼眶，流下眼淚。它達在溪水裏，溪水也陪着它吟唱;它打在樹枝上，樹頁也陪着它飄舞。只有人們，總是習慣撐起傘，拒絕它的來臨。

雨是無聲的扮演者。冬天，總是很少能看到它的身影。只是有時候，會在起牀的時候，走到窗户邊，看看，並輕歎一句：“下雨了。”所以，總是希望能趕快來到春天，見到我最愛的雨，一降低對它的想念。

在四個不同的場景，雨扮演着四個不同的角色。我覺得，在這個世界上，城市的喧囂已佔據了大多數人的心。只有少數人，願意放下世俗的紛紛擾擾，去感受那屬於心靈最純淨的一片方土，去傾聽雨的聲音，欣賞雨的表演。尋找一份屬於自己的寧靜。

噓。又下雨了。

風景九年級作文 篇4

一陣春雨過後，清新的空氣撲面而來，空氣中漂浮着無數的小水滴，將太陽光折射之後，形成了一道絢麗的彩虹。 站在陽台上，大口呼吸着新鮮空氣，突然，半截綠色植物映入我的眼簾——是仙人掌！這才想起去年的秋天，我在草叢中撿到已經枯萎的它。記得老媽曾説仙人掌的生命力很強盛，只是沒想到沒過多久它便紮根在花盆的土壤之中，開始努力地向上生長。

如今的它早已長出了好幾節，碩大，渾身是刺，讓人絲毫不敢觸碰，生怕傷害了他的尊嚴。綠油油的身軀被雨水沖洗後越發顯得光亮而富有生機，每一根刺都是那樣的鋭利。掛着晶瑩的雨珠，“滴答”一下落在了泥土裏，瞬間被吸收，被牢牢地蓄在根系中，給自己創造和汲取養分。

那株枯黃的仙人掌支撐着新綠的身軀，搖晃地屹立在風雨中，卻始終不倒下。這是怎樣的一種頑強的精神啊，太陽的暴曬，它挺住了；夏雨的沖刷，它沒有倒下，望着眼前這一株弱小的植物，我不禁肅然起敬。儘管它幾盡枯萎，儘管它弱小卑微，但它卻有如此頑強的生命力，在那麼久的日曬雨淋中卻能夠依然油綠、茂盛。

拿來相機，對焦，“咔嚓”將鏡頭定格在這一刻，紀錄下如此令人陶醉的景色！讓我們一起為生命的偉大而讚頌吧！

風景九年級作文 篇5

靜謐的夜又一次籠罩着漸漸安寧的鬧市，一輪彎月斜掛在寂寥的夜空，似乎在給人們講故事，周圍的星星正眨着眼聽着這個故事。

小時候，每到夏天的傍晚，我和媽媽就會拿一把蒲扇，一把椅子，坐在院內納涼。那時我依偎在媽媽懷裏，媽媽不停地給我扇着扇子，涼風一陣陣的吹來，我享受着母愛的温馨。我看着那彎彎的月亮，眨着像星星般的眼睛天真地問媽媽：“媽媽，你説世上最美的風景是什麼？是不是嫦娥的廣寒宮？”媽媽笑了笑，“傻孩子，最美的風景其實就在我們的身邊，等你長大了你就知道了！”

時間過得真快，我現在已長大了，但卻不再與媽媽那麼親密，不再與她一起納涼。

那天，望着媽媽那疲憊的樣子，那頭凌亂的頭髮，心裏不覺有一股酸味，“媽媽，我來幫你梳頭吧！”“好哇！”媽媽很是高興。我輕輕的拿起木梳，在媽媽的發間輕輕的劃過。突然看見濃密的發間點點銀白，好似黛色的遠山卧着幾抹殘雪，冰的我難過。是呀！媽媽每天起早貪黑的工作，還要料理家務，怎麼可能不長白髮呢？我再也控制不住，一滴眼淚落在媽媽的頭髮上。可她並沒有察覺，還不斷的給我講小時候的故事，已完全沉浸在那段回憶裏。

又是一個夏天，我對媽媽説：“我們到外邊納涼去？”媽媽意外高興，她拿着一把扇子，一把椅子，坐到院子裏。月色溶溶，微風拂拂，我依偎在媽媽身邊，媽媽用她那粗糙的手不斷的撫摸着我的胳膊、面頰，我深深沐浴在温馨無比的母愛春暉裏，彷彿一下回到幾年前的夏天。明月高照，星星眨着眼睛，女兒在母親懷裏，我好想把時間永遠定格在那裏——

難道，這不是最美的風景嗎？